關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)的練習題
一、帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。
1.課文題目的特點(diǎn)是____________。
A.以人物的'名字命題B.以文章的主要內容命題
C.以人物的語(yǔ)言命題
2.周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的直接原因是()
A.聽(tīng)伯父說(shuō)中華不振
B.耳聞目睹體會(huì )到中華不振的含義,決心為振興中華而讀書(shū)。
二、細讀課文深感悟。
課文中當魏校長(cháng)提出“諸生為什么而讀書(shū)”的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們踴躍回答：“明理、做官、掙錢(qián)、吃飯。”現在,有些家長(cháng)在教育孩子讀書(shū)時(shí)常常有如下的說(shuō)法,請你對照上文填空。
1.“知書(shū)”方能“達理”,不好好讀書(shū),連日常的禮節都不懂。這是為_(kāi)_________而讀書(shū)。
2.俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”不讀書(shū)貧窮將伴隨你一生。這是為_(kāi)__________而讀書(shū)。
3.好好讀書(shū),將來(lái)當局長(cháng)、縣長(cháng)。這是為_(kāi)_____________而讀書(shū)。
4.小朋友,如果面對“為什么而讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題,你怎么回答?我為_(kāi)________________________________________________而讀書(shū)。
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