剪窗花作文（常用15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的剪窗花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文1

　　我國民間有春節貼窗花的習俗，此俗始于遠古，是由一個(gè)古代傳說(shuō)演變而成的。

　　相傳，堯在位7年，有一種屬于鳳凰一類(lèi)的吉祥而后罕見(jiàn)之鳥(niǎo)叫鸞鶻鳥(niǎo)，年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來(lái)，嚇得麒麟跑到大澤的草叢里，不敢出來(lái)；鴟梟逃到了荒無(wú)人煙的森林中，瑟瑟發(fā)抖。從此，人民過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的太平日子。后來(lái)，不知為什么，鸞鶻不再飛來(lái)了，為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現在都邑，到處橫行無(wú)忌了。人民感到很失望。

　　當時(shí)有個(gè)折支國，聽(tīng)了堯民十分崇敬鸞鶻鳥(niǎo)，鸞鶻鳥(niǎo)又不知飛往哪里去了，就主動(dòng)獻來(lái)一種“重明”鸞鳥(niǎo)。因為這種鳥(niǎo)每一只眼內都有兩個(gè)瞳孔，所以又叫“重睛”。“重明”的形體很像公雞，鳴叫的聲音又十分像鳳凰，人們都認為它是一種吉祥的神鳥(niǎo)。剛獻來(lái)的時(shí)候，羽毛已經(jīng)全部脫掉，但它用肉翮照樣飛翔。“重明”十分兇猛，能夠追趕猛虎，并勇敢的進(jìn)行搏斗，老虎也常常成為“重明”的'美味佳肴。自從有了“重明”，兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。

　　因而百姓十分崇敬“重明”，對它愛(ài)護有加，每天都用美玉磨成細粉，做成流質(zhì)飼料喂它。“重明”有時(shí)一年幾次飛臨，有時(shí)幾年也不飛來(lái)。為吸引“重明”能經(jīng)常飛來(lái)為民除害辟邪，廣大的黎民百姓都把門(mén)戶(hù)打掃得干干凈凈，為它準備停落棲息的場(chǎng)所。

　　但是，月月等，年年盼，“重明”一次也不飛來(lái)了，老百姓為此十分憂(yōu)慮，怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害，各家各戶(hù)都在動(dòng)腦筋想辦法，有的鑄金鳥(niǎo)，有的刻木雞，都放到窗戶(hù)上。說(shuō)來(lái)也真靈驗，兇禽猛獸和妖魔鬼怪見(jiàn)了這些木雞金鳥(niǎo)，以為是“重明”又飛回來(lái)了，因而都嚇得魂飛魄散，飛快地逃往遠方，躲藏起來(lái)了。于是，黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來(lái)作惡的新年期間，在窗戶(hù)上普遍懸掛著(zhù)栩栩如生的金鳥(niǎo)木雞。

　　時(shí)間一長(cháng)，逐漸演變成一種民間習俗，每年的正月初一，家家戶(hù)戶(hù)都或刻或畫(huà)金鳥(niǎo)木雞，貼掛在窗上。至隋唐時(shí)代，剪紙雄雞取代了古代的金鳥(niǎo)木雞，貼在窗上，就是后來(lái)的窗花了。

剪窗花作文2

　　快要過(guò)年了，媽媽讓我學(xué)著(zhù)剪窗花。

　　去年我們都是在外面買(mǎi)窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！

　　看我高興的樣子，媽媽便說(shuō)那咱們開(kāi)始吧！

　　媽媽先像變戲法似的.拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個(gè)圖形出來(lái)，于是我剪了一個(gè)心形，媽媽很滿(mǎn)意，讓我再把卡紙對折，然后再剪一個(gè)圖形，我在心形里面又剪了一個(gè)星星形狀。之后媽媽讓我按之前的方法繼續剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來(lái)勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開(kāi)，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺(jué)它比外面賣(mài)的都漂亮！

　　從此，我迷上了剪窗花，只要有時(shí)間，我都會(huì )剪個(gè)窗花，剪好的窗花貼在窗戶(hù)上，就像給窗戶(hù)穿了一件漂亮的衣服。

　　我愛(ài)剪窗花。

剪窗花作文3

　　“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。”剪窗花在我國有著(zhù)悠久的歷史，每當逢年過(guò)節人們都會(huì )貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我說(shuō)：“今天下午，我們一起去學(xué)剪小金豬吧。”我高興地說(shuō)：“真好！”

