手抄報比賽策劃書(shū)（通用14篇）

　　時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編精心整理的手抄報比賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，商家不誠信銷(xiāo)售的事件越來(lái)越多，消費者權益受到侵害的事件也越來(lái)越多。許多權益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì )走入大學(xué)校園，而且與大學(xué)生的學(xué)習和生活密切相關(guān)，面對如此眾多的考驗作為消費者，如何利用法律知識來(lái)維護自身權益就變得越來(lái)越重要。同樣，作為生活在校園里得廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，也顯得尤為重要。

　　二、活動(dòng)目的

　　當代大學(xué)生是未來(lái)祖國現代化建設的棟梁，普及大學(xué)生的消費權益知識，對于倡導文明的消費方式，構建和諧的消費環(huán)境和和諧的社會(huì )環(huán)境有重要意義。但是現在的部分大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少，閱歷淺，又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學(xué)生消費形式不健康、不懂法、不會(huì )用法，在權益被侵犯時(shí)也無(wú)可奈何。因此，權益知識的'普及，維權意識的培養也是當代大學(xué)生的重要一課。

　　三、活動(dòng)對象

　　湖南師范大學(xué)工程與設計學(xué)院全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　3月5日—3月14日

　　五、活動(dòng)主題

　　文明消費，平安和諧

　　六、作品要求

　　1、主題：暖春服務(wù)，暢享3.15。

　　2、內容積極，與消費、維權有關(guān)。

　　3、圖文結合，字跡工整，自行排版。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、3月5日通過(guò)短信的方式把通知發(fā)給每個(gè)班班長(cháng)，并要求班長(cháng)在班上積極宣傳，各班參賽者以個(gè)人或小組為單位到宣傳委員處報名(要求13級每班至少兩幅，12級每班至少一幅)

　　2、所有參賽作品都必須于3月14日(周五)中午12：00前交到三部委辦公室，便于3月15日進(jìn)行評比。

　　4、3月17日公布并展覽獲獎作品

　　八、評分細則

　　(1)版面設計占3分，設計排版新穎的可以給與滿(mǎn)分。

　　(2)內容4分，內容充實(shí)且與主題相符的可以給與滿(mǎn)分。過(guò)于簡(jiǎn)單的扣1分，主題不相符的扣1—2分。

　　(3)構圖2分，構圖漂亮、整體效果好且切合主題可給滿(mǎn)分，繁而雜的扣1分。

　　(4)字跡，畫(huà)面工整1分。

　　九、獎項設定

　　工科類(lèi)：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　藝術(shù)類(lèi)：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　十、經(jīng)費預算

　　證書(shū)十二張25

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇2

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同窗間的團結友愛(ài)，擴大專(zhuān)業(yè)內外的知識面，體現當代大學(xué)生的`精神風(fēng)貌，特舉行“青春如歌”手抄報比賽。

　　一、活動(dòng)主題：

　　青春如歌

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月份

　　三、活動(dòng)成員：

　　漳州師范學(xué)院1、2、3，4年級同學(xué)

　　四、活動(dòng)內容：

　　以“青春如歌”為主題作出手抄報，報題、內容、排版、字體不限（可自擬主題，如從健康、國家、人生為中心展開(kāi)篇幅）。要求內容健康、積極向上。

　　五、活動(dòng)展開(kāi)：

　　以個(gè)人為單位，在本學(xué)院1、2、3，4年級中展開(kāi)。由各參賽者自備材料，明活動(dòng)細則將由宣傳部則以傳單、海報的形式進(jìn)行通知、宣傳。

　　活動(dòng)為期一周，若提前完成，可提前上交活動(dòng)成果給各班宣傳委員，于活動(dòng)結束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關(guān)老師、同學(xué)評估。

