《漢語拼音3》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 12:23:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、復(fù)習(xí)

《漢語拼音3》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　�。�、鞏固聲母 b p m f 的發(fā)音。

　　⑴ 師輕輕地短短地叫出它們的名字。

　　生集體認(rèn)讀；指名讀。

　�、� 師聲母娃娃和韻母娃娃一起會(huì)拼出音節(jié)，記著怎么拼？

　　生齊念“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。”

　�。病㈧柟瘫菊n的拼音。

　�、� 送信游戲。教師念“丁零零丁零零，郵遞員阿姨來送信，小小信封誰收到，請(qǐng)你念給大家聽�！边吥钸叞驯菊n的.拼音卡片遞到某個(gè)學(xué)生的面前。學(xué)生起立拼讀音節(jié)。學(xué)生拼對(duì)了；全班學(xué)生念“對(duì)對(duì)對(duì)，念對(duì)了�！睂W(xué)生念錯(cuò)了，誰來幫幫他，請(qǐng)學(xué)生幫助正音。念錯(cuò)的學(xué)生重讀。

　�、� 走迷宮游戲：（實(shí)物投影）

　　集體拼讀指名拼讀；愿意幫助小猴子回家的同學(xué)站起來拼讀。

　　二、新課教學(xué)──認(rèn)讀字詞

　　１、師（實(shí)物投影）獎(jiǎng)勵(lì)剛才小朋友對(duì)小猴的幫助，請(qǐng)大家看一幅美麗的圖畫。你看見了什么？

　　生學(xué)生個(gè)性表達(dá)，教師及時(shí)評(píng)價(jià)，恰當(dāng)激勵(lì)。對(duì)說得好的學(xué)生，集體順口溜評(píng)價(jià)。

　�。病⑺托庞螒蜢柟� ba ma wo 的拼讀。

　　３、板書爸媽

　　愛

　　我

　　４、用“愛”字說一句話。學(xué)生個(gè)性表達(dá)。

　　三、拓展說話

　�。�、（實(shí)物投影）《爬石階》