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課文給予樹教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-04 18:28:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文給予樹教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

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  1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“給予、試探、盼望、仁愛”等詞語(yǔ)。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、讀懂課文,培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。

  4、積累語(yǔ)言。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  有感情地朗讀課文,培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。

  【教學(xué)時(shí)間】

  二課時(shí)。

  【教具準(zhǔn)備】

  課件(圣誕歡樂場(chǎng)面。)

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  一、引入新課

  播放圣誕節(jié)的音樂,從圣誕節(jié)快樂氛圍中導(dǎo)入教學(xué)。

  1、書題。

  2、質(zhì)疑。

  二、自由讀課文

  1、讀課文,想想課文講了一件什么事?同位交流。

  2、指名說出自己不懂的問題。

  三、檢查預(yù)習(xí)

  1、指名讀課文,正音。

  2、出示詞卡,認(rèn)讀。

  3、同位測(cè)字。

  4、指導(dǎo)學(xué)生書寫。

  四、找出你感受最深的地方讀一讀

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)舊知

  1、選自己喜歡的方式讀課文。

  2、說說課文主要講了一件什么事?

  二、四人組合作學(xué)習(xí)

  1、讀課文。

  2、說說母親的心情有什么變化?為什么會(huì)有這種變化、

  3、把認(rèn)為感動(dòng)的地方讀給同學(xué)聽。

  三、小組匯報(bào)交流

  1、讀課文。

  2、討論:

  母親心情怎樣變化?

  3、體會(huì)人物心情,有感情地朗讀。

  4、“沉默不語(yǔ)”、“如愿以償”等詞語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解。

  四、齊讀最后一小節(jié)

  1、談?wù)勛约旱?體會(huì)。

  2、課文中人物都分享了什么呢?

  3、學(xué)了課文你體會(huì)到了哪幾種愛?

  五、指導(dǎo)小練筆

  替那個(gè)小女孩寫幾句感謝的話。

  六、課外延伸

  說說了解的圣誕節(jié)的知識(shí)。

  【課后反思】

  學(xué)了課文孩子們體會(huì)到的是人與人之間真誠(chéng)的愛,人間應(yīng)該充滿愛,每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛。從孩子們替小女孩寫的感激的話中可以知道,孩子們懂得了愛。

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