奇妙的奧數作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的奇妙的奧數作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的奧數作文1

　　大家好！從外表看，我是一輛小汽車(chē)，藍色的皮膚，后面有一條綠色的“尾巴”，還有一個(gè)能拉開(kāi)的前車(chē)窗，上面有兩個(gè)“觸角”。哈哈！奇怪吧！把前車(chē)窗拉開(kāi)將左邊的“觸角”按住，中間的小洞就會(huì )打開(kāi)。把鉛筆插進(jìn)小洞里，松開(kāi)“觸角”，鉛筆就被卡主了。再搖動(dòng)另一邊的`“尾巴”，鉛筆就被削得尖尖的了。現在你們知道我是誰(shuí)了吧，我是一輛會(huì )削鉛筆的小汽車(chē)！

　　那么，我的削筆刀在哪里呢？就在兩個(gè)側面的車(chē)窗的里面。不過(guò)，怎樣把筆屑倒掉呢？在我的尾巴下面，有一個(gè)抽屜，這個(gè)抽屜就是用來(lái)裝筆屑的，只要把抽屜拉出來(lái)，把里面的筆屑倒掉，再把抽屜插回去就行了。

　　我本來(lái)在一家應有盡有的超市里過(guò)著(zhù)平凡的生活。有一天，小主人史昕睿來(lái)超市買(mǎi)文具，他一眼就看中了我，拿在手上很舍不得放下，就把我帶回了家。

　　我是小主人的好朋友，在學(xué)習上，我也是小主人的號幫手哦！小主人也非常喜歡我，每次削完筆，都把筆屑倒的干干凈凈，再把我放進(jìn)桌洞里。我已經(jīng)和小主人在一起三年了，我們之間的感情可以用一個(gè)成語(yǔ)“親密無(wú)間”來(lái)形容了！

奇妙的奧數作文2

　　人人都要有成長(cháng)，有的人在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，有的人在孤獨陰影中成長(cháng)，還有的人在讀書(shū)思考中成長(cháng)……

　　一次偶然的機會(huì )，我跟著(zhù)哥哥去思考樂(lè )晚輔。還記得那天晚上，我把自己的作業(yè)做完后，“漢文帝”老師過(guò)來(lái)幫我檢查作業(yè)。他見(jiàn)我作業(yè)完成得非常好，就另外給我拿了一張數學(xué)試卷讓我嘗試做一做。“小意思，以本寶寶年級第一的水平，讓你看看我的厲害，哈哈……”

　　我略帶激動(dòng)拿過(guò)試卷，然后認真地看起來(lái)。可是為什么這個(gè)題目跟書(shū)上的完全不一樣呀！我一個(gè)都不會(huì )做。高傲的公主地下頭，沮喪地問(wèn)胖胖的“漢文帝”。他非常耐心地解釋說(shuō)：“這是奧數，你以前一定沒(méi)有學(xué)過(guò)吧，所以看不明白對不對？”接下來(lái)老師細心地為我講解了那幾道奧數題。這讓我心生向往，原來(lái)數學(xué)還存在這樣一個(gè)分支。那一刻，奧數在我心中留下深刻的印象。那些復雜而巧妙、深奧而有趣，讓我深深的沉醉其中。

　　當晚回家，我告訴爸媽?zhuān)瑠W數好有趣呀！媽媽見(jiàn)我對于奧數有興趣，就毫不猶豫地幫我在哥哥輔導的思考樂(lè )報了奧數補習班，我與奧數的不解之緣從此開(kāi)始。

　　每個(gè)周末，我都懷著(zhù)激動(dòng)地心情蹦蹦跳跳地來(lái)到了思考樂(lè )，開(kāi)始我的奧數之旅。今天，我接觸了圖形計算，老師教會(huì )我們怎么用簡(jiǎn)單的方法計算線(xiàn)段、三角新、正方形和長(cháng)方形。在“漢文帝”老師的'講解下，我才知道原來(lái)不管多少條邊的多邊形都可以用一道簡(jiǎn)單的公式來(lái)輕松搞定。這是哪個(gè)偉大的數學(xué)家總結出來(lái)的呀？我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，下課鈴聲響了，奇妙的奧數課讓明白了什么叫“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”！

　　越學(xué)習奧數越讓我覺(jué)得數學(xué)的奧妙無(wú)窮。有了奧數，美好的童年生活過(guò)得更加完美！感謝爸媽讓我學(xué)習奧數，感謝胖胖的“漢文帝”老師幫我打開(kāi)了奧數之門(mén)，更要感謝奧數帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣！

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