二年級上冊語(yǔ)文試題
在學(xué)習、工作生活中，我們最少不了的就是試題了，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。什么類(lèi)型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的二年級上冊語(yǔ)文試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級上冊語(yǔ)文試題1
一、我會(huì )畫(huà)去錯誤的讀音。
塑(sù su) 嗽(sù su)鉤(gōu gu)浴(gǔ yù)
二、我會(huì )選擇正確的讀音，畫(huà)上橫線(xiàn)。
1、科技人員把各種養分(fèn fēn)溶解在水里，不用泥土，植物靠著(zhù)這樣的水，也能長(cháng)得十分(fèn fēn)茁壯。
2、我不禁(jīn jìn)想，展覽館內禁(jīn jìn)止吸煙，這是一件好事。
三、我會(huì )讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
wǒ men yǔu wèn bù wán de wèi shén me , wǒ men ài kē xué.
piāo fú shuǐ chí zāi hài wū hēi wēn hé jī qì shài tài yáng
四、小發(fā)現。
呱 喵 吱 咕
你發(fā)現這些字有什么特點(diǎn)?再在橫線(xiàn)上寫(xiě)幾個(gè)這樣的字。
五、我會(huì )選詞填空。
漂浮 飄浮
1、我在空中( )著(zhù)，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)。
2、河里( )著(zhù)一層落葉。
圓 園
3、花( )里有許多美麗的花兒，引來(lái)了不少蝴蝶。
4、這個(gè)( )形的圖案是我畫(huà)的。
倒 到
5、媽媽讓小明把盆里的水( )掉。
6、我今天( )小紅家里做客。.
六、我會(huì )連一連。
衛 射 裝 嫦 宇 填
載 星 箭 娥 宙 海
七、我會(huì )留心觀(guān)察人們利用說(shuō)做了哪些好事?
八、在括號里填上表示動(dòng)作的詞。
( )汽車(chē) ( )大橋 ( )房子 ( )眼睛 ()野花( )火箭
九、你知道嗎?
“神舟五號”飛船于( )年( )月( )日發(fā)射成功，我國宇航員( )也隨著(zhù)飛船進(jìn)入太空;“神舟六號”飛船于( )年( )月( )日發(fā)射成功，我國宇航員( )和( )也隨著(zhù)飛船進(jìn)入太空。
十、我會(huì )寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
舟： 宀： 衤： ：
十一、我會(huì )用括號里面的詞語(yǔ)造句。
嫦娥奔月(是)神話(huà)故事，女?huà)z補天(也是)神話(huà)故事。
人造衛星(能)飛上天空，宇宙飛船(也能)飛上天空。
二年級上冊語(yǔ)文試題2
一、照樣子寫(xiě)字（8分）
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（15分）
jì suàn lì kè jìnɡ sài hóu zi yǔ zhòu
yǎnɡ yù ɡǎn xiè tàn wànɡ yú kuài mái fú
yóu yǒnɡ ɡānɡ qín jiào shì wū yā nénɡ shǒu
三、把下列詞語(yǔ)補充完整(12分)
烘托 賞悅 跋涉
花草 春風(fēng) 千古
四、寫(xiě)出意思相反的詞（6分）
大— 直— 白—
熱— 新— 晴—
五、組詞（10分）
恨 球 安 衣
狠 救 按 依
懷 杯
六、把句子補充完整（6分）
1、傣族人民 。
2、 拍起手來(lái)。
七、按課文填空（14分）
的山多，也多。每年，一群群斑斕的蝴蝶飛過(guò)，穿過(guò) ，越過(guò) ，趕到山谷里來(lái)聚會(huì )。
八、把下面的句子排列成一段通順的話(huà)，在括號里填上序號，再完成題目（5分）
爸爸告訴小華：“120是急救電話(huà)號碼，像這樣的服務(wù)電話(huà)還
fěi jǐnɡ
有很多，如110是 匪 警 電話(huà)，119是火警電話(huà)，114是查號電話(huà)，121是天氣預報電話(huà)，122是道路交通事故報警電話(huà)。”
zhuānɡ
小華家最近安裝了一部電話(huà)。
小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話(huà)救護車(chē)就來(lái)了？”
bō
一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車(chē)很快就到了。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小華覺(jué)得電話(huà)的作用可真大。
