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簡(jiǎn)單又好看雷鋒手抄報素材三年級

時(shí)間:2024-02-29 17:48:23 賽賽 板報大全 我要投稿
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  雷鋒精神在我心中作文

  春風(fēng)拂面,陽(yáng)光普照,大地到處一片片生機勃勃的景象。三月-大地復蘇。新的年代里,我們健康成長(cháng),舊的歲月里,無(wú)數英雄在出現。

  ——題記

  3月5日,相信有許多人,都會(huì )不由自主地想起一個(gè)英雄,也是一個(gè)模范,一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒!

  雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。那時(shí)人民都生活在水生火熱之中,雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,當地的柴山全都被地主婆霸占了,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運到她家,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀,可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著(zhù)地主婆,心想:“總有一天,我要報仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年,雷鋒當了兒童團團長(cháng),積極參加土改。同年夏,鄉政府的黨支書(shū)供他免費讀書(shū),后來(lái)加入少先隊。

  1956年夏天,他小學(xué)畢業(yè)后在鄉政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務(wù)員,被評為機關(guān)

  模范工作者,并于1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農場(chǎng),只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機。同年9月,雷鋒響應支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月,他又來(lái)到條件艱苦的弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)參加基礎建設,曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失,當時(shí)的《遼陽(yáng)日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠(chǎng)工作期間,他曾3次被評為先進(jìn)工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會(huì )主義建設積極分子”的光榮稱(chēng)號。

  1959年12月征兵開(kāi)始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠(chǎng)領(lǐng)導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合征兵條件,但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù),最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,任班長(cháng)。他全心全意為人民服務(wù),只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

  雷鋒的一生,都在為這國家、為人民所工作著(zhù),他應當我們去學(xué)習,去記住,去懷念。雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

  雷鋒——平凡而又樸素,偉大而又崇高。當有人在花天酒地時(shí),他——在艱辛地工作,當有人在欺壓人民時(shí),他——在為人民得自由而奮斗,當有人正在享受家庭的溫馨時(shí),他——在為逝去父母而哭泣。

  雷鋒——在那他那人生的道路上,閃出不類(lèi)的火花!

  觀(guān)《雷鋒》有感

  今天,我們在教室里觀(guān)看了電影——《雷鋒》,看完了這部電影感受至深!

  雷鋒叔叔原本是只是一名普普通通的解放軍,他心地善良,在影片中他為大媽送孩子回家,大媽問(wèn)他叫什么名字,他卻笑而不答,他參加義務(wù)勞動(dòng),可是也沒(méi)留名字,人家問(wèn)他,他只會(huì )回答,我是中國人民解放軍。雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學(xué)習的。以前,我看見(jiàn)報紙上登了某人幫助某貧困的家庭,那是我就會(huì )不屑一顧地說(shuō):“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現在我看了雷鋒叔叔的電影之后,我才知道了什么叫做樂(lè )于助人,樂(lè )于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見(jiàn)紙屑就撿起來(lái),看見(jiàn)老人上公交車(chē),就主動(dòng)讓座,在學(xué)校里看見(jiàn)別的同學(xué)有困難就幫助他們。

  我們更要學(xué)習雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神,人民叫我服務(wù)什么,我就服務(wù)什么。雖然 ,我們現在還是小學(xué)生可能有些還做不到,但是現在的社會(huì )是一個(gè)大家庭,缺少一個(gè)成員都不行,我們力所能及的事情還有很多,要盡全力去為社會(huì )服務(wù)。雷鋒叔叔好事做了一火車(chē),但上天還是無(wú)情地奪走了雷鋒叔叔的寶貴的青春,現在只有我們少先隊員,讓雷鋒叔叔的精神繼續發(fā)揚光大,讓雷鋒叔叔永遠活在世人心中,永垂不朽。

  現在的社會(huì )是個(gè)極其需要幫助的社會(huì ),只要人人出一份力,獻一份愛(ài)心,不就的將來(lái)就再也沒(méi)人被困難所困擾,為貧窮而擔憂(yōu)了。

  雷鋒精神故事

  1.人民的勤務(wù)員

  從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )就多了,人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用 自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一 個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫 下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我 可怎么感謝你呀!“ 過(guò)年的時(shí)候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要 人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

  雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

  2.釘子精神

  施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看 書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):"有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間.要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是 我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠 勁,一個(gè)是鉆勁.我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

  3.一次義務(wù)勞動(dòng)

  一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué) 蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說(shuō):"我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦,我 和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!"這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才 知道病中的雷鋒做了一件好事,過(guò)了個(gè)特殊的星期天。

  4.孩子們的知心人

  一九六零年十月以后,雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)(即現在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導員。

  雷鋒平時(shí)工作、學(xué)習都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習,天天向上。

  5.團結友愛(ài)

  雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習,被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認 字,學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái) 發(fā)現后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

  6.模范班長(cháng)

  一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

  雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打 聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  7.可敬的"傻子"

  一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

  望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì ),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望 花區黨委辦公室要捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了 遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

  雷鋒詩(shī)歌

  1、《懷念雷鋒》

  三月的鮮花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打濕了那首歌。

  和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑線(xiàn)上我開(kāi)始凝視。

  在缺少愛(ài)的荒原,

  你是綠樹(shù)一絲,春花一朵;

  在缺少愛(ài)的星空,

  你是皓月一輪,明星一顆;

  在缺少愛(ài)的旅途,

  你是小船一只,大橋一座;

  在缺少愛(ài)的冬日,

  你是一縷春風(fēng),一盆炭火;

  啊,雷鋒!你是愛(ài)的豐碑,

  愛(ài)的旗幟,愛(ài)的楷模!

