二年級雷鋒手抄報模板內容
在日常學(xué)習和工作生活中，大家一定都接觸過(guò)手抄報吧，手抄報需要巧妙設計，精心安排。手抄報的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的二年級雷鋒手抄報模板內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒精神的意義評價(jià)
實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗
概括起來(lái)說(shuō)，雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會(huì )主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，所表現出的是一個(gè)革命戰士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個(gè)意義上，周恩來(lái)同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話(huà)：“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。毛澤東同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，‘是全心全意為人民服務(wù)’，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。”
全心全意為人民服務(wù)
什么是雷鋒精神?在上世紀60年代初，國家處于糧食緊缺、棉花減產(chǎn)，蘇聯(lián)又撤走專(zhuān)家。內憂(yōu)外患的中國，迫切尋求一股鞏固政權、對黨忠誠的力量，希望憑借這種精神渡過(guò)難關(guān)。就在這個(gè)歷史時(shí)代的背景下，雷鋒的事跡深入人心，家喻戶(hù)曉，激勵著(zhù)當代人奮發(fā)脫貧的決心。雷鋒精神以雷鋒的精神為基本內涵、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。
雷鋒離世已經(jīng)50年，這50年，社會(huì )發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀(guān)念也在發(fā)生巨變。50年后的今天，我們該怎么“學(xué)雷鋒”?在日常生活中只有保持良好心態(tài)不計得失、不求回報才能把好事做得更持久。雷鋒精神是一面旗幟，永遠閃耀著(zhù)蓋不滅的光輝。精神是可以變成強大的民心力量的。正是這雷鋒精神這不滅的精神力量，激勵著(zhù)一代一代的熱血青少年，勇往直前，成為道德的模范。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統的具體體現。它的實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會(huì )主義事業(yè)，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，全心全意為人民服務(wù)，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。周恩來(lái)同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。”雷鋒精神是我們時(shí)代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習的熱潮，對提高全國人民共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，對我國社會(huì )主義革命和建設事業(yè)的發(fā)展都起到了無(wú)可估量的推動(dòng)作用。二十多年來(lái)，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著(zhù)雷鋒精神。今天我們所說(shuō)的雷鋒精神，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結晶，已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助的社會(huì )主義新型關(guān)系的理想人格。
雷鋒精神的新時(shí)代詮釋
助人為樂(lè )，在助人之時(shí)，心里真會(huì )感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞。”比如，公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。
勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧?
敬業(yè)愛(ài)崗，用現代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習，補己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么。何不從現在就去做呢?
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會(huì )。在傳承的過(guò)程中，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內涵沒(méi)有變，但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會(huì )主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵我們全黨全社會(huì )自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè )，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習豐富自己。這種刻苦學(xué)習、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì )中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著(zhù)這種精神來(lái)從事今天崇高的中國特色社會(huì )主義事業(yè)。
雷鋒作文
3月5日是雷鋒紀念日，身為少先隊員的我當然要學(xué)雷鋒做好事了。
這幾天，一直陰雨綿綿。走在街上，到處綻放著(zhù)色彩艷麗的傘花。我打著(zhù)雨傘走著(zhù)，心想：到底要怎樣做才算好事呢？
正當我苦惱時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒在地，正哭著(zhù)。我趕緊跑過(guò)去，把小弟弟扶了起來(lái)，擦干他的淚水，問(wèn)他：“小弟弟沒(méi)事吧？”小弟弟結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事。”我看了看小弟弟，問(wèn)：“你媽媽呢？”話(huà)音剛落，他媽媽急急匆匆地趕來(lái)，訓斥道：“我叫你不要亂跑，你怎么不聽(tīng)呀！”他媽媽邊說(shuō)邊幫他擦衣服。我正要走，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，真是謝謝你呀！”那位阿姨笑得真燦爛，仿佛是在雨中綻放的鮮花，我也笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，您過(guò)獎了，做這樣的事是應該的。”和阿姨道了別，我覺(jué)得這個(gè)下雨天意義非凡，在我腦海中別人快樂(lè )，就是我的幸福。
聽(tīng)著(zhù)那位阿姨的感謝，我的心里也喜滋滋的。做好事原來(lái)這么簡(jiǎn)單哪！先從身邊的小事做起。只要我們留心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許許多多的“活雷鋒”。
雷鋒作文
說(shuō)起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個(gè)平平凡凡，樂(lè )于助人的人。
要說(shuō)起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數不勝數，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來(lái)下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個(gè)干饅頭便趕往火車(chē)站，去丹東。在路上，他遇見(jiàn)了一個(gè)婦女，抱著(zhù)一個(gè)孩子，艱難的行走著(zhù)。雷鋒見(jiàn)了，急忙跑上前去，對那位婦女說(shuō)：“大嫂，來(lái)，把雨衣披上。”說(shuō)完，又把領(lǐng)著(zhù)的那個(gè)小女孩抱在懷里。到了車(chē)上那個(gè)小女孩冷得發(fā)抖，雷鋒見(jiàn)了，便把自己的毛衣脫下給小女孩穿，又把自己帶的干饅頭給他們吃。車(chē)站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂(lè )于助人，舍己為人啊。下著(zhù)雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的精神是我們沒(méi)有的。
這第二顆星：雷鋒在沈陽(yáng)換車(chē)，看到一位大嫂在那為難。便上前問(wèn)：“大嫂，有什么困難。”大嫂說(shuō)：“我轉車(chē)時(shí)把車(chē)票弄丟了，想補又沒(méi)錢(qián)，哎……”雷鋒笑了笑，把她領(lǐng)到售票處，給她補了一張票。讀完了這個(gè)故事，我想：買(mǎi)一張票要很多錢(qián)，那些錢(qián)可是雷鋒一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的，可見(jiàn)雷鋒是多么的助人為樂(lè )啊！
這就是我心中的雷鋒，一個(gè)助人為樂(lè )的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂(lè )的精神。
雷鋒作文
一提到雷鋒，人們就會(huì )說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”幾乎人人皆知，雷鋒精神：樂(lè )于助人。而在現實(shí)生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。
經(jīng)教育辦推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車(chē)”的故事》這本書(shū)，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂(lè )于助人！”
我迫不及待地打開(kāi)看，看著(zhù)看著(zhù)，眼睛不由得一酸，因為那些“雷鋒車(chē)”手的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。
當我讀到《送錯的感謝信》時(shí)，更佩服他們。內容是這樣的：一位婦女在車(chē)上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時(shí)送到醫院搶救，搶救成功。這位婦女寫(xiě)了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會(huì )向這位婦女索取好處，并和在觀(guān)看《感謝信》的人炫耀，可誰(shuí)知，馬保柱和李偉對這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無(wú)私奉獻的精神深深感染，在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣，無(wú)私奉獻，不求回報。
