新學(xué)期小目標的手抄報內容

時(shí)間：2023-08-25 18:31:21 曉怡手抄報我要投稿

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新學(xué)期小目標的手抄報內容

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期小目標的手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　新學(xué)期小目標的手抄報內容

　　新學(xué)期小目標作文1

　　陰似箭，日月如梭，愉快的暑假過(guò)去了，緊張的新學(xué)期到來(lái)了。我已經(jīng)踏入了六年級的大門(mén)。

　　新學(xué)期，我的教室從四樓，升到了五樓，我也希望我的學(xué)習能更上一層樓。

　　這是小學(xué)的最后一年，明年我就要面臨小升初，我一定要踏踏實(shí)實(shí)安排好學(xué)習，不虛度這一年的時(shí)光。我要從每一天開(kāi)始認認真真計劃好，每天早上讀10分鐘英語(yǔ)，下課回家抓緊時(shí)間做作業(yè)，爭取不拖拉，盡量把作業(yè)做工整，預習第二天學(xué)習的內容；每周看一、兩本課外書(shū)；周末和節假日，補習奧數和英語(yǔ)，提升學(xué)習，參加各種課內外活動(dòng)，增長(cháng)知識，拓展視野，鍛煉自己。

　　在語(yǔ)文的學(xué)習方面，多看課外書(shū)，多寫(xiě)生字，少寫(xiě)錯別字，多積累成語(yǔ)和好詞好句；在數學(xué)的學(xué)習中，克服懼怕心理，克服粗心毛糙的毛病，上課認真聽(tīng)講，多做習題，不恥下問(wèn)；在英語(yǔ)的學(xué)習中，每天堅持早上讀英語(yǔ)，多聽(tīng)點(diǎn)讀機，背熟單詞，讀熟句型和課文，多做語(yǔ)法練習。除此之外，我也要學(xué)好其他的課程，還要經(jīng)常參加運動(dòng)，每周做仰臥起坐、打乒乓球、慢跑等。

　　“ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我要把握這最后的一年時(shí)光，上好每一節課，抓緊每一天，不怕困難，一步一個(gè)腳印認認真真的學(xué)習。

　　新學(xué)期，向著(zhù)我的目標沖刺！

　　新學(xué)期小目標作文2

　　新學(xué)期來(lái)到了，我自然也有新的打算：對不足之處查缺補漏，不希望再犯相同的錯誤，不再做同樣后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂課好好聽(tīng)講、積極地回答問(wèn)題、認真地完成家庭作業(yè)，積極參加學(xué)校里的各項活動(dòng)。我們就快要小學(xué)畢業(yè)了，當然更要加倍努力，充分地使用每一分每一秒。

　　我的第一個(gè)打算就是要補習我不太滿(mǎn)意的數學(xué)。從五年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)就一直沒(méi)有很大的提升。我希望好好總結一下，針對不足之處重點(diǎn)復習和學(xué)習，有針對性地做一些練習題。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)初中壓力大，數學(xué)難度也大，很容易就落下，還很難補課。當然語(yǔ)文和英語(yǔ)也同樣重要，所以我現在一定要努力打好基礎，認真地學(xué)好各科科目，為升初中做好充分準備。

　　其實(shí)我最大的打算，就是有一個(gè)棒的身體，而且我對我現在的身高也不滿(mǎn)意，所以我要多吃飯，多鍛煉。不但是這些，我的籃球現在打得也不算好，看到有同學(xué)籃球打得那樣好，我不禁都會(huì )對他們投去羨慕的目光，希望我也能像他們那樣，在叱咤風(fēng)云的球場(chǎng)一展雄姿。因此我決定先請一個(gè)“教練”，教我籃球。打籃球不但可以鍛煉身體，還可以讓個(gè)子長(cháng)高，正好一箭雙雕，完成我兩個(gè)心愿。但是我知道，光說(shuō)是沒(méi)有任何作用的，只有付出努力、汗水，到秋天時(shí)才能結出累累碩果。