　　活動(dòng)評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當獎勵。

　　活動(dòng)后期由宣傳部負責成果展，把主題鮮明、銳意創(chuàng )新的作品進(jìn)行展覽。輔助以海報宣傳。

　　六、各部門(mén)分工合作：

　　主席團、秘書(shū)處、各部部長(cháng)及編輯部部長(cháng)：負責當評委，評分細則由本部給出。

　　網(wǎng)絡(luò )部：負責報道活動(dòng)成果，并負責活動(dòng)后期成果展的拍照。

　　編輯部：負責做好通訊稿件工作。

　　勞生部：負責活動(dòng)后期成果展覽時(shí)搬展板與桌子。

　　七、經(jīng)費預算：（可參考）

　　材料費用：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等40元

　　獎品費用：50+30+20=100

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　根據學(xué)校黨委創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，推出學(xué)院的活動(dòng)工作安排，創(chuàng )建先進(jìn)黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推動(dòng)學(xué)院特色辦學(xué)。

　　二、活動(dòng)目的.

　　創(chuàng )建先進(jìn)黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，宣傳校慶文化，營(yíng)造熱烈氛圍，擴大校慶影響，以良好的精神風(fēng)貌迎接校慶50周年。

　　三、活動(dòng)主題

　　創(chuàng )先爭優(yōu)，喜迎校慶。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月12日下午3點(diǎn)開(kāi)始

　　五、活動(dòng)開(kāi)展

　　以“創(chuàng )先爭優(yōu)，喜迎校慶”為主題在學(xué)生宿舍16棟前出一期黑板報。

　　六、活動(dòng)人員安排

　　李萍、莫紹媛：聯(lián)系學(xué)校學(xué)生工作處公寓管理科及統籌管理分工 賴(lài)玉堂、梁源：收集有關(guān)創(chuàng )先爭優(yōu)資料

　　龍詩(shī)林、吳柳聰：收集有關(guān)學(xué)校歷史資料

　　蘇海鑫、穆毅：收集有關(guān)喜迎校慶資料

　　彭敏、梁飛高：去圖書(shū)館借閱黑板報制作書(shū)籍

　　陳政：去教室借黑板報所需工具：粉筆、黑板擦、大尺子

　　滕德峰、蘇子君：黑板報的繪圖

　　楊靜、楊吉：黑板報的文字書(shū)寫(xiě)

　　賴(lài)玉堂：負責拍照，收集活動(dòng)材料

　　龍詩(shī)林、梁飛高：后勤保障工作：水、椅子等 （蔣兆平、李奇曉、文丹因事請假）

　　七、活動(dòng)負責人及主要參與者

　　1、組織者：應科xx本科三支部

　　2、主要負責人：李萍

　　3、主要參與對象：應科xx本科三支部全體成員

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇4

　　為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，培養中小學(xué)生高尚的道德情操，區進(jìn)修學(xué)校組織了本次活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養學(xué)生動(dòng)手能力，使學(xué)生在編輯、排版、創(chuàng )編報刊作品的過(guò)程中，激發(fā)閱讀的興趣，營(yíng)建讀書(shū)氛圍，增長(cháng)識字量。

　　2、以手抄報為形式，宣傳文明知識，感觸感染文明樂(lè )趣，推動(dòng)文明活動(dòng)廣泛開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月

　　三、活動(dòng)對象及要求：

　　區屬各中小學(xué)生均可報名，提倡學(xué)生自己獨立完成，杜絕抄襲。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、作品必須于20xx年6月25日前上報區進(jìn)修學(xué)校。

　　2、在學(xué)生完成手抄報的基礎上，區進(jìn)修學(xué)校組織專(zhuān)家評選。

　　3、對優(yōu)秀作品區進(jìn)修學(xué)校將進(jìn)行表彰獎勵。

　　五、比賽要求：

　　1、內容要求：手抄報以“文明伴我成長(cháng)”為主題，兼容課內外讀物、精美文章，交流文明心得。

　　2、版面要求：

　　① 手抄報統一用B4紙，每一份報紙上下左右頁(yè)邊距為2厘米。

　　② 手抄報必須包括報頭、插圖及文字等三部分，右下角須注明年級、姓名和指導教師。

　　③ 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，抄寫(xiě)要公正美觀(guān)，涂色要勻稱(chēng)潔凈，版面制作不能有任何粘貼。

