小學(xué)五年級試題
在學(xué)習、工作生活中，我們都離不開(kāi)試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級試題，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級試題1
五年級年級語(yǔ)文學(xué)科期末試卷答案第一部分基礎知識與運用(共40分)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(每空1分，5分)
1.擻羞澀瞪姹嫣
2.咀嚼寂寞
二、用“雅”字組成不同的詞語(yǔ)填空，不能重復。(每題1分，共3分)
1.雅觀(guān)2.幽雅3.優(yōu)雅
三、在下面的空白處按要求或情境填寫(xiě)合適的內容。(每空1分，7分)
1.一言不發(fā)2.紅樓夢(mèng)王熙鳳(“鳳辣子”)3.程門(mén)立雪
4.拜見(jiàn)就，于是
5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后語(yǔ)補充完整(每空1分，共5分)
1.生死之交2.巧用天時(shí)3.說(shuō)變就變4.無(wú)(吳)用5.小菜一碟
五、先將《清平樂(lè )村居》補充完整，再按要求做題。(10分)
1.溪上青青草鋤豆西東最喜小兒無(wú)賴(lài)溪頭臥剝蓮蓬
2.B
3.吳地的方言互相逗趣、取樂(lè )
4.無(wú)賴(lài)頑皮、淘氣
5.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼
6.表達了作者熱愛(ài)農村寧靜的生活的思想感情。
六、仔細回憶本學(xué)期所學(xué)內容，按要求填空。(10分)
1.收信人收信人寄信人2.白了少年頭，空悲切
3.天連碧水水連天4.入木三分5.君子以自強不息
6.烽火戲諸侯7.《三國演義》
第二部分閱讀積累與運用(30分)
一、讓我們漫步在課文樂(lè )園里，呼吸別樣的新鮮空氣。(每空1分，共10分)
1.怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)2.蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)
3.史記完璧歸趙、澠池之會(huì )、負荊請罪勇敢機智，不畏強暴，顧大體識大局(答案不唯一，意思對即可)
這篇，是特地為大家整理的小學(xué)五年級語(yǔ)文下學(xué)期期末考試題分析，希望對大家有所幫助!
一、“積累運用”部分：
1、字、詞
本次測試對單純字詞的考核，是考學(xué)生記憶詞語(yǔ)的，難度不大，因為平時(shí)復習較透，學(xué)生記得牢固，都能夠準確地寫(xiě)出來(lái)。
2、句子
其中包括了對句子的抄寫(xiě)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選擇以及平時(shí)句子積累的運用。翻看學(xué)生的試卷，發(fā)現他們答題的時(shí)候，都能做到卷面整潔、美觀(guān)，字跡端正，這點(diǎn)非常讓人欣慰。在選擇關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候，學(xué)生也基本上回答比較好。在“把句子補充完整”一題中，所考核的是學(xué)生對于平時(shí)句子積累的運用，比如歇后語(yǔ)、名句等。這樣，就加強了語(yǔ)文學(xué)習和生活的聯(lián)系，豐厚了語(yǔ)文知識積累，把語(yǔ)文學(xué)習和知識運用緊密結合起來(lái)。只是在讓學(xué)生用幽默、富有情趣或發(fā)人深省的語(yǔ)言來(lái)改寫(xiě)“請勿浪費糧食”一題時(shí)，一部分學(xué)生回答得并不理想。
3、段、篇
考核的落腳點(diǎn)在于學(xué)生對于文章名篇名段的掌握情況，以及與文章有關(guān)的基本常識的了解。判斷題回答得不錯，個(gè)別回答錯誤的，是因為馬虎，沒(méi)看清句子的意思。填空題，展示的是對名篇名段的積累以及本冊人物形象的體會(huì )。學(xué)生的回答也是比較不錯的。
二、“閱讀理解”部分：
包含了2個(gè)課內選段和1個(gè)課外選段。《晏子使楚》選段側重的是對人物形象的把握和體會(huì )，學(xué)生寫(xiě)得不錯，但是在填寫(xiě)標點(diǎn)符號的時(shí)候，學(xué)生完成得不是很好。歇后語(yǔ)的填寫(xiě)中“搬起石頭——”小部分學(xué)生寫(xiě)不出來(lái)，應該是平時(shí)的積累不夠。對比片段《自己的花是讓別人看的》和《彩色的非洲》，問(wèn)題：我發(fā)現這兩個(gè)片段都寫(xiě)出了?我還發(fā)現這兩個(gè)片段在寫(xiě)法上的不同?第一個(gè)問(wèn)題還好些，第二個(gè)問(wèn)題就顯得有些難度，學(xué)生的回答也遜色多了。課外閱讀《藏羚羊的跪拜》，呼喚的是人性和關(guān)愛(ài)。對于句子“老獵人在藏北草原消失了”的理解，回答應該是多元化的`，精彩紛呈的，但是學(xué)生的回答沒(méi)有期待中的精彩。
三、“習作表達”部分：
這是一個(gè)話(huà)題作文，如果不認真審題，容易偏題甚至跑題。有幾個(gè)學(xué)生的習作就是因為沒(méi)有認真審題，而出現了偏題或跑題。初一看題目：以“朋友”為話(huà)題，有的學(xué)生就匆匆握筆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始寫(xiě)了。然而，關(guān)鍵的要求“寫(xiě)一寫(xiě)你們之間的友情”，有個(gè)別學(xué)生卻視而不見(jiàn)，真是糾結。其他同學(xué)基本上符合要求，但詞句不夠優(yōu)美，這和平時(shí)缺乏好詞好句的積累以及和平時(shí)看作文書(shū)欠少都有關(guān)。
分析總結是為了更好地提高，針對本次測試情況，在以后的教學(xué)中，我將做如下方面的改進(jìn)：
1、新課程背景下依舊要加強語(yǔ)文知識基礎的訓練。每單元的重點(diǎn)生字和讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞的鞏固和運用，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最主要的基礎任務(wù)，句、段、篇等基礎閱讀、寫(xiě)作興趣的培養和遣詞造句等基本作文能力的培養，它們是學(xué)生繼續學(xué)習和發(fā)展的前提，應該扎實(shí)打好這個(gè)學(xué)習和發(fā)展的基礎。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，課堂上要引導學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，課外學(xué)生要主動(dòng)讀書(shū)，主動(dòng)積累，完成作業(yè)與擴展練習。
3、抓好中下學(xué)生的學(xué)習輔導和提升工作，積極做好后進(jìn)生的學(xué)習引領(lǐng)，重視發(fā)掘其閃光點(diǎn)，以充分調動(dòng)他們學(xué)習的興趣，增強學(xué)習的主動(dòng)性，努力減小落后面，縮小層次間的差距。重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養、力學(xué)習的勇氣和積極進(jìn)取的精神，認真對待每一件事，并盡最大努力去完成，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
小學(xué)五年級試題2
一、填空（每小題2分，共20分）
1．小明買(mǎi)了4塊橡皮，每塊a元，需要（ ）元。當a=1.5時(shí)，需要（ ）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3．在（ ）里填上合適的數。
2.05噸=（ ）噸（ ）千克 3升50毫升=（ ）升
4．一個(gè)兩位小數保留一位小數是2.3，這個(gè)兩位小數最大是（ ），最小是（ ）。
5.一個(gè)數的小數點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位后是0.123，這個(gè)數是（ ）。
6.一個(gè)平行四邊形的底是2.6厘米，高是4厘米，面積是（ ），
一個(gè)三角形的底是2.5厘米，面積是10平方厘米，高是（ ）。
7.一條褲子n元，一件上衣的價(jià)格是一條褲子的6倍，則一件上衣需要（ ）元，買(mǎi)一套服裝共需（ ）元。
8. 501班進(jìn)行1分鐘跳繩測試，六位學(xué)生的成績(jì)分別是：137個(gè)、142個(gè)、136個(gè)、150個(gè)、138個(gè)、149個(gè)，這組數據的平均數是（ ），中位數是（ ）。
9.正方體的六個(gè)面分別寫(xiě)著(zhù)1、2、3、4、5、6，每次擲出“3”的可能性是（ ），每次擲出雙數的可能性是（ ）。
10.一輛汽車(chē)開(kāi)100公里需要8升汽油，開(kāi)1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以開(kāi)（ ）公里。
