《悔的邊緣》閱讀練習題答案

　　從地鐵站出來(lái)，是人流高峰期，地鐵站臺仿佛一個(gè)巨大的魚(yú)缸，人群就像穿梭洄游的魚(yú)兒。他被后面疾步往前趕的人從側面撞了一下，他早已習慣社會(huì )中人際間的碰撞，本能地一停步，見(jiàn)是一個(gè)年輕人，那年輕人的眼光跟他剛一接觸，就問(wèn)他：三益大廈從哪邊走？他回答：那應該走東出口……可是年輕人卻馬上離開(kāi)他，又去問(wèn)站臺上報攤上的售賣(mài)員。他心想，怎么回事？為什么不相信我的回答，我指點(diǎn)得很正確很清楚呀……他這樣的年紀，加上他的教養，以及他性格中的一種執拗，使他在短短的幾秒鐘里，產(chǎn)生一種感嘆，如今社會(huì )上人與人之間怎么增加那么多戒備？連問(wèn)路也要再三驗證才能確信嗎？同時(shí)又產(chǎn)生出一種沖動(dòng)，就是一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)使這位年輕人樹(shù)立起信任陌生人的信心。于是他小跑著(zhù)，穿過(guò)江鯽般的人流，追上了那個(gè)年輕人，呼喚他：小伙子！

　　那年輕人聽(tīng)到他的聲音，回頭望著(zhù)他，眼里充滿(mǎn)了復雜的表情，他一時(shí)難以破譯，總的來(lái)說(shuō)，大概是無(wú)比驚訝。他就對年輕人說(shuō)：小伙子，我帶你去三益大廈。最近這邊修路，如果沒(méi)人帶路，那可能就繞來(lái)繞去找不著(zhù)了……年輕人瞪圓眼睛，嘴唇嚅動(dòng)著(zhù)，大概是想說(shuō)不用了不用了。他就又微笑告知：我就住在這邊，順路就把你帶到，跟我走吧。他引領(lǐng)著(zhù)那年輕人去上滾梯，那年輕人自覺(jué)地站到滾梯右側。他心想，這就說(shuō)明小伙子還有點(diǎn)文明習慣，大概是個(gè)外地考到北京的大學(xué)生吧，去三益大廈，也許是到那里頭的公司求職面試，那就更不能因為路不熟而誤過(guò)約定的時(shí)間，自己帶他去真是非常應該。

　　出了地鐵站，那年輕人就說(shuō)：老先生，我自己去吧。他笑：看見(jiàn)了嗎？?jì)蛇吶�是臨時(shí)柵欄，誰(shuí)都得從這兒過(guò)呀……轉了兩個(gè)彎兒，出現岔口，那年輕人說(shuō)：謝謝啦，你自便吧……他的笑容更燦爛：自便？那你可知道該往哪邊？來(lái)來(lái)來(lái)，跟我拐這邊……就這樣，終于走出柵欄，人流疏散開(kāi)，前面已經(jīng)顯露出了三益大廈。年輕人剎住腳，這回不知怎么繃緊臉，挺不高興的樣子，挺生硬地說(shuō)：行啦，別跟著(zhù)我啦，我看見(jiàn)啦。他本想說(shuō)：我回家也得經(jīng)過(guò)三益大廈，我把你送到門(mén)口吧。但望見(jiàn)那年輕人的眼神，他想，啊，如今的年輕人都特別在乎自己的隱私權，也許，人家到三益大廈里辦事，希望能夠保密呢。于是他就站住不動(dòng)，指點(diǎn)前面說(shuō)：大廈的門(mén)朝西，拐往西邊的時(shí)候，留神那地下車(chē)庫里開(kāi)出來(lái)的車(chē)，雖然規定車(chē)子到了出口一定要停下來(lái)，看清沒(méi)有路人才能開(kāi)出，可是如今就有那財大氣粗的人，車(chē)子猛地往外沖，上個(gè)月就撞倒過(guò)一個(gè)民工，我正好路過(guò)……那開(kāi)車(chē)的還罵那民工不懂城里的規矩……所以，你頭回往那走，要特別小心！

