不容忽視的錯誤幼兒教師教育隨筆
前幾天，發(fā)生的一件事，讓我的內(nèi)心非常的不安，不知道從什么時候開始，孩子們對所有的物品，都沒有了珍惜的意識，雖然看似很小的一件事，但是，我發(fā)覺，孩子們急需培養(yǎng)管理物品方面的意識。離園活動時，我請小朋友玩捏橡皮泥。孩子們很開心，拿好橡皮泥后便快速回到座位上開始興致勃勃的玩耍。當(dāng)我側(cè)過身看時，發(fā)現(xiàn)哲哲小朋友還停留在那張柜子前。于是，我問：“哲哲，怎么了？為什么你不來玩橡皮泥？”“哎呀，我還在找我的橡皮泥呢。”過了一會兒他說：“呃，老師我的橡皮泥好像沒了”。“不是昨天早上剛玩過嗎？你再仔細(xì)看看，我?guī)湍阋黄鹫艺遥瑫ツ哪兀俊边@時孩子的爸爸來了。哲哲忙跑上去叫道 ：“呵呵，老爸你來了啦。”他爸看小朋友都在玩橡皮泥，便問哲哲：“你看，小朋友都在玩橡皮泥，你怎么跑到里面去嘞？為什么不玩呀？”“呃，老爸，因?yàn)槲艺也坏轿业南鹌つ唷！碑?dāng)哲哲說到這里時，我忙補(bǔ)充道：“真不好意思，我待會再找找，一定在的。”沒想到哲哲邊拍拍他老爸的肩膀說：“嘿嘿，老爸，我忘了放哪了。老師，沒事，待會兒回家的時候讓我老爸再買一盒大大的就好了。我爸有很多錢的哦。你要不要，我讓老爸給你也買一盒大的。”東西沒了，孩子好象無所謂的表現(xiàn)。更沒想到他老爸接著說：“嗨，老師，這個沒關(guān)系的'，小孩子?xùn)|西是要沒的呀，沒了就沒了嘛，又沒幾個錢，我下次多買幾盒備用。家里的橡皮我早就給他買了一大包，一次性買夠，省得下次一回回再買。孩子會丟東西太正常了，我自己都還這樣嘞。”“這個別放心上，老師你別找了，我只要他讀好書，多買點(diǎn)東西無所謂。哈哈哈哈。”說完走了……
上述案例中，我們可以明顯的感覺到對于現(xiàn)如今的孩子，在培養(yǎng)物品管理方面的意識著實(shí)讓人擔(dān)心。仔細(xì)分析現(xiàn)象的背后，我們能清晰的看到其內(nèi)在隱含的各種原因。首先是孩子本身對于自我管理意識缺少的一種表現(xiàn)。而這很大程度上是由家長的溺愛和放縱造成的。正是家長的這些，才會導(dǎo)致孩子失去了自我鍛煉、服務(wù)的機(jī)會。其次處在這個年齡階段的孩子本身就缺少這種行為意識的能力。他們需要的是成人能給予更多的引導(dǎo)。可事實(shí)并不然，往往我們的家長給孩子帶來更多的是負(fù)面的影響，不僅助長孩子內(nèi)心的一種“事事無所謂”現(xiàn)象，而且還存在一種意識上的根本錯誤。
【不容忽視的錯誤幼兒教師教育隨筆】相關(guān)文章：
不該發(fā)生的錯誤的幼兒教師教育隨筆10-24
幼兒午休不容忽視的教育隨筆11-28
給孩子改正錯誤的時間幼兒教師教育隨筆11-26
不容忽視的離園檢查幼兒教師隨筆10-18
幸福不容忽視隨筆03-08
教育隨筆:教師不該犯的錯誤11-27
懲罰教育的幼兒教師教育隨筆11-29
大班幼兒教師教育隨筆03-24