數學(xué)手抄報六年級上冊資料

時(shí)間：2024-03-28 22:16:09 金磊板報大全我要投稿

數學(xué)手抄報資料六年級上冊第一單元推薦度：
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數學(xué)手抄報六年級上冊資料

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都接觸過(guò)不少的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的數學(xué)手抄報六年級上冊資料，歡迎大家分享。

　　數學(xué)手抄報六年級上冊資料

　　數學(xué)家：伽利略

　　伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫科專(zhuān)業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩。” 比羅教授的話(huà)音剛落，伽利略就舉手說(shuō)道：“老師，我有疑問(wèn)。” 比羅教授不高興地說(shuō)：“你提的問(wèn)題太多了！你是個(gè)學(xué)生，上課時(shí)應該認真聽(tīng)老師講。

　　多記筆記，不要胡思亂想，動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題，影響同學(xué)們學(xué)習！”“這不是胡思亂想，也不是動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋?zhuān)俊辟だ詻](méi)有被比羅教授嚇倒，繼續反問(wèn)。 “我是根據古希臘著(zhù)名學(xué)者亞里士多德的觀(guān)點(diǎn)講的，不會(huì )錯！”比羅教授搬出了理論根據，想壓服他。伽利略繼續說(shuō)：“難道亞里士多德講的不符合事實(shí)，也要硬說(shuō)是對的＇嗎？科學(xué)一定要與事實(shí)符合，否則就不是真正的科學(xué)。”比羅教授被問(wèn)倒了，下不了臺。后來(lái)，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇于堅持、好學(xué)善問(wèn)、追求真理的精神卻絲毫沒(méi)有改變。正因為這樣，他才最終成為一代科學(xué)巨匠。這位數學(xué)家的故事也成為追求真理的.典范。

　　數學(xué)名言

　　1、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

　　2、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。—— 開(kāi)普勒

　　3、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。—— 馮紐曼

　　4、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)。—— 努瓦列斯

　　5、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。——培根

　　6、數學(xué)是符號加邏輯。——羅素

　　數學(xué)幽默笑話(huà)

　　100分

　　期末考試后，小亮回家說(shuō)：“這回兩門(mén)考了100分。”爸爸媽媽聽(tīng)后很高興。小亮接著(zhù)說(shuō)：“是兩門(mén)加起來(lái)100分。”爸爸聽(tīng)了揚手就要打，媽媽勸住說(shuō)：“語(yǔ)文就算得了40分，算術(shù)總該60分吧，總還有一門(mén)及格嘛！”小亮委屈地說(shuō)：“媽?zhuān)皇悄敲此惴ǎ≌Z(yǔ)文是10分，算術(shù)0分，加在一塊不正好是100分嗎？

　　小機靈幾歲

　　有位叔叔問(wèn)“小機靈”幾歲了，他說(shuō)：“如果從我三年后年齡的2倍中減去我三年前年齡的2倍，就等于我現在的年齡？

　　過(guò)橋

　　今有a b c d 四人在晚上都要從橋的左邊到右邊。此橋一次最多只能走兩人，而且只有一支手電筒，過(guò)橋是一定要用手電筒。四人過(guò)橋最快所需時(shí)間如下為：a、 2 分；b、 3 、分；c、 8 分；d 、10分。走的`快的人要等走的慢的人，請問(wèn)如何的走法才能在 21 分讓所有的人都過(guò)橋？

　　關(guān)于數字的謎語(yǔ)

　　1、兩牛打架（數學(xué)名詞）——對頂角

　　2、三十分（數學(xué)名詞）——三角

　　3、再見(jiàn)吧，媽媽?zhuān)〝祵W(xué)名詞） ———分母

　　4、大同小異（數學(xué)名詞）——近似值

　　5、1、2、3、4、5（成語(yǔ)）——屈指可數

　　6、1000×10＝10000（成語(yǔ)）——成千上萬(wàn)

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