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學(xué)雷鋒主題黑板報內容
雷鋒，一直是社會(huì )無(wú)私奉獻的人的代表，他的精神被人們贊揚，他的行為被人們肯定，他的品質(zhì)被人們學(xué)習。雖然他只活了短短的二十二年，但卻影響了世世代代的人。下面是關(guān)于學(xué)雷鋒主題黑板報的內容，歡迎閱讀！
學(xué)雷鋒作文1
三月正是學(xué)雷鋒的好日子，我要抓住這個(gè)月都做些好事，多多學(xué)習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。
漫步街頭，抬望眼，忽地瞥見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著(zhù)，一個(gè)轉身不小心撞倒了一輛自行車(chē)，她慌張的不知如何是好，環(huán)顧四周，恰巧無(wú)人經(jīng)過(guò)，正當手足無(wú)措之際，一位身著(zhù)深藍色外套的青年從馬路對面奔過(guò)來(lái)，從容自然地扶起自行車(chē)，便反身而去，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來(lái)不及說(shuō)些什么，只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上，望著(zhù)遠去的青年。
短短幾十秒，卻足以動(dòng)人心弦，引人深思。不過(guò)，在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì )之中，只剩下多少這般樂(lè )于助人的熱血之人呢？雷鋒，那個(gè)曾經(jīng)家喻戶(hù)曉的名字，是否還烙印在你的記憶里？雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個(gè)沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會(huì )突然發(fā)現，這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。
三月是雷鋒的季節，但這并不意味著(zhù)過(guò)了這個(gè)月，所有雷鋒就要消逝地無(wú)影無(wú)蹤。多少人響應“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的號召，在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮，而很快又淪為漠不關(guān)心的路人，再傻傻地巴望下一個(gè)輪回，來(lái)證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會(huì )需要的雷鋒，是不圖回報，只為他人的，是默默奉獻著(zhù)自己的力量，毫無(wú)半句怨言的，是一直有恒心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán)，重拾熱情之火，手攜著(zhù)手，縮近心與心的距離，跨出一個(gè)個(gè)堅定的步伐。若整個(gè)社會(huì )都充溢著(zhù)為人民服務(wù)的崇高精神，我們還要苛求些什么呢？四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子，每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長(cháng)。久而久之，那收獲的果實(shí)結地就越來(lái)越多，摘下來(lái)，嘗一口，真的很鮮，很甜。
朋友，讓社會(huì )別太冷。
學(xué)雷鋒作文2
雷鋒是家喻戶(hù)曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會(huì )。他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這一句話(huà)大家都熟悉。在撫順上車(chē)時(shí)，看到車(chē)上的列車(chē)員忙得不可開(kāi)銷(xiāo)，手忙腳亂。就立即幫助列車(chē)員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計劃。在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，一出檢查站，就看到一群人圍著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒聽(tīng)了，竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車(chē)票。當婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位？名字是什么？他堅定的說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國。”
一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車(chē)濺上了許多泥沙。不顧長(cháng)途行車(chē)的勞累，命令喬安山到一片空地洗車(chē)。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道，為了安全起見(jiàn)，他下車(chē)指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō)：“向左，向左……倒。”車(chē)子的左后輪陷入路邊的水溝里，正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了，倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰士們抬著(zhù)擔架把雷鋒送到醫院，醫療專(zhuān)家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂(lè )于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車(chē)上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢(xún)問(wèn)下，才說(shuō)出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信，校長(cháng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)習“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個(gè)角落，依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎？我們的社會(huì )需要的就是這種榜樣。
學(xué)雷鋒作文3