二、判斷（每小題1分，共5分）
1．被除數不變，除數擴大100倍，商也擴大100倍。 （ ）
2．a(chǎn)的平方就是a×2. … （ ）
3．大于0.2而小于0.4的數只有0.3一個(gè)。 （ ）
4．兩個(gè)等底等高的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）
5．一組數據的中位數和平均數可能相等。 （ ）
三、選擇（每小題1分，共5分）
1．2.695保留兩位小數是（ ）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的積是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3．在一個(gè)位置觀(guān)察一個(gè)長(cháng)方體，一次最多能看到它的（ ）。
A、一個(gè)面 B、兩個(gè)面 C、三個(gè)面
4．一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是（ ）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一個(gè)平行四邊形的底和高分別擴大2倍，它的面積擴大（ ）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、計算（41分）
1．直接寫(xiě)出得數（每小題0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)=
2．豎式計算（第一小題2分，第二小題需驗算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （驗算）
3．計算下面各題（能簡(jiǎn)算的`要簡(jiǎn)算）（每小題3分，共18分）
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 (8.1－5.4)÷3.6＋85.7 9.88×9+9.88
4．解方程（每小題3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及圖形計算（7分）
（1）下列圖形中兩個(gè)正方形的邊長(cháng)分別是6厘米、4厘米，求陰影部分的面積。（3分）
（2）下列圖形中每個(gè)小正方形的邊長(cháng)為1厘米，A：先畫(huà)一個(gè)底為4厘米，高為3厘米的三角形；B：再畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的平行四邊形。（4分）
五、綜合運用（共29分）
（一）只列式，不計算。（每小題2分，共6分）
1. 已知一個(gè)三角形的面積是12平方厘米,這個(gè)三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2. 一個(gè)正方形水池的周長(cháng)是2.2米，這個(gè)水池的占地面積是多少平方米？
3.501班有學(xué)生40人，502班是501班的1.2倍，兩個(gè)班共有學(xué)生多少人？
（二）解決問(wèn)題（23分）
1．實(shí)驗小學(xué)買(mǎi)了2只足球，5只籃球共用去287元，每只足球49元，每只籃球多少元？（4分）
2．學(xué)校實(shí)踐基地有桃樹(shù)和梨樹(shù)共700棵，梨樹(shù)的棵數是桃樹(shù)的2.5倍，基地里有桃樹(shù)、梨樹(shù)各多少棵？ （用方程解）（4分）
3．學(xué)校食堂運來(lái)一車(chē)煤，原計劃每天燒0.25噸，可以燒24天，現在改進(jìn)鍋爐技術(shù)，每天節約0.05噸，現在，這車(chē)煤可以燒多少天？（4分）
4．湖州到上海的公路全長(cháng)168千米，甲乙兩輛汽車(chē)分別從兩城同時(shí)相對開(kāi)出，經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)交匯，甲車(chē)每小時(shí)行駛58千米。乙車(chē)每小時(shí)行駛多少千米？（5分）
5．為鼓勵居民節約用水，湖州市自來(lái)水公司制訂下列收費辦法：
每戶(hù)每月用水10噸以?xún)龋ê?0噸），1.7元/噸。超出10噸部分，按2.5元/噸收取。 （6分）
（1）小明家十月份用水12噸，該交費多少元？
（2）小紅家十月份交水費37元，她家十月份用水多少?lài)崳?/p>
五年級數學(xué)期末試題參考答案及評分標準
一、填空（每小題2分，共20分）
1. 4a 6元 2. ＞、＞、＞、＜
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5
二、判斷。（每小題1分，共5分。） ×、×、×、×、√
三、選擇。（每小題1分，共5分） B、B、C、A、B
四、計算（41分）
1.口算（每小題0.5分，共5分）
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.豎式計算（第一小題2分，第二小題3分）
11.33 30.4（計算與驗算各1.5分） O m
3.遞等式計算（每小題3分共18分，按步給分）
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程（每小題3分，共6分，按步給分） 9 30
5.操作與計算（7分）
（1）6×4÷2=12平方厘米（列式、計算各1.5分） （2）兩個(gè)圖形各2分。
五、綜合運用。（共29分，綜合式：列式計算各一半，分步列式，分步給分）
1. （287—49×2）÷5 （2分）
=37.8元 （2分）
2.解：設桃樹(shù)有X棵，則梨樹(shù)有2.5X棵
X+2.5X=700） X=200（2分） 梨樹(shù)=700—200=500棵 （2分）
3. 0.25×24÷（0.25—0.05） （2分）
=30天 （2分）
4. 168÷1.5—58 （2.5分）
=54千米 （2.5分）
5.（1）10×1.7+（12—10）×2.5 （1.5分）
=22元 （1.5分）
（2）（37—17）÷2.5+10 （1.5分）
=18噸 （1.5分）
小學(xué)五年級試題3
一、積累與運用（共31分）
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（14分）
Xiányí chuízhí bówùguǎnjíshǐ
（）（）（）（）
gàojièaì mù shànggōujǔshàng
（）（）（）（）
xiǎoxīnyìyì bú róng zhēngbiàn luòyìbùjué
（）（）（）
2、填空：（9分。1、2、4題各2分，第3題3分）
（1）寶劍鋒從磨礪出，（）。
（2）（），自滿(mǎn)十事九空。
（3）春風(fēng)能（），和煦催耕種。（）微動(dòng)搖，（）時(shí)相送。（選自《四時(shí)之風(fēng)》）
（4）仿照《四時(shí)之風(fēng)》的寫(xiě)法，寫(xiě)兩句詩(shī)描寫(xiě)風(fēng)或其他的景物。
（）風(fēng)能（），（）。
（）能（），（）。
3、從第三組教材中，我們認識了體形龐大的鯨，活潑機靈的松鼠，了解了功能各異的新型玻璃。還領(lǐng)悟到了一些說(shuō)明方法，如（）、（）、打比方等。課外閱讀中，你一定讀了不少科普方面的書(shū)吧，請用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言給同學(xué)介紹兩本，試著(zhù)用上說(shuō)明方法。（4分）
4、給下面的兩句話(huà)加上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，合成一句話(huà)。（4分）
（1）花生的外表不好看。花生的用處很多。
（2）鯨生活在海洋里，體型像魚(yú)。許多人管它叫鯨魚(yú)。
二、閱讀感悟（36分）
（一）（11分）
好好瞧瞧吧，親愛(ài)的孩子，父親和藹地說(shuō)通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，（）你發(fā)現這條路不能到達目的地的話(huà)，（）可以走另一條路試試
1、文中的標點(diǎn)沒(méi)有加完整，請把所缺的標點(diǎn)補充完整。（3分）
2、在括號里補充合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）
3、聯(lián)系實(shí)際，舉例說(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解。（4分）
4、在正確的答案下畫(huà)橫線(xiàn)。（2分）
朗讀這段話(huà)，語(yǔ)調應該（平緩激昂），語(yǔ)速應該（快速中速）。
（二）（14分）
鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數量已經(jīng)急劇下降。如，鯨類(lèi)中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬(wàn)頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類(lèi)已瀕臨滅亡。