　　終于到了下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先，老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花。看著(zhù)這些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這么漂亮的窗花，那就太好了。接著(zhù)，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發(fā)展。然后，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎？”“豬年。”我們一起回答。“非常好，我們今天學(xué)習剪小金豬。”

　　“要想剪好一個(gè)小金豬，我們要先學(xué)習剪窗花的常見(jiàn)符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀。”老師說(shuō)道。

　　“先用剪刀頭插進(jìn)紙里，然后要剪著(zhù)轉著(zhù)，圓形就剪好了。”老師邊說(shuō)邊示范。接著(zhù)又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面。”最后，我們學(xué)習了棗核形狀的剪法。老師教得認真，我們學(xué)得也認真。講完之后，老師先讓我們練習了基本圖形的'剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小后大，先外后內，從左到右，從上到下。”

　　我們練習了基本圖形的剪法后，老師宣布可以正常剪金豬了。于是，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小金豬的圖形。我開(kāi)始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心里急得不能行，“怎么辦，怎么辦？看著(zhù)容易，怎么做著(zhù)這么難呀！”我有點(diǎn)想放棄了。我又想：一定要堅持下去，不能放棄。最后，我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們的雙手可以創(chuàng )造出無(wú)數的美麗，而且紅紅的窗花給節日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們全家帶來(lái)了美的享受。

剪窗花作文4

　　過(guò)年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。

　　在老家，我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會(huì )用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物，他還會(huì )剪花朵、文字等各種形狀。我對這門(mén)手藝非常感興趣，便吵著(zhù)讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著(zhù)爺爺的手法將紙折成正方形，疊好后，爺爺問(wèn)我：“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō)：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō)，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習正式開(kāi)始了，只見(jiàn)爺爺拿起剪刀，翻轉著(zhù)彩紙，刷、刷、刷，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。

　　又過(guò)了幾天，我的好奇心又驅使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒(méi)有剪，而是精心指導我剪，在學(xué)習中，我知道了方法，加上自己的'想象力，一只帶著(zhù)蝴蝶結的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶(hù)上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。

　　通過(guò)這次學(xué)藝，我懂得了一個(gè)道理，只要你肯努力，沒(méi)有做不到的事，不是有句話(huà)這樣說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人嗎”?

剪窗花作文5

　　鄰居王奶奶是個(gè)東北人，胖胖的，六十多歲了，臉上卻沒(méi)有皺紋，會(huì )唱歌，很漂亮，愛(ài)笑，和藹可親，溫柔，看著(zhù)實(shí)在順眼不過(guò)了。

　　我一見(jiàn)到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孫女乖。”

　　見(jiàn)到王奶奶累著(zhù)了，我就馬上去給她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就搶著(zhù)提。王奶奶的朋友問(wèn)王奶奶：“她是你孫女嗎？怎么那么乖！”奶奶答：“她呀，是我鄰居。”“有這么聽(tīng)話(huà)，乖巧的鄰居真是享福啊！”

　　王奶奶經(jīng)常給我送好吃的：老鄉特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶，我們關(guān)系異常的好！

　　王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會(huì )剪，就《清明上河圖》也是王奶奶的簡(jiǎn)單活，她家的窗戶(hù)上密密麻麻的，走過(guò)的路人都會(huì )問(wèn)：“里面的人應該是大師吧？”

　　每年王奶奶都會(huì )送我們窗花，而且都非常漂亮的，我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家里。奶奶問(wèn)：“孫女，干嘛？”“我要學(xué)剪窗花。”“不，這會(huì )耽誤了學(xué)習。”“我放假了！”“那好吧，快進(jìn)來(lái)，外面多冷啊！”

　　王奶奶教我剪簡(jiǎn)單的窗花，逐漸加難，我學(xué)得不亦樂(lè )乎。

　　大年這天，我拿出我剪的窗花兒，貼在窗戶(hù)上，媽媽問(wèn)：“哪兒來(lái)的？別人送的'？”“不是。”“買(mǎi)的？”“不，沒(méi)賣(mài)的。”“那，哪兒來(lái)的？”“我剪 的。”“你又耍我。”“媽媽?zhuān)�真的是我剪的。”這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這是我們女兒剪的。”“她？算了。”我當場(chǎng)表演給他們看，爸，媽看得眼睛發(fā) 直。