現在是學(xué)雷鋒周，校園里到處都是戴黃帽子學(xué)雷鋒的同學(xué)，我對媽媽說(shuō)我也想學(xué)雷鋒，媽媽說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是昨天今天的事情，而是天天長(cháng)久的事情，不是一個(gè)人的事情，是全人類(lèi)的事情”。然后媽媽說(shuō)起了她那時(shí)候做過(guò)的學(xué)雷鋒的事。
那時(shí)媽媽還在農村上中學(xué)，學(xué)校有晚自習，所以放完學(xué)到上晚自習的那段時(shí)間，媽媽都在學(xué)校外的小河邊背書(shū)。她經(jīng)常看見(jiàn)一位腿腳不方便的老爺爺在那個(gè)時(shí)段去洗衣服。媽媽觀(guān)察了一段時(shí)間，確定他家里沒(méi)有別的人幫助他，媽媽就主動(dòng)地去幫老爺爺洗了衣服，還給他送回家，曬了起來(lái)。老爺爺家有個(gè)院子和三間瓦房，一間做臥室，一間做廚房，一間堆雜物。媽媽還順便幫他收拾了廚房，并與老爺爺約好，以后每個(gè)周末下午，來(lái)上學(xué)的時(shí)候早一些幫爺爺做家務(wù)。臨走的時(shí)候爺爺很是感動(dòng)，推說(shuō)不用了，他自己可以的。媽媽下個(gè)周末還是來(lái)了，不光自己來(lái)了，還帶來(lái)了她最好的朋友，兩個(gè)人幫老爺爺打掃了衛生，清理了屋子，還幫老爺爺做了晚飯，老爺爺挪著(zhù)不方便走動(dòng)的腿說(shuō)：“你們比我那在上海的兒子都強！”后來(lái)她們才知道，爺爺的腿是經(jīng)過(guò)抗日戰爭留下了創(chuàng )傷性后遺癥，孩子接他去上海，他過(guò)不慣，就回來(lái)了，自己照顧自己。從那以后媽媽和她的好朋友就一直照顧著(zhù)老爺爺。兩人還約定不告訴別人。
從夏天暖暖的河水洗到冬天刺骨的寒冰，媽媽和那個(gè)阿姨默默的堅持著(zhù)。直到下了大雪，媽媽約了幾個(gè)男同學(xué)去給老爺爺把院子的雪鏟出來(lái)，防止爺爺摔倒。她的同學(xué)才知道班上的兩個(gè)女生一直在做著(zhù)好人好事。于是同學(xué)匯報給了老師，老師就組織同學(xué)輪流去幫忙，直到后面一屆一屆的同學(xué)繼續做著(zhù)。老師還把這件事作為學(xué)雷鋒的典范大力表?yè)P，因此媽媽還加入了共青團。
媽媽說(shuō)，付出不求回報，但是你還是有收獲的。我想媽媽說(shuō)的對，做好事，不是一朝一夕的事情，貴在堅持。我以后也要向媽媽學(xué)習，做到力所能及的去幫助別人，快樂(lè )別人，然后再快樂(lè )自己。
學(xué)雷鋒作文4
這周六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。
因為時(shí)間緊迫，晚飯也只好在食堂里解決。我和爸爸約好：爸爸現在食堂門(mén)口等著(zhù)，等食堂門(mén)開(kāi)門(mén)后，就進(jìn)去買(mǎi)好飯占好位子，我下課后馬上跑到食堂與爸爸會(huì )和，這樣我坐下來(lái)就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門(mén)口，心里咯噔一下：隊都排到門(mén)外了，爸爸擠進(jìn)去了嗎？我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)爸爸的水杯放在一個(gè)空位上，又看見(jiàn)爸爸排在隊伍靠前的位置，我松了口氣，和爸爸確認后，我向那個(gè)空位跑去。當我一把書(shū)包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來(lái)：“這里有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會(huì )兒要用的東西拿出來(lái)，整理好。小孩好像不信我說(shuō)的話(huà)，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這里呀！”那雙小眼睛死死地盯著(zhù)我，表達著(zhù)自己的憤怒和委屈。但打人想了想，覺(jué)得我說(shuō)的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽(tīng)后不再說(shuō)話(huà)了，只是再仔細地瞅了我一會(huì )兒，便轉眼看向自己的手機，我以為我已經(jīng)說(shuō)服他們了。但事實(shí)并非如此。過(guò)了一會(huì )兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經(jīng)有人坐了！”原來(lái)舒展的眉毛皺在一起，他好像已經(jīng)無(wú)心再看手機了，一本正經(jīng)地看著(zhù)我。我雖然有些哭笑不得，但心里也在為這個(gè)小孩的認真負責鼓掌。恰好，爸爸買(mǎi)好飯回來(lái)了，終于能夠證明我是“清白”的了！
在回家的路上，爸爸突然問(wèn)我今天是什么日子，“三月五號，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學(xué)雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來(lái)是學(xué)雷鋒日呀，聽(tīng)爸爸說(shuō)起，我又想起了今天那個(gè)小孩和大人的言行舉止，不禁覺(jué)得，現在的中國人已經(jīng)是個(gè)團結互助的大家庭，學(xué)雷鋒，想必人們已經(jīng)在向這一目標邁進(jìn)了。
學(xué)雷鋒寄語(yǔ)
1、學(xué)習雷鋒，日行一善，爭做美德少年！
2、雷鋒的身上，有許多的品質(zhì)都值得我們學(xué)習。我們不能做言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子。要真真切切地把學(xué)習雷鋒實(shí)踐到日常生活中，絕不是嘴上喊喊空話(huà)。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自我的一生。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。
4、雷鋒這樣對同志春天般的溫暖，對工作般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓人敬佩！
5、銘記雷鋒的的不朽精神，在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。
6、雷鋒真誠地愛(ài)人關(guān)心人，做了許許多多幫忙他人的事。他用行動(dòng)對我們民族精神做了最生動(dòng)的詮釋。
7、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
8、榜樣是一面，是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：榜樣就在我們身邊。
9、雷鋒雖然去世了，但他的精神是不朽的。我愿像他做一顆永不生銹的螺絲釘。