　　很快，我就要畢業(yè)，告別親愛(ài)的母校了，每個(gè)人對自己的母校都有不可磨滅的感情。我從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了謙虛為人，學(xué)會(huì )了積極面對挫折與困難，也得到了珍貴的友情。我只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在這個(gè)新學(xué)期里，我要為我的母校做一些力所能及的事情，努力學(xué)習，奮勇?tīng)幭龋贸鲎詈?的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。

　　我希望我能有一個(gè)完美的學(xué)期結束，在我的小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號。

　　新學(xué)期如何制定學(xué)習計劃

　　如何制定一個(gè)科學(xué)合理、并且能夠適合孩子的學(xué)習規劃呢？首先要解決幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：

　　孩子愿不愿意制定一份學(xué)習規劃

　　很多孩子不愿意為自己制定一份學(xué)習規劃，他們認為學(xué)習規劃在一定程度上限制了他們的自由。特別是在上初中的孩子，自己的想法很多，沒(méi)有自律能力。

　　這是中學(xué)生經(jīng)常出現的一個(gè)矛盾：缺乏自律能力又不喜歡制定學(xué)習規劃。首先家長(cháng)們要找到孩子不愿意制定學(xué)習規劃的原因，很多孩子認為學(xué)習規劃是家長(cháng)們強迫他們執行的，他們內心抗拒，對學(xué)習規劃充滿(mǎn)抵觸情緒。就算被迫接受家長(cháng)制定的學(xué)習規劃也難以有效執行，最后達不到效果。

　　學(xué)習規劃一定要讓孩子去制定，當孩子主動(dòng)的去制定學(xué)習規劃，他們內心才不會(huì )有抵觸情緒，才能夠更好的去執行學(xué)習計劃，并且可以鍛煉孩子的自主學(xué)習能力。但是，因為孩子的主觀(guān)情緒和水平限制，家長(cháng)要在孩子制定學(xué)習規劃的時(shí)候給予建議和指導，共同完成。

　　孩子能不能執行學(xué)習規劃

　　制定的學(xué)習規劃如果不能執行就成了一張白紙，學(xué)習規劃不能執行的原因有多種，一是孩子不滿(mǎn)意學(xué)習規劃內容，導致行為上的抗拒，二是學(xué)習規劃難度較大，孩子難以執行。三是學(xué)習規劃和學(xué)校的計劃沖突，不能去執行。這三種情況比較普遍，也是很多孩子學(xué)習計劃虎頭蛇尾的主要原因。

　　學(xué)習規劃難度大的原因大多是家長(cháng)對孩子的期望值過(guò)高，沒(méi)有考慮到孩子的實(shí)際情況，學(xué)習規劃一定要根據孩子的實(shí)際情況，講究循序漸進(jìn)，慢慢得提高。

　　學(xué)習規劃能不能給孩子帶來(lái)收獲

　　這才是各位家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題，學(xué)習規劃要給孩子帶來(lái)收獲，首先要適合孩子，足夠的科學(xué)合理，能夠給孩子帶來(lái)高的學(xué)習效率，并且培養孩子的良好學(xué)習習慣。

　　首先要適合孩子的學(xué)習狀況，孩子成績(jì)一般就要從基礎開(kāi)始，孩子成績(jì)優(yōu)異就要提升難度，不能盲目的去學(xué)習。

　　第二是要符合孩子的學(xué)習習慣，盡量讓學(xué)習規劃滿(mǎn)足孩子的學(xué)習習慣，能夠提升孩子學(xué)習的積極性，比如有些孩子喜歡早晨學(xué)習，有些孩子偏愛(ài)晚飯后，每個(gè)孩子在不同時(shí)段的學(xué)習效率也有不同。

