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小學(xué)四年級開(kāi)學(xué)手抄報
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng )新意識和求知欲望。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級開(kāi)學(xué)手抄報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。
我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班級，看見(jiàn)許多人長(cháng)高了，他們都非常開(kāi)心，開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)，老師終于來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都拿出叫學(xué)費的錢(qián)，先第一大組，再第二組，然后第三大組，最后第四大組。過(guò)來(lái)一會(huì )，老師給我們去搬書(shū)，我搬了一些書(shū)，后面還有許多書(shū)。我們來(lái)來(lái)回回的跑了很多次，回到教室我氣都喘不上來(lái)了。有些人拼命的喝水，一下子半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背，中午吃完飯，許多人圍在一起在說(shuō)別人寒假里這么長(cháng)時(shí)間在干嗎?我吃完飯，第一個(gè)就是問(wèn)我同桌：“寒假這么長(cháng)時(shí)間，你在干什么呀?”他說(shuō)：“每天上午給我媽在電腦上找工作，下午做作業(yè)。”我又問(wèn)：“你媽不是有工作嗎?”他說(shuō)：“不做了。”然后他問(wèn)我：“寒假里你在干什么?”我說(shuō)：“我跟你差不多，只不過(guò)上午我在看書(shū)。”我又問(wèn)了一個(gè)好朋友，原來(lái)她說(shuō)的跟我一樣。上課了，上英語(yǔ)課我們停止了交談。
一天就這樣過(guò)完了。
我終于迎來(lái)了9月1號——開(kāi)學(xué)第一天，一路上唱著(zhù)歌高高興興地來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)值日生、值日老師，我們相互熱情地問(wèn)好。
我還見(jiàn)到了久違的同班小朋友和老師，開(kāi)心啊!大家都問(wèn)著(zhù)好：“goodmorning!goodmorning!”走進(jìn)教室門(mén)口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿(mǎn)面的張老師和同學(xué)們。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說(shuō)了祝福梁爺爺的話(huà);全體老師把它們對梁爺爺的祝福編成了一首詩(shī)，讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以后的目標‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫(xiě)的是“尊師愛(ài)友，努力學(xué)習，為三班爭光!
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券，心里想：從今天開(kāi)始，我是三年級的學(xué)生了，應該更懂事了!
九月一日是開(kāi)學(xué)第一天。
過(guò)完長(cháng)長(cháng)的暑假，今天終于開(kāi)學(xué)了。一大早，我背上整理完的書(shū)包，掛上了紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)口依舊看到老師和同學(xué)們和藹可親的笑臉，一朵朵笑得跟陽(yáng)光一樣燦爛。一路小跑到我的新教室，幾個(gè)醒目的字，最先跳入我的眼球“三年級二班”，我心里暗自高興又升級了，我已經(jīng)長(cháng)大，這學(xué)期一定要好好學(xué)習，不要讓爸爸媽媽和老師失望，我會(huì )努力的。走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔都相互問(wèn)好，大家打成了一片。真正讓我興奮的是認識了許多的新老師，特別是我們的新班主任徐老師，她首先讓我們明白了，做個(gè)好學(xué)生必須要遵守紀律，第一堂課就這樣開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一天第一堂課，老師讓同學(xué)們都要為新學(xué)期做好充分的準備。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去啦，終于迎來(lái)了我期待已久的開(kāi)學(xué)第一天，我和好朋友徐家豪一起上學(xué)，舉行開(kāi)學(xué)典禮，當時(shí)我的心跳個(gè)不停，想著(zhù)新班主任是誰(shuí)?