　　年輕人還沒(méi)到三益大廈就停住了腳步，他猛地扭回頭，看那領(lǐng)路的老人還在不在。沒(méi)影兒了。年輕人的心先一松，接著(zhù)就越來(lái)越緊，仿佛被他自己的手狠狠地捏著(zhù)，它是在下地鐵車(chē)廂后，從老人一側的衣兜里，竊走了老人的'錢(qián)包，那錢(qián)包里究竟有些什么，他還沒(méi)機會(huì )檢看。他向老人問(wèn)路，以及問(wèn)過(guò)老人又去問(wèn)賣(mài)報的，無(wú)非都是轉移老人的注意力，萬(wàn)沒(méi)想到的是，這位老人卻向他展示出十二分的善意……這世界上還真有善嗎？真有信任嗎？甚至會(huì )相信他這樣的一個(gè)生命？……一種濃釅的悔意涌上心頭，他想馬上找到那不見(jiàn)身影的老人，把錢(qián)包奉還……他朝三益大廈的反方向快走了幾步，卻又站住了。他在悔的邊緣徘徊……

　　9．通讀全文說(shuō)說(shuō)文章標題悔的邊緣具體指的是什么？（不超過(guò)35字）（3分）

　　10．老人當初為什么那么主動(dòng)熱心給小伙子帶路，后來(lái)又離開(kāi)了？從中看出老人是一個(gè)怎樣的人？（4分）

　　11．結合語(yǔ)境分析比喻句在文中所起的作用。（3分）

　　在第一段中找出與人群就像穿梭洄游的魚(yú)兒一句照應的比喻句，并分析這樣寫(xiě)有什么作用？

　　12．年輕人的心先一松，接著(zhù)就越來(lái)越緊，仿佛被他自己的手狠狠地捏著(zhù)。請根據上下文想象描繪年輕人當時(shí)心里的松和緊的具體情狀。（可描寫(xiě)神態(tài)、心理、語(yǔ)言等，4分））

　　松：

　　緊：

　　13．閱讀以下鏈接的材料，結合課文談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽＃?分）

　　材料一：佚名《天職》一文中講述了一個(gè)小偷夜里到海爾曼大夫的診所偷竊，因被氧氣罐絆倒摔斷了大腿，海爾曼大夫連夜替他做了手術(shù)，并幫他徹底治好了病才交給警人，使小偷感激得五體投地，并當場(chǎng)表示了悔改之意。

　　材料二：報紙上曾登載過(guò)這么一件事，一位父親千辛萬(wàn)苦為兒子籌足了上大學(xué)的學(xué)費，不慎在途中被跟他們聊得很投契的小伙子偷走了。父親憑著(zhù)在聊中對那小伙子的了解，認定他偷錢(qián)是有苦衷的，一連幾天到被偷錢(qián)的地方用紙與那小伙子溝通，再三表明對小伙子的信任，懇請小伙子把錢(qián)還給他解燃眉之急。結果，那小伙子真的把偷去的錢(qián)寄回給他，并說(shuō)明是被他的信任所感動(dòng)。

　　啟示：

　　參考答案：

　　9．老人的善良關(guān)愛(ài)使偷了他錢(qián)包的年輕人產(chǎn)生了悔意，想還錢(qián)包又猶豫不決。

　　10．熱心帶路是想以自己的實(shí)際行動(dòng)使年輕人樹(shù)立起信任陌生人的信心。（2分）后來(lái)離開(kāi)是為了尊重小伙子的隱私。從中看出老人是一個(gè)善良、熱情、善解人意的人。（意近則可）

　　11．照應的比喻句是：穿過(guò)江鯽般的人流。（1分）形象生動(dòng)地寫(xiě)出了地鐵站人多的狀況，（2分）為后面交待小伙子竊老人錢(qián)包創(chuàng )設了環(huán)境（埋下了伏筆）。

　　12．松：年輕人如釋重負地長(cháng)舒了一口氣嘀咕道：終于把他甩掉了。（2分）緊：這老人真是世上少有的好人，他對我這么好，我卻偷了他的錢(qián)包，太沒(méi)人性了。（2分）（答案多元，只要切合文意即可）

　　13．由文中和材料看到，人是有良知的，天性并不壞，只要用親善、關(guān)愛(ài)、信任去打動(dòng)他們，即使是走上邪路的小偷，也有可能會(huì )被感動(dòng)而幡然醒悟改過(guò)。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)增加社會(huì )的溫暖與關(guān)愛(ài)，使更多誤入歧途的人早日感化而重新做人。（3分，答案多元，只要扣緊文意材料，又言之有理則可）

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