學(xué)雷鋒的手抄報分享內容
在各領(lǐng)域中，說(shuō)到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。手抄報的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒的手抄報分享，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)雷鋒的手抄報內容 1
雷鋒，一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士！雷鋒，一個(gè)值得讓我們驕傲的人！雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把悠閑的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神，他的`優(yōu)秀是多方面的：正義、勇敢、積極，哪一樣不是他的優(yōu)點(diǎn)？
還記得雷鋒助人為樂(lè )的事跡嗎？一九六零年八月，望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊積攢的200元錢(qián)，當時(shí)他的存折上只有203元，接著(zhù)就跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。
當提起“學(xué)雷鋒”時(shí)，有些人心里不屑：這都什么年代了，學(xué)雷鋒有什么用？雷鋒精神又算得了什么？也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進(jìn)行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務(wù)，敢于鉆研探索，不計較個(gè)人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個(gè)接力棒相傳啊！
一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好分內工作。
二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中，要積極專(zhuān)研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒的手抄報內容 2
陽(yáng)春三月，是全國學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，全縣開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、我為創(chuàng )衛做貢獻”活動(dòng)就是要學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)為契機，積極參與省級衛生城市創(chuàng )建活動(dòng)，把文明送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要牢固樹(shù)立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺(jué)抵制惡行陋習，跟時(shí)代同進(jìn)，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要大力倡導文明禮貌之風(fēng)，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語(yǔ)言文明，遵守禮儀，行為文明；助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要大力倡導保護環(huán)境和公物之風(fēng)，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共綠地，尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)；愛(ài)護公物，愛(ài)護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話(huà)和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要大力倡導遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規則，遵守社會(huì )基本道德準則，實(shí)現社會(huì )和諧；爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，積極推進(jìn)省級衛生城市建設。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護；創(chuàng )建省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng )建省級衛生城市的行動(dòng)中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩！我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛生城市創(chuàng )建工作一定能夠結出豐碩的果實(shí)，某縣的明天一定會(huì )更加美好！
最后，預祝全縣“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、我為創(chuàng )衛做貢獻”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
學(xué)雷鋒的手抄報內容 3
三月，早春花開(kāi)，鶯飛燕舞，屯小四（5）班的師生家長(cháng)們也開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。2月17日班主任利用家教會(huì )會(huì )議，在會(huì )上對家長(cháng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，家長(cháng)們也為班級的活動(dòng)積極獻計獻策，活動(dòng)采用“大手拉小手”，家長(cháng)、老師先行做楷模先鋒，學(xué)生自愿、自覺(jué)、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動(dòng)員”的形式，形成合力，號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會(huì )力量。使活動(dòng)產(chǎn)生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動(dòng)作了要求與部署。在班級對全體同學(xué)進(jìn)行宣傳，布置學(xué)生們自行搜集有關(guān)雷鋒的知識，之后，開(kāi)展了相關(guān)的系列活動(dòng)：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀(guān)看《離開(kāi)雷鋒的日子》撰寫(xiě)觀(guān)后感、“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題中隊會(huì )、“學(xué)雷鋒小分隊在行動(dòng)”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動(dòng)還在繼續，但通過(guò)目前的活動(dòng)，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實(shí)踐后深有感觸的寫(xiě)道：“通過(guò)此次活動(dòng)，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒(méi)有死，社會(huì )上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì )也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習的榜樣。
我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì )做貢獻。好人最終會(huì )有好報！”
愿雷鋒精神活在每個(gè)人的心中，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中。
雷鋒，一個(gè)普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。對于現在的少年兒童來(lái)說(shuō)，雷鋒，是個(gè)很熟悉的名字。孩子們通過(guò)課文、影片、歌曲、網(wǎng)絡(luò )等了解他。
3月4日，文海實(shí)驗學(xué)校“小雷鋒在行動(dòng)”雛鷹假日小隊的隊員們懷著(zhù)敬仰和激動(dòng)的心情參加了由開(kāi)發(fā)區文明辦、團委聯(lián)合舉行的“弘揚雷鋒精神”大型主題活動(dòng)，并參觀(guān)了流動(dòng)雷鋒博物館，一幅幅珍貴的照片，更直觀(guān)，真實(shí)地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來(lái)自三（5）中隊的假日小隊隊員代表胡宇飛，接受杭州電視臺現場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)表示：“小雷鋒在行動(dòng)“的隊員們，通過(guò)參與活動(dòng)，參觀(guān)流動(dòng)雷鋒博物館，了解雷鋒叔叔的事跡，勵志要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的人。
參觀(guān)流動(dòng)雷鋒博物館的隊員們也表示，要寫(xiě)一篇觀(guān)后感，分享給當天正在社區、街頭、公園、車(chē)站、圖書(shū)館、敬老院等地進(jìn)行“小雷鋒在行動(dòng)服務(wù)的其他小隊隊員，將弘揚雷鋒精神進(jìn)行到底，以爭做小雷鋒標兵為榮。
自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由外表及內心對自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒，這位偉大的戰士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人，他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒從一件件平凡的小事做起，他做了數不清的好事，如支援災區獻愛(ài)心、幫戰友補被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車(chē)上幫助別人等等。
雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡，由此我想到：我們小學(xué)生應該向他學(xué)習，學(xué)習他那助人為樂(lè )、團結友愛(ài)、為人民服務(wù)的精神。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我的榜樣，但我并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
雷鋒精神彰顯著(zhù)和諧社會(huì )的理想目標。我們黨提出構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的命題，同黨要實(shí)現的共產(chǎn)主義遠大理想，同現階段建設中國特色社會(huì )主義的共同理想是完全一致的，而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念正是雷鋒精神的靈魂。雷鋒為了實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標而不懈奮斗、腳踏實(shí)地建設社會(huì )主義的精神，同構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的目標也是完全一致的。雷鋒精神所體現的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，對未來(lái)社會(huì )的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構建和諧社會(huì )的強大精神動(dòng)力和實(shí)踐楷模。雷鋒精神詮釋著(zhù)和諧社會(huì )的價(jià)值取向。社會(huì )主義和諧社會(huì )在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟和文化等方面實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。它的價(jià)值取向充分體現了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒一心為國家，一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價(jià)值觀(guān)，正是構建和諧社會(huì )所要求的。
雷鋒精神凸現著(zhù)和諧社會(huì )的精神追求。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，特別強調加強社會(huì )先進(jìn)文化建設和思想道德建設，著(zhù)眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個(gè)人一切的人生態(tài)度；那種團結友愛(ài)、助人為樂(lè )的美好心靈；那種“自己活著(zhù)，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是構建和諧社會(huì )要大力倡導的。
作為中華民族精神的瑰寶和社會(huì )主義先進(jìn)文化精華的雷鋒精神，同社會(huì )主義和諧社會(huì )的內在要求在本質(zhì)上是高度統一的，也是我們構建和諧社會(huì )的寶貴精神資源。
雷鋒作文
3月5日是雷鋒紀念日，身為少先隊員的我當然要學(xué)雷鋒做好事了。
這幾天，一直陰雨綿綿。走在街上，到處綻放著(zhù)色彩艷麗的傘花。我打著(zhù)雨傘走著(zhù)，心想：到底要怎樣做才算好事呢？
正當我苦惱時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒在地，正哭著(zhù)。我趕緊跑過(guò)去，把小弟弟扶了起來(lái)，擦干他的淚水，問(wèn)他：“小弟弟沒(méi)事吧？”小弟弟結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事。”我看了看小弟弟，問(wèn)：“你媽媽呢？”話(huà)音剛落，他媽媽急急匆匆地趕來(lái)，訓斥道：“我叫你不要亂跑，你怎么不聽(tīng)呀！”他媽媽邊說(shuō)邊幫他擦衣服。我正要走，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，真是謝謝你呀！”那位阿姨笑得真燦爛，仿佛是在雨中綻放的鮮花，我也笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，您過(guò)獎了，做這樣的事是應該的。”和阿姨道了別，我覺(jué)得這個(gè)下雨天意義非凡，在我腦海中別人快樂(lè )，就是我的幸福。
聽(tīng)著(zhù)那位阿姨的感謝，我的心里也喜滋滋的。做好事原來(lái)這么簡(jiǎn)單哪！先從身邊的小事做起。只要我們留心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許許多多的“活雷鋒”。
雷鋒作文
今天，我們的小隊活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊長(cháng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達寶大祥門(mén)口的，然后往我來(lái)的地方一望，啊！張宇涵也來(lái)了！正當我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈！
我們先來(lái)到了上海書(shū)城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的，不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里，居然發(fā)現另一個(gè)復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開(kāi)提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們！
那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書(shū)，最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì )受到銷(xiāo)售員的排斥，看來(lái)這種擔心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書(shū)，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情，買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱(chēng)：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著(zhù)同學(xué)隊員們那么快樂(lè )的面孔，我們的小隊長(cháng)又有何不高興的理由呢？
雷鋒作文
說(shuō)起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個(gè)平平凡凡，樂(lè )于助人的人。
要說(shuō)起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數不勝數，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來(lái)下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個(gè)干饅頭便趕往火車(chē)站，去丹東。在路上，他遇見(jiàn)了一個(gè)婦女，抱著(zhù)一個(gè)孩子，艱難的行走著(zhù)。雷鋒見(jiàn)了，急忙跑上前去，對那位婦女說(shuō)：“大嫂，來(lái)，把雨衣披上。”說(shuō)完，又把領(lǐng)著(zhù)的那個(gè)小女孩抱在懷里。到了車(chē)上那個(gè)小女孩冷得發(fā)抖，雷鋒見(jiàn)了，便把自己的毛衣脫下給小女孩穿，又把自己帶的干饅頭給他們吃。車(chē)站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂(lè )于助人，舍己為人啊。下著(zhù)雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的精神是我們沒(méi)有的。
這第二顆星：雷鋒在沈陽(yáng)換車(chē)，看到一位大嫂在那為難。便上前問(wèn)：“大嫂，有什么困難。”大嫂說(shuō)：“我轉車(chē)時(shí)把車(chē)票弄丟了，想補又沒(méi)錢(qián)，哎……”雷鋒笑了笑，把她領(lǐng)到售票處，給她補了一張票。讀完了這個(gè)故事，我想：買(mǎi)一張票要很多錢(qián)，那些錢(qián)可是雷鋒一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的，可見(jiàn)雷鋒是多么的助人為樂(lè )啊！
這就是我心中的雷鋒，一個(gè)助人為樂(lè )的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂(lè )的精神。
雷鋒作文
一提到雷鋒，人們就會(huì )說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”幾乎人人皆知，雷鋒精神：樂(lè )于助人。而在現實(shí)生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。
經(jīng)教育辦推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車(chē)”的故事》這本書(shū)，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂(lè )于助人！”
我迫不及待地打開(kāi)看，看著(zhù)看著(zhù)，眼睛不由得一酸，因為那些“雷鋒車(chē)”手的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。
當我讀到《送錯的感謝信》時(shí)，更佩服他們。內容是這樣的：一位婦女在車(chē)上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時(shí)送到醫院搶救，搶救成功。這位婦女寫(xiě)了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會(huì )向這位婦女索取好處，并和在觀(guān)看《感謝信》的人炫耀，可誰(shuí)知，馬保柱和李偉對這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無(wú)私奉獻的精神深深感染，在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣，無(wú)私奉獻，不求回報。
我深深佩服這些好人，對那些壞人疾惡如仇。如果每一個(gè)人都都這樣樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、不求回報，那世界不就更美好嗎？
雷鋒作文
