教師節手抄報初中版內容

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家一定都接觸過(guò)手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術(shù)設計、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養。你還在找尋好的手抄報嗎？下面是小編收集整理的教師節手抄報初中版內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節手抄報初中版內容

　　初中版教師節手抄報內容一：

　　1、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng )造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!

　　2、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

　　3、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻出了所有的光和熱。您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒。

　　4、教師節日已來(lái)到，望你日子天天好;我的祝福不遲到，祝你心情很美妙;送個(gè)好運讓你抱，愿你時(shí)刻都歡笑;生活快樂(lè )步步高!

　　5、教師節到了，為您送上祝福無(wú)限，愿歡樂(lè )的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲永遠包裹著(zhù)，歡樂(lè )的年華永遠伴隨著(zhù)，時(shí)刻沉浸在歡樂(lè )的海洋!

　　6、獻給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )。

　　7、教師節即將到來(lái)，我將祝福捻成絨線(xiàn)，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天。

　　8、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快。

　　9、教師節到了，撿拾起這些“繽紛落英”，眼前總有一片片“燭影搖紅”。我的健在的和已經(jīng)作古的老師們，我和我的同學(xué)們一起，祝您節日快樂(lè )!

　　10、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　11、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂(lè )!您的學(xué)識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂(lè )!

　　12、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　13、您好!現在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話(huà)嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。

　　14、小小短信表我心，感謝老師培育恩。小小短信表我心，師恩之情暖我心。小小短信表我心，師情恩情比海深。祝教師節日快樂(lè )，幸福久久。

　　15、面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。

　　16、友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨;教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰。

　　17、想念您，懷念您——老師。對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安。

　　18、一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!

　　19、祝老師桃李滿(mǎn)天下，一切都好。

　　20、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您：給我智慧之泉的老師。

　　21、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲謝謝——您是我永遠的老師，永遠的朋友。

　　22、當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

　　23、曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我卻沒(méi)有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會(huì )，我會(huì )對您說(shuō)五個(gè)字：老師，謝謝您!

　　24、雖然過(guò)了好多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……

　　25、您在陽(yáng)光下孕育著(zhù)人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護著(zhù)人的心靈，您在歲月里凈化著(zhù)人的思想。世界因你而更加美麗。教師節到來(lái)之際，祝您快樂(lè )，一切都好。

　　初中版教師節手抄報內容二：

　　1、有一種緣分讓人珍惜，有一種感激常留心底，有一種惦念天長(cháng)地久，有一種心聲期待見(jiàn)你，所有的默契無(wú)須傳遞，所有的話(huà)語(yǔ)盛滿(mǎn)祝福：教師節快樂(lè )，永遠幸福!

　　2、常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè )的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。

　　3、歡樂(lè )老師教你拋棄憂(yōu)愁，快樂(lè )老師教你忘記煩惱，健康老師教你躲避病魔，幸福老師教你享受美好。今天教師節，我請四個(gè)老師一起來(lái)教你，嘿嘿，感動(dòng)吧!

　　4、懷揣感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè )的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧！

　　5、華麗的辭藻在你被粉筆染色的白發(fā)前黯淡;高聳的群山在你被辛勤壓彎的脊背前直不起腰;在這平凡又特別的日子里，只能送上一句祝福：教師節快樂(lè )!

　　6、花兒美麗綻放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫;草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露;我們順利成長(cháng)，忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲：教師節快樂(lè )!

　　7、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪!

　　8、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )!

　　9、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂(lè )!

　　10、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂(lè )，保重身體!

　　11、回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)——今天。

　　12、"節日快樂(lè )，我的老師!"當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

　　13、忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

　　14、老師老師，親愛(ài)的老師!九月十日，您的生日!學(xué)生祝您永遠快樂(lè )!

　　15、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲"謝謝"——-您是我永遠的老師，永遠的朋友!

　　16、尊敬的園丁：您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下。

　　17、衷心祝您教師節快樂(lè )!老師，請您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

　　18、老師：每一縷陽(yáng)光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲細雨牽著(zhù)我對您深深思念，想念您。

　　19、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!送個(gè)祝福語(yǔ)您，深深表達我心意。

　　20、桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話(huà)：老師節日快樂(lè )，愿您有一個(gè)更美好的明天。

　　21、老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂(lè )，身體健康。

　　22、有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!老師--感念的季節風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

　　23、老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　24、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù)，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!

　　25、老師，我會(huì )把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節日來(lái)臨之即，祝你們步步高!