　　晚上，親戚朋友們來(lái)了。爸爸說(shuō)窗花都是我剪的，大家都不相信，我當場(chǎng)表演，哥哥還嫉妒我說(shuō)：“有什么了不起？”

　　大家都來(lái)跟我學(xué)，我們唱歌，我們跳舞，大家其樂(lè )融融。

　　剪窗花真是奇妙又有趣！

剪窗花作文6

　　剪紙是我國的一種民間藝術(shù)，因為它大多是貼在窗戶(hù)上的，所以我們給它起了個(gè)名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來(lái)表達自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè )心情，所以通常是在春節之前，掃塵之后來(lái)張貼的。

　　你聽(tīng)完以后是不是也對窗花感興趣了？那么，下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。

　　首先，準備一張自己喜歡的彩紙或卡紙（不過(guò)，卡紙有點(diǎn)硬，不太好剪），一把剪刀（最好用圓頭的，尖頭的可能會(huì )扎傷手）。如果想要剪完后直接貼在墻上或窗戶(hù)上，就再準備一卷雙面膠或透明膠。

　　剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法。”竹筍“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦！怎么才能折成”竹筍“形呢？先把彩紙或卡紙對折，然后再對折，不要把它壓 實(shí)，有一個(gè)小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去，再把那一角向已經(jīng)壓好的'那一邊壓去。最后對折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。

　　注意剪得時(shí)候要小心，不要把別人和自己傷到。自己剪出來(lái)的窗花可比在商店里買(mǎi)來(lái)的要好一百倍呢！因為剪窗花可以活動(dòng)手指，讓手指更加靈活。而且還很有意義呢，因為它是你自己親手做出來(lái)的。 所以當你看到自己的作品時(shí)，會(huì )感到很自豪。還有，過(guò)節日時(shí)，把窗花貼在墻上或窗戶(hù)上時(shí)，一股喜氣洋洋的氣息便會(huì )撲面而來(lái)。

　　嘿！等等，我還要提醒你一下，剪窗花時(shí)一定要小心翼翼的，千萬(wàn)不要把你折的紙給剪透了，不然就剪不出漂亮的圖案了。最后，祝你剪得愉快，剪出花樣繁多的窗花。

剪窗花作文7

　　一天，和好朋友何雨哲在家里剪窗花。

　　先拿一張長(cháng)方形的紙，對折三次。又輕輕對折一下，在折的'邊上畫(huà)上半把劍，然后，就剪起來(lái)，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。半把劍剪好之后，打開(kāi)一看，就是完整的一把劍了。又在那把劍上面的兩邊畫(huà)上兩個(gè)盾牌，接著(zhù)，我就剪了起來(lái)，盾牌非常難剪，比劍難剪多了，我艱難地剪著(zhù)，咔嚓，我一不小心把紙剪了一個(gè)大口子，雖然我繼續剪著(zhù)，可心中的難過(guò)和失望已經(jīng)讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了，我看了一下，剪得還不錯，我滿(mǎn)懷信心地又在劍下面的左邊畫(huà)了一棟房子，在右邊畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，隨后，我又剪起來(lái)，房子和太陽(yáng)都比那把劍好剪。終于，我漂亮地剪完了最后一刀，大聲喊道：“完工嘍！”旁邊的何雨哲看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”

　　我喜歡剪窗花！

剪窗花作文8

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內容之一，它代表著(zhù)幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙教師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟：折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線(xiàn)如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對比色中求協(xié)調。

　　我們按著(zhù)趙教師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上，開(kāi)始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，就像一條條小溪在我手中流淌，又就像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……不一會(huì )兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的`圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi)，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著(zhù)看著(zhù)，我就像來(lái)到了世外桃源，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，就像留戀于花草之間，又就像……這幅窗花的周?chē)�有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿(mǎn)天星、喜氣迎門(mén)……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。

　　剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀(guān)察，身邊都是美的源泉。

剪窗花作文9

　　星期三下午，我參加了剪紙小社團。這是一節很有意義的課，老師教我們剪窗花。

　　我們準備了剪窗花的材料，有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙，折出一個(gè)像籮卜的形狀。接著(zhù)在紙上畫(huà)上各種各樣的圖案，然后沿著(zhù)畫(huà)好的.圖案開(kāi)始剪。剪好了，一個(gè)窗花也就完成了。