1、這段話(huà)的主要意思是。（3分）
2、這段話(huà)中的第三句話(huà)運用了（）、（）的`說(shuō)明方法。（4分）
3、聯(lián)系上下文，可以試著(zhù)把“殺戮”換成（）。（2分）
4、你認為文中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)能刪掉嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（2分）
5、讀了這段話(huà)，你有什么感想，請寫(xiě)下來(lái)。（3分）
（三）__________的價(jià)值（11分）
從前，有一對夫妻，開(kāi)了一家酒店，由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣(mài)了五元錢(qián)。
晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì )得到丈夫的夸獎。
誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說(shuō)：“唉！你把我們最值錢(qián)的東西——信譽(yù)，只五元錢(qián)就賣(mài)掉了！”
果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)。當妻子貧病交加，奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著(zhù)淚，說(shuō)：“我明白了……”
1、把題目補充完整。（2分）
2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞（用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)）。（2分）
3、聯(lián)系上下文理解“物美價(jià)廉”的意思。（2分）
物美價(jià)廉：。
4、根據你的理解，給短文結尾補上“妻子”說(shuō)的話(huà)。（5分）
“我明白了， 。”
三、作文（30分）
留心平常的生活，我們會(huì )發(fā)現有時(shí)一件小事也能引起人的思考，給人以啟發(fā)。請你選擇其中的一件的事記下來(lái)。要求把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，得到的啟示說(shuō)明白，并注意人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫(xiě)。題目自擬。
小學(xué)五年級試題4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8%)
shèshì fánzhí shūcài yùfáng
dùjì yíhuò chéngfá xūshí
二、用字組詞語(yǔ)。(12%)
疑()疏()培()壓()
凝()蔬()倍()莊()
濕()埋()虛()爐()
溫()理()慮()妒()
療()()估()()
菌()()罰()()
三、選字填空。(7%)
值、植、殖飄、漂、票密、蜜、秘
()樹(shù)()浮甜()
()勤()揚保()
種()()亮機()
繁()()帶神()
養()()舞
四、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。(4%)
關(guān)系()吸收()提高()
預防()增強()探聽(tīng)()
商議()等候()
五、選詞填空。(5%)
請求要求乞求
1.學(xué)校()學(xué)生不帶零食進(jìn)課堂。
2.在大街上，已經(jīng)很少看到()他人施舍的人了。
3.我騎車(chē)撞了別人，連忙()他原諒。
4.我們的班長(cháng)對自己()很?chē)栏瘛?/p>
5.董存瑞()班長(cháng)把炸橋的任務(wù)交給他。
六、任選兩組詞語(yǔ)，各造一個(gè)句子。(6%)
因為……所以……雖然……但是……
如果……就……就是……也……
七、閱讀短文，完成后面的作業(yè)。(18%)
風(fēng)雪夜中亮著(zhù)一盞燈
我家對面有一(坐座)山，山腰上有一所小學(xué)校。童年，我就在這里上學(xué)。記得有一年冬天來(lái)得特別早，天氣格外冷。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩。一覺(jué)醒來(lái)，我又習慣地(向像)對面山腰望去，透過(guò)紛紛揚揚的雪花，張老師的窗口像往常一樣閃爍著(zhù)燈光，在這沉沉的雪夜，這燈光顯得格外明亮、耀眼。
我猛然想起，張老師的木柴(以已)經(jīng)燒光了，這樣冷的.天，張老師拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄地爬上了小閣樓，把大哥留著(zhù)大年三十燉豬頭的好木材背了一捆，向著(zhù)對面山腰跑去。趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著(zhù)雪花，順著(zhù)窗棱的縫隙不住往里鉆，年久失修的窗戶(hù)也在風(fēng)中不住顫抖著(zhù)。張老師手握紅筆，正在批改作業(yè)，她不停地跺腳，還不時(shí)放下筆，往手上哈著(zhù)熱氣，燈光照著(zhù)她疲憊的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇……
看著(zhù)這一切我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊難受極了我貼著(zhù)窗戶(hù)輕輕地叫了聲張老師她吃驚地抬起頭來(lái)認出是我便急忙開(kāi)了門(mén)……
學(xué)校門(mén)前的桃花又開(kāi)了又落了;一批批同學(xué)來(lái)了又去了。張老師的窗上的燈光無(wú)論風(fēng)霜雨雪，暑往寒來(lái)，每天都亮到深夜。她是在用青春和心血點(diǎn)燃著(zhù)知識的明燈，照亮我們前(近進(jìn))的道路。
1.用“”劃去文中括號里不正確的字。(2%)
2.給第3自然段加上標點(diǎn)符號。(2%)
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2%)
閃爍—()分外—()
4.結合短文內容，寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。(3%)
驚呆：
顫抖：
5.用“△”給短文分段，并寫(xiě)出第2段的主要內容。(5%)
6.用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”看到張老師工作情景后心理活動(dòng)的句子，并說(shuō)說(shuō)這表達了“我”怎樣的心情。(4%)
八、習作。(40%)
我的
把題目補充完整，圍繞一件事情寫(xiě)具體。要求先列提綱再作文。
小學(xué)五年級試題5
1、小王、小李從相距50千米的兩地相向而行，小王下午2時(shí)出發(fā)步行，每小時(shí)行4.5千米。小李下午3時(shí)30分騎自行車(chē)出發(fā)，經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)兩人相遇。小李騎自行車(chē)每小時(shí)行多少千米？
分析：小王比小李多行1.5小時(shí)
（1.5＋2.5）×4.5=18千米
（50－18）÷2.5=12.8千米
答：小李騎自行車(chē)每小時(shí)行12.8千米。
2、A、B兩地相距60千米。兩輛汽車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)前往B地。甲車(chē)比乙車(chē)早30分鐘到達B地。當甲車(chē)到達B地時(shí)，乙車(chē)離B地還有10千米。甲車(chē)從A地到B地共行了幾小時(shí)？
分析：當甲到B地時(shí)，乙車(chē)還要行30分，即1/2小時(shí)才能到達B地，而此時(shí)乙車(chē)距B地還有10千米，也就是說(shuō)乙車(chē)1/2小時(shí)要行10千米，每小時(shí)行
10÷1/2=20千米
乙行完全程要
60÷20=3小時(shí)
甲行完全程要
3－1/2=2.5小時(shí)
答：甲行完全程要2.5小時(shí)。
3、一輛公共汽車(chē)和一輛面包車(chē)同時(shí)從相距255千米的兩地相向而行，公共汽車(chē)每小時(shí)行33千米，面包車(chē)每小時(shí)行35千米。行了幾小時(shí)后輛車(chē)相距51千米？再行幾小時(shí)輛車(chē)又相距51千米？
分析：還相距51千米
255－51=204千米
204÷（33＋35）=3小時(shí)
相遇后相距51千米
（255＋51）÷（33＋35）=4.5小時(shí)
4.5－3=1.5小時(shí)
答：還要再行1.5小時(shí)兩輛車(chē)又相距51千米。