  為了愛(ài),多少人在呼喚你的名字,

  當撞傷老人的自行車(chē)揚長(cháng)而去,

  當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái),

  當車(chē)間里的小伙子倚墻打盹,

  當建筑工地散失了水泥、鋼材……

  多少顆心在懷念,在呼喊——

  “回來(lái)吧,雷鋒!

  雷鋒,你回來(lái)!”

  浸潤三月的思緒,

  沐浴三月的紅雨,

  我迷戀在雷鋒的故事里,

  輕輕地歌唱著(zhù)——

  2、《歌詠雷鋒同志》

  有眾讀毛選,雷鋒特認真

  不惟明字句,而且得精神。

  階級觀(guān)清楚,勤勞念樸素。

  螺絲釘不銹,歷史色長(cháng)新。

  只作平凡事,皆成巨麗珍。

  普通一戰士,生活為人民。

  這是雷鋒精神的寫(xiě)照,也許用雷鋒自己的四句話(huà)來(lái)解釋更簡(jiǎn)潔明了:

  對待同志要像春天般的溫暖,

  對待工作要像夏天一樣的火熱,

  對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,

  對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

  3、《雷鋒》

  哥哥說(shuō):他是一幅

  美麗的畫(huà),

  姐姐說(shuō):他是一首

  悅耳的歌,

  媽媽說(shuō):他是月亮,

  是盞指路的明燈;

  爺爺說(shuō):他是太陽(yáng),

  能照亮世界沒(méi)個(gè)角落;

  老師說(shuō):他是一粒種子,

  能結出億萬(wàn)枚碩果。

  我說(shuō):要問(wèn)他是誰(shuí)——

  昨天他是雷鋒,

  今天該是你,

  是我!

  在這里,

  我要唱一個(gè)人。

  他不是將軍,

  卻立了無(wú)數功勛;

  他不是文豪,

  卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;

  他如此平凡,如此年青,

  象一滴小小的春雨,

  卻滲透億萬(wàn)人的心!

  為什么呵為什么,

  十億人民的心里,

  都念著(zhù)這個(gè)

  二十二歲士兵的姓名?

  他呵,

  是一滴水,

  卻能夠

  反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!

  他呵,

  是剛展翅的鳥(niǎo),

  卻能夠

  一心向著(zhù)黨飛!

  他呵,

  是才點(diǎn)亮的燈,

  只不過(guò)

  每一分光都沒(méi)浪費!

  他呵,

  是剛敲響的鼓,

  卻能把

  每一聲都化成雷!

  呵雷鋒!

  你不為自己編歌曲,

  你不為自己織羅衣;

  你不為自己梳羽毛,

  你不為個(gè)人流一滴淚。

  呵雷鋒!

  你,《國際歌》里的一個(gè)音符,

  你,紅旗上的一根纖維;

  你,花叢中的紅花一瓣。

  你,浪花里的一滴水!

  青春!

  永生!

  壯麗!

  看列兵雷鋒呵,

  一步一個(gè)回聲,

  一步一個(gè)歌曲,

  直晌透

  未來(lái)的無(wú)窮世紀!

  4、《贊雷鋒》

  啊,

  雷鋒叔叔,

  你那一個(gè)個(gè)英勇的身影,

  挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。

  啊,

  雷鋒叔叔,

  你的一個(gè)個(gè)微笑的表情,

  是你就別人以后最好的證明。

  啊,

  雷鋒叔叔,

  你那些美德,

  讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  希望你在天堂,

  也能把你的精神,

  散播到天堂的美德角落。

  雷鋒精神標語(yǔ)

  1、學(xué)習雷鋒,從我做起,從身邊做起。

  2、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神,艱苦奮斗勤儉節儉。

  3、弘揚雷鋒精神,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。

  4、學(xué)習雷鋒好榜樣!要樂(lè )于助人,懷著(zhù)感恩的心,報答父母,為社會(huì )禮貌盡自己的一份力!

  5、雷鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學(xué)習雷鋒精神,做一個(gè)有愛(ài)心有道德的好少年。

  6、學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神

  7、學(xué)習雷鋒不能只是一句口號,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  8、要像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  9、弘揚雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。

  10、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),揚正氣,比奉獻。

  11、學(xué)習雷鋒,從我做起,從小事做起。

  12、弘揚雷鋒精神,爭當時(shí)代楷模

  13、雷鋒精神與我們同行

  14、人人為我,我為人人

  15、團結友愛(ài)助人為樂(lè )尊重他人善于合作。

  16、人人憶雷鋒,人人想雷鋒,人人話(huà)雷鋒,人人做雷鋒

  17、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

  18、學(xué)習雷鋒好榜樣

  19、學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

  20、等到歲生日的時(shí)候我回去獻血!會(huì )在每一個(gè)有意義的日子去獻血!去幫忙別人!

  21、人人為我,我為人人。

  22、九州大地整新容,雷鋒遍地開(kāi)新花。

  23、人人是禮貌形象,個(gè)個(gè)是雷鋒傳人

  24、弘揚雷鋒精神,做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。

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