1、 在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)（3分）
慢— 少— 健康—
2、 遇到下面的情況，可以撥打什么電話(huà)（6分）
（1）小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打 查問(wèn)少年宮的電話(huà)號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問(wèn)。
（3）小華爸爸在路上看見(jiàn)一起車(chē)禍，可以撥打 報警。
九、作文填空（15分）
可愛(ài)的大象
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里 。
小猴子第一個(gè)趕到 ，小兔子也趕來(lái)了， ，
小胖豬也趕來(lái)了 ，
眼看小松鼠就要不行了 。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了 。
二年級上冊語(yǔ)文試題3
一、看拼音把生字規范地寫(xiě)在田字格里。（20顆☆）
fānɡxiànɡ
héchànɡ
liánduì
shēnɡhuó
rúyì
fǎnɡxiě
ɡānjìnɡ
qǐchuánɡ
zhuānjiā
shǒuxiān
二、照樣子，連一連，組成詞語(yǔ)。（14顆☆）
腦奇
怪袋
鼻秀
觀(guān)蜂
參備
失準
活子
眨杈
樹(shù)眼
捧松
輕霞
朝著(zhù)
蜜物
麗潑
三、照樣子，填一填。（11顆☆）
秀：共（5）筆，第七筆是（）。
仿：共（）筆，第五筆是（）。
專(zhuān)：共（）筆，第三筆是（）。
級：共（）筆，第四筆是（）。
遠：共（）筆，第六筆是（）。
起：共（）筆，第六筆是（）。
四、正確規范地抄寫(xiě)下面的句子。（6顆☆）
小朋友畫(huà)的是一棵又高又大、能碰上白云的、上面還有小鳥(niǎo)做窩的白楊樹(shù)。
_____________________________________
詞語(yǔ)句子
五、填空組成詞語(yǔ)。（13顆☆）
⑴、山（）水（）（）（）綠綠蒙蒙（）（）（）顏（）色（）紫（）紅（）（）花香
⑵、散散步說(shuō)說(shuō)話(huà)
_____________________________________
⑶、鳥(niǎo)蛋涼涼的涼涼的鳥(niǎo)蛋
小路長(cháng)長(cháng)的_____________________
高高的楊樹(shù)_____________________
六、照例子，寫(xiě)句子。（6顆☆）
1、美麗的小路怎么不見(jiàn)了？
_____________________________________
2、我一定把美麗的小路找回來(lái)！
_____________________________________
3、每個(gè)松果都那么香，那么可口。
________那么________，那么_________。
閱讀積累
七、按要求完成下列各題。（22顆☆）
1、根據所學(xué)內容填空。
⑴（）對霧，（）對霜。（）對（），朝霞對（）。桃對（），柳對（）。（）對（），（）對（）。
⑵我（）地捧著(zhù)鳥(niǎo)蛋，（）走到樹(shù)邊，（）地把鳥(niǎo)蛋送還。
⑶（）綠靜，波涵天影（）。
2、本單元你在《花瓣兒魚(yú)》這本讀物中，讀了《 》、《》、《 》三篇文章。
3、我知道的保護環(huán)境的一句名言警句是
_____________________________________
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8顆☆）
一條清清的小溪流，從長(cháng)白山森林流出。
小溪流今天顯得特別高興。
因為，有一棵小紅葉樹(shù)，送給他一片小小的紅葉。小紅葉像一塊紅寶石一樣紅、一樣艷，一樣發(fā)出燦爛的光。小溪流可喜歡了，他一會(huì )兒用浪花把它舉起，一會(huì )兒把它緊緊抱在懷里。
“我的美麗的紅寶石，啦啦啦啦……”小溪水一路唱著(zhù)歡快的歌。
1、短文共有（）個(gè)自然段。
2、小紅葉像一塊寶石一樣紅、一樣艷、一樣發(fā)出燦爛的光。
________像________一樣______________。
3、小溪流今天為什么特別高興？在文中用——畫(huà)出來(lái)。
4、小溪水唱的什么歌？在文中用~~~~畫(huà)出來(lái)。
二年級上冊語(yǔ)文試題4
一、多音字組詞
wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()
二、讓我試試看(16分)
月王、竹艸、亻扌、纟氵
三、我會(huì )填詞語(yǔ)(8分)
例：清脆的笛聲
翠綠的（）嶄新的（）機靈的（）鮮艷的（）
例：茫茫的沙漠