10、雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導下，雷鋒真誠地愛(ài)人關(guān)心人，做了許許多多幫忙人的事，對我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。——陳辰
11、雷鋒叔叔雖已離開(kāi)我們，可他的精神卻值得我們學(xué)習。我們就應在學(xué)習上生活上去幫忙那些需要幫忙的同學(xué)，發(fā)奮做一個(gè)有道德的人。
12、學(xué)習雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬(wàn)世流芳。因此我們要學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華民族的傳統美德。
13、學(xué)習雷鋒精神要年年學(xué)月月學(xué)天天學(xué)時(shí)時(shí)學(xué)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成完美的人間！雷鋒永遠活在我們心中！
14、“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”只要每一個(gè)人多為這個(gè)社會(huì )多做一點(diǎn)，社會(huì )就會(huì )變得更和諧。
15、“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。”雷鋒真誠地愛(ài)人，關(guān)心人，做了許許多多幫忙人的事，我們要把這種助人為樂(lè )的精神傳承下去。
16、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”只是說(shuō)的話(huà)，對！學(xué)習雷鋒不是口號，腳踏實(shí)地的做活雷鋒！永遠向雷鋒學(xué)習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢(mèng)！
17、雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。期望每一位同學(xué)能夠再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一向存在于我們身邊，讓我們的生活社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
18、讓我們一齊學(xué)雷鋒，助人為樂(lè )。熱愛(ài)祖國，勤儉節約，無(wú)私奉獻。用實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神。
19、學(xué)習雷鋒，是我們每個(gè)人最基本的要求。每個(gè)人都就應具有一顆積極向上，關(guān)心他人的一種完美的心態(tài)！我們都就應像雷鋒叔叔學(xué)習！凡事都就應講道理。讓我們從此刻開(kāi)始從我們個(gè)人做起，并感動(dòng)牽引他人吧！
20、學(xué)習雷鋒好榜樣，多換位思考，多感同身受！
21、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂(lè )于助人的話(huà)，我們的生活就會(huì )少一絲陰霾，多一絲陽(yáng)光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿(mǎn)幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放！
22、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時(shí)俱進(jìn)，共同創(chuàng )造禮貌時(shí)代的輝煌！
23、我們要學(xué)習雷鋒，做事要有釘子精神，不能半途而廢；待人要真誠，關(guān)心幫忙有困難的人，這樣我們的生活會(huì )更完美，更幸福！
24、現如今的社會(huì )，經(jīng)濟都有所發(fā)展，文化都有所提高，但是人的素質(zhì)道德都下降了不少，因此我們作為新一代的學(xué)生國家未來(lái)的期望，我們影應向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的無(wú)私奉獻樂(lè )于助人的精神，不能正因這個(gè)世界的負面影響而對那些需要我們幫忙的人視若無(wú)睹。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )完美的明天。
25、我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人的好榜樣，當別人遇到困難的時(shí)候要互相幫忙別人，做人不能夠自私，雷鋒永遠在我們的心里閃爍著(zhù)樂(lè )于助人的光芒！讓我們伸出樂(lè )于助人的手來(lái)幫忙讓我們幫忙的人吧！
26、親愛(ài)的雷鋒叔叔，您雖然已不在我們身旁，但您做好事的精神永遠在我們心中揮之不去。學(xué)習雷鋒，這不僅僅僅是一個(gè)口號，而是一個(gè)讓我們做美德少年的奮斗方向。我們都說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事裝了一火車(chē)。我永遠敬仰你，我心中的英雄。
27、學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨！
28、身邊的雷鋒，可敬可學(xué)，我們要用行動(dòng)學(xué)習”“呼喚每個(gè)人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點(diǎn)職責，少一點(diǎn)敷衍。”
29、雷鋒你雖然逝去，但你還活著(zhù)！活在我們的心中！你的高貴的精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位！雷鋒你將在我們愛(ài)的傳遞下覺(jué)醒！長(cháng)存！
30、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習的榜樣，三月的春風(fēng)伴著(zhù)雷鋒精神迎面吹來(lái)，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習，積聚正能量，共筑中國夢(mèng)，做美德少年，為祖國明天而奮斗！
31、我們是祖國的未來(lái)，我們是禮貌的學(xué)生。我們有了禮貌，祖國的未來(lái)就更加完美！
32、幫忙身邊需要幫忙的人，讓雷鋒精神永放光芒。
33、我們就應學(xué)習雷鋒毫不利己舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
34、我們初中生，學(xué)習雷鋒就要從身邊做起，做一些自我力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。
