《登泰山記》同步測試題及答案

時(shí)間：2024-12-04 11:49:28 敏冰試題我要投稿

相關(guān)推薦

《登泰山記》同步測試題及答案

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們最不陌生的就是試題了，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。你知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編幫大家整理的《登泰山記》同步測試題及答案，希望對大家有所幫助。

《登泰山記》同步測試題及答案

　　《登泰山記》同步測試題及答案 1

　　同步達綱練習

　　1、下列詞語(yǔ)中加粗字的讀音都正確的一組是（）

　　A、汶（wén）水濟（jǐ）水南麓（lù）B、摴（chū）蒱山巔（diān）若僂（lóu）

　　C、瀑（pù）水石磴（dèng）石罅（xià）D、徂（zǔ）徠岱（dài）祠須臾（yú）

　　2、下列短語(yǔ)中加粗的詞解釋都正確的一組是（）

　　極天云一線(xiàn)異色，僻不當道者。

　　A、盡力偏僻B、盡偏僻C、盡力不在D、盡不在

　　3、對下列句中的“以”，說(shuō)法正確的一項是（）

　　①余以乾隆三十九年十二月②余始循以入③回視日觀(guān)以西峰

　　A、①②③用法都相同B、①②③用法都不相同

　　C、①②用法相同，③用法不同D、②③用法相同，①用法不同

　　4、下列句子，不屬于判斷句的一項是（）

　　A、四十五里，道皆砌石為磴B、東谷者，古謂之天門(mén)溪水

　　C、世皆謂之天門(mén)云D、或曰：此東海也

　　5、閱讀并回答問(wèn)題。

　　戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀(guān)亭，待日出。大風(fēng)揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫，稍見(jiàn)云中白若摴（chū）蒱數十立者，山也。極天云一線(xiàn)異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之，或曰：此東海也。回視日觀(guān)以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。

　　（1）解釋文中加粗的字詞。

　　晦（）須臾（）

　　絳皓（）僂（）

　　（2）將文中畫(huà)線(xiàn)句子譯成現代漢語(yǔ)。

　　（3）文中多處側面烘托了日觀(guān)峰的高峻，請用標出。

　　（4）用“∥”標出本文寫(xiě)日出之景的層次。

　　創(chuàng )新能力訓練

　　閱讀下面文字，完成各題。

　　臨川之城東，有地隆然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長(cháng)，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以?shī)势湟庥谏剿g，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書(shū)晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？

　　墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不間也，書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記。”推王君之心，豈愛(ài)人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦推其事以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后世尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來(lái)世者何如哉？

　　慶歷八年九月十二日，曾鞏記。登泰山記同步測試題及閱讀答案

　　1、下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項是（）

　　A、有池洼然而方以長(cháng)方以長(cháng)：長(cháng)方形。

　　B、教授王君盛恐其不章也教授：當時(shí)官名。

　　C、況仁人莊士之遺風(fēng)余思遺風(fēng)余思：存留于后人心目中的`典范德行。

　　D、晉王右軍墨池王右軍：文中的王君盛。

　　2、下列句中“豈”的用法和意義不同于其他三項的是（）

　　A、豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？B、豈其學(xué)不如彼邪？

　　C、則學(xué)固豈可以少哉！D、豈愛(ài)人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？

　　3、分別比較下列每組句子的意思，判斷正確的一項是（）

　　A、兩個(gè)“及”相同，兩個(gè)“推”不同。B、兩個(gè)“及”相同，兩個(gè)“推”也相同。

　　C、兩個(gè)“及”不同，兩個(gè)“推”相同。D、兩個(gè)“及”不同，兩個(gè)“推”也不同。

　　4、翻譯正確無(wú)誤的一項是（）

　　A、羲之之書(shū)，晚乃善。譯：王羲之的書(shū)法到了晚年才達到精妙的地步。

　　B、教授王君恐其不章也。譯：教授王先生擔心它沒(méi)有章法。

　　C、書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于盈間以揭之。譯：寫(xiě)“晉王右軍墨池”六個(gè)字掛在楹柱上。