( )的老馬( )的長(cháng)城( )的將軍( )的'紙
四、看誰(shuí)寫(xiě)得好
例：長(cháng)城又高又長(cháng)。
1.這條河又又。
2.又唱又跳。
考考你眼力
1.媽媽爸爸奶奶工人姐姐
2.樹(shù)木松柏木棉梧桐白樺
3.打澆割好倒
五、詞語(yǔ)來(lái)接龍
好漢--漢字--
六、小小朗讀家
這里是打仗的，人喊叫，馬嘶鳴，刀槍;那時(shí)，挎著(zhù)弓箭的士兵，現在，變矮了，坐在墻墩上，樂(lè )滋滋地吹著(zhù)牧笛。，羊兒慢悠悠地。
七、會(huì )讀又會(huì )寫(xiě)
愛(ài)迪生十二歲時(shí)經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)。一天，一位老人關(guān)切地問(wèn)他：“我經(jīng)常看見(jiàn)你在這兒讀書(shū)，你讀了多少書(shū)啊?”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“您看，這里的書(shū)太多了，我想按順序讀，到現在我一共讀了幾百本了。”老人聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你有這種精神很難得，可是你的讀書(shū)方法不可取。你應該選擇一個(gè)目標，然后圍繞這個(gè)目標有選擇地讀書(shū)，這樣你才會(huì )有收獲。”愛(ài)迪生聽(tīng)從了老人的建議，他把看書(shū)的重點(diǎn)放在電學(xué)上，為他以后的發(fā)明創(chuàng )造打下了堅實(shí)的知識基礎。
1.給這個(gè)故事起個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(2分)
2.把加點(diǎn)的字的拼音寫(xiě)在括號里。(3分)語(yǔ)重()心長(cháng)難得()發(fā)()明
3.愛(ài)迪生開(kāi)始是怎樣讀書(shū)的?后來(lái)是怎樣讀書(shū)的?這樣做有什么用處?(6分)
4.讀了上面的小故事后，我知道了應該怎樣讀書(shū)了，讓我告訴你們吧!(3分)
二年級上冊語(yǔ)文試題5
一、會(huì )讀詞語(yǔ)。
愛(ài)恨 冷漠 雪中送炭 索取
奉獻 科利亞 發(fā)呆 猜謎語(yǔ)
拴住 逗人 縮小 遙遠 哭泣
健康 兩則 白紗裙 羨慕
布料 兩套書(shū) 貴州 郵寄 路費
贈送 展翅欲飛 踏歌 潭水
日歷 貢獻 肯定 扇子 確定
發(fā)愁
二、字音區分。
1、翹舌音:
shǐ始 shuān拴shí食
shā紗 zhōu舟shàn扇
chóu愁
2、平舌音:索
cāi 猜suō縮cāo操
zé則 zuó昨 zèng贈
3、后鼻音:
fèng奉 yǒng永liáng良
kāng康 zèng贈 wāng汪
gòng貢
三、聽(tīng)寫(xiě)。
美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖
貧富 戶(hù)口 亞軍 如何 汪洋
角落 四周 病床 開(kāi)始 張揚
尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂(lè )
雙份 體操 場(chǎng)所 粉筆 昨天
晴空 姑娘 妹妹 讀書(shū) 小舟
四、默寫(xiě)《回鄉偶書(shū)》、《贈汪倫》。
....
五、多音字組詞。
好 hǎo (好人 好事) 樂(lè ) lè(快樂(lè ))
hào (好奇愛(ài)好) yuè(音樂(lè ) 樂(lè )曲)
假 jiǎ(假如)jià(寒假 放假 假期 假日)
六、造句。
可愛(ài)的：她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。/我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
高興地：他高興地叫了起來(lái)。/他看著(zhù)本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災區的小朋友畫(huà)許多漂亮的衣服。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫(huà)許多好吃的東西。
七、詞語(yǔ)搭配。
秋天的(圖畫(huà)) 健康的(身體)
綠色的(田野) 火紅的(太陽(yáng))
心愛(ài)的(裙子) 遙遠的(地方)
美麗的(秋天) 羨慕的(眼光)
快樂(lè )地(唱著(zhù)歌)興奮地(叫了起來(lái))
悲傷地(哭了)
高興地(跳了起來(lái))
八、加標點(diǎn)符號。
(1)我在學(xué)校撿到一個(gè)錢(qián)包(。)
(2)你是二年級的學(xué)生嗎(?)
(3)今天的天氣真好呀(!)
(4)老師今天怎么會(huì )發(fā)火呢(?)
(5)我多想有一枝馬良的神筆呀(!)
