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黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》閱讀練習題及答案
在日常學(xué)習、工作生活中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用練習題，做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的，你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》閱讀練習題及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》閱讀練習題及答案 1
①住所左近的土坡上，有兩棵蒼老蓊郁的榕樹(shù)，以廣闊的綠蔭遮蔽著(zhù)地面。在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹(shù)有一份親切的感情罷，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步。
②那天特別高興，動(dòng)了未泯的童心，我從榕樹(shù)枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，吹出單調而淳樸的哨音。心卻像一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹(shù)上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長(cháng)須和濃得化不開(kāi)的__________綠云；看到春天新長(cháng)的嫩葉，迎著(zhù)金黃的陽(yáng)光，透明如__________碧玉，在__________的風(fēng)中晃動(dòng)如耳墜，搖落一__________晶瑩的露珠。
③我懷念從故鄉的后山流下來(lái)、流過(guò)榕樹(shù)旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的'鴨子；我懷念榕樹(shù)下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著(zhù)我深深地記憶，記憶里的故事有榕樹(shù)的葉子一樣多……
④站在橋頭的兩棵老榕樹(shù)，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長(cháng)成奇異的Ｓ形，蒼虬多筋的樹(shù)干斜伸向溪中，我們都稱(chēng)它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹(shù)心被燒空了，形成一丈多長(cháng)平放的凹槽，而它仍然頑強地活著(zhù)，橫過(guò)溪面，昂起頭來(lái)，把濃密的枝葉伸向藍天。小時(shí)候我們對這棵駝背分外有感情，把它中空的那段凹槽當作一條“船”。幾個(gè)伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當槳七上八落地劃起來(lái)，明知這條“船”不會(huì )前進(jìn)一步，還是認真地、起勁地劃著(zhù)。在兒時(shí)的夢(mèng)里，它會(huì )順著(zhù)溪流把我們帶到秋苗青青的田野上，繞過(guò)燃燒著(zhù)火紅杜鵑的山坡，穿過(guò)飄著(zhù)芬芳的小白花的橘樹(shù)林，到大江大海去，到很遠很美麗的地方去……
⑤使人留戀的還有鋪在榕樹(shù)頭四周的長(cháng)長(cháng)的石板條，夏日里，那是農人們的“寶座”和“涼床”。中午，兩棵高大的榕樹(shù)撐開(kāi)遮天巨傘，灑落一地的陰涼，讓曬得黝黑的農人們踏著(zhù)發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們在一天辛勞后，躺在用溪水沖洗過(guò)的石板上，享受習習的晚風(fēng)。高興時(shí)，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿(mǎn)原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點(diǎn)短暫的安慰和滿(mǎn)足。
⑥我深深懷念在榕樹(shù)下度過(guò)的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著(zhù)長(cháng)凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹(shù)的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)……而橋下的流水靜靜地唱著(zhù)甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉。有時(shí)早上醒來(lái)，清露潤濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼的寒意，才發(fā)覺(jué)枕頭不見(jiàn)了，探頭往橋下一看，原來(lái)是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……