4、A、B兩地相距20千米，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)去B地。甲騎車(chē)每小時(shí)行10千米，乙步行每小時(shí)行5千米。甲在中途停了一段時(shí)間修車(chē)。乙到達B地時(shí)，甲比乙落后2千米。甲修車(chē)多長(cháng)時(shí)間？
分析：乙到達B地需要的'時(shí)間為
20÷5=4小時(shí)
甲比乙落后2千米甲行的時(shí)間為
（20－2）÷10=1.8小時(shí)
4－1.8=2.2小時(shí)
答：甲修車(chē)用了3.2小時(shí)。
5、A、B兩地相距1000千米，甲列車(chē)從A地開(kāi)出駛往B地，2小時(shí)后，乙列車(chē)從B地開(kāi)往A地，經(jīng)過(guò)4小時(shí)后與甲列車(chē)相遇。已知甲列車(chē)比乙列車(chē)每小時(shí)多行10千米。甲列車(chē)每小時(shí)行多少千米？
解：設乙每小時(shí)行X千米，甲行（X＋10）千米
4X＋（4＋2）（X＋10）=1000
X=94
94＋10=104千米
答：甲每小時(shí)行104千米。
6、小李由鄉里到城里辦事，每小時(shí)行4千米，到預定到達時(shí)間時(shí)，離縣城還有1.5千米。如果小李每小時(shí)行5.5千米，到預定到達時(shí)間時(shí)，又會(huì )多走4.5千米。鄉里距城里相距多少千米？
分析：其實(shí)每小時(shí)走5.5千米比每小時(shí)走4千米多走的路程為
1.5＋4.5=6千米
要走多少時(shí)間才能多走6千米呢
6÷（5.5－4）=4小時(shí)
4×4＋1.5=17.5千米
答：鄉里距城里相距17.5千米。
7、甲，乙兩人分別從東、西兩地同時(shí)相向而行。2小時(shí)后兩人相距96千米，5小時(shí)后兩人相距36千米。東、西兩地相距多少千米。
分析：甲乙二人（5－2）小時(shí)行的路程為（96＋36），甲乙二人平均每小時(shí)行
（96＋36）＋（5－2）=44千米
44×2＋96=184千米
答：東西兩地相距184千米。
8、甲、乙兩人騎車(chē)從同一地點(diǎn)向相反方向出發(fā)，甲車(chē)每小時(shí)行13千米，乙車(chē)每小時(shí)行12千米。如果甲先行2小時(shí)，那么，乙行幾小時(shí)后兩人相距699千米？
分析：因為甲要先行2小時(shí)，所以甲乙所行的路程為
699－（13×2）=673千米
673÷（13＋12）=673/25小時(shí)
答：乙行673/25小時(shí)兩車(chē)相距699千米。
9、哥哥放學(xué)回家，以每小時(shí)6千米的速度步行，18分鐘后，弟弟也從同一所學(xué)校放學(xué)回家，弟弟騎自行車(chē)以每小時(shí)15千米的速度追哥哥。經(jīng)過(guò)幾分鐘后弟弟可以追上哥哥？
分析：每小時(shí)6千米，每分鐘行100米，弟弟每小時(shí)行15千米，每分鐘行250米
哥哥18分行了
18×100=1800米
1800÷（250－100）=12分
答：弟弟12分鐘可以追上哥哥。
10、兩輛卡車(chē)為王村送化肥，第一輛以每小時(shí)30千米的速度由倉庫開(kāi)往王村，第二輛晚開(kāi)12分鐘，以每小時(shí)40千米的速度由倉庫開(kāi)往王村，結果兩車(chē)同時(shí)到達。倉庫到王村的路程有多少千米？
分析：兩輛車(chē)同時(shí)到達王村，但是第一輛要早開(kāi)出12分，12分是12/60小時(shí)
30×12/60=6千米
6÷（40－30）=0.6小時(shí)
0.6×40=24千米
答：倉庫到王村的路程為24千米。
小學(xué)五年級試題6
1、一種藥液箱的容積14L，如果每分鐘噴出藥液700ml，噴完一箱藥液需用多少分鐘？
2、學(xué)校運來(lái)7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個(gè)長(cháng)5米，寬3.8米的沙坑里，可以鋪多厚？
3、粉刷一間長(cháng)8米、寬6米，高3.5米的長(cháng)方體教室，除去門(mén)窗面積27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。這間教室一共要用多少千克涂料？
4、一個(gè)長(cháng)方體容器，從里面量長(cháng)、寬均為2dm，向容器中倒入5.9L水后，再把一個(gè)西紅杮放入水中，這時(shí)量得容器內的水深是16cm，這個(gè)西紅杮的體積是多少？
5、把長(cháng)1m的長(cháng)方體木棍截成3段，表面積增加20cm2，這根木棍原來(lái)的體積是多少cm3？
6、某健身館計劃新建一個(gè)游泳池，該游泳池的`長(cháng)是25m，寬12m，深1.4m.請完成下面問(wèn)題。
（1）游泳池占地面積多少平方米？
（2）現在要在池的四周和底面都貼上邊長(cháng)為2分米的正方形白瓷磚，一共要用多少塊？
（3）如果游泳池全裝滿(mǎn)水，能裝多少升水？
答案
1、20分鐘
2、0.4m
3、35.7kg
4、0.5立方分米
5、500立方厘米
6、（1）300平方米
（2）403.6平方米
（3）420000升
小學(xué)五年級試題7
一、拼音。
1.看拼音，寫(xiě)字詞。
2.用“——”畫(huà)出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。
二、字詞。
1.比一比，再組詞。
鈞()詭()撤()僵()
均()桅()撒()疆()
2.按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。
(l)發(fā)芽含苞播種結果開(kāi)花
(2)汽車(chē)車(chē)公共汽車(chē)運輸工具
(3)端午節中秋節重陽(yáng)節元宵節
(4)宇宙地球太陽(yáng)系銀河系太陽(yáng)
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
嚴厲()鎮定()誠懇()熱鬧()
三、句子。
1.改成“把”字句和“被”字句。
閃電撕碎了烏云。
2.修改病句。
(1)我們要養成勤儉樸素。
(2)讀了《愛(ài)我中華》一書(shū)，受到了深刻的教育。
四、寫(xiě)出下列句子的修辭方法。
1.勝利不屬于這樣的隊伍，還屬于誰(shuí)?()
2.春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。()
3.他紅著(zhù)眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。()
4.桂子開(kāi)花，十里飄香。()
5.如果沒(méi)有他們的辛勞，沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有這用石板砌成的階梯，就沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè )。
五、閱讀短文，完成文后練習。
我的爸爸
我的爸爸是個(gè)普普通通的工人，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)搞技術(shù)革新的好工人。
爸爸平時(shí)最大的愛(ài)好是觀(guān)看足球比賽，然而為了設計一張圖紙，他竟放棄了一場(chǎng)由意大利和巴西隊決冠亞軍的精彩球賽。只見(jiàn)他在臺燈下專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，不時(shí)地翻閱著(zhù)厚厚的《機械手冊》，有時(shí)甚至拿妹妹的積木搭模型。就這樣連開(kāi)了幾天的“夜車(chē)”，他的設計圖得到了上級技術(shù)部門(mén)的嘉獎。
記得一次，將近一個(gè)星期還不見(jiàn)爸爸回家，害得媽媽下了班還得幫爸爸送這送那。后來(lái)我從媽媽那兒才了解到了“秘密”。原來(lái)為了使廠(chǎng)里的印花機提高生產(chǎn)效率、提高生產(chǎn)質(zhì)量。爸爸干脆把被子也搬到廠(chǎng)部宿舍，這樣就能時(shí)刻注意機器的性能，熟悉機器的工作原理，仔細琢磨每一個(gè)零件的作用。功夫不負有心人。爸爸的心血沒(méi)有白費，印花機器改裝的任務(wù)終于完成了。看著(zhù)爸爸熬紅的眼睛，略微顯得憔悴的臉龐，我真想叫一聲：我的好爸爸。
我的爸爸年年被評為“廠(chǎng)先進(jìn)工作者”和“革新標兵”，家里的獎狀掛滿(mǎn)了墻壁。凝視著(zhù)這一張張浸透了爸爸心血的大紅閃亮的獎狀，我仿佛看見(jiàn)爸爸正在運轉的'機器旁認真地工作，爸爸呀爸爸，你真是我值得驕傲的爸爸。
1.想一想，用“√”標出正確的答案。
(1)短文是()的文章。
a.寫(xiě)人b.記事c.寫(xiě)景d.狀物
(2)“功夫不負有心人”中的“負”字的意思是()。
a.擔負b.遭受c.享有d.違背e.依靠
2.解釋詞語(yǔ)。
專(zhuān)心致志：
憔悴：
3.短文寫(xiě)了幾件事?主要寫(xiě)了哪件事?