時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰士、人民學(xué)習的好榜樣雷鋒，離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿(mǎn)了整個(gè)江面，天空也呈現著(zhù)土黃色的憂(yōu)郁。
在這一年的十二月十八日，長(cháng)沙市西北郊望城縣安慶鄉的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(cháng)被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺。可憐的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農場(chǎng)要買(mǎi)拖拉機錢(qián)不夠需要捐錢(qián)，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認為這一點(diǎn)非常令人佩服。
雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！
雷鋒標語(yǔ)
1、愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人心。
2、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。
3、傳承雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。
4、傳承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。
5、從小事做起，與文明握手，學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明學(xué)生。
6、從小事做起，與文明握手。
7、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
8、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
9、奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步。
10、奉獻自己，關(guān)愛(ài)他人。
11、服務(wù)校園、奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。
12、崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工。
13、和諧雷鋒，從我做起。
14、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。
15、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
16、弘揚雷鋒精神，倡導世代新風(fēng)。
17、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城市。
18、弘揚雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)。
19、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
20、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。
21、弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人。
22、弘揚雷鋒精神，志愿者與你同行。
23、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。
24、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。
25、弘揚民族傳統，爭當時(shí)代先鋒。
26、互助、友愛(ài)、團結、進(jìn)步。
27、繼承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。
28、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
29、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
30、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
31、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。
32、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
33、雷鋒，就在我們身邊。
34、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
35、雷鋒精神就在我們身邊。
36、雷鋒精神萬(wàn)人傳，幸福關(guān)愛(ài)滿(mǎn)人間。
37、雷鋒精神永放光芒。
38、雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
39、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
40、了解先進(jìn)事跡，感悟時(shí)代精神。
41、全心全意，雷厲鋒行。
42、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
43、人人為我，我為人人。
44、人人學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。
45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒。
46、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
47、塑造公民道德，爭做文明青少年。
48、文明新風(fēng)人人創(chuàng )，雷鋒精神代代傳。
49、我志愿，我幸福。
50、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
51、向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
52、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)。
53、學(xué)會(huì )感恩、懂得責任、關(guān)愛(ài)他人、恪守誠信。
54、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，為“四城同創(chuàng )”作貢獻。
55、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，為兩個(gè)“文明”作貢獻。
56、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。
57、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。
58、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
59、學(xué)雷鋒不忘階級苦，干革命緊握手中槍。
60、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)良好形象。
雷鋒口號
1、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
2、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員
3、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生。
5、人人尊敬；學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
6、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運。
7、弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
8、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春
9、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話(huà)雷鋒。
11、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采
12、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
13、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。
14、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
15、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
16、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
17、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春。
18、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
19、雷鋒精神人人學(xué)習！學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)！
20、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
21、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
22、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生
23、弘揚雷鋒精神，爭當時(shí)代楷模。
24、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
25、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。
26、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生
27、向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
28、學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
29、孝順父母關(guān)心他人勤儉節約熱愛(ài)勞動(dòng)。
30、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
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