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中班美術《學習剪青蛙》教案

時間:2022-08-25 18:29:24 美術教案 我要投稿

中班美術《學習剪青蛙》教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的中班美術《學習剪青蛙》教案,希望對大家有所幫助。

中班美術《學習剪青蛙》教案

  教學內(nèi)容:

  學剪青蛙

  教學目的:

  1、知道剪紙是一種民間藝術。并進一步掌握剪紙的基本技能,培養(yǎng)幼兒對民間美術的興趣。

  2、重點掌握青蛙的折剪方法。提高幼兒正確、靈活使用剪刀的技能,促進幼兒思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、在動手剪紙的活動中,對青蛙有進一步的了解和認識。

  教學準備:

  范例、剪刀、漿糊、蠟光紙、錄音機和故事帶。

  教學過程:

  一、猜謎游戲

  1、小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)

  老師說一個謎語大家猜一猜是什么小動物?請聽:"水邊有個歌唱家,一天到晚呱呱呱,身上披著綠大衣,伸出舌頭把蟲抓。"

  (青蛙)對了。青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥,現(xiàn)在我們就扮成可愛的小青蛙,到池塘邊做游戲好不好?(幼兒聽音樂作模仿動作進教室)

  2、請幼兒說出青蛙的生活習性和特征。

 。ňG色身體,兩只大眼睛,四條腿,一張大嘴巴,生活在池塘邊,天天捕捉害蟲,是人類的好朋友。)

  二、示范講解

  1、教師出示范例"青蛙"并告訴幼兒剪紙是我國民間藝術的一種形式。今天我們學習對稱紋樣剪紙法。

  2、教師按步驟示范講解剪青蛙。

  (1)與幼兒共同討論這個剪紙青蛙的特點。(對稱)

  (2)提問:對稱圖形應該怎樣折紙。(對邊折)

  (3)為了更好的.把握住青蛙的形象特征,在剪紙前,先將青蛙用筆輕輕的勾出來,然后再用剪刀依據(jù)輪廓線剪下。

 。4)最后剪出眼睛、背部與腿部鏤空部位。要重點講解,多次示范。(先整體在部分)。

  三、實踐操作

  1、靈活幼兒手指,做手指操。

  2、幼兒與老師一起念兒歌:小剪刀,手中拿,卡嚓卡嚓剪青蛙,先折紙,在劃線,按照輪廓細細剪,剪個青蛙蹦水中,呱呱呱呱捉害蟲!

  3、教師提出要求:幼兒選擇圖案剪紙;保持桌面地面的清潔,注意安全。

  4、幼兒剪紙,教師巡回指導。

  四、欣賞聯(lián)想

  1、小朋友們,你們想一想,青蛙小時候是什么樣子的。

 。ù竽X袋,小尾巴,青蛙小時候叫蝌蚪)

  2、聽故事《小蝌蚪找媽媽》

  五、品德教育:

  小青蛙是捕捉害蟲的能手,我們小朋友要愛護青蛙,保護青蛙。

  六、情景游戲

  歡樂的池塘

  幼兒動手用作品在大白紙上布置出小蝌蚪找媽媽情景圖。幼兒扮成可愛得小青蛙在歡樂的池塘里嬉戲,玩耍,捉蟲等自然結束本課。

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