我們先進(jìn)了教室，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老同學(xué)，心里真高興。要開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮啦，大家在教室門(mén)口排隊，肖老師是我們班的班主任，命令著(zhù)大家排好隊，來(lái)到操場(chǎng)，王校長(cháng)發(fā)言表示熱烈歡迎一年級的新生以及返校的同學(xué)。接著(zhù)，國旗就入場(chǎng)啦，大家向國旗敬禮，唱著(zhù)國歌。典禮舉行完啦，大家回到教室，數學(xué)老師姓李，語(yǔ)文老師姓謝，是旁邊三(二)班的班主任，老師們在上課時(shí)都趕來(lái)上課，講課堂紀律。這一天漸漸地結束啦，我的心情到現在都很好，這一天真的特別好，這就是我期待的開(kāi)學(xué)第一天。
經(jīng)歷了這個(gè)美好的開(kāi)學(xué)第一天，我的心情很好，在家里的我想這一天發(fā)生什么有趣的事，不如謝謝日記，把今天的是寫(xiě)一寫(xiě)，留個(gè)紀念。
開(kāi)學(xué)了，媽媽千叮萬(wàn)囑對我說(shuō)要聽(tīng)老師話(huà)，不要開(kāi)小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書(shū)……
我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)不忘聊聊寒假的見(jiàn)識，我們聊著(zhù)聊著(zhù)來(lái)到了教室，我將書(shū)包塞進(jìn)抽屜，就謹遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會(huì )神的看書(shū)。到了第一節課下課，我們準備到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，數學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們去幫忙搬書(shū)。
我立即以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)來(lái)回回的，書(shū)都給我們搬上了樓市。
到了下午，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節課。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
急急忙忙的一個(gè)早晨，我很快地收拾東西到了學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)，就被這熱鬧的場(chǎng)景震撼了，我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們都興致勃勃。我隨處找了個(gè)位置穩定坐下來(lái)。
一會(huì )兒，一個(gè)高高的，年輕有為的男教師走進(jìn)來(lái)我們的教室，他理直氣壯的大聲宣布，他說(shuō)他是新一代的五年級的班主任數學(xué)老師。我們紛紛鼓掌，邊說(shuō)，嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會(huì )兒老師說(shuō)完就走了，魯老師雖然走了，可又迎來(lái)了一個(gè)年輕漂亮一看就很聰明的女教師，她居然是我們班的語(yǔ)文老師，這位老師在鎮上可小有名氣哦!只要她教的班級，語(yǔ)文個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，校長(cháng)都對這位老師贊不絕口。這位新的女教師姓何，我們叫她何老師，何老師很會(huì )安慰人，又溫柔，我們可喜歡她了，我對何老師一見(jiàn)如故，我們老師合得來(lái)，她講話(huà)講的有頭有尾，我們都舉起大拇指。
老師都很有趣，希望新的老師能與我們相處愉快!
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數同學(xué)都是我不認識的，只有少許的同學(xué)是我認識的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開(kāi)始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹!我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好!請這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)!后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課!
放學(xué)了，我們陸陸續續的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊回家，回到家我放下書(shū)包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
1.交學(xué)費，發(fā)新書(shū)，新課程，新起點(diǎn)，新開(kāi)始，新活力，這個(gè)學(xué)期一定贏(yíng)。上課去，微機室，實(shí)驗室，籃球架，足球場(chǎng)，校園處，一派生機萬(wàn)象新。
2.開(kāi)學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)！
3.時(shí)光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學(xué)的路，送別了朋友，心中難舍的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達！
4.在大人眼里，我們是小孩；在小孩眼里，我們是大人；在我們眼里，我們就是我們。帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)自信，帶著(zhù)理想上路吧！開(kāi)學(xué)了，加油！
5.暫別好山好水的游玩，告別網(wǎng)絡(luò )游戲的驚險，揮別成群的輔導班，因為開(kāi)學(xué)啦，嘿嘿別太傷感，這是新的起點(diǎn)，又能見(jiàn)到久別的伙伴，又能品味知識的大餐，又能在老師的循循善誘下堅定信念，拼搏向前，夢(mèng)想并不遙遠，未來(lái)在你手中，加油，新的學(xué)期，你是最棒的。
6.才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養你理想的軀干。新的學(xué)期來(lái)了，祝愿你學(xué)習有所成，夢(mèng)想掛彩虹，理想騰蛟龍。
7.開(kāi)學(xué)嘍！新學(xué)期，新氣象，新書(shū)本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開(kāi)心快樂(lè )每一天！好好學(xué)習，天天向上哦！
8.休息放松是一種幸福，其實(shí)為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛(ài)的朋友，讓我們在新學(xué)期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂(lè )吧！
9.開(kāi)心假期，快樂(lè )輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！
10.字，要一個(gè)一個(gè)認；書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看；人，要一天一天的做；學(xué)，要一年一年的上；暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè )樂(lè )爭第一！
開(kāi)學(xué)標語(yǔ)
1、問(wèn)候一聲家長(cháng)您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。
