慶祝教師節簡(jiǎn)單的手抄報

　　在日常學(xué)習和工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。那什么樣的手抄報才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編為大家收集的慶祝教師節簡(jiǎn)單的手抄報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教師節送什么花給老師

　　劍蘭

　　“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(cháng)壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表著(zhù)祝愿我們敬愛(ài)的老師永遠健康快樂(lè )，師生間的友誼永久長(cháng)存。

　　文竹

　　寓意老師文氣十足，師愛(ài)永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來(lái)。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(cháng)期把你的心意留下。

　　康乃馨

　　雖然說(shuō)教師節送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”，但仍然無(wú)損它在花中的地位。康乃馨的花語(yǔ)有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛(ài)著(zhù)你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大，神圣，慰問(wèn)，很是適合作為教師節禮物。不過(guò)，康乃馨有多種花色，主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨適合送給女老師，紅色康乃馨則男女皆宜。

　　水蜜桃玫瑰

　　有桃李滿(mǎn)天下的意思，在你送上花束的同時(shí)，也把自己的桃李送上，表示老師桃李滿(mǎn)天下。至于教師節送鮮花送幾朵呢，一般是你的經(jīng)濟情況而定，9朵是比較合適的，寄語(yǔ)師生之情，長(cháng)長(cháng)久久。現在知道應該送自己的老師什么花了吧，趕快籌備教師節鮮花預定吧!

　　郁金香

　　郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒。可以單送，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。

　　百合花

　　百合花象征著(zhù)女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂(lè )。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。

　　向日葵

　　受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè )的心。他是許多人傾慕、仰賴(lài)的對象，也因此他始終無(wú)法安定下來(lái)，并認真的接受一份感情，同時(shí)也象征著(zhù)老師用自己的愛(ài)心溫暖著(zhù)每個(gè)學(xué)生，是時(shí)尚流行的教師節禮品。

　　教師節的由來(lái)及意義

　　教師節的確立，在我國有著(zhù)重要的意義。接下來(lái)先一起了解關(guān)于教師節的由來(lái)：新中國成立前，曾經(jīng)出現過(guò)兩個(gè)版本的教師節。第一個(gè)是1931年教育界人士自發(fā)組織設立、旨在呼吁改善教師待遇的“6月6日”版教師節。第二個(gè)是1939年設立的“農歷8月27日”版教師節。然而前者不予承認，后者因為戰爭等原因并未在全國推行。1985年9月10日，全國的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節。1981年3月，會(huì )議上，中國民主促進(jìn)會(huì )的17位委員聯(lián)名提交了一份提案：建議確定全國教師節日期及活動(dòng)內容案。1985年1月，在全國人大上提出建立教師節的議案，全國人大通過(guò)了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。從此之后，有了屬于老師的專(zhuān)屬節日。

　　教師節相關(guān)的文化內涵

　　教師節這天，老師們可以感受到無(wú)比的自豪。“尊師重教”是中國的優(yōu)良傳統文化，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì )角色，又指這一角色的承擔者”。教師節設立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過(guò)這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。其實(shí)教師節定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊伍的建設，調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。好老師，教出好學(xué)生。

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