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最新《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-12 14:24:36 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

最新《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)設(shè)計模板

  【教學(xué)目標(biāo)】

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  1、有感情地朗讀并背誦此詩。

  2、品味語言,體味詩歌情味。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品味和審美能力。

  【教學(xué)重點】

 。、背誦此詩。

 。病⑵肺墩Z言,體味詩歌情味。

  【教學(xué)方法】

  情境感染法、誦讀品味法、合作交流法、層次背誦法等。

  【課時安排】

  一課時。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入新課

  欣賞雪景(大屏顯示),學(xué)生談?wù)劯惺。?dǎo)出岑參的詠雪之作,簡介作者有關(guān)知識(大屏顯示)。

  二、朗讀感知

 。薄⒙犈錁防收b。

  要求:學(xué)生聽準(zhǔn)字音,根據(jù)自己情況在書上標(biāo)注。

 。、學(xué)生自讀詩,讀準(zhǔn)字音與節(jié)奏。(有問題可向他人求教,合作解決。)

 。、強調(diào)字音(大屏顯示),學(xué)生齊讀。

  4、學(xué)生集體朗誦全詩,檢查掌握情況。

  5、思考:本詩寫了哪兩方面內(nèi)容?分別表達了詩人怎樣的情感?

  明確:詠雪,表達了詩人對邊塞雪景的`贊嘆之情;送別,表達了詩人與友人離別的依依不舍和惆悵之情。(大屏顯示:詠雪

  送別)

  三、品味欣賞

 。、分別指名(推薦)學(xué)生朗誦“詠雪”和“送別”兩部分內(nèi)容,要求讀出感情。(誦讀──自評──他評──再讀)

 。、學(xué)生找出自己喜歡的字詞或詩句,說說好在哪里。

  引導(dǎo)學(xué)生著重體會以下幾處:

 。痢⒑鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

 。、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

 。、風(fēng)掣紅旗凍不翻。

 。场⒙犱浺舾x,進一步體會感情和語言妙處。

  四、背誦積累

 。、背誦名句。

 。、把握層次,競背全詩。(大屏顯示全詩層次圖)

 。、(可放課下)搜集積累有關(guān)“詠雪”和“送別”的詩文,繼續(xù)培養(yǎng)熱愛祖國文化的思想感情,提高文化品味和審美能力。

  五、結(jié)束語

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