[小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊第六單元課后測試題]相關(guān)文章：
二年級上冊語(yǔ)文試題6
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
zhuànɡl
ìjiàoshīqīnqiasīni
ànfēnɡya
qī
ngwābōlànɡbiǎoshì
huānqìnɡhúli
二、按要求組詞。(18分)
1、比一比，再組詞。(10分)
勞()休()川()禮()睛()
旁()體()州()補()晴()
2、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，再組詞。(8分)
()()()()
木()()()()
()辶心
三、想一想，填一填。(11分)
(畫(huà))太陽(yáng)一()鏡子快樂(lè )的()仔細地()()蟲(chóng)子一()彩虹可愛(ài)的()美美地()()二胡一()椅子濃濃的()興奮地()
四、請你來(lái)找反義詞和寫(xiě)反義詞。(10分，2+8)
干燥虛偽死——好——
冷淡破舊哭——黑——誠實(shí)熱情丑——慢——
嶄新潮濕舊——甜——
五、填空。(10分)
1、選字填空。(4分)
望忘手首旗棋
()記遠()看()下()
()先()長(cháng)動(dòng)()國()
2、用表示顏色的詞填空。(6分)
A、秋天到了，(碧藍的)的天空一望無(wú)邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，()的棉花開(kāi)口笑了，()的稻子笑彎了腰，()的高粱挺直了腰，秋天真是個(gè)豐收的季節。
B、()燈停，()燈行，()燈等一等，人人遵守交通規則。
六、把下列各組詞語(yǔ)排列成句子寫(xiě)下來(lái)，并加上標點(diǎn)。(4分)
1、各種各樣大海里魚(yú)有的
2精彩的今天足球賽極了
七、根據課文內容填空。(5分)
1、()是我國的首都。
2、遠()寒()石徑斜，白云()()有人家。停()()楓林晚，霜()紅()二月花。這首詩(shī)的題目是()。
八、排列下面錯亂的句子，把序號寫(xiě)在括號里。(5分)
()小新一邊看，一邊高興地說(shuō)：“這些荷花真美呀!”()夏天到了，池塘里的荷花開(kāi)了。
二年級上冊語(yǔ)文試題7
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、寫(xiě)出相同偏旁的字，并組詞。
阝（ ）（ ）
艸（ ）（ ）
心（ ）（ ）
廠(chǎng)（ ）（ ）
三、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
（ ）地走路（ ）的戰士
（ ）地說(shuō)話(huà)（ ）的雨絲
（ ）地曬太陽(yáng)（ ）的小鹿
四、寫(xiě)出下列詞的反義詞。
飽→（）勤→（）
快→（）粗→（）
五、按要求寫(xiě)句子。
1、雨點(diǎn)不會(huì )把我淋壞。（改為“被”字句）
2、難道你不知道今天有大雨嗎？（改為陳述句）
3、我就像街邊的小樹(shù)一樣勇敢堅強。（照樣子，寫(xiě)句子）
就像。
六、根據課文內容填空。
小獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始學(xué)習。他終于學(xué)會(huì )了、、的本領(lǐng)。大樹(shù)對他說(shuō)：“你現在是一只的小獅子了。”
七、閱讀短文，完成練習。
教孩子使用工具和電器
美國家長(cháng)教孩子從小認識和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對孩子說(shuō)：“你應學(xué)會(huì )用這些工具，有什么東西壞了，你就可以自己動(dòng)手去修理。”工具包括手鋸、刨（bào）子、銼刀、螺絲刀、鉗（qián）子等。父母教給孩子這些工具的用途、性能，讓孩子掌握操作要領(lǐng)，并鼓勵孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子，父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機。家里東西無(wú)論哪里出了毛病，父母都鼓勵孩子大膽嘗試，自己去修理。
1、 “銼”字不認識，應該用查字法，先查部，再查畫(huà)，看看在字典的正文多少頁(yè)，找出讀音和字義即可。
2、美國父母教孩子從小認識和使用及。
3、美國父母教孩子認識的主要工具和電器各是什么？
4、讀了本文，你是不是覺(jué)得美國的父母很不疼愛(ài)自己的孩子？為什么？
參考答案
一、變化 奔跑 草原 必須
二、陽(yáng) 太陽(yáng) 隊 隊伍 苦 刻苦 草 小草
怎 怎么 志 同志 原 草原 壓 壓力
