教師節手抄報內容圖片素材

時(shí)間：2024-08-07 06:07:44 板報大全我要投稿

相關(guān)推薦

教師節手抄報內容圖片素材

　　教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品，那么你想知道教師節手抄報內容有哪些嗎?下面是小編收集的教師節手抄報內容，希望大家認真閱讀！

　　教師節手抄報內容圖片素材

　　教師節的來(lái)歷

　　暨南大學(xué)一批學(xué)子騎自行車(chē)北上，向教育部、團中央遞交了建議設立教師節的愿望，時(shí)隔一年，國務(wù)院決定將每年的9月10日設定為教師節。從此，大陸的教師也有了自己的節日。教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個(gè)行業(yè)性節日。自1931年以來(lái)，我國在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節。

　　我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時(shí)，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì )，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱(chēng)雙六節。不久，國*黨政府先是同意6月6日為教師節，鑒于“六·六”教師節是教師自發(fā)組織設立的，后又將教師節改為8月27日(孔子生日)，并頒發(fā)了《教師節紀念暫行辦法》，可當時(shí)并未能在全國推行。

　　建國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實(shí)際情況自行組織慶祝活動(dòng)。1951年全國教育工會(huì )成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長(cháng)和中國教育工會(huì )全國委員會(huì )主席發(fā)表書(shū)面談話(huà)，宣布“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節實(shí)際上已不再存在。

　　為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議確定，每年9月10日為中國教師節。在第一個(gè)教師節，當時(shí)的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節日，首都召開(kāi)萬(wàn)人慶祝大會(huì )，教師節期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

　　其實(shí)早在1932年，國*黨政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節，但教師沒(méi)有單獨活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。

　　尊師重道的風(fēng)氣迅速在中原彌散，每個(gè)老師都有一個(gè)屬于自己的不可取代的節日。而每一個(gè)老師也會(huì )在無(wú)數個(gè)屬于自己師傅的`節日里虔敬、忠實(shí)、隆重其事地向老師表達祝福和感恩。后來(lái)，事情發(fā)生了一些變化，人們發(fā)現，那些學(xué)界的泰斗級和大牛級的人物總會(huì )受到最多的朝拜和感恩，因為他們的弟子遍及國家的各個(gè)角落，甚至包括隱居山林的高人。泰山級的人物在尊師拜師的禮儀文化之下迅速紅遍江湖、書(shū)院、田間以及市井。

　　再后來(lái)，人們驚奇的發(fā)現，大家在某一天焚香跪拜的居然是同一個(gè)人。原來(lái)，這個(gè)人已將天下讀書(shū)人盡收于門(mén)下，事實(shí)上，這是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，他卻在一夜之間成了天下人的師傅，成了偉人，圣人，甚至神人。所謂的教師節，大概就在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上固定在了某一天。

　　教師節作文：師恩難忘，師情永存

　　我記著(zhù)曾經(jīng)教育過(guò)我的親愛(ài)的老師.老師我愛(ài)您曾經(jīng)教育過(guò)我親愛(ài)的老師.您好像是棵大樹(shù)我們好比是葉子您培育我們長(cháng)大我總您操勞.每當夜深人靜的時(shí)候您只是默默的改作業(yè).早上您又急忙來(lái)上班每當看到您眼里的疲憊我總想對您說(shuō):"老師您辛苦了休息一會(huì )兒吧!"

　　我的人生過(guò)程中出現過(guò)許多老師從幼兒園到四年級老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見(jiàn).當同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著(zhù)自行車(chē)帶我們去醫院回來(lái)還忙著(zhù)泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當我們中午睡覺(jué)的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒(méi)有蓋好當老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺(jué)到了老師的溫暖.老師的'愛(ài)無(wú)微不至老師的愛(ài)無(wú)處不在.平時(shí)放下家務(wù)跑去書(shū)店買(mǎi)些不同類(lèi)型不同科目的書(shū)籍給我們看增加我們的課外知識老師說(shuō):"書(shū)是我們最好的朋友書(shū)是我們最好的老師".老師難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽.

　　記得有一次上體育課跑步比賽跑著(zhù)跑著(zhù)我不小心摔倒了老師急忙跑過(guò)來(lái)蹲下身子親切的說(shuō):"孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來(lái)."我不聽(tīng)一直委屈的哭"摔倒不可怕只要你勇敢的站起來(lái)照樣可以完成任務(wù)……"我慢慢的起來(lái)了跑了最后一名但老師說(shuō)我贏(yíng)了當時(shí)我不明白現在我知道了雖然我輸的是一場(chǎng)跑步比賽但我贏(yíng)的是我自己或者.謝謝你老師是你從小培養了我們勇敢堅強的品質(zhì)讓我在以后的生活學(xué)習道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的老師.

　　當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷當我踏出校門(mén)的那一天你已經(jīng)付出了你的全部.這就是你我親愛(ài)的老師!

　　桃李不言下自成蹊.今天當我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時(shí)我唱著(zhù)綠葉對根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學(xué)子心靈深處的對你的愛(ài)注入大海讓她灌向心海的最深處和陽(yáng)光雨露大海同存師恩難忘溫情永存!

【教師節手抄報內容圖片素材】相關(guān)文章：

教師節手抄報簡(jiǎn)單內容09-09

教師節手抄報素材內容09-09

教師節手抄報版內容09-09