4.概括短文的主要內容。
參考答案：
一、1.援、妄、覆、劣、詭、瘋、塑、酷
二、1.千鈞一發(fā)、平均;詭計、桅桿;撤退、撒網(wǎng);凍僵、邊疆2.(1)播種、發(fā)芽、含苞、開(kāi)花、結果(2)運輸工具、車(chē)、汽車(chē)、公共汽車(chē)(3)元宵節、端午節、中秋節重陽(yáng)節(4)宇宙、銀河系、太陽(yáng)系、太陽(yáng)、地球3.慈祥、慌張、虛偽、冷清
三、1.閃電把烏云撕碎了;烏云被閃電撕碎了。2.(1)我們要養成勤儉樸素的習慣。(2)讀了《愛(ài)我中華》一書(shū)，我受到了深刻的教育。
四、1.反問(wèn)2.擬人3.比喻4.夸張5.排比
五、1.(1)a寫(xiě)人(2)d違背2.專(zhuān)心致志：形容非常專(zhuān)心的樣子。憔悴：形容臉色不好，精神欠佳。3.寫(xiě)了兩件事：繪圖和改裝印花機器;主要寫(xiě)了改裝印花機器這件事。4.本文主要通過(guò)繪圖和改裝印花機這兩件事，表現了父親是一個(gè)愛(ài)搞技術(shù)革新的人。
小學(xué)五年級試題8
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) （ ） ( ) ( )
二、選字填空。
1、（悔 誨）教（ ） （ ）改 （）人不倦 后（ ）不已
2、（壁 璧）墻（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）
3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）開(kāi)
4、（宏 洪）（ ）偉 （ ）亮 規模（ ）大 （ ）水
三、將括號里能跟前后搭配的詞畫(huà)出來(lái)。
天空（開(kāi)朗 晴朗） 色彩（美麗 絢麗） 改善（態(tài)度 生活）
身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韻
四、選詞填空。
驚嘆 驚奇 驚恐 驚訝
1、人們參觀(guān)了敦煌莫高窟，無(wú)不為它的藝術(shù)價(jià)值而（ ）。
2、深夜，膽小的明明居然被一點(diǎn)風(fēng)聲嚇得（ ）不安。
3、讓人感到（ ）的是，動(dòng)物園的老虎居然如此馴服。
4、幾天不見(jiàn)，你好像換了一個(gè)人，真讓我（ ）。
漂泊 漂浮 飄拂
1、紅領(lǐng)巾在胸前（ ），自豪感有心里蕩漾。
2、樹(shù)葉兒（ ）在水面，猶如一只船。
3、藍藍的天空（ ）著(zhù)幾縷淡淡的白云。
4、經(jīng)歷過(guò)（ ）不定的人，才知道安定的幸福。
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)填空。
如果……就…… 寧可……也不…… 即使……也……
不管……總是…… 雖然……但是…… 只有……才……
1、（ ）有很大的本領(lǐng)，（ ）不能驕傲自滿(mǎn)。
2、（ ）風(fēng)雨有多大，郵遞員（ ）按時(shí)將信件報刊送到讀者手中。
3、（ ）努力地去學(xué)習，（ ）能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
4、（ ）太陽(yáng)離我們很遠很遠，（ ）它和我們關(guān)系十分密切。
六、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)（各寫(xiě)三個(gè)）。
1、形容雨大的： 、 、
2、反映人物知識淵博的成語(yǔ)： 、 、
3、寓言故事的成語(yǔ)： 、 、
4、形容做事專(zhuān)心致志、認真的成語(yǔ)： 、 、
七、按要求改寫(xiě)下列句子。
1、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。（改成擬人句）
2、花園里的花真香。（改成夸張句）
3、這里的變化真大， （把句子寫(xiě)具體）
4、修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）西湖的'春天是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。
5、按一定順序排列各組詞語(yǔ)。
（1）秦始皇 李自成 曹操 魯迅
（2）落墊 起跳 過(guò)竿 助跑
（3）熱愛(ài) 喜歡 喜愛(ài) 酷愛(ài)
八、按要求，默寫(xiě)課文有關(guān)內容。
1、描寫(xiě)李白佇立江邊凝視遠方所見(jiàn)的詩(shī)句。
2、介紹鼎湖山泉聲的語(yǔ)句。
3、介紹莫高窟中飛天模樣的語(yǔ)句。
十、根據學(xué)過(guò)的課文填空。
《 》教育我們要牢記老師的教誨；《 》告訴我們要實(shí)現美好的的理想，就要目標專(zhuān)一、持之以恒；《 》描寫(xiě)了 與 依依惜別的感情；《 》告訴我們說(shuō)話(huà)、做事不能前后抵觸；《 》告訴我們一個(gè)人要有真本事，不能混在行家里充數；《 》讓我們重緬偉人的光輝形象；《 》讓我們領(lǐng)略了祖國壯麗的河山。
十一、閱讀短文，完成練習。
風(fēng)
一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。（ ）它們都是風(fēng)，（ ）它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了成物，許多種子悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)啊！可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有點(diǎn)風(fēng)，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
初秋，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕搖擺著(zhù)。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼，金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著(zhù)脖子匆匆地趕路，幾個(gè)調皮的小男孩干脆倒退著(zhù)行走，躲過(guò)風(fēng)頭。我們卻迎著(zhù)寒風(fēng)堅持長(cháng)跑，（ ）我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(cháng)大了，要叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福，你愿意嗎？
1、選擇適當的關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號里。
……是因為…… 雖然……可…… 即使……也……
2、讀了這篇短文，你想到了哪些帶有“風(fēng)”的成語(yǔ)或詩(shī)句？
3、這篇短文的構段關(guān)系是 ，因此，文章可以分為 段，請用“║”在文中標明。
4、按要求填表。
季節 風(fēng)的名稱(chēng) 風(fēng)的特點(diǎn)
5、文中帶“ ?”的兩個(gè)字能否對調？為什么？
6、文中哪句話(huà)表達了作者決心改選大自然，要大自然為人類(lèi)造福的雄心壯志？
十二、習作。
今天早上天氣格外晴朗，天空一片蔚藍，我穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服去上學(xué)，心里特別高興。可是意想不到的事發(fā)生了……
要求：根據提供的情節，聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)合理想象，續寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬。
小學(xué)五年級試題9
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
zhānmàoxièméijūshùjìdiàngānj
()()()()()
ɡūijǔzhāodàiɡoūlèjǔjuétiānfù
()()()()()
二、我會(huì )給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)
開(kāi)鑿(záozháo)脊梁(jījǐ)奄奄一息(yānyǎn)
胚胎(pīpēi)情誼(yíyì)斂聲屏氣(liǎnjiǎn)
三、我會(huì )把詞語(yǔ)補充完整并選詞填空。(6分)
含辛()苦鞠躬盡()赴湯()火廢()忘食
默不()聲始料不()()飄帶舞夜以()日【五年級期中試卷及答案】
1、當時(shí)教室里安靜得出奇，大家都()。
2、盡管對缺氧已有準備，施工中出現的情況還是讓他們()。
四、選詞填空(6分)
戰斗戰役戰爭頑強堅強剛強
(1)()鍛煉了人，也考驗了人。(1)這孩子生就一副()的性格
(2)這次()，我軍傷亡不大。(2)這支部隊具有()的戰斗精神。
(3)()持續了兩個(gè)小時(shí)，仍在進(jìn)行著(zhù)。(3)共產(chǎn)黨員一定要有()的革命意志。
五、選擇正確的`詞語(yǔ)和前邊的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。(畫(huà)“√”8分)
性格(開(kāi)朗 晴朗) 愛(ài)護(公物 祖國) 工作(細微 細致)發(fā)言(強烈 熱烈) 改正(生活 錯誤)反映(情形 情況)
節奏(歡樂(lè ) 歡快) 發(fā)揚(優(yōu)點(diǎn) 創(chuàng )造)
六.按要求改寫(xiě)句子。(10分)
1.看著(zhù)別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別高興。
改成“把”字句：_________________________________
改成“被”字句：_________________________________
2.張強笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。”
改為轉述句：
3.天空下著(zhù)大雨。
改為擬人句：____________________________________
4.人民的力量是無(wú)比強大的。
縮句：_______________________________________
5.生活中不乏精妙的語(yǔ)言，關(guān)鍵是要善于發(fā)明.
修改病句：_____________________________________【五年級期中試卷及答案】
七、我會(huì )按課文內容填空。(共10分，6、7各2分)
1、_______________，吾將上下而求索
2、________________;不積小流，無(wú)以成江海。
3、九曲黃河萬(wàn)里沙，_______________。
4、蒙漢情深何忍別，_______________。
5、我默默地想，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)______，又聽(tīng)見(jiàn)___________。
6、本學(xué)期我們認識了________的費奧多羅夫，________的楊氏之子，_________的晏子，_________的瑞恩。(2分)
7、《清平樂(lè )村居》中描寫(xiě)小兒的詩(shī)句是：______。
八、口語(yǔ)交際：(2分)
為學(xué)校的花園里寫(xiě)一句警示語(yǔ)：
語(yǔ)文是偏重從文獻角度研究語(yǔ)言和文字的學(xué)科總稱(chēng)，一般包括文字學(xué)、訓詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。
小學(xué)五年級試題10
一、詞型變化(12分)
1.hear(過(guò)去式)2.before(反義詞)
3.photo(復數)4.say(過(guò)去式)
5.write(過(guò)去式)6.child(復數)
二、英漢互譯(14分)
1.穿過(guò)馬路2.出去跑
3.下棋4.在操場(chǎng)上
5.唱得不好6.afantasticgoalkeeper
7.standonone’shand__________
三、選擇填空(10分)
()1、Whenyoucomeback?Nextweek.
A.didB.willC.do
()2.DidyouinLondonyesterday?
A.livedB.livesC.live
()3.Whenyoucomeback?LastMonday.
A.didB.willC.do
()4.Whenyoucomeback?Everyweek.