　　我認認真真地照著(zhù)老師的方法。一步一步地剪著(zhù)窗花。不一會(huì )兒，我剪好了一個(gè)像愛(ài)心的窗花。開(kāi)心極了！后來(lái)又剪了好幾個(gè)窗花，有的像牽牛花，有的像豬籠草，還有的像梅花。真是千姿百態(tài)，好看極了！

　　最后，我想把窗花合為一體，粘成一個(gè)最美麗的窗花。可是在粘的時(shí)候，一不小心把窗花弄破了。我很傷心！

　　通過(guò)剪窗花這節課，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事每一步都很重要，都要認真仔細地去做，不然就前功盡棄了。

剪窗花作文10

　　剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫(huà)。

　　剪紙藝術(shù)來(lái)自人們對美的追求，對生活的熱愛(ài)。

　　一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構思奇妙的藝術(shù)作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、小橋流水這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物包含著(zhù)濃濃的生活氣息。色彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙讓我喜愛(ài)極了！

　　在我四五歲的.時(shí)候，媽媽就準備了一把小剪刀，小小的剪刀像我手中的魔術(shù)棒，指哪打哪，幾分鐘就變換出各式各樣的美麗的圖案，人家都夸我心靈手巧，其實(shí)這都是從小練出來(lái)的。

　　每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的心意，于是，我們家的門(mén)窗玻璃上花花綠綠地貼滿(mǎn)我的小杰作，漂亮極了，誰(shuí)來(lái)都會(huì )情不自禁地夸獎一通，這已成為我家的慣例。從中讓我感受最深的就是自豪，和滿(mǎn)滿(mǎn)的成就與喜悅。

剪窗花作文11

　　今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟，分別是折紙、圖畫(huà)、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙，對折成三角形，折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個(gè)竅門(mén)，大彎對小彎，剪刀進(jìn)中間。畫(huà)圖是把你要剪得圖案畫(huà)上去，這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力，可以右邊剪一個(gè)大圓，左邊剪小三角形，小長(cháng)方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協(xié)調。

　　我按著(zhù)付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛(ài)心畫(huà)上去，拿起剪刀認認真真剪了起來(lái)，就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經(jīng)過(guò)我努力奮斗，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的'圖案，我把紙張打開(kāi)，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛(ài)心就像一條小河澆灌著(zhù)小花、小草。看著(zhù)、看著(zhù)我陶醉起來(lái)。

　　突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎么剪得。”我的目光立刻轉到對面同學(xué)剪紙作品上，她剪的圖形簡(jiǎn)單，是一些長(cháng)方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。

　　同學(xué)們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的，我看每個(gè)人剪的非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯。

　　最后付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術(shù)，窗花代表祝福，他還代表一個(gè)家庭的才藝跟節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買(mǎi)各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤(pán)上，用繩子穿起來(lái)掛在墻上，就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開(kāi)發(fā)人的大腦，開(kāi)拓人的思維能力跟想象力。

　　剪窗花，我愛(ài)你！

剪窗花作文12

　　我們中國的傳統文化博大精深，琴棋書(shū)畫(huà)、傳統文學(xué)、詩(shī)詞歌賦、語(yǔ)言文字等，數不勝數，但我最喜歡的傳統手工藝是一項傳統民間藝術(shù)剪窗花。

　　俗話(huà)說(shuō)得好自古高手在民間，所以我便拜姥姥為師，向她學(xué)習怎么剪窗花。姥姥先做了一遍示范，只見(jiàn)她拿出彩紙，先對折成一個(gè)大三角形，再對折成一個(gè)小三角形，接著(zhù)把三角形的兩個(gè)底角折到它的`對邊三分之一處，然后把彩紙翻過(guò)來(lái)在下面畫(huà)上波浪線(xiàn)，中間畫(huà)上幾個(gè)三角形，最后再用剪刀剪下畫(huà)好的圖案，慢慢地打開(kāi)，一個(gè)美麗的窗花就誕生了。整個(gè)過(guò)程如行云流水，我看得目瞪口呆，心生敬畏。

　　到我做了，我先拿出彩紙，學(xué)著(zhù)姥姥的樣子，煞有介事地折成一個(gè)大三角形，此時(shí)周?chē)鷽](méi)有任何聲音，但在我的身體里卻有一只調皮的兔子蹦蹦跳跳。接著(zhù)我把大三角形對折，翻來(lái)覆去，終于在姥姥的指導下折好了，滿(mǎn)頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆，在折好的紙上用心地畫(huà)著(zhù)圖案。正當我得意時(shí)，我卻犯了一個(gè)天大的錯誤從上往下畫(huà)，我居然在兩邊畫(huà)上兩個(gè)圓形，怎么辦好呢？我就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。不管了，先這樣，順其自然。