⑦但那樣的日子不會(huì )回來(lái)了。我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉，身上還留著(zhù)榕樹(shù)葉隙漏下的清涼；但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已睡過(guò)三十年，而人也已離鄉千里萬(wàn)里外了！
⑧“爸爸，爸爸，再給我做幾個(gè)哨笛。”不知什么時(shí)候，小兒子也摘了一把榕樹(shù)葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來(lái)給他吹。那忽高忽低、時(shí)遠時(shí)近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉愁，籠罩在我的周?chē)９枢l的親切的榕樹(shù)啊，我是在你綠蔭的懷抱中長(cháng)大的，如果你有知覺(jué)，會(huì )知道我在遙遠的異鄉懷念你么？如果你有思想，你會(huì )象慈母一樣，思念我這漂泊天涯的游子么？
⑨故鄉的榕樹(shù)啊……
1、請簡(jiǎn)要概括作者回憶的“記憶里的故事”。（2分）
2、將下列疊詞分別填入第②段中的畫(huà)線(xiàn)處，順序依次是__________、__________、__________、__________（只填序號）（2分）A．串串 B．團團 C．片片 D．裊裊
3、聯(lián)系上下文，仿照第⑥段劃線(xiàn)句子續寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)。
4、制作讀書(shū)卡片是一種良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，在文中摘錄一個(gè)你最喜歡的句子，抄寫(xiě)在下面的讀書(shū)卡片上，并將你的感悟寫(xiě)出來(lái)。（2分）
答案：
1、把榕樹(shù)中空的凹槽當船劃；夏日，在榕樹(shù)下的石板條上休息、納涼。
2、 B、C、D、A
3、略。只要言之有理，符合語(yǔ)境特點(diǎn)即可。
4、示例：我的心卻像一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹(shù)上。“我的心卻像一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去”，“小鳥(niǎo)”之喻，充分表現了心情的輕快、愉悅和聯(lián)想的迅捷。“飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹(shù)上”，照應自己千里萬(wàn)里遠離故鄉的實(shí)際，并借助飛鳥(niǎo)的“飛”與“停”，巧妙地引出了故鄉的榕樹(shù)，文筆自然，不露痕跡。“我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長(cháng)須和濃得化不開(kāi)的團團綠云”，緊緊抓住了故鄉榕樹(shù)的主要特征，字里行間充滿(mǎn)了贊美之情。
黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》閱讀練習題及答案 2
在我心里，故鄉的榕樹(shù)永遠是那樣的美好。榕樹(shù)，我們的鄉土樹(shù)種。在南方，無(wú)論城市還是鄉村，無(wú)論人工栽培還是自然生長(cháng)，到處都有榕樹(shù)的身影。
我最喜歡故鄉的榕樹(shù)，是因為它高大而又堅強。榕樹(shù)的樹(shù)冠如同一把巨大的傘，能為行人遮陽(yáng)擋雨。在榕樹(shù)下，總能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)所。每年春天，榕樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽，漸漸地，枝條上掛滿(mǎn)了綠葉，為我們的家鄉增添了生機和活力。在秋天，榕樹(shù)葉子漸漸變黃，最后變成金黃色，如同一片金色的海洋。冬天來(lái)臨時(shí)，榕樹(shù)會(huì )落葉，樹(shù)枝上光禿禿的，像是一位老人，孤獨地站在那里，卻依然顯得堅強而美麗。
我愛(ài)故鄉的榕樹(shù)，因為它的美好。
閱讀練習題及答案：
1、文中描述了故鄉榕樹(shù)的什么特點(diǎn)？
答：高大而又堅強，樹(shù)冠如同一把巨大的傘，能為行人遮陽(yáng)擋雨，總能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，能為我們的家鄉增添生機和活力。
2、故鄉榕樹(shù)的.樹(shù)冠像什么？
答：故鄉榕樹(shù)的樹(shù)冠如同一把巨大的傘。
3、故鄉榕樹(shù)在哪些季節有什么特點(diǎn)？
答：在春天，榕樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽，漸漸地，枝條上掛滿(mǎn)了綠葉，為我們的家鄉增添了生機和活力。在秋天，榕樹(shù)葉子漸漸變黃，最后變成金黃色，如同一片金色的海洋。冬天來(lái)臨時(shí)，榕樹(shù)會(huì )落葉，樹(shù)枝上光禿禿的，像是一位老人，孤獨地站在那里，卻依然顯得堅強而美麗。
4、為什么你最喜歡故鄉的榕樹(shù)？
答：因為它高大而又堅強，樹(shù)冠如同一把巨大的傘，能為行人遮陽(yáng)擋雨，總能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，為我們的家鄉增添生機和活力，它的美好永遠在我心中。
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