2、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習的精神強素質(zhì)。
3、高目標，高要求，教學(xué)相長(cháng)，奮斗方可成才。
4、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
5、用我們內在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
6、學(xué)校興衰、人人有責。
7、孩子，歡迎你回來(lái)！
8、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
9、能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。
10、新學(xué)期、新征程、新形象、新收獲。
11、建設新校風(fēng)，建設新學(xué)風(fēng)。
12、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰、新希望。
13、新學(xué)期、新目標、新發(fā)展。
14、新學(xué)期，你我一起努力！
15、用嚴謹的態(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
16、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng )新，讓校園更美好。
17、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！
18、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。
19、潛心求知，踏實(shí)工作，穩步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
20、讓校園的每一處都說(shuō)話(huà)。
21、我是校園小當家，我愛(ài)校園草與花。
22、要想成績(jì)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng )造。
23、新起點(diǎn)、新目標、新輝煌。
24、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習更高效。
25、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。
26、千里之行，始于足下。
27、高高興興回校、快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習。
28、學(xué)習，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )，是為了今后的歡樂(lè )和工作去學(xué)習。
29、讓每個(gè)孩子都走向成功！
31、學(xué)習是首要，安全更重要。
32、抓禮儀教育，創(chuàng )文明校風(fēng)。
33、新學(xué)期，讓我們一起追求成功。
34、園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
35、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
36、實(shí)踐新課程，創(chuàng )造新教育。
37、學(xué)會(huì )思考，善于創(chuàng )新，學(xué)會(huì )共處，善于協(xié)作。
38、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
40、信心是一切事情成功的保證。
41、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
42、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁材。
43、學(xué)習改變命運，拼搏成就未來(lái)。
44、多一份呵護，多一片綠地。
46、讓每個(gè)孩子都走向成功！
47、校園是我家，環(huán)保在我心。
48、找方法才能成功，找借口只有失敗。
49、明天的成功是今天邁出的每一步。
開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報
開(kāi)學(xué)第一天，對大多數孩子來(lái)說(shuō)，是暑期的漸行漸遠、新學(xué)期的來(lái)臨。開(kāi)學(xué)這一天，孩子們背上干凈的書(shū)包，邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)校園，開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習生活，平靜的校園也恢復了以往的喧鬧。
建德市各大中小學(xué)開(kāi)學(xué)啦~課程會(huì )有哪些變化?老師和同學(xué)們對新學(xué)期又有什么新打算、新期望呢?帶著(zhù)這些問(wèn)題，筆者走訪(fǎng)了建德市明鏡小學(xué)，采訪(fǎng)了部分老師、學(xué)生。
筆者早早地來(lái)到建德市明鏡小學(xué)，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就被濃濃的開(kāi)學(xué)氣氛包圍住了。在家長(cháng)的陪同下，同學(xué)們背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迫不及待地想和自己的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。
走進(jìn)明鏡小學(xué)四(3)班的教室里，同學(xué)們都在忙著(zhù)交暑假作業(yè)、領(lǐng)新書(shū)、整理課桌椅，一切都顯得井然有序。
四(3)班班主任邵聚良老師告訴筆者，新學(xué)期小學(xué)生課程新出了以知識體系和鮮明主題相結合的新教材。特別是小學(xué)一年級變化比較大。一年級新生的語(yǔ)文教材不再是一開(kāi)篇就學(xué)習拼音，而是先學(xué)習一個(gè)月左右的識字，再學(xué)習拼音。這樣其實(shí)對一年級新生來(lái)說(shuō)降低了學(xué)習語(yǔ)文的難度，因為先讓新生們學(xué)會(huì )讀，從語(yǔ)言的說(shuō)講方面入手，再去學(xué)習比較難懂的拼音，可以更快地融入小學(xué)生活。今年一年級還增設了科學(xué)課程。不過(guò)，家長(cháng)們不用過(guò)分擔心，這并不會(huì )增加新生們的學(xué)習負擔。因為一、二年級不會(huì )進(jìn)行考試測試，主要看平時(shí)學(xué)習的態(tài)度和掌握知識的能力，期末的時(shí)候會(huì )通過(guò)游園活動(dòng)來(lái)檢測學(xué)習掌握程度。游園活動(dòng)是設置了一些與學(xué)習有關(guān)的趣味游戲，讓低年級的學(xué)生們在沒(méi)有考試壓力的情況下，通過(guò)玩游戲檢驗自己的學(xué)習水平。
那么同學(xué)們的新學(xué)期新計劃是什么呢?四(3)班的學(xué)生唐晨皓告訴筆者：“這是我和老師、同學(xué)們在明鏡小學(xué)里相處的最后一年。我會(huì )珍惜時(shí)光，好好規劃學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，爭取考上讓自己滿(mǎn)意的初中。”而另一個(gè)學(xué)生葉楊說(shuō)：“我會(huì )合理安排學(xué)習和生活的時(shí)間，充分利用好每一分鐘。上課認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)復習鞏固，特別是重點(diǎn)知識需要扎實(shí)地掌握。四年級作業(yè)也會(huì )比較繁多，我會(huì )認真對待，按時(shí)完成各種作業(yè)。最后，特別想對一年級的新生們說(shuō)，要把基礎知識學(xué)好，只有基礎學(xué)好了，后面學(xué)起來(lái)才會(huì )輕松。”
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