三、慢悠悠 勇敢 悄悄 細細 懶洋洋 機靈
四、餓 懶 慢 細
五、1、我不會(huì )被雨點(diǎn)淋壞。
2、你應該知道今天有大雨。
3、妹妹一只花蝴蝶在花叢周?chē)D來(lái)轉去
六、刻苦奔跑撲食撕咬真正
七、1、部首钅7
2、各種工具電器
3、工具包括手鋸、刨子、銼刀、螺絲刀、鉗子等。電器包括煤氣灶、電爐和洗衣機等。
4、不是。他們是想從小鍛煉孩子的本領(lǐng)，讓他們從小學(xué)會(huì )各種技能，為長(cháng)大以后走向社會(huì )打基礎。
二年級上冊語(yǔ)文試題8
一、我能按字母表順序填寫(xiě)字母。（7分）
ACFHKMOQSVXZ
二、我會(huì )拼，也能寫(xiě)。（20分）
biàndìguīláihēiànnóngfūcánfù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
yáoyuǎngēnzōnggūdújīngkǒnghánlěng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、我辯得清下面幾個(gè)字。（8分）
很（）鵝（）睛（）墻（）
恨（）餓（）晴（）滿(mǎn)（）
四、我能學(xué)著(zhù)做。（6分）
冷森森
白白胖胖
五、我能填上合適的詞語(yǔ)。（18分）
一棵（）（）的天氣摘（）
一顆（）（）的樓房釣（）
一粒（）（）的農夫養（）
一枝（）（）的梅花種（）
六、我會(huì )默寫(xiě)古詩(shī)《夜宿山寺》。（10分）
，。
，。
七、我會(huì )默寫(xiě)課外學(xué)到的古詩(shī)。（10分）
，。
，。
八、我能把下面錯亂的句子排列成一段通順的話(huà)。（10分）
xiàjiē
（）夏天，花長(cháng)大了，又謝了，結出了綠色的蘋(píng)果。
（）我和小伙伴一起高興地搞蘋(píng)果。
（）我們院子里有一棵大蘋(píng)果樹(shù)。
（）秋天，蘋(píng)果熟了，顏色紅紅的，像看著(zhù)我笑。
（）春天，它長(cháng)出綠葉，開(kāi)出粉紅色的花。
九、作文。（12分）
你喜歡秋天嗎？想想秋天的景色是怎樣的？請寫(xiě)下來(lái)。
二年級上冊語(yǔ)文試題9
一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（11分）
gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
（）（）（）（）
yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
（）（）（）（）（）
二、我能認清楚組詞。（8分）
表（）掛（）穿（）棵（）
青（）蛙（）空（）顆（）
三、我會(huì )寫(xiě)數字成語(yǔ)。（12分）
一二三
四五六
七八九
我還能寫(xiě)（）、（）、（）。
四、我會(huì )換偏旁成新字再組詞。（8分）
例：請——（清）（清水）
當
dàng（）
五、填上適當的詞，我也會(huì )。15%
一（）老馬一（）松鼠一（）歌一（）橋
高興地（）吃驚地（）小心地（）飛快地（）
難忘的（）好聽(tīng)的（）漂亮的（）
（）作業(yè)（）月亮（）口水（）開(kāi)水
六、按意思寫(xiě)詞語(yǔ)，我也會(huì )。6%
1、小鳥(niǎo)說(shuō)，天很大，沒(méi)有邊際。（）
2、一只青蛙坐在井底看天，目光狹小。（）
3、青蛙認為小鳥(niǎo)在說(shuō)吹牛皮的話(huà)。（）
七、選字填空，我最棒。8%
哪那
1、你的（）個(gè)文具盒是（）里買(mǎi)的？
2、（）座學(xué)校是（）年辦的？
做坐作紀記
1、小明在屋里認真地（）（）業(yè)。
2、我送他一本筆（）本作（）念。
八、補充句子，再加上標點(diǎn)。6%
1、的電影嗎
2、烏鴉特別愛(ài)聽(tīng)
3、多可愛(ài)啊
九、讀句子，學(xué)著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)。8%
1、小猴子叫起來(lái)，老猴子也跟著(zhù)叫起來(lái)。
也跟著(zhù)
2、我一抬頭就看見(jiàn)天。一就。
十、用下面句子作開(kāi)頭，說(shuō)幾句話(huà)批評烏鴉。5%
烏鴉，你上當了。
二年級上冊語(yǔ)文試題10
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：12%
shánɡ diōn shū fú zhōu wéi
shù()
shuì mián chū dōn ɡān jìnɡ數
shǔ()
shēn qínɡ tái wān shěnɡ
mó()
模
mú()
二、加偏旁組字、組詞：9%
佳()()()()()
圭()()()()()
垠()()()()()
三、填適當的詞：16%
一()話(huà)一()圍巾一()地圖一()立交橋