　　26、"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。

　　27、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。

　　28、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

　　29、有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛(ài)的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安，教師節快樂(lè )。

　　30、有一個(gè)人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻。有一個(gè)詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節到了，祝親愛(ài)的老師節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意!

　　九月十日教師節的來(lái)歷

　　一、中國教師節來(lái)歷

　　從前，大概是孔子那個(gè)時(shí)代吧，就有教師節。最初的時(shí)候，每個(gè)老師門(mén)下都有若干的弟子，這些弟子每年總會(huì )相約在師傅的生日那天舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而莊重的儀式，用虔敬的心態(tài)向師長(cháng)送去敬仰和祝福。

　　有關(guān)教師節的來(lái)歷，我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時(shí)，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì )，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱(chēng)雙六節。不久，政府先是同意6月6日為教師節，后又將教師節改為8月27日(孔子生日)。

　　建國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實(shí)際情況自行組織慶祝活動(dòng)。1951年全國教育工會(huì )成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長(cháng)和中國教育工會(huì )全國委員會(huì )主席發(fā)表書(shū)面談話(huà)，宣布“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節實(shí)際上已不再存在。

　　其實(shí)早在1932年，政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用"五一國際勞動(dòng)節"同時(shí)為教師節，但教師沒(méi)有單獨活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給"教師教好、學(xué)生學(xué)好"創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。這算是一個(gè)自有來(lái)歷的教師節吧。

　　建立教師節，標志著(zhù)教師在我國受到全社會(huì )的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著(zhù)我們國家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著(zhù)巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。

　　二、國外教師節怎么過(guò)

　　美國

　　教師節又叫“謝師周”

　　在美國，對教師節的重視程度不如國內。在這里教師節是一個(gè)非官方節日，美國的教師節是在5月第一個(gè)整周(5月第一個(gè)有完整7天的一周)的周二，整個(gè)一周都被稱(chēng)為“謝師周”。

　　美國很多學(xué)校都有家長(cháng)聯(lián)合會(huì )，教師節來(lái)臨的`時(shí)候，家長(cháng)聯(lián)合會(huì )的作用就體現出來(lái)了。家長(cháng)們往往會(huì )給老師買(mǎi)一份小禮品，晚上的時(shí)候大家一起給老師舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )不是吃飯喝酒，而是準備水果、點(diǎn)心和糖，和老師聊天談心。聊天的內容也跟國內不一樣，聯(lián)歡會(huì )上從不說(shuō)學(xué)生的成績(jì)情況，主要是家長(cháng)里短。

　　在國內，家長(cháng)請老師吃飯是經(jīng)常的事情，在美國這樣的情況非常少見(jiàn)。按美國學(xué)校的規章制度，老師不能接受家長(cháng)或者學(xué)生請吃飯，一旦被抓到，學(xué)生家長(cháng)沒(méi)什么事情，老師可就慘了，很可能就被辭退。在美國人看來(lái)，吃了家長(cháng)的飯，很可能影響老師對孩子的判斷，可能出現偏袒現象。

　　在美國的教師節，老師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就非常感動(dòng)，尤其是學(xué)生自己制作的禮物。在美國老師心里，花錢(qián)的禮物遠不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的禮物，經(jīng)常是一張自制的賀卡、一張寫(xiě)有感謝話(huà)語(yǔ)的照片。老師會(huì )將學(xué)生贈送的照片、賀卡貼滿(mǎn)自己的辦公室。

　　有時(shí)候，一些外國留學(xué)生不了解美國老師，節日的時(shí)候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒(méi)收下還對學(xué)生進(jìn)行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會(huì )覺(jué)得學(xué)生沒(méi)有誠意。

　　俄羅斯

　　教師節送鮮花，也有老師索錢(qián)

　　俄羅斯每年10月的第一個(gè)周日為教師節。在俄羅斯，節日送鮮花是非常有面子的，也非常流行，既顯得格調高雅，又不落俗套。

　　所以在教師節的時(shí)候，很多學(xué)生給老師送鮮花。按俄羅斯人的習俗，正常贈送鮮花的朵數只能是單數，只有當別人家中有人過(guò)世出殯或到墓地獻花時(shí)，才可以選用朵數為雙數的鮮花，這一點(diǎn)切不可忘記或弄混。而且一般不能送一朵鮮花，通常是送3朵、5朵或7朵。另外，按俄羅斯的習俗，白色象征著(zhù)純潔、清白，大多數情況下還是送白花。