我深深佩服這些好人，對那些壞人疾惡如仇。如果每一個(gè)人都都這樣樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、不求回報，那世界不就更美好嗎？
雷鋒作文
時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰士、人民學(xué)習的好榜樣雷鋒，離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿(mǎn)了整個(gè)江面，天空也呈現著(zhù)土黃色的憂(yōu)郁。
在這一年的十二月十八日，長(cháng)沙市西北郊望城縣安慶鄉的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(cháng)被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺。可憐的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農場(chǎng)要買(mǎi)拖拉機錢(qián)不夠需要捐錢(qián)，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認為這一點(diǎn)非常令人佩服。
雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！
雷鋒標語(yǔ)
1、愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人心。
2、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。
3、傳承雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。
4、傳承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。
5、從小事做起，與文明握手，學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明學(xué)生。
6、從小事做起，與文明握手。
7、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
8、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
9、奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步。
10、奉獻自己，關(guān)愛(ài)他人。
11、服務(wù)校園、奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。
12、崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工。
13、和諧雷鋒，從我做起。
14、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。
15、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
16、弘揚雷鋒精神，倡導世代新風(fēng)。
17、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城市。
18、弘揚雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)。
19、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
20、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。
21、弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人。
22、弘揚雷鋒精神，志愿者與你同行。
23、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。
24、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。
25、弘揚民族傳統，爭當時(shí)代先鋒。
26、互助、友愛(ài)、團結、進(jìn)步。
27、繼承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。
28、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
29、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
30、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
31、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。
32、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
33、雷鋒，就在我們身邊。
34、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
35、雷鋒精神就在我們身邊。
36、雷鋒精神萬(wàn)人傳，幸福關(guān)愛(ài)滿(mǎn)人間。
37、雷鋒精神永放光芒。
38、雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
39、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
40、了解先進(jìn)事跡，感悟時(shí)代精神。
41、全心全意，雷厲鋒行。
42、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
43、人人為我，我為人人。
44、人人學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。
45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒。
46、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
47、塑造公民道德，爭做文明青少年。
48、文明新風(fēng)人人創(chuàng )，雷鋒精神代代傳。
49、我志愿，我幸福。
50、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
51、向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
52、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)。
53、學(xué)會(huì )感恩、懂得責任、關(guān)愛(ài)他人、恪守誠信。
54、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，為“四城同創(chuàng )”作貢獻。
55、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，為兩個(gè)“文明”作貢獻。
56、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。
57、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。
58、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
59、學(xué)雷鋒不忘階級苦，干革命緊握手中槍。
60、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)良好形象。
雷鋒口號
1、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
2、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員
3、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生。
5、人人尊敬；學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
6、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運。
7、弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
8、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春
9、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒。
11、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采
12、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
13、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。
14、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
15、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
16、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
17、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春。
18、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
19、雷鋒精神人人學(xué)習！學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)！
20、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
21、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
22、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生
23、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。
24、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
25、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。
26、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生
27、向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
28、學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
29、孝順父母關(guān)心他人勤儉節約熱愛(ài)勞動(dòng)。
30、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
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