　　終于畫(huà)完了，我小心翼翼地拿出剪刀，慢慢地剪著(zhù)圓形。突然，我發(fā)現我畫(huà)反了，我的心情瞬間跌入萬(wàn)丈深淵，非常著(zhù)急，一著(zhù)急就容易出錯，我努力地讓自己冷靜下來(lái)繼續剪窗花，因為現在只能將錯就錯，聽(tīng)天由了命了。

　　剪完了，剪完了！我開(kāi)心地叫了起來(lái)，我輕輕地打開(kāi)窗花，居然變成了一個(gè)大太陽(yáng)，我想：這個(gè)應該是讓我們這些祖國的花朵早日成材吧！

　　這次剪窗花讓我明白了：辦法總比困難多。

剪窗花作文13

　　在昨天的美術(shù)課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥(niǎo)、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。

　　剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。

　　美術(shù)書(shū)上說(shuō)，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的。

　　剪正方形的先用正方形的紙，角對角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫(huà)上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會(huì )剪斷。畫(huà)完圖形再用剪刀，把你畫(huà)的'圖形沿著(zhù)邊剪，剪下來(lái)后，再把手工紙打開(kāi)，就成了一幅完整的窗花了。

　　圓形的窗花也是先角對角，折成三角形，再把下面的一個(gè)角和上面的一個(gè)角中間剪成波浪形的，也是在上面畫(huà)上圖形，再用剪刀剪下來(lái)就行了。

　　那它為什么叫窗花呢？因為，它是用來(lái)貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。

　　我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來(lái)。

　　我長(cháng)大以后，想當一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來(lái)。

剪窗花作文14

　　今天我們小組在做活動(dòng)，早上我7點(diǎn)起床騎上自行車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘就到了目的地——樹(shù)人書(shū)店，就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。

　　第一個(gè)任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著(zhù)我們組長(cháng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來(lái)又剪窗花了，我仔細的.學(xué)著(zhù)同學(xué)剪了起來(lái)，忽然，我一不小心就剪錯了地方，就變成了許許多多的長(cháng)方形，這張紙就報廢。后來(lái)我又慢慢地學(xué)起來(lái)，在我的認真仔細，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。

　　第二個(gè)任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫(huà)到一半的時(shí)候粉筆不夠了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)用磚頭也可以畫(huà)。我們說(shuō)干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結束了。

　　第二個(gè)游戲是跳長(cháng)繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開(kāi)始跳了，我跑過(guò)去在繩子中間跳一下然后跳出，接著(zhù)下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出，中間沒(méi)跳出的同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂(lè )乎，玩的滿(mǎn)頭大汗，到吃午飯的時(shí)間了，才依依不舍各自回家。

剪窗花作文15

　　剪窗花是中國的一種傳統習俗，可以增加喜慶的感覺(jué)。正好學(xué)校也有一項這樣的作業(yè)，我就去請心靈手巧的姥姥來(lái)幫忙。

　　看了姥姥的剪紙書(shū)，我感覺(jué)都非常難，各式各樣，讓我頭昏眼花。后來(lái)，姥姥教了我看一些簡(jiǎn)單的圖案。一邊教我折紙一邊對我細細地講解。我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的是剪蝴蝶，一開(kāi)始我怎么也剪不好，姥姥說(shuō)要先把紙對折，再用鉛筆在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，畫(huà)一條彎彎的曲線(xiàn)那是蝴蝶的觸角；再畫(huà)半個(gè)又細又長(cháng)的半個(gè)橢圓，那是蝴蝶的身體；在身體外邊畫(huà)一個(gè)胖胖的半圓形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著(zhù)畫(huà)線(xiàn)慢慢地剪，打開(kāi)剪好的折紙，就是一只可愛(ài)的.蝴蝶。接著(zhù)我還剪了一個(gè)圓形的團花，雖然怎么折還是沒(méi)學(xué)會(huì )，是姥姥幫了我的忙，但最終還是剪出了令我滿(mǎn)意的窗花。

　　我很驚訝，原來(lái)經(jīng)過(guò)這么簡(jiǎn)單的折紙和裁剪，就能變化出這么多的圖案啊！

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