　　六、評比規則：

　　① 內容康健，積極向上，突出主題，宏揚主旋律。

　　② 文章內容占全般版面的`比例到達60％以上，版面要以文字為主。

　　③ 欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

　　④ 報紙的名稱(chēng)貼切，版面預設新穎，有創(chuàng )意，版面圖文并茂，整體效果好。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇5

　　一、競賽名稱(chēng)：

　　“綠色-環(huán)保”英語(yǔ)手抄報設計競賽

　　二、競賽背景：

　　為了響應低碳，普及環(huán)保理念，以及通過(guò)新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化，進(jìn)行思想意識教育和藝術(shù)文化教育，引導學(xué)生成為綠色使者，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，為締造綠色校園文化營(yíng)造良好的氛圍，材冶系團總支研究決定舉辦西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院第一屆“綠色-環(huán)保”英語(yǔ)手抄報設計競賽。

　　三、競賽目的

　　提高學(xué)生的英語(yǔ)表達能力及書(shū)寫(xiě)規范性，以文藝形式加強學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，增進(jìn)學(xué)生之間綠色文化的'交流，為和諧社會(huì )造就具有環(huán)保素質(zhì)、創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力的高素質(zhì)人才。

　　四、策劃舉辦單位：

　　西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系團總支

　　五、競賽簡(jiǎn)介：

　　1、競賽主題：綠色家園

　　2、競賽口號：善待環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然

　　3、競賽地點(diǎn)：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院

　　4、競賽對象：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系全體學(xué)生

　　5、競賽流程：

　　（1）宣傳動(dòng)員及作品提交階段

　　20XX年11月28日——20XX年12月11日

　　（2）作品評審階段（系級評獎）

　　20XX年12月12日——20XX年12月18日

　　（3）作品會(huì )展階段

　　20XX年12月19日——20XX年12月23日

　　六、作品要求：

　　（1）圍繞“綠色-環(huán)保”主題構思，主題鮮明，立意新穎，內容健康向上

　　（2）以個(gè)人或團體為單位創(chuàng )作參賽

　　（3）以英文形式出報，圖文并茂

　　（4）紙張必須為4開(kāi)或2A規格

　　（5）作品背面右下角注有參賽者姓名、專(zhuān)業(yè)班級、聯(lián)系方式

　　（6）必須是原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲

　　七、作品評比：

　　（1）內容（50%）：圍繞主題（20%）

　　作品整體質(zhì)量（20%）

　　符合作品要求(10%)

　　（2）創(chuàng )造（30%）：方案設計新穎（20%）

　　形式新穎（10%）

　　（3）：語(yǔ)言表達（20%）：版面語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練（10%）

　　書(shū)寫(xiě)規范，態(tài)度認真（10%）

　　八、獎項設計：

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　優(yōu)秀獎10名

　　九、競賽咨詢(xún)：

　　西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系團總支博客

　　西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　五月是燦爛的季節，火紅的季節，為弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，積極營(yíng)造徐幼朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的文化氛圍，校團委宣傳部開(kāi)展“紅色五月”板報、手抄報活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　激揚青春活力，弘揚五四精神

　　三、活動(dòng)對象

　　大學(xué)全體師生

　　四、活動(dòng)截止時(shí)間

　　20xx年5月8日

　　五、活動(dòng)流程

　　（一）5月4日下發(fā)活動(dòng)通知；

　　（二）5月4日-8日制作板報、手抄報；

　　（三）5月9日各院系宣傳部對收集的作品進(jìn)行篩選、評比；

　　（四）5月9日校團委宣傳部評比一、二、三等獎。

　　六、活動(dòng)要求

　　（一）有固定教室的`班級出黑板報，沒(méi)有固定教室的班級出手抄報；

　　（二）手抄報紙張為4開(kāi)，完成后交給各班級宣傳委員，統一上交至所在院系宣傳部；

　　（三）每個(gè)班級至少一張手抄報；

　　（四）板報設計圍繞主題，積極向上，大膽創(chuàng )新，圖文并茂，字跡工整，支持原創(chuàng )。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇7