A.didB.willC.do
小學(xué)五年級試題11
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
bǎolǎnwēifēngzònghéngjīnchántuōqiàoguāngzéchōuchùhuīfùxiōngxiàngbìlù
二、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
()的眼睛()的色彩()的大海()的蟬翼()的風(fēng)光()的早晨()的綠陰()的果園()的黃昏()的游魚(yú)()的蠕蟲(chóng)()的胸襟
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，一定要細心。
1.寫(xiě)近義詞
癡迷()端詳()閃爍()依依不舍()
2.寫(xiě)反義詞
責罵()準確()遲鈍()聚精會(huì )神()
3.仿照例句造句：變色龍能隨著(zhù)環(huán)境的變化不斷地改變顏色，果然是名副其實(shí)。
_____________________________。
四、先比較各組詞語(yǔ)的意思，再選擇恰當的詞語(yǔ)填在括號里。
1.驚嘆 感嘆 哀嘆
(1)看著(zhù)老畫(huà)家揮灑自如的動(dòng)作，在場(chǎng)的游客們()不已。
(2)相信在不久的將來(lái)，“癌癥”之類(lèi)的病魔會(huì )在人類(lèi)面前()：“我完了!”
2.威脅 威逼 威嚇
除了課堂上的學(xué)習外，平時(shí)的`積累與練習也是學(xué)生提高成績(jì)的重要途徑，希望對大家的學(xué)習有一定幫助。
一、字詞樂(lè )園。(26分)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
wūyèkǒnɡjùzhènɡrénmǎilǚjīxièdǐyùshìwàitáoyuán
()
2、選字填空。(8分)
漓 籬 璃
淋()()笆()江玻()
峽 狹 挾
()窄山()()持()谷
飄 漂 瓢
()揚()潑()泊()灑
倘 徜 淌
()若()徉流()()使
3、我能給帶點(diǎn)的字選擇合適的義項。(6分)
(1)逼：①給人以威脅②強行索要③靠近，接近④﹙書(shū)﹚狹窄
⑴逼迫()⑵逼近()逼債()
(2)垂：①低下②流傳到后世③向下流或滴④接近
(1)兩名歹徒闖入小明的家，()小明的媽媽把錢(qián)交出來(lái)。
(2)當“非典”病魔()人類(lèi)生命時(shí)，白衣戰士們挺身而出，和病魔展開(kāi)了搏斗。
五、歇后語(yǔ)大觀(guān)園，請按要求完成練習。
1.把歇后語(yǔ)補充完整。
姜太公釣魚(yú)—_______八仙過(guò)海—_______千里送鵝毛—_______鐵杵磨成針—_______
2.試著(zhù)按語(yǔ)境填寫(xiě)歇后語(yǔ)。
(1)“六。一”聯(lián)歡會(huì )上，我們班的同學(xué)真是_____________，表演了許多精彩的節目。
(2)暑假中，黎明小學(xué)的同學(xué)為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書(shū)籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是________________________________________。
3.你一定還搜集了其它的歇后語(yǔ)，試著(zhù)寫(xiě)兩條。
(1)________________________
(2)________________________
4.你能用你積累的歇后語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)嗎?試試吧!
_____________________________。
七、修改病句。
1.我們特別喜歡王老師，因為他幽默、風(fēng)趣、滑稽可笑。
_____________________________。
2.五年級的同學(xué)特別愛(ài)踢足球和羽毛球。
_____________________________。
3.雖然他喜歡看各種課外書(shū)，但是他的眼界開(kāi)闊，積累了許多的知識。
_____________________________。
八、按課文內容填空。
1.開(kāi)始脫殼了!蟬蟲(chóng)整個(gè)身體__________了幾下，背上立刻___________,蟬背露出來(lái)了。背上那_________也在很快地變化著(zhù)，先是_________________,一會(huì )兒_____________。接著(zhù)，_____________，前面一雙____________________，像_________________。
2.祖國敞開(kāi)了_________________。
3.本單元我們認識了許多的小動(dòng)物，如_________的小甲蟲(chóng)、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀(guān)察，這讓你想到了__________的名言，____________________________。
一、識字、寫(xiě)字。
1、用對號劃出加點(diǎn)字的正確讀音。
押解(jiějiè)熾(chìzhì)熱秘(bìmì)魯禁(jīnjìn)不住锃(cèngzèng)亮滋潤(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)
2、看拼音寫(xiě)字。
融qià()寬rù()xiē()腳永héng()chuō()穿理cǎi()無(wú)lài()chà()動(dòng)奸zhà()lán()桿目dǔ()浩hàn()jiàn()行船gāo()guī()麗
3、照樣子填空。
學(xué)習生字“誨”時(shí)，我們常會(huì )想到“海”、“悔”、“莓”等字。學(xué)到生字“紡”時(shí)，你會(huì )想到的字是()、()、()等;學(xué)習生字“暮”時(shí)，你想到的生字是()、()、()等。
4、臨寫(xiě)。
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們的理想。
二、運用、表達。
1、把下列成語(yǔ)補充完整。
街頭()尾()不及待持之以()()水穿石自相()盾煙霧迷()精()絕倫()竽充數
2、按課文內容填空。
小學(xué)五年級試題12
一、直接寫(xiě)得數1分×10=10
1.6÷0.8=7.2÷0.6=3.9÷3.9=1.8×0.8=
3.7+4.8=0÷6.82=2.5÷10=16-5.7=
1.3×0.6+1.3×0.4=9.57-1.34-3.66=
二、脫式計算能簡(jiǎn)算的應該簡(jiǎn)算4分×4=16
10.64+7.65×2.4+11.7612.75÷[14.6-1.3+8.2]
9.83×1.5+6.17×1.515.4÷[8×6.34-4.59]
三、填空2分×12=24
13.4×5表示的意義是：
2已知兩個(gè)數的積是5.6其中一個(gè)數是35，另一個(gè)數是。
3加減法叫做第級運算，乘除法叫做第級運算。
4在0.66……、0.0324252……、7.454545中，其中是循環(huán)小數，用循環(huán)節的形式表示為，保留兩位小數約是。
5我們在計算3.56÷0.8時(shí)，實(shí)際是計算的'÷8。
6判斷大小2.4○2.4×1.012.4○2.4÷1.01
70.85×1.12的結果保留兩小數是4.8÷2.3結果保留一位小數是。
四、判斷題2分×5=10
1一個(gè)數零除外乘以1.02結果要比原數大。
22.32×0.06的結果有4位小數。
3因數中一共有幾位小數，積中也一定有幾位小數。
40.6時(shí)等于6分。
5有限小數和無(wú)限小數都是小數。
五、文字題5分×2=10
10與8.7的和，除以4.5與1.1的差，商是多少？
2.7與4.5的和除以12，得出的商再乘以0.3，積是多少？
六、應用題6分×5=30
1四年級要買(mǎi)5枝自動(dòng)鉛和5本相冊。買(mǎi)相冊用了28.75元，買(mǎi)自動(dòng)鉛用了
11.15元，一本相冊比一枝自動(dòng)鉛貴多少元？
2一本290頁(yè)的書(shū)，前4天平均每于看20頁(yè)，以后每天看30頁(yè)，再用幾天可以看完？
3一個(gè)服裝廠(chǎng)原來(lái)做一套衣服用布3.8米，改變裁剪方法后每套節省用布0.2米，原來(lái)能做1800套衣服的由，現在可以做多少套？
4食堂有280千克大米，計劃吃7天，實(shí)際每天比計劃少吃5千克，這批大米實(shí)際吃了多少天？
5兩全工程隊合開(kāi)一條長(cháng)675米長(cháng)的隧道，同時(shí)各從一端向另一端開(kāi)鑿，第一隊每天開(kāi)12.6米，第二隊每天開(kāi)14.4米，這條隧道要用多少天才能打通？
小學(xué)五年級試題13
一、讀拼音寫(xiě)字、詞，注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。
xiāo
()煙huǎnɡ
撒()jìdiàn
()()chàyān
()紫()紅
二、在劃橫線(xiàn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線(xiàn)。
1.他們倆躲在屏(bǐnɡpínɡ)風(fēng)后面，斂聲屏(bǐnɡpínɡ)氣，生怕被人發(fā)現。
2.將(jiānɡjiànɡ)領(lǐng)將(jiānɡjiànɡ)來(lái)。
三、同音字填空。
xiàn：()制呈()lì：()害()索
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
不論…都…之所以…是因為…不但…而且…不是…而是…
1.非洲的花()多，()那里的花開(kāi)花，草開(kāi)花，灌木開(kāi)花，許多樹(shù)也開(kāi)花。
2.望著(zhù)那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，戰士們()不想吃，()不愿吃。
五、按要求寫(xiě)句子。
您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
____________________________________________________________________________。
星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)
