中學(xué)生法律知識應知應會(huì )試題范文
在日常學(xué)習和工作中，只要有考核要求，就會(huì )有試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生法律知識應知應會(huì )試題范文，希望能夠幫助到大家。
一、憲法權利義務(wù)法律知識
1、我國公民有哪些基本權利？
公民平等權；選舉權；表達自由；宗教自由；人身自由；人格尊嚴；住宅權；通信自由；監督權及取得賠償權；勞動(dòng)權、勞動(dòng)者的休息權、社會(huì )保障權；受教育權；學(xué)術(shù)自由權等。
2、我國憲法規定公民的基本義務(wù)有哪些？
維護國家統一和民族團結；遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛(ài)護公共財產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀律，遵守公共秩序，尊重社會(huì )公德；維護祖國安全、榮譽(yù)和利益；捍衛國家；依法納稅等。
3、行使言論自由的權利有什么限制？
言論自由并非可以隨意發(fā)表任何言語(yǔ)，一般應注意以下幾個(gè)方面：不得侵犯他人名譽(yù)權，否則構成誹謗；不得侵犯他人隱私權；不得有猥褻和淫穢等違反善良風(fēng)俗的言論；不得泄露國家機密、危害國家安全。（《憲法》三十五、五十一條）
4、侵犯他人人格尊嚴是否違法？
我國法律明確規定，我國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。對于受害人，尤其是青少年，人格受到侮辱可能會(huì )帶來(lái)一輩子的陰影，甚至患上抑郁癥。侵犯他人人格尊嚴不僅會(huì )給他人造成傷害，自己也可能會(huì )因違法而承擔相應的法律責任。（《憲法》三十八條、《民法通則》一百零一條）
5、行使檢舉權的時(shí)候，捏造不實(shí)信息污蔑他人會(huì )怎樣？
為了使國家的治理更加有序，公民對自己知道的存在違法行為的國家工作人員進(jìn)行檢舉是國家賦予公民的一項權利，但是在行使檢舉權的時(shí)候一定要注意，不得捏造或者故意扭曲信息，否則可能觸犯法律，承擔刑事責任。（《憲法》四十一條）
6、我國法律是否有規定，公民要遵守公共秩序和社會(huì )公德？
每個(gè)公民都有遵守公共秩序和尊重社會(huì )公德的義務(wù)，這不僅是為了我們的社會(huì )能夠更加安定有序，更是為了給我們自己的生活提供更多的便利。青少年應養成良好的習慣，自覺(jué)遵守公共秩序和社會(huì )公德。（《憲法》五十三條）
7、發(fā)現破壞生態(tài)環(huán)境的行為該怎么辦？
生態(tài)環(huán)境的好壞和我們自身的發(fā)展息息相關(guān)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)謀求發(fā)展。我國法律明確規定要對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護，違法破壞生態(tài)環(huán)境的需要承擔相應的`法律責任。青少年應樹(shù)立正確的認識，自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，發(fā)現有人破壞生態(tài)環(huán)境時(shí)，可以向相關(guān)部門(mén)舉報。（《憲法》二十六條、《環(huán)境保護法》五十九條）
8、保護名勝古跡法律有什么規定？
保護名勝古跡是我們每一個(gè)人的職責，我國法律對此有著(zhù)明確規定，違反規定需要承擔一定的法律責任。青少年應該提高自己的認識，切實(shí)從自身做起，保護名勝古跡。（《憲法》二十二條、《文物保護法》六十四、六十六條）
9、侮辱國旗國徽的行為是否構成犯罪？
國旗國徽代表的是我們的國家，對國旗國徽的侮辱就是對國家的侮辱，侮辱國旗國徽的行為在我國是觸犯法律的。我們作為國家的主人，應該積極的對國旗國徽進(jìn)行保護。（《國旗法》十九條、《國徽法》十三條、《刑法》二百九十九條）
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