　　活動(dòng)主題：

　　節約身邊的能源

　　活動(dòng)目的：

　　“節約能源，保護資源”是我國新時(shí)期實(shí)現可持續發(fā)展的偉大戰略的保障和手段，節約能源一直是我們國家所倡導的主題，作為學(xué)校我們更應該節約身邊的能源，創(chuàng )建有自己特色的節約型高校，希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)提高大家的節能減排的意識，從身邊的小事做起。

　　評比時(shí)間：

　　xx

　　活動(dòng)對象：

　　徐州工程學(xué)院全校的每一班級

　　評比規則：

　　１.內容：（４０分）要求：主題明確，整個(gè)版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。

　　2.版面布局：（２０分）

　　要求：長(cháng)短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑，版面雜亂或死板扣1～5

　　３.文字抄寫(xiě)：（２０分）

　　要求：文字工整清晰，字距、行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過(guò)于緊密、凌亂或一篇文章中過(guò)多色彩化扣1～5分。

　　４.頭：（１０分）

　　要求：能適應板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過(guò)版面的五分之一。不符要求的.扣1～3分。

　　５.題花、尾花、花邊、標題（１０分）

　　要求：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應比刊頭圖案更簡(jiǎn)煉，色彩豐富，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過(guò)于繁雜，喧賓奪主，不能過(guò)于潦草、簡(jiǎn)單。不符要求的扣1～3分。

　　評比流程：

　　1通知各個(gè)學(xué)院，由各個(gè)學(xué)院的負責人將次活動(dòng)下達到各個(gè)班級。

　　2.各個(gè)班級在規定時(shí)間內積極準備。

　　3.確定評比時(shí)間，由規定人員進(jìn)行打分評比。

　　4.統計評比結果，公布成績(jì)，頒發(fā)獎狀。

　　5.對這次活動(dòng)的得與過(guò)進(jìn)行總結，總結經(jīng)驗。

　　評審：每個(gè)班級去掉最高分和最低分，卻平均值。

　　獎項設置：一等獎若干名，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇8

　　一．活動(dòng)背景：

　　為青春插上翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想自由翱翔，花季一般的青年，以青春為筆，以夢(mèng)想為顏料，描繪著(zhù)具有美麗未來(lái)的宏偉藍圖，為構建更加和諧美麗的心靈世界。為了提高同學(xué)們的創(chuàng )新思維能力，增強對心理健康與和諧的重視，我校校學(xué)生會(huì )心理部舉辦此次以“心靈與和諧共舞，青春與夢(mèng)想齊飛”為主題的心理手抄報比賽。

　　二．活動(dòng)目的：

　　1.激發(fā)同學(xué)們對書(shū)法、繪畫(huà)、文字等技能的學(xué)習熱情和對心理健康的關(guān)注。

　　2.培養我校大學(xué)生的創(chuàng )新意識，提升其創(chuàng )新能力。

　　3.豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氛圍，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉快的生活環(huán)境。

　　4.提高同學(xué)們對心理健康知識的認知程度及綜合素質(zhì)。

　　5.為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。

　　6.加強對青春與夢(mèng)想的感悟，激發(fā)自己的斗志

　　7.擴寬同學(xué)們的知識面，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

　　8.能更好的為師大人服務(wù)，加強校會(huì )在廣大學(xué)生中的影響力

　　三．活動(dòng)對象：

　　湖南師范大學(xué)全體學(xué)生

　　四．活動(dòng)主辦方：

　　湖南師范大學(xué)校學(xué)生會(huì )心理健康服務(wù)部

　　五．活動(dòng)時(shí)間：

　　xx

　　六．活動(dòng)主題：

　　以“心靈與和諧共舞，青春與夢(mèng)想齊飛”為主題

　　七．活動(dòng)方式：

　　以宣傳活動(dòng)-征集作品-評選作品—展示作品方式開(kāi)展此次活動(dòng)