35、雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。社會(huì )需要愛(ài)，我們更需要愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”只要每一個(gè)人多為這個(gè)社會(huì )做多一點(diǎn)，堅信我們的社會(huì )會(huì )更和諧，生活會(huì )更甜美！
36、奉獻關(guān)愛(ài)，雷鋒是光明的象征，他一生都做好事但他卻不求回報，這世間還有誰(shuí)能像他這樣無(wú)私奉獻。他的身世并不出眾，但他認真的態(tài)度告訴人們好人會(huì )有好報。——龔晨曉
37、學(xué)習雷鋒，做美德少年。我們要將學(xué)習雷鋒精神與踐行“中國夢(mèng)”放在一齊，自覺(jué)在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。
38、以青春之我創(chuàng )造青春之中國，我們的未來(lái)就是中國的未來(lái)，我們只有發(fā)奮讀書(shū)，不懈發(fā)奮，才能肩負起建設美麗中國的使命。
39、做好人，行好事，人人爭做“活雷鋒”。
40、永遠向雷鋒學(xué)習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢(mèng)！
41、學(xué)習雷鋒，牢記艱苦奮斗勤儉節約。像雷鋒那樣，一勞動(dòng)為美以樸素為美以節約為美，不貪圖享受不鋪張浪費不好逸惡勞，自覺(jué)參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，珍惜勞動(dòng)成果培養一向品格鍛煉強健體魄，樹(shù)立人生成長(cháng)服務(wù)社會(huì )的正確價(jià)值觀(guān)念。
42、做美德少年，我們就就應愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，我們應關(guān)愛(ài)他人，不以大欺小，幫忙有困難的同學(xué)。在家要聽(tīng)父母的話(huà)，多做一些力所能及的事。
43、向雷鋒學(xué)習，做美德少年，復興中華，共筑中國夢(mèng)！
44、學(xué)習雷鋒，助人為樂(lè )，做美德少年，讓雷鋒精神薪火相傳！
學(xué)雷鋒口號
1、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，爭當校園文明使者。
2、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存。
3、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
4、贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè )的志愿者。
5、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
6、學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做禮貌中學(xué)生。
7、塑造公民道德，爭做文明青少年。
8、弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
9、釘子是小，釘子精神卻不小。
10、雷鋒活著(zhù)，我們是時(shí)代一個(gè)個(gè)活雷鋒。
11、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
12、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
13、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
14、一份青春一份愛(ài)，愛(ài)心獻給全世界。
15、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。
學(xué)雷鋒的優(yōu)秀征文
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著(zhù)自己，給人們以光明的享受；彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái)，諸葛孔明的事跡被廣為流傳，不僅僅是因為他那出眾的謀略，更是因為他有著(zhù)奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下；為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復漢室。其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現他是臨危受命，很多人都會(huì )有著(zhù)這樣的想法：奉獻是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢？為何不直接敷衍了事？可是諸葛孔明沒(méi)有這么做，他不僅奉獻了，而且是盡心盡力地奉獻；他不僅奉獻了，更讓奉獻二字在他身上得到了升華！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張老師嗎？?jì)H有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚，一輛失控客車(chē)撞向學(xué)生，危急之下， 張老師將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。人們怎么也想不到，一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì )有那么大的勇氣，那是因為，她有一顆無(wú)私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照。76秒，多么平凡而又短暫的時(shí)間，而一位駕駛員用這短短的76秒保住了車(chē)上所有乘客的生命。這個(gè)駕駛員叫吳斌，48歲，是杭州長(cháng)運二公司駕駛員。2012年5月29日，在高速公路客運行駛中，吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中。他強忍巨痛將車(chē)緩緩停下，疏散乘客。在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過(guò)重而不幸逝世。在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個(gè)人”，是什么使全市那么多的人為他這么做？那是因為，吳斌那無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了他們！
人的生命是有限的，我們無(wú)法延長(cháng)它，無(wú)法讓它永存。但是我們可以奉獻自己的一切，若如蠟燭長(cháng)久付出，或如彩虹展現瞬間的美好。我們可以用奉獻來(lái)體現生命的價(jià)值，用奉獻來(lái)?yè)Q得生命的永恒。
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