小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊的期末試卷
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
níng shìchàn dngtún bīng m míng qí miào
( ) ( ) ( )( )
yí zhíróng qiàpí qìtuī jiàng lǎn du hǎi xiá
( )( )( )( ) ( )( )
二、 詞語(yǔ)練習。(15分)
1.組詞。(5分)
壯( ) 攔( ) 堤( ) 峰( )凝( )
狀( ) 欄( ) 提( ) 鋒 ( ) 疑( )
2.選字填空正確的打對。
(辛 幸)運 期(待帶)(歷 厲)害 (遣譴)責 (患串)難
3.選詞填空。(4分)
(歡騰 奔騰 飛騰)
(1)我校榮獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來(lái),全校師生立刻( )起來(lái)。
(2)滾滾的長(cháng)江水( )而來(lái)。
(感謝 感激 感動(dòng))
(3)聽(tīng)了這個(gè)故事同學(xué)們多么受( )啊!
(4)我對老師的教育幫助( )不盡。
3.補充詞語(yǔ)并解釋橫線(xiàn)字的意思。
( )山( )嶺( )首( )胸 受( )匪( ) 恍然大??__( )
筋( )力( )枝( )花( ) 舉( )無(wú)( ) __息凝視( )
4.按要求填寫(xiě)。(4分)
(1)莫以善小而不為,__________。
(2)業(yè)精于勤,____;行成于思,____。
(3)沒(méi)有大膽的__就做不出______。
(4)霧鎖山頭山鎖霧,___________
三、句子練習。(11分)
(一) 修改病句。(4分)
1.經(jīng)過(guò)治療,小英的病已經(jīng)恢復了健康。
2.我一定虛心接受大家的意見(jiàn),一定改正錯誤。
(二)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在括號里。
雖然……但是…… 如果……就 不但……而且……
因為……所以…… 不是……而是……
1.( )你這次數學(xué)考了滿(mǎn)分,( )大家選你做數學(xué)課代表。
2.( )你對班長(cháng)有意見(jiàn),( )提出來(lái)。
3.這件好事( )小華做的,( )同桌小強做的。
(三)按要求寫(xiě)句子。(4分)
a) 突然,一只足球飛過(guò)來(lái),打碎了教室的玻璃。
改“把”字句:
改“被”字句:
b)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
改成反問(wèn)句: 。
c) 她跑遠了。(擴寫(xiě)句子)
d) 鮮花在綠葉的映襯下顯得很美麗。 改成擬人句:
e)蘋(píng)果很紅。 改成比喻句 。
四、填空。 (10分)
1.《送遠兒使安西》作者: 朝代:
默寫(xiě): , 。
, 。
2.我們的交談很 ,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他 之中
的認真, 之中包含的 ,把我得心融化了。
五、閱讀:
銀杏樹(shù)
在我們樓前,有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔,像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(cháng)的歲月,誰(shuí)也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干(gāngàn)筆直筆直,已長(cháng)到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話(huà),那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍天的長(cháng)箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護著(zhù)杉樹(shù),任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律(lùlǜ)向上伸(shēnshēng)展,而且互相靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的;又像一個(gè)巨人高舉著(zhù)千百條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天,樹(shù)上萌出嫩芽,閃著(zhù)黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨的,多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(cháng)成小扇子的模
(múmó)樣,綠得似乎一碰就會(huì )滴下油來(lái)。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)過(guò),搖一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍色天空添一幅美麗的.圖畫(huà)。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐(zhuózhú)嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地,為來(lái)年新葉的生長(cháng)提供了養料。
銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現,而不像蘋(píng)果,桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。
啊,銀杏樹(shù)!你高大的形象 給人們奮進(jìn)的力量 你那閃光的品德給人以深深的啟迪銀杏樹(shù) 我贊美你
1.給文章最后一段加上標點(diǎn)。
2.給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標出。
3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
啟發(fā)( ) 挺立( )準確( ) 夸耀( )
4.寫(xiě)出反義詞。
筆直( ) 仰望( )
5.全文抓住銀杏樹(shù)的______、_____、_____、_____來(lái)記敘的。
6.仔細讀第二自然段。
① 文中的“弓”是指__________ “箭”是指__________。
② 朗讀第三句話(huà)你認為哪一種語(yǔ)氣正確,請在括號里打“√”。
a.親切( ) b.緊張( )
c.堅定 ( ) d.舒緩( )
7.仔細讀第四自然段:
①這一字自然段是按照_________________這一順序寫(xiě)了銀杏樹(shù)的___________________________。
②銀杏樹(shù)葉子在不同的季節中有又怎樣不同的特點(diǎn)?分別寫(xiě)下來(lái)。
___________________________________________________________________________________________________________________
8.銀杏樹(shù)的 “閃光的品德” 是_______________________________。
六、習作。
寫(xiě)一件親身經(jīng)歷的事,字數不少于400字。
【小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊的期末試卷】相關(guān)文章:
人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊的期末試卷01-23
蘇教版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊的期末試卷01-24