　　八．活動(dòng)流程：

　　1由校會(huì )心理部，向全校各學(xué)院心理健康服務(wù)部下發(fā)活動(dòng)策劃；

　　2.各學(xué)院組織下發(fā)通知，并征集作品（作品數量各學(xué)院自擬）。

　　3．以學(xué)院為單位，于上交該學(xué)院學(xué)生自己設計制作的手抄報作品（手抄報作品先由各院進(jìn)行篩選，再把篩選好的`作品集中上交予校會(huì )辦公室，上交作品數量為15—25張）；

　　4．校會(huì )心理健康服務(wù)部初步篩選不合格作品。

　　5．由專(zhuān)業(yè)老師及評委評選手抄報作品，定下各個(gè)作品獎勵級別（一等獎、二等獎、三等獎）

　　6.心理健康服務(wù)部面向全校各學(xué)院公布獲獎名單，并頒發(fā)獲獎證書(shū)，在宣傳平臺通報表?yè)P獲獎人員。

　　7.評選的優(yōu)秀作品將由校會(huì )心理部成員在木蘭路展出并收集意見(jiàn)（對此次活動(dòng)的意見(jiàn)）或留言（對手抄報作品的評價(jià)）。

　　8.通過(guò)展出對此次活動(dòng)的反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理并總結。

　　9.整理活動(dòng)材料，寫(xiě)出活動(dòng)總結心得。

　　九．活動(dòng)組織程序及相關(guān)負責人

　　（一）、 活動(dòng)準備期

　　1.策劃：由主要負責策劃小組（景娜，劉敏）寫(xiě)出活動(dòng)策劃，并通知校心理部其他工作人員及各分院部長(cháng)，互相了解接下來(lái)將實(shí)施的活動(dòng)，并協(xié)助實(shí)行。

　　2.宣傳 ：

　　a.由宣傳負責人高偉帶領(lǐng)其他宣傳人員將活動(dòng)在人人網(wǎng)，QQ平臺，微博等宣傳平臺進(jìn)行宣傳。

　　b.活動(dòng)信息的傳播主要依靠網(wǎng)絡(luò )平臺，各學(xué)院心理健康服務(wù)部進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，心委及班長(cháng)通知等方式，以擴大活動(dòng)的影響力。

　　c.做出活動(dòng)海報，在木蘭路及其他學(xué)院附近進(jìn)行展出,加大宣傳力度。

　　d.各院加大宣傳力度，每個(gè)院在活動(dòng)前做好宣傳海報并進(jìn)行展出，協(xié)助校會(huì )心理部利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳。

　　3.聯(lián)系：

　　1.由負責人高偉通知提醒各院根據各院不同情況進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2.由負責人李曦與湖師大心理咨詢(xún)教師聯(lián)系，邀請專(zhuān)業(yè)老師以及校會(huì )主席團作為活動(dòng)評審。

　　3.由負責人吳清及其他成員購置獎狀以及其它活動(dòng)用品。

　　4.xx年11月10日安排心理部成員在校會(huì )辦公室進(jìn)行值班，收取各院上交的作品。

　　（二）活動(dòng)期間

　　1.校會(huì )心理部負責總體調度，為活動(dòng)的總負責方；

　　2.負責人陳思帶領(lǐng)其他成員負責整理所有作品，按照學(xué)院分類(lèi)；

　　3.待評審結果出來(lái)后（11月12日之前），負責人陳思及其他成員進(jìn)行整理并一同填寫(xiě)獲獎證書(shū)；

　　4.負責人高偉負責傳達發(fā)布獲獎信息，并由部長(cháng)朱文怡分發(fā)獲獎證書(shū)。

　　5.由拍照負責人李暢然對獲獎作品進(jìn)行拍照并撰寫(xiě)新聞稿。

　　6.由負責人景娜帶領(lǐng)成員組織（11月12日）在木蘭路展示優(yōu)秀作品并收集同學(xué)對本次活動(dòng)的意見(jiàn)與留言。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1.由宣傳負責人李暢然在宣傳平臺發(fā)新聞稿，負責人高偉在人人，微博等各宣傳平臺進(jìn)行活動(dòng)成果展示，進(jìn)行宣傳與總結。

