安全文明禮儀手抄報

時(shí)間：2024-09-10 23:42:02 毅霖板報大全我要投稿

安全文明禮儀手抄報大全

　　在學(xué)習、工作生活中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報版面編排和美化設計也要圍繞著(zhù)主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報嗎？以下是小編精心整理的安全文明禮儀手抄報大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　安全文明禮儀手抄報

　　安全文明禮儀

　　怎樣使用名片?

　　名片的使用，可分為遞交、接收和交換三個(gè)環(huán)節。

　　一、遞交名片

　　遞交名片時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)在外出前將名片放在容易拿出的地方，以便需要時(shí)迅速掏出。一般男士可將名片放在西裝上衣的口袋里或公文包里，女士可將名片置于手提包內。

　　(2)遞交名片要講究場(chǎng)合。一般而言，商業(yè)性質(zhì)的橫向聯(lián)系和交際，社交中的禮節性拜訪(fǎng)以及表達情感的場(chǎng)所可以遞交名片。

　　(3)掌握遞交名片的時(shí)機。如果是初次見(jiàn)面，相互介紹之后可遞上名片;若是比較熟識的朋友，可在告辭時(shí)遞交。

　　(4)為表達對對方的尊敬，一般應雙手遞上名片，特別是下級遞給上級、晚輩遞給長(cháng)輩，更應如此。

　　(5)遞交名片時(shí)，應將名片的下方指向對方，以方便對方觀(guān)看。

　　(6)遞名片時(shí)動(dòng)作要灑脫大方，態(tài)度要從容自然，表情要親切謙恭，要面帶微笑，同時(shí)還要說(shuō)些友好客氣的話(huà)語(yǔ)。

　　二、接受名片

　　接受名片者應雙手接過(guò)名片，認真觀(guān)看，以表示對遞交名片者的尊重，同時(shí)便于加深印象。看完名片后要鄭重地將其放在名片夾里，并表示謝意。如果是暫放在桌子上，切忌在名片上放其他物品，也不可漫不經(jīng)心地放置一旁，告別時(shí)千萬(wàn)不要忘記帶走。

　　三、交換名片

　　交換名片體現了雙方感情的溝通，表達了愿意友好交往下去的意愿。交換名片的禮節，主要體現在交換名片的順序上。一般是職位低者、晚輩或客人先向職位高者、長(cháng)輩或主人遞上名片，然后再由后者予以回贈。若上級或長(cháng)輩先遞上名片，下級或晚輩也不必謙讓?zhuān)Y貌地用雙手接過(guò)，道聲'謝謝'，再予以回贈。

　　禮儀的基本介紹

　　禮儀是人類(lèi)為維持社會(huì )的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)的.。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。

　　禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。加強道德實(shí)踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

　　禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

　　文明用語(yǔ)：

　　1、您好!

　　2、請坐!

　　3、請問(wèn)……

　　4、請稍候!

　　5、對不起!

　　6、請原諒!

　　7、很抱歉!

　　8、沒(méi)關(guān)系!

　　9、不客氣!

　　10、謝謝!

　　11、請不要著(zhù)急!

　　12、對不起，讓您久等了。

　　13、您請講!

　　14、請出示您的《××證》。

　　15、我會(huì )盡量幫助您。

　　16、為您服務(wù)是我應該做的。

　　17、有不懂的地方您盡管問(wèn)。

　　18、非常感謝您的合作。

　　大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì )造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì )道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的修養，而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。

　　其次，學(xué)習"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài)，是人的自我意識的表現，并以特定的方式指導人的行動(dòng)，是一種積極的行為動(dòng)機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學(xué)生在學(xué)會(huì )尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內心的道德要求也在提高。所以，培養青少年學(xué)生高尚的人格，養成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德顯得尤為重要。禮儀教育可以作為動(dòng)力和導向，在青少年學(xué)生的個(gè)體發(fā)展上發(fā)揮重要作用。

　　再次，學(xué)習"禮儀"要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)，不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有"禮儀"，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí)，其"禮儀"規范就無(wú)法發(fā)揮，這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學(xué)生樹(shù)立信心，懂得在應用得體的禮儀言行的同時(shí)，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個(gè)有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場(chǎng)合、機會(huì )去表現這一點(diǎn)。

　　禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

　　交通安全文明禮儀兒歌

　　你拍一，我拍一

　　一只老鼠斑馬線(xiàn)上跑

　　你拍二，我拍二

　　兩頭老牛馬路不打鬧

　　你拍三，我拍三

　　三只老虎不跟車(chē)搶道

　　你拍四，我拍四

　　四只小兔路旁蹦蹦跳

　　你拍五，我拍五

　　五條小龍上街不放炮