一()火車(chē)一()點(diǎn)心一()白發(fā)
一()事情()的雪景()的棉花
()光()廣場(chǎng)()的城市
()課桌()霧()黃葉
四、仿寫(xiě)詞語(yǔ)：8%
吞吞吐吐
五、補充詞語(yǔ)，并用它們寫(xiě)一段話(huà)，能用幾個(gè)用幾個(gè)。(8+6)%
()()不息()花()開(kāi)名()古()
四海()()()()成陰()()大廈
二年級上冊語(yǔ)文試題11
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：
huān hū yōng bào wē ixiào quán chǎng lǐ huā biǎo yǎn fēi jī shí jiān shàng kōng péng yǒu
二、形近字、多音字組詞：
再()季()運()準()扔()
在()李()動(dòng)()帷()仍()
揚()外()情()能()
場(chǎng)()處()精()熊()
落{lu()
là()降{jiàng()
xiáng()盡{jìn()
jǐn()
分{fēn()
fèn()和{hé()
huo()著(zhù){zhe()
zhuó()
三、填空：
一()奧運會(huì ) ()的圣火
一()五環(huán)旗 ()的歌聲
一()運動(dòng)員 ()的留戀
一()鮮紅 ()的鮮花
二年級上冊語(yǔ)文試題12
一、拼一拼，我會(huì )寫(xiě)。（12分）
zǔ ɡuǒ
xī wànɡ
xiān yàn
bài fǎnɡ
ěr duo
zhù hè
二、在正確的讀音下面畫(huà)上“”。（6分）
然（lán rán）而奔（bēn bèn）跑同伴（pàn bàn）時(shí)候（huò hòu）彎曲（qū qǔ）草原（yán yuán）
三、把句子中的錯別字劃出來(lái)，把正確的字按順序寫(xiě)在（）里。（4分）
1、那紙上的何花就象剛從胡里采來(lái)的一樣。（）
2、森林祝原我，像樹(shù)苗一樣茁?tīng)钫\長(cháng)。（）
四、選字填空。（3分）
1、著(zhù)名 出名
牛頓是一位（）的科學(xué)家。
2、用心 專(zhuān)心
許多事情我們只有（）地觀(guān)察，（）的研究，才會(huì )有所發(fā)現。
五、填上合適的詞語(yǔ)。（10分）
（）的楓葉（）的手掌（）的紙張（）的秋天（）的朝霞（）的賀卡一（）教室一（）畫(huà)一（）樹(shù)一（）星星
六、照樣子把句子寫(xiě)具體。（6分）
例句：天上有月亮。
天上有彎彎的月亮。
1、湖里有荷花。
_____________________________________
2、魚(yú)在水里游。
_____________________________________
3、姐姐講故事。
_____________________________________
七、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）
得意洋洋 ________ _______
跳了又跳 _______ ________
喜洋洋 ________ ________
八、將下列各組詞語(yǔ)排成通順的句子，再寫(xiě)下來(lái)。（6分）
1、魚(yú)吃喜歡小貓
_____________________________________
2、本領(lǐng)大自己覺(jué)得都他們倆
_____________________________________
3、人發(fā)燒又酸又痛一就渾身
_____________________________________
九、按要求作答。（20分）
1、我會(huì )查字典
“須”應查（），再查（）畫(huà)，可組詞（）；
“原”字用音序查字法應查（），再查音節（），帶有“廠(chǎng)”偏旁的字有（）（）（）
2、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。
寒山石徑斜，_________。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉________。
3、按課文內容填空，并回答問(wèn)題。
（1）、八月（）到，天轉涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把（）。
（2）、媽媽?zhuān)叶媚愕模ǎ也皇牵ǎǎ?/p>
不會(huì )把我淋壞，我像（），風(fēng)雨中更加（）、（）
十、讀短文，按要求回答。（14分）
我們靠自己
小蝸牛有一天門(mén)問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背這個(gè)又重
又硬的殼呢？真是累死了！”
“因為我們的身體沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。”媽媽說(shuō)。
“毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因為毛毛蟲(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她。”
“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭，也爬不快，更不會(huì )變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆土，大地會(huì )保護他。”
小蝸牛哭了起來(lái)，：“我們好可憐，天空也不保護，大地也不保護。”
“所以我們有殼啊！”蝸牛媽媽安慰他說(shuō)，“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
又重又硬
又（）又（） 又（）又（）
2、閱讀短文，并填空。
（1）因為蝸牛（），所以他們背著(zhù)又重又硬的殼。
（2）因為毛蟲(chóng)姐姐（），所以她不用背又重又硬的的殼。
（3）因為蚯蚓弟弟（），所以他不用背又重又硬的殼。
3、用“因為所以”寫(xiě)一句話(huà)
_____________________________________
4、“我們不靠天，也不靠地。”對這句話(huà)你有什么看法？
_____________________________________
十、學(xué)寫(xiě)留言條。（10分）
成成下午放學(xué)后，去幫明明補習功課，他該怎么告訴媽媽呢？請你幫成成給媽媽寫(xiě)張留言條。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
二年級上冊語(yǔ)文試題13
一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
gān jìng zhí wù huò zhě yí shì
( ) ( ) ( ) ( )
shì jiè zhōng yāng wǎng shàng měi lì( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
盛開(kāi)的( ) ( )的湖水 一( )隊伍
燦爛的( ) ( )的太陽(yáng) 一( )桌子
三、把詞語(yǔ)連成句子，并加上標點(diǎn)符號。(16分)
1、會(huì ) 這首 唱 你 嗎 歌曲
2、 用心地 同學(xué)們 教室里 在 寫(xiě)作業(yè)
3、感謝 老師 我們 的 敬愛(ài)
4、 真 豐收 美麗 季節 的 呀
四、我會(huì )用表示動(dòng)作的詞語(yǔ)來(lái)填空。(12分)
比如：( 開(kāi) )大門(mén)
( )糧食 ( )禮物 ( ) 樹(shù)苗
( )電視 ( )籃球 ( ) 野菜
五、 我會(huì )查字典填空。(6分)
要查的字 部首 除部首外再查幾畫(huà) 組詞
六、請給下面的句子加上標點(diǎn)。(10分)
1. 今天的天氣真冷啊
2.秋天到了 一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)
3. 老師在看作業(yè)
4.你能幫媽媽做點(diǎn)事嗎
七、對號入座。(8分)
坐 做 作 座
1.小明( )在( )位上，認真地( )( )業(yè)。
發(fā)現 發(fā)明
2.我( )草地上有一條小蟲(chóng)。
3.阿切爾( )郵票打孔機。
非常 平常
4.文文學(xué)習 認真。
5.( )，我在池塘里睡覺(jué)。
八、根據課文內容完成練習(8分)
(1)老師，老師，就讓它( )( )的枝葉，( )( )您的窗口，夜夜和您( )( )。
(2)《夜宿山寺》的作者是( )朝詩(shī)人( )。
(3)老牛說(shuō)河水很( )，松鼠說(shuō)河水很( )。
(4)我( )( )( )漂浮著(zhù)，碰到( )( )，就變成小水珠落下來(lái)，人們叫我( )。
九、讀下面一段話(huà)，按要求做題。(10分)
老婆婆烤了一個(gè)圓面包，晾在窗臺上。圓面包躺得不耐煩了，從窗臺上跳了下來(lái)。
小貓看見(jiàn)了，說(shuō)：“多香的面包啊，我要吃了你!”圓面包說(shuō)：“別吃我，我給你唱支歌。”她一邊唱一邊滾走了。
迎面來(lái)了一只小袋鼠，他說(shuō)：“多香的面包啊，我要吃了你!”圓面包說(shuō)：“別吃我，我給你唱支歌。”她一邊唱一邊滾走了。
圓面包滾呀滾，滾到了狐貍的腳邊，狐貍稱(chēng)贊她說(shuō)：“好漂亮的圓面包啊!”圓面包很高興，又唱起了歌。
狐貍說(shuō)：“親愛(ài)的圓面包，我聽(tīng)不清你在唱什么，你能坐到我的鼻子上來(lái)唱嗎?”圓面包輕輕一跳，跳到了狐貍的鼻子上。可是她剛坐穩(wěn)，就被狐貍一口吃掉啦!