　　2.負責人陳思收集好照片、視頻等資料，進(jìn)行永久保存。

　　3.負責人陳思等對此次活動(dòng)進(jìn)行總結及整理意見(jiàn)與留言，并把意見(jiàn)與留言進(jìn)行反饋，校心理成員交流活動(dòng)心得。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇9

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步增強我校學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,提高學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開(kāi)展科技節手抄報評比活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)學(xué)生手抄報的比賽，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生走近科學(xué)，了解科學(xué)知識，拓展知識面，啟發(fā)學(xué)生思維，鍛煉學(xué)生審美和設計的能力，點(diǎn)燃學(xué)生探求知識的熱情。

　　三、活動(dòng)組織機構

　　組長(cháng)：黃輝建

　　副組長(cháng)：黃宏軍

　　組織：各班班主任

　　評委：黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明；

　　四、參與對象

　　初一、初二各班學(xué)生；

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.刊頭醒目、規范。版式應新穎、規范，插圖應適當、適量；要有期號、日期、主辦人及班級；書(shū)寫(xiě)要規范、整潔；紙張為8k單面。

　　2.內容要以科學(xué)為主。

　　3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的`參與學(xué)校評選；

　　4.主題要求：手抄報必須有明確的主題，內容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現本班學(xué)生對科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內容。

　　5.上交時(shí)間：4月27日—28日；

　　6.上交地點(diǎn)：教學(xué)樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處；

　　七、獎勵辦法：

　　1.集體獎勵：

　　①以班級為單位，評獎總分設為10分，在規定時(shí)間內上交10份手抄報以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分；

　　②初一、初二各評選出一等獎三名、二等獎六名、其余為三等獎，對于獲獎班級學(xué)校分別以5分、3分、2分計入班級考核。

　　2.個(gè)人獎勵：

　　①一、二等獎將在學(xué)校櫥窗內展覽；

　　②獲獎學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎狀；

　　③一等獎獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎狀；

　　④一等獎獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀(guān)“科技館”。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇10

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤觀(guān)察、細思考，重感悟積累，重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習習慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀(guān)察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩(shī)）為主要內容的.，主題為“我和春天的聚會(huì )”手抄報大賽。

　　二、活動(dòng)對象：

　　模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作。

　　2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。

　　3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。

　　四、參賽方法及作品要求：

　　（一）手抄報內容要以“我和春天的聚會(huì )”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱(chēng)可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導老師等。

　　（二）版面要求：統一用A4來(lái)制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書(shū)寫(xiě)。

　　（三）作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強，較好地實(shí)現思想性、藝術(shù)性、知識性的有機統一。

　　（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。

　　五、上交作品時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年4月7日下午兩點(diǎn)半前

　　地點(diǎn)：各班級

　　六、評比標準：（滿(mǎn)分100分）

　　1、內容選擇（25分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng )新性。

　　2、 整體書(shū)寫(xiě)（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

　　3、 版面設計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng )意；規范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱(chēng)貼切。

　　4、 色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。

　　七、獎項設立及獎勵辦法

　　大賽設立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；

　　20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì )”

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇11

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚“感恩”這一傳統美德，加大我校學(xué)生思想道德建設力度，促使我校青少年在成長(cháng)歷程中形成感恩情懷和回報社會(huì )的價(jià)值觀(guān)，豐富班級文化建設，在“三八國際婦女節”來(lái)臨之際，特舉辦以“感恩親人、歌頌母愛(ài)、弘揚女性傳統美德”為主題的手抄報比賽。

　　二、比賽方式

　　通過(guò)文字和繪畫(huà)設計，以手抄報為載體，充分發(fā)揮自己的想象力，以感恩親人、歌頌母愛(ài)、弘揚女性傳統美德為主題。德育處和校團委組織評比活動(dòng)，對優(yōu)秀作品給予獎勵。

　　三、項目及評分標準

　　1．內容：內容充實(shí)、新穎，主題鮮明，富有時(shí)代精神、創(chuàng )意和內涵。（40分）

　　2．布局：一張8K紙,字體美觀(guān)、規范，文字準確，畫(huà)面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧，圖文設計布局合理，形式感強（40分）