　　第三是要根據孩子學(xué)習情況制定小目標，一個(gè)接一個(gè)的小目標被實(shí)現，不但能讓孩子感到輕松，也能滿(mǎn)足孩子內心的成就感。

　　制定學(xué)習計劃基本要點(diǎn)

　　第一，要盡可能與課堂學(xué)習內容相結合。

　　第二，課外學(xué)習活動(dòng)的內容和時(shí)間要適當，不要影響正常的課堂學(xué)習，要注意勞逸結合。

　　第三，在課外學(xué)習活動(dòng)中，要盡力做到學(xué)練結合，手腦并用，把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)。

　　第四，要爭取老師的指導提高課外學(xué)習活動(dòng)的效果。

　　在運用上述學(xué)習方法的時(shí)候，應注意下面幾點(diǎn)：

　　第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習環(huán)節的要求去進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐。

　　第二，開(kāi)始運用時(shí)，不要要求過(guò)高、過(guò)急對學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多，其好處是：

　　(一)學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標，長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

　　(二)恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　　(三)對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學(xué)習目標。

　　(四)提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

　　由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

　　新學(xué)期標語(yǔ)

　　1、高目標，高要求，教學(xué)相長(cháng)，奮斗方可成才。

　　2、秉明燭師心，治為人之學(xué)。

　　3、誠信嚴謹繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng )新再創(chuàng )輝煌！

　　4、闊大的校園使你的`心胸更開(kāi)闊。

　　5、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

　　6、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

　　7、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。

　　8、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

　　9、孩子，歡迎你回來(lái)！

　　10、推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設，實(shí)現孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　11、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

　　12、為生存而學(xué)習，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗

　　13、全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

　　14、新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰，新希望。

　　15、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度

　　16、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng )新，讓校園更美好。

　　17、學(xué)習是首要，安全更重要。

　　18、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！

　　19、我是校園小當家，我愛(ài)校園草與花

　　20、新學(xué)期，新目標，新發(fā)展

　　21、讓校園的每一處都說(shuō)話(huà)讓每個(gè)孩子都走向成功！

　　22、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習更高效

　　23、 “祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”

　　24、重言教重身教嚴以律己；學(xué)知識學(xué)品德寬以待人。

　　25、三中，用心呵護你的未來(lái)。

　　26、用嚴謹的態(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

　　27、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！

　　28、關(guān)愛(ài)優(yōu)等生，擢升教育的品味。

　　29、來(lái)吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。

　　30、戀家的孩子不想家！

　　31、園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。

　　32、讓每個(gè)孩子都走向成功！

　　33、著(zhù)力中等生，提高教育的效率。

　　34、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。

　　35、三中校區裝載著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　36、一所與眾不同的學(xué)校培養一個(gè)與眾不同的你。

　　37、以父母之心育人。

　　38、先進(jìn)的設施奠定你成才的基點(diǎn)。

　　39、集名師，會(huì )集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。

　　40、高目標，高要求，教學(xué)相長(cháng)，拼搏方可成才。

　　新學(xué)期學(xué)習方法

　　1、制定計劃

　　制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習計劃有利于增強學(xué)習的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習計劃，并且按計劃主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習習慣，從而提高學(xué)習效率，語(yǔ)文成績(jì)提高便指日可待。

　　2、主動(dòng)預習。

　　—般的預習要達到以下兩個(gè)目的：

　　一是要對課文或下一課所學(xué)的內容及層次有大致的了解：

　　二是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。

　　3、做好上課準備

　　（1）調適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂(lè )觀(guān)的學(xué)習情緒；三要有積極的思維定向。

　　（2）做好身體上的準備，保證有飽滿(mǎn)的精神投入到課堂學(xué)習中去。

　　4、專(zhuān)心上課

　　課堂學(xué)習是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習策略主要有：

　　（1）抓住老師的思路。

　　（2）抓住關(guān)鍵內容

　　（3）積極思維，學(xué)思結合。