____________________________________________________________________________。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線(xiàn)段連接起來(lái)。
《三國演義》
《西游記》
《水滸傳》
《史記廉頗藺相如傳》吳承恩
羅貫中
施耐庵
司馬遷《將相和》
《猴王出世》
《景陽(yáng)岡》
《草船借箭》
七、按課文內容填空。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他()，毫不()。不管怎么()，他總能左拐右拐地()。
八、請將左右兩邊相對應的.內容連接起來(lái)，然后在“___”上再寫(xiě)兩句課內外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現過(guò)的。
怪生無(wú)雨都張傘，
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，
有志不在年高，
如今直上銀河去，天連碧水碧連天。
無(wú)志空長(cháng)百歲。
同到牽牛織女家。
不是遮頭是使風(fēng)。
____________________________________________________________________________。
九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1.嚴監生是我國古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物。()
2.本學(xué)期我們又認識了幾種新的文學(xué)形式：如《半截蠟燭》是相聲。()
十、語(yǔ)文實(shí)踐。
我在本學(xué)期積累的一句歇后語(yǔ)是：________________________________。我還能用它寫(xiě)一句話(huà):________________________________________________________________________。
小學(xué)五年級試題14
一、填空（第空1分，共20分）
1. 0.37×4.9的積是（ ）位小數，精確到個(gè)位是（ ）。
2. 1里面有（ ）個(gè)十分之一，2.7里面有（ ）個(gè)十分之一。
3. 6.64÷3.3的商是（ ），保留兩位小數約是（ ）。
4.把34.65÷0.25轉化成除數是整數的除法算式是（ ），根據是（ ）。
5.一堆煤有x噸，已經(jīng)燒了5天，燒了a噸，平均每天燒（ ）噸煤，還剩（ ）噸煤。（用含有字母的式子表示）
6.小明晨跑2分鐘跑了400米，平均每分鐘跑（ ）米，跑1米需要（ ）分鐘，跑1200米需要（ ）分鐘。
7.盒子里裝有3個(gè)大小、質(zhì)地相同的球，分別是2個(gè)紅球、1個(gè)黑球。從盒子里任意摸出一個(gè)球，有（ ）種結果，摸到（ ）球的可能性大，摸到（ ）球的可能性小；如果在盒子里再放入3個(gè)黑球，任意摸出一個(gè)球，摸到（ ）球的可能性zui大，摸到（ ）球的可能性zui小。
8. 0.24545……可以記作 （ ），保留兩位小數約等于 （ ）。
二、判斷，對的'在括號里打“√”，錯的打“×”（每題1分，共7分）。
1.循環(huán)小數一定是無(wú)限小數，所以無(wú)限小數也一定是循環(huán)小數。 （ ）
2.一個(gè)數的2.5倍，比原數大。 （ ）
3.近似數5和5.0比較，5.0比5精確。 （ ）
4.a+a=a2。 （ ）
5.X=3是方程。 （ ）
6. 36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）。 （ ）
7.在教室里，數對（3,2）和（2,3）表示同一個(gè)位置。 （ ）
三、選擇，把正確答案前的字母填在本題的括號里。（12分）
1.在計算0.8÷0.24時(shí)，被除數和除數都要同時(shí)（ ）。
A.不擴大 B.擴大10倍 C.擴大100倍
2.下面各式的結果大于1的算式是（ ）。
A.1÷0.44 B.0.44÷1 C.0.44×1
3. 計算2.5×3.7+2.5×0.3的結果時(shí)，可用（ ）使計算簡(jiǎn)便。
A.乘法交換律 B.乘法分配律 C.乘法結合律
4.小紅的媽媽將5千克香油分裝在一些玻璃瓶里，每個(gè)瓶zui多可裝0.8千克，媽媽需要準備（ ）個(gè)瓶。
A.6 B.6.25 C.7
5.下面的數zui小的是（ ）。
A.79.6÷11的商 B.7.237 C.7.23727272……
6.小明在班上的座位用數對表示是（3,2），那么，他的座位是（ ）。
A.第3行，第2列 B.第2列，第3行 C.第3列，第2行
四、計算（共38分）
1.直接寫(xiě)出下面各題的得數。（每題1分，共10分。）
5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03=
1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4=
1.25×17×0.8= 0.01÷0.1=
0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11=
2.用豎式計算。（每題3分，共12分。）
1.62÷1.5= 23.94÷252= 2.6×1.08= 0.54×1.35=
3.計算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（每題3分，共12分）
44.28÷0.9÷4.1= 0.25×0.39×4= 9.07－22.78÷3.4= 4.8×99+4.8=
4.只列式不計算。（每題2分，共4分）
（1）一個(gè)數的3.2倍是57.6，這個(gè)數的5.5倍是多少？
_____________________________________
（2）2.5除1.1的4倍，結果是多少？
_____________________________________
五、解決問(wèn)題。（共23分）
1.小明看一本290頁(yè)的書(shū)，前4天每天看20頁(yè)，以后每天看30頁(yè)，再用幾天可以看完？（5分）
_____________________________________
2.我們的教室長(cháng)7.2米，是寬的1.5倍，教室的面積是多少？（用方程解答（6分）
_____________________________________
3.服裝廠(chǎng)購進(jìn)一批布，原來(lái)做一套女裝用布2.5米，可以做35套。后來(lái)改進(jìn)技術(shù)每套女裝節約用布0.1米，這批布現在zui多可以做幾套女裝？（6分）
_____________________________________
4.王紅從家出發(fā)步行到離家1.8km遠的學(xué)校上學(xué)，用了0.4小時(shí)，放學(xué)回家時(shí)因下雨，比上學(xué)時(shí)多用了0.2小時(shí)，她放學(xué)回家時(shí)的步行速度比上學(xué)時(shí)每小時(shí)慢多少千米？（6分）
_____________________________________
小學(xué)五年級試題15
一、填空題。
1、彎道跑途中進(jìn)入彎道后，身體要向內傾斜。
2、蹲距式跳遠分為助跑，起跳，騰空，落地屈膝緩沖。
3、籃球比賽球場(chǎng)長(cháng)(28)米，寬(15)米，籃圈高()米
4、擲實(shí)心球的關(guān)鍵是最后用力。
5、短跑過(guò)程中，可以分為起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑。
6、乒乓球的旋轉主要有(上旋、下旋、側旋)；武術(shù)也稱(chēng)國術(shù)，被譽(yù)為中國的國粹。
7、(1894)年現代奧運之父法國人(顧拜旦)提出恢復奧林匹克運動(dòng)，并組建了相應的機構，同時(shí)決定于(1896)年在(希臘)舉辦第一界現代奧林匹克運動(dòng)會(huì )。中國于2008年8月8日在北京舉辦了第(29)屆奧運會(huì )。
8、奧利匹克運動(dòng)會(huì )有夏季奧運會(huì )和冬季奧運會(huì )之分。奧林匹克的格言是:(更快、更高、更強);奧林匹克標志是(五環(huán))，環(huán)的顏色從左到右為(藍、黃、黑、綠、紅)。五環(huán)的含義是:(象征五大洲的團結)
9、打破了中國奧運會(huì )金牌“零”記錄的人是(許海峰);幫助中國拿到第一百枚金牌的運動(dòng)員是(張恰寧)。
10.用鼻子呼吸最好，睡覺(jué)前用熱水洗腳好，早晚各一次刷牙最好。學(xué)生書(shū)包用雙肩背的最好。
11.服藥品應溫水送服，水杯蓋應仰著(zhù)放，病人的衣服應單獨洗。
12.碘是人體不可缺乏的營(yíng)養物質(zhì)，能促進(jìn)人體的新陳代謝。碘的缺乏會(huì )引起地方性甲狀腺腫、克汀病、非典型肺炎等。
13.飯后40分鐘內應避免運動(dòng)，原因是飯后劇烈運動(dòng)不僅影響消化，還可引起腹部疼痛，胃下垂、慢性胃腸炎等疾病。
14.乒乓球、排球、羽毛球比賽分別是11分制、25分制、21分制。
以下跑的起跑口令是：各就位—預備—鳴槍?zhuān)ㄅ埽?800及以上跑的起跑口令是：各就位—鳴槍?zhuān)ㄅ埽?/p>
16.健康包括身體健康、心理健康、道德和社會(huì )適應四個(gè)層面的健康。
17.人體在氧供應充分的條件下的運動(dòng)叫有氧運動(dòng)。
18.起跑分為：（站立式起跑）和（蹲踞式起跑）,400米以上（不含400米）的徑賽項目，采用站立式起跑。400米及以下的徑賽項目采用蹲踞式起跑。
19.田徑接力比賽傳接棒方法有：上挑式、下壓式兩種。
20.乒乓球握拍法有（橫握拍法）和直握拍法。
21.田徑分為：徑賽和田賽兩大類(lèi)。以遠度或高度計算成績(jì)的項目叫田賽，以時(shí)間計算成績(jì)的項目叫徑賽。
22.決定跑步速度快慢的主要因素是（步長(cháng)）和（步頻）
23排球墊球的基本手型是抱拳式。籃球持球的手型是拇指呈八字。
24．身體柔韌的測定方法有：身體前屈法，橫叉縱叉、坐位體前屈。
25.關(guān)節扭傷后，出現疼痛，應立即冷敷，過(guò)幾天熱敷。
26.體操大類(lèi)可分為基本體操、競技體操。
27.跑分為快速跑，耐久跑，途中跑，接力跑，障礙跑。跳躍有跳高，跳遠等。
28.長(cháng)距離跑可以搶道。短距離跑不可以搶道。
29.運動(dòng)中腹痛，一般采用的方法是降低跑速，加深呼吸，按摩疼痛部位堅持跑一段距離等.