　　3．印象：整體感好，給人以賞心悅目的`感覺(jué)（20分）

　　四、獎勵辦法

　　1、本次比賽在（3—9）年級開(kāi)展，共分為三個(gè)年級組：（3—4）年級為第一組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；（5—6）年級為第二組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；（7—9）年級為第三組，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　2、本次比賽設班級優(yōu)秀組織獎5名。參與班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件：班級學(xué)生參與本次活動(dòng)的范圍廣、主題鮮明，富有時(shí)代精神、畫(huà)面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧、圖文設計布局合理。

　　3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級量化分加2分。

　　4、本次比賽組織不到位的班級，扣除班級量化分5分并作為學(xué)年度教師評優(yōu)評先考評的依據。

　　五、評比時(shí)間

　　20xx年3月11日上午進(jìn)行評比和公布，請各班級提前做好參賽準備，完成作品。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇12

　　墻報是學(xué)校、班級的宣傳陣地，同時(shí)也是校園文化的一個(gè)重要組成部分。為促進(jìn)和提高學(xué)生收集信息、傳播信息的能力和出墻報的技能，推進(jìn)班級文化建設，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用。

　　一、活動(dòng)主題：

　　弟子規主題(含弟子規、孝經(jīng)、道德經(jīng)、三字經(jīng)等)

　　二、活動(dòng)標準：

　　1.主題鮮明，材料選擇內容充實(shí)，短小精悍，有知識性、趣味性、時(shí)代性。

　　2.選材不少于三個(gè)內容(低段不少于兩個(gè))

　　3.書(shū)寫(xiě)整潔、工整、美觀(guān)，字體清晰、間距適中，適當加以藝術(shù)效果，無(wú)錯別字，一年級可適當寫(xiě)拼音。

　　4.版面設計

　　(1)通欄標題符合活動(dòng)主題，提綱挈領(lǐng)，富有創(chuàng )意。

　　(2)板面要分欄。可依據圖文內容分兩至三欄。

　　(3)圖文及裝飾布局合理，美觀(guān)大方，色彩和諧，富有童趣。

　　(4)題花、尾花及插圖在黑板報的設計作為裝飾部分，不大于整個(gè)板報的.三分之一，選擇的圖案符合主題內容。

　　5.學(xué)生在老師指導下完成，教師不得包辦。一、二年級教師可協(xié)助學(xué)生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　四、參與人員：

　　一年級學(xué)生

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇13

　　一、活動(dòng)主題：

　　三年級、四年級：在祖國懷抱里

　　五年級：歡度國慶 喜迎亞運

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)舉辦主題式的手抄報活動(dòng)，開(kāi)展弘揚民族精神與愛(ài)國主義的教育。

　　2、通過(guò)調動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng )作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng )作的過(guò)程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運知識，培養民族團結的.意識，增強民族自豪感。

　　3、培養學(xué)習收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng )作的技能。

　　三、活動(dòng)對象：

　　3-5年級全體學(xué)生

　　四、手抄報要求：

　　統一用8開(kāi)的紙張，突出“弘揚民族精神與愛(ài)國主義”的主題，要求規范、整潔、美觀(guān)，做出個(gè)性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。

　　手抄報上交截止日期：10月8日課間操

　　獎項設置：每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分，二等獎每人得分1分，三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次，第一名為班級加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。

　　望各班級認真準備。

　　手抄報比賽策劃書(shū) 篇14

　　10月23日是重陽(yáng)節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。現將有關(guān)安排

　　一、指導思想

　　通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點(diǎn)，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現Xx小學(xué)少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。

　　2、小小真心話(huà)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩;

　　3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，向長(cháng)輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑模�還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識，大力弘揚尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的'父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動(dòng)。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng )新。

　　6、孝歌我會(huì )唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛(ài)老活動(dòng)對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義，高度重視此項活動(dòng)，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實(shí)際，圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng)，精心設計活動(dòng)方案，認真組織開(kāi)展，要充分考慮隊員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

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