數學(xué)手抄報素材五年級

　　在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家對手抄報都再熟悉不過(guò)了吧，借助手抄報可以培養我們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。那么都有哪些類(lèi)型的手抄報呢？下面是小編幫大家整理的數學(xué)手抄報素材五年級，希望能夠幫助到大家。

　　數學(xué)手抄報素材五年級

　　生活中的數學(xué)

　　在我們的生活中，處處都要用到數學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。

　　下午，媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。接著(zhù)，我去買(mǎi)蜂蜜，錢(qián)夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好。”

　　于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢(qián)，拿著(zhù)找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。

　　晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6，可以平均分;如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

　　生活中有許許多多的數學(xué)知識，粗心的小朋友可得不到它。

　　生活中的數學(xué)

　　老師常說(shuō)：生活中處處有數學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數學(xué)題。我們經(jīng)常做的數學(xué)題目，就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現了一道有趣的數學(xué)題：

　　3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完?

　　平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只知道吃，從來(lái)沒(méi)有想到還可以變成數學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真有趣。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當然是九分鐘啰。這樣想著(zhù)，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦!”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有馬上把答案告訴媽媽?zhuān)�又反反復復地想了幾遍，覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細心觀(guān)察，就一定會(huì )有所收獲，就像吃漢堡一樣。”

　　瞧，生活中的一件小事也能變成一道有趣的數學(xué)題，數學(xué)真是無(wú)處不在啊!讓我們熱愛(ài)數學(xué)，學(xué)好數學(xué)吧!

　　關(guān)于數學(xué)的名言

　　1、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上。——羅巴切夫斯基

　　2、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。——舒爾

　　3、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。——馮紐曼

　　4、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人才能的數學(xué)家決不會(huì )成為一個(gè)完全的數學(xué)家……——魏爾斯特拉斯

　　5、感覺(jué)到數學(xué)的美，感覺(jué)到數與形的協(xié)調，感覺(jué)到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數學(xué)家都清楚的真實(shí)的美的感覺(jué)。——龐加萊

　　6、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備。——麥克斯韋

　　7、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　8、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的'原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。——開(kāi)普勒

　　9、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　10、學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　11、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。——JH京斯

　　12、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)。——皮婁

　　13、數學(xué)是科學(xué)的皇后，而數論是數學(xué)的皇后。——高斯

　　14、如果我們想要預見(jiàn)數學(xué)的將來(lái)，適當的途徑是研究這門(mén)學(xué)科的歷史和現狀。——龐加萊

　　15、數學(xué)如同音樂(lè )或詩(shī)一樣顯然地確實(shí)具有美學(xué)價(jià)值。——雅可比

　　16、數學(xué)中沒(méi)有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會(huì )使數學(xué)家無(wú)法專(zhuān)注于自己的研究。——陳省身

　　17、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德

　　18、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯

　　19、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇。——C·F·高斯

　　20、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)在其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造。——懷特海

　　關(guān)于數學(xué)的作文

　　生活中處處會(huì )運用到數學(xué)，所以我們有了數學(xué)這門(mén)課程。學(xué)數學(xué)是因為我們的生活離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)是我們生活中不可缺少的一部份。

　　在我們的生活中，也常常運用到數學(xué)，數學(xué)仿佛就天天陪在我身旁，跟我一起計算，一起生活。

　　記得有一次，我和媽媽一起去購物，我們打算買(mǎi)一條褲子，因為我長(cháng)得太快了，所以每到換季的時(shí)候就要買(mǎi)衣服。我和媽媽一起去了大世界的河前街，那里的衣服比較多，所以媽媽帶我去那里買(mǎi)衣服。走了一下也沒(méi)有看到心儀的衣服，我們打算去快魚(yú)的那里去看一下，在快魚(yú)那店里我挑到了我心儀的褲子。我問(wèn)了一下那個(gè)售貨員，那個(gè)售貨員和我說(shuō)那件褲子100塊，因為馬上就要到兒童節了，她給我打了7.9折。然后我問(wèn)了媽媽?zhuān)�我說(shuō)“媽媽?zhuān)?00塊錢(qián)打了7.9折是多少錢(qián)呀？我已經(jīng)五年級了，但是好像沒(méi)有學(xué)。”媽媽聽(tīng)到我這話(huà)后和我說(shuō)“你肯定還沒(méi)有學(xué)呀，100塊錢(qián)打了7.9折就是79塊錢(qián)了。”那個(gè)售貨員和我說(shuō)“沒(méi)錯，就是79塊錢(qián)”我若有所思的想“為什么100塊錢(qián)打7.9折就是79塊錢(qián)呢？”媽媽猜出了我的心思說(shuō)“等你再過(guò)幾年你就知道了。”

　　通過(guò)這件事我知道了生活中運用了許許多多的數學(xué)，如果你的數學(xué)沒(méi)有學(xué)好的話(huà)，你的生活就和平常人有了很大的差異。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，好好的去學(xué)會(huì )怎么運用數學(xué)。

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