30.在奔跑或球類(lèi)運動(dòng)中跌倒時(shí)，一般采用順勢向側、團身滾動(dòng)的方法，減少傷害。
31.完整的.跳高技術(shù)分為助跑，起跳，過(guò)桿，落地。
32.正常人全身共有206塊骨頭。三浴包括：空氣浴、水浴、陽(yáng)光浴。
二．選擇題：
1.下列（A）項目不屬于柔韌練習
A.收腹舉腿跳B(niǎo)坐位體前屈C伸展運動(dòng)
2.延遲性肌肉酸痛的處理方法為（B）
A.冷敷B.熱敷C加壓包扎
3.我國的國球是（B）
A.籃球B乒乓球C.羽毛球
4.耐久跑的呼吸方法，一般采用（C）呼吸
A鼻子B口C鼻和口
5.夏季運動(dòng)出汗過(guò)多時(shí)，為預防中暑應多喝（B）
A甜飲料B淡鹽水C白開(kāi)水
6.號稱(chēng)世界第一運動(dòng)的體育項目是（B）
A田徑B足球C.籃球
7.注意用眼衛生，要做到連續看書(shū)寫(xiě)字（A）左右休息片刻或向遠處眺望。
A1小時(shí)B2小時(shí)C3小時(shí)
8.隊列練習，立正的預令是（C）
A立B立正C沒(méi)有預令
9.下面哪種顏色可以抗眼疲勞（B）
A白色B綠色C紅色
10（A）以12秒88的成績(jì)打破110米欄的世界紀錄
A劉翔B史東鵬C田憲
11.（A）是動(dòng)脈血管隨著(zhù)心跳而產(chǎn)生的搏動(dòng)
A脈搏B血壓C動(dòng)脈
12.分腿騰躍山羊和跳箱練習時(shí)，踏跳應采用（A）
A雙腳B單腳C跨越
13.激烈運動(dòng)后，下列做法正確的是：（C）
A立即停止運動(dòng)，進(jìn)行休息B馬上沐浴，消除運動(dòng)產(chǎn)生的熱量C遞減運動(dòng)強度，逐漸結束運動(dòng)D馬上補充大量水分和食物，減少運動(dòng)消耗
14.田徑運動(dòng)的分類(lèi)是（A）
A競走，跑，跳，投及全能項目B.跑，跳，投及全能項目C競走、跑、跳、投
15.投擲項目的用力順序是(B)
A．自由而下B自下而上C由中間到兩端
16.短跑時(shí)，應用（C）落地
A全腳掌B腳跟C腳前掌
17.參加劇烈運動(dòng)前應做哪些準備活動(dòng)（A）
A熱身運動(dòng)B熟悉場(chǎng)地條件C強化技術(shù)動(dòng)作
18空腹跑步不利于健康，而進(jìn)餐后至少（C）時(shí)間才可進(jìn)行跑步鍛煉
A10-15分鐘B15-20分鐘C30-60分鐘
19.體育鍛煉時(shí)消耗的營(yíng)養物質(zhì)是靠（C）來(lái)補充。
A水B脂肪C糖
20.以下關(guān)于立定跳遠的動(dòng)作描述，哪種正確？(C)
A雙腳起跳，單腳落地B單腳起跳，雙腳落地C雙腳起跳，雙腳落地
21.運動(dòng)后全身出汗感到口渴應（C）
A大量喝冷水B大量喝熱水C喝適量的淡鹽水
22.齊步走時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)令后先出（A）
A左腳B右腳C隨便
23.在田徑項目的比賽中，中長(cháng)跑的項目是（C）
A200米B400米C800米
24.（C）采用站立式起跑。
A100米B400米C1500米
25.在校田徑運動(dòng)會(huì )50米比賽中，小丁同學(xué)從一道串入二道中并取得第一名，該同學(xué)的成績(jì)（B）
A有效B無(wú)效C只能算第二名
26.短跑途中跑的上體動(dòng)作應該是（A）
A稍前傾B較大前傾C正直
27.我們的身體包括頭、頸、軀干、（A），這些部位連在一起，構成了一個(gè)完整的人體。
A四肢B胸腔C腹腔D大腿
28.下列選項中不屬于人的身體素質(zhì)的一項是（C）
A力量、耐力B速度、柔韌C體能D靈敏
屬于（）距離跑，在跑時(shí)（）搶道.(B)
A短、可以B短、不可以C長(cháng)、可以D長(cháng)、不可以
30.前滾翻時(shí)身體依次著(zhù)墊的部位是（C）
A頭、腰、后背、臀部B頭、后背、臀部C頭、后背、腰、臀部
31.立定跳遠比賽中，小武同學(xué)的左腳跟位于米，右腳跟位于米處，他的成績(jì)?yōu)椋˙）
A米米米
32.（A）是籃球最基本、最常用的傳球方式。
A雙手胸前傳球B雙手頭上傳球C單肩上傳球
33.隊列練習中，左右站立成一排的屬于（B）
A縱排B橫排C豎排
34，體育課上，不小心肌肉挫傷后該(D)
A旁邊休息B及時(shí)包扎C及時(shí)熱敷D及時(shí)冷敷
35.準備操的作用是（D）
A鍛煉身體B課的一部分C放松身體D活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節
36.足球比賽中球壓在邊線(xiàn)上算不算出界。（B）
A算B不算C沒(méi)有明確規定
37.蹲踞式跳遠技術(shù)由（A）四部分組成。
A助跑、起跳、騰空、落地B助跑、起跳、過(guò)桿、落地
C起跳、疾跑、途中跑、重點(diǎn)跑
三．判斷題
2008年北京奧運會(huì )是第29屆奧與會(huì )。（√）
2.運動(dòng)前或運動(dòng)中感到口渴可以大量喝水。（×）
3.人體內水約占體重的70%左右。（√）
4．體育課的準備活動(dòng)就是把運動(dòng)器材準備好。（×）
5.大運動(dòng)量活動(dòng)完后，一定要走走，放松一下，等心率降到平常水平，才可以坐下休息。（√）
6.籃球運球時(shí)，五指自然張開(kāi)，手指、手掌、手心觸球。（×）
7.耐久跑時(shí)，呼吸方法和呼吸節奏一般采用兩步一吸，兩步一呼；或三步一吸，三步一呼。（√）
8.做眼保健操可以保護眼睛，故眼睛發(fā)炎時(shí)更應操練。（×）
9.足球比賽中，任何隊員都不能用手觸球。(×)
10.手倒立可以提高機體的平衡能力。（√）
11.立定跳遠落地的時(shí)候是腳尖先著(zhù)地（×）
12.鉛球是球類(lèi)項目。（×）
13.壘球、跳高、鉛球都是田賽中的項目。（√）
14.小明剛剛跑完越野賽，實(shí)在太累了，我們趕快讓他坐下來(lái)休息一會(huì )。(×)
15.眼保健操可做可不做，因為它的運動(dòng)量很小。（×）
16.武術(shù)是鍛煉身體、增強體質(zhì)的一種很好的鍛煉手段。（√）
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