1、這篇文章共有_____個(gè)自然段。(1分)
2、圓面包從窗臺上跳下來(lái)之后，先后遇到了________、________和_________，最后被________一口吃掉了。(4分)
3、用“____”劃出小貓和小袋鼠看見(jiàn)圓面包時(shí)說(shuō)的話(huà)，用“ ”劃出狐貍看到圓面包時(shí)說(shuō)的話(huà)。(3分)
4、想一想：圓面包為什么會(huì )被狐貍吃掉?請你結合文章內容，加入自己的思考，完成下列填空。(2分)
這是一塊______________的圓面包，這是一只_____________的狐貍。
十、看圖寫(xiě)話(huà)。
(看看圖，可以用上“有的……有的……還有的……”寫(xiě)幾句話(huà)，注意把句子寫(xiě)通順，把字寫(xiě)工整正確，不會(huì )寫(xiě)的字可以用拼音代替。別忘了起個(gè)題目哦!)(10分)
二年級上冊語(yǔ)文試題14
一、在正確的讀音下面畫(huà)“ ”。
幾乎(jī jǐ) 嫩綠(nèn nèng)
得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)
二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.看到哥哥dushu()到深夜,媽媽給他泡了一杯熱cha()。
2.魔術(shù)師的手真linghuo(),一抖動(dòng)就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()臺正在播放預防流感的知識,小朋友們聽(tīng)得tebie()zhuanxin()。
三、形近字小練習。
1.選一選。
做 作 彩 采
( )業(yè) ( )操 ( )文
( )手工 ( )云 ( )帶
( )集 ( )蘑菇
2.讀兒歌,填一填。
“少”字做偏旁,組字真不少。
水中浪淘( ),用手把字( )。
張嘴說(shuō)話(huà)聲音小,( )( )鬧鬧沒(méi)禮貌。
紡( )線(xiàn),爭分又奪( ),
絲線(xiàn)織布真美( )。
二年級上冊語(yǔ)文試題15
一、基礎知識（29分）
1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確讀音打“√”。
傣族（dǎi bǎi）合攏（nong long）發(fā)顫（zhàn chàn）
白樺樹(shù)（huà huá）雜志社（shè sè）攝影師（shè sè）
2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3、給多音字組詞。（6分）
似shì發(fā)fā當dāng（）
sì fà dàng（）
相 xiāng（） 轉 zhuǎn都 dū
xiàng（）zhuàn dōu（）
4、我會(huì )組詞。（7分）
耍究紀推
要窮記準
釣旅峰袋
鉤族蜂裝
二、基本能力。（35分）
1、默寫(xiě)《九月九日憶山東兄弟》，并做練習。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
（1）這首詩(shī)是______著(zhù)名詩(shī)人_______寫(xiě)的，詩(shī)中傳誦千古的名句是___________________________________抒發(fā)了詩(shī)人___________________的思想感情。
（2）前兩句詩(shī)的意思是：_________________________________________________________________________________________________________________。
2、我會(huì )把下面句子補充完整，還會(huì )按要求填空。（5分）
①____________________________________________________天才在于積累。
②世上無(wú)難事，_____________________________________________________。
③_______________________________________________是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
④____________________________________________（請再寫(xiě)一句名人名言）。
勸人做事不怕困難，我會(huì )用上第____句名言。（填序號）
3、按課文內容填空。（9分）
（1）“這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量_____________________________。它應該_________________________________。可它______________________？”
（2）我站在天都峰腳下抬頭望：___________，___________，______________！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，____________________________________，
___________________________________真叫人發(fā)顫！
這段話(huà)，寫(xiě)了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：_________________、___________________。我們能感覺(jué)到作者心里一定很__________________________________________。
4、讀下面句子，你能從中體會(huì )到什么？（2分）
列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給他們帶來(lái)面包渣和谷粒。
它在周?chē)鷺?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。
從這兩句話(huà)中，可以體會(huì )到____________________________________________
____________________________________________________。
5、根據課文內容填空。（9分）
（1）《我不能失信》講的是__________小時(shí)候___________________的故事。
（2）《奇怪的石頭》講的是我國____________________________________小時(shí)候對家鄉的一塊石頭產(chǎn)生了疑問(wèn)，并通過(guò)自己多年研究終于弄明白巨石由來(lái)的故事。
（3）《金色的草地》這一課中寫(xiě)了“我”無(wú)意中發(fā)現草地的顏色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又變成____________________。
三、閱讀。（16分）
_______________________________
“清明前后，種瓜種豆。”
這天清晨，小強和大剛到他們住的樓前的一塊空地上，種起瓜來(lái)。他們分工合作，小強刨坑，大剛下籽。
忽然，小強叫起來(lái)：“喂，大剛，錯了！”大剛愣住了，眨著(zhù)眼問(wèn)道：“什么錯了？”小強蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，說(shuō)：“你怎么把瓜籽的嘴兒朝下放啊？”
大剛驚訝地睜大眼睛，問(wèn)：“不這么放怎么放？”“嘴兒應該朝上，苗兒是往上出的，這你都不懂！你栽樹(shù)是頭朝下嗎？”小強振振有詞地回答。“哈哈。”大剛大笑道，“你才糊涂呢！瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下。”
正當他們爭執不休的時(shí)候，一位老農從旁邊走過(guò)。他們不約而同地請老農說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯。老農微微一笑，說(shuō)：“你們就按自己的想法種吧，誰(shuí)對誰(shuí)錯以后就知道了。”
1、給上面的短文加個(gè)題目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。_____________________________
2、這篇短文一共有幾個(gè)自然段？主要寫(xiě)了什么事情？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3、你覺(jué)得小強和大剛，誰(shuí)說(shuō)得有道理？為什么？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、讀了這篇短文，你有什么啟示？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、習作。（20分）
我們的課余生活很豐富，很有趣，寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。
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