　　D、被于來(lái)世者何如哉？譯：被后世人繼承又該怎么樣呢？（意即一定會(huì )發(fā)揚光大。）

　　5、對本文文意概述正確的一項是（）

　　A、本文以記敘為主，圍繞“墨池”寫(xiě)了王羲之苦練書(shū)法的經(jīng)歷和成就。

　　B、本文以議論為主，雖承認王羲之的先天因素，但更強調其后天的努力，因而鼓勵人們成就事業(yè)要勤學(xué)苦練。

　　C、本文以記敘為主，主要交代了“墨池”的由來(lái)，同時(shí)也寫(xiě)了與之有關(guān)的人和事。

　　D、本文以議論為主，由王羲之的書(shū)法成就聯(lián)想到學(xué)習的重要性，指出特別是深造道德，尤不可廢學(xué)。

　　學(xué)科滲透訓練

　　讀下面一段文字，然后完成。

　　……詢(xún)寺僧巖所何在，僧推后扉導余入，歷級而上約三丈，洞口為廬掩，黑暗，忽轉而西北，豁然中開(kāi)，上穹下平，中多①列筍②懸柱，爽朗通漏，此上洞也，是為③七星巖。從其右歷級下，又入下洞，是為④棲霞洞。其洞宏朗雄拓，門(mén)亦西北向，仰眺崇赫。洞頂橫裂一隙，有⑤石鯉魚(yú)從隙懸躍下向，首尾鱗，使琢石為之，能酷肖乃爾……

　　——徐霞客《游七星巖日記》

　　1、徐霞客是我國（朝代）著(zhù)名旅行家和地理學(xué)家。

　　2、①、②在地理學(xué)上被稱(chēng)之為、其形成的化學(xué)方程式是。

　　3、③、④在地理學(xué)上被稱(chēng)之為，其是由作用形成的，反應方程式是上述化學(xué)反應的逆反應。

　　4、⑤在成因和形態(tài)上與（）相似。

　　A、①B、②C、③

　　5、下列風(fēng)景名勝，成因與③、④相同的是（）

　　A、桂林山水B、泰山C、千島湖D、云岡石窟

　　參考答案

　　1、C

　　2、B

　　3、B

　　4、B

　　5（1）月末的一天須臾：一會(huì )兒絳皓：紅色、白色僂：彎曲；引申為鞠躬、致敬的樣子

　　（2）略

　　（3）稍見(jiàn)云中白若摴（chū）蒱數十立者，山也回視日觀(guān)以西峰，或得日，或否……而皆若僂

　　（4）略

　　創(chuàng )新能力訓練

　　1、D2、C3、D4、A5、D

　　學(xué)科滲透訓練

　　1、明代

　　2、石筍鐘乳石Ca（HCO3）2→CaCO3+H2O+CO2

　　3、溶洞侵蝕（流水溶蝕）

　　4、B

　　5、A

　　《登泰山記》同步測試題及答案 2

　　閱讀下文，完成下面題目(8分)

　　登泰山記（節選）

　　①余以乾隆三十九年十二月，白京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(cháng)清，穿泰山西北谷，越長(cháng)城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子顆由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。

　　②泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入。道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門(mén)。東谷者，古謂之天門(mén)溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當道者，世皆渭之天門(mén)云。道中迷霧冰滑，磴兒不可登，及既上，蒼山負雪，明燭天南：望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫(huà)，而半山居霧若帶然。

　　小題1:上文的作者是____（朝代）的____（人名）。（2分）

　　小題2:用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）

　　及既上，蒼山負雪，明燭天南。____

　　小題3:下列理解不正確的一項是____（3分） A．第①段寫(xiě)長(cháng)途跋涉用筆精簡(jiǎn)，而作者渴望一覽泰山之情卻蘊含其中。

　　B．作者選擇與古人不一樣的登山路線(xiàn)，是為了尋找真正的天門(mén)。

　　C．“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”儀一句，就寫(xiě)出了登山途中的.艱險。

　　D．作者運用擬人和比喻手法，生動(dòng)地描繪出一幅壯麗的山頂晚景圖。

　　參考答案：

　　小題1:清姚鼐（2分）

　　小題2:等到已經(jīng)登上山頂，（只見(jiàn)）青山上覆蓋著(zhù)白雪，雪光照亮了南面的天空。（3分）

　　小題3:B(3分)

【《登泰山記》同步測試題及答案】相關(guān)文章：