　　每年教師節，許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校都會(huì )舉行慶祝教師節活動(dòng)，非常重視，電視臺也會(huì )現場(chǎng)直播。學(xué)生們會(huì )組織晚會(huì )、表演戲劇等向老師慶祝節日。近幾年來(lái)，又出現了新情況。

　　因為在俄羅斯老師的工資比較低，即使是大學(xué)教授工資也不高，遠低于德國等其他西方國家。所以，這幾年出現了老師索要錢(qián)的現象，賄賂老師都成了公開(kāi)的事情。俄羅斯的教育體制跟咱們國內很類(lèi)似，考試是否通過(guò)主要看老師臉色，很多學(xué)生為了及格只好給老師好處了。但在俄羅斯，老師收錢(qián)是違法的，每年都會(huì )抓一批老師，有些都被法院起訴了。

　　日本

　　教師每天都能享受優(yōu)惠

　　日本是沒(méi)有教師節的，但這并不意味著(zhù)日本不尊重教師，實(shí)際上恰恰相反。日本中小學(xué)教師職業(yè)被視做“圣職”，教師被稱(chēng)為“先生”，與議員齊名。在日本人看來(lái)，教師是為社會(huì )做出巨大犧牲的職業(yè)，因而是無(wú)比神圣的，教師本身也是廉潔清正的。

　　日本中小學(xué)教師的社會(huì )地位非常高。平時(shí)日本教師出門(mén)坐公交車(chē)，胸前都有教師牌，車(chē)上乘客看到以后都會(huì )起來(lái)給讓座。在他們看來(lái)教師犧牲很大，連老年人都會(huì )為教師讓座。在普通商店、超市，都有專(zhuān)門(mén)針對教師的打折商品，持教師證件每天都能享受到優(yōu)惠。所以有人說(shuō)，日本每天都是教師節。日本教師本身都是非常廉潔的，雖然日本人比較喜歡送禮物，但在教師行業(yè)里送禮物送錢(qián)的現象是非常少的。

　　芬蘭

　　老師地位比公務(wù)員還高

　　芬蘭沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教師節，但這不是說(shuō)在芬蘭教師地位低了，恰恰相反，芬蘭的老師地位非常高，甚至要高于公務(wù)員。教師享有高于公務(wù)員的待遇，有著(zhù)較高的社會(huì )地位。芬蘭年輕人最向往的職業(yè)是中小學(xué)的老師，一般普通小學(xué)老師受敬重的程度要勝于國家元首。而且老師都像學(xué)者，幾乎全部擁有碩士以上的學(xué)歷，暑假的時(shí)候還要上大學(xué)繼續進(jìn)修。

　　教師節名言警句

　　1.像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )!

　　2.即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

　　3.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　4.一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

　　5.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　6.片言之賜，皆我師也。

　　7.您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利!

　　8.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　9.我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。

　　10.身為世范，為人師表。

　　11.人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　12.講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!

　　13.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　14.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

　　15.人類(lèi)靈魂的工程師。

　　16.老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

　　17.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　18.古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　19.一日為師，終身為父。

　　20.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　教師節情思教師節作文

　　應該說(shuō)您的工作是平凡的，—漢有權力更不怎么富有但您的使命是高尚的。您的心血灑在未來(lái)的祖國的厲起之秀上不嗇惜每一滴汗水，每一份力量都給了您這群可愛(ài)的學(xué)生們。

　　我敬佩您，我羨慕您，我敬佩您有淵搏的知褒，可以在講桌上海闊天空的了表談?wù)摗Ｎ伊w慕您你有幾十個(gè)乃至幾百個(gè)孩子，他們是這樣依戀您愛(ài)戴您，我想在不遠的將來(lái)我會(huì )繼續你們的使命。

　　您是辛勤的，更是疲勞的四十五分鐘里。您像一臺播種機不停息地在學(xué)生心靈中播撒著(zhù)知識，掃除著(zhù)一切污穢每個(gè)學(xué)生都徜徉在知識的海洋，進(jìn)而而您也享受著(zhù)學(xué)生給予的歡樂(lè )一節一節這樣時(shí)光流逝不知不覺(jué)。您送走了一級雙一級的莘莘的學(xué)了們，盡管有些不舍得但還是依依昔別。轉眼您教到了這一給應該說(shuō)我們是幸遠的，也是挺的緣的您仍舊不知疲倦的，授級我們知識您把激昂的青春給了我們。而自己卻在慢慢變老忽然我發(fā)現您，就是黑暗中的那支紅燭驅走了黑暗，為我們照亮前進(jìn)的足而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的光亮中。

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