快樂(lè )的燕魚(yú)美術(shù)教案教學(xué)設計
一。活動(dòng)目標：
1。畫(huà)出幾只形狀。大小不同的燕魚(yú)，體現它們在畫(huà)面中的位置變化。
2。培養幼兒對變化構圖的意識。
3。體驗成功的喜悅，并會(huì )正確評價(jià)他人的作品。
二。活動(dòng)準備：
1。觀(guān)察各種燕魚(yú)的形狀，顏色，動(dòng)態(tài)等，并鼓勵他們自由想象，創(chuàng )造出新的形象。
2。教具：有關(guān)燕魚(yú)的錄像，磁吸燕魚(yú)。自制的燕魚(yú)錄像。
3。繪畫(huà)用具：畫(huà)紙。蠟筆，毛筆，藍顏料
三。活動(dòng)過(guò)程：
1。開(kāi)始部分。觀(guān)看有關(guān)燕魚(yú)的錄像，以引起興趣。
提問(wèn)：剛才看到的是什么？它長(cháng)的什么樣？（引導幼兒說(shuō)出燕魚(yú)的基本特征）
2。基本部分：
（1）。觀(guān)看自制的燕魚(yú)錄像。
（2）提問(wèn)：故事中的燕魚(yú)是長(cháng)的什么樣子的？它出去玩的時(shí)候是整樣游的？它捉迷藏的時(shí)候又是怎樣游的`？
（3）幼兒繪畫(huà)，教師指導。
師：剛才，小朋友看了燕魚(yú)的一家在大海里快樂(lè )的游這個(gè)故事，現在你們想不想把它們畫(huà)下來(lái)，給其他的小朋友們看？在畫(huà)時(shí)，可讓燕魚(yú)游向不同的方向，還可以給燕魚(yú)穿上美麗的衣服。最后，用顏料涂上大海的顏色。
四。評價(jià)活動(dòng)：
1。陳列作品。
2。提問(wèn)：你喜歡哪張畫(huà)/為什么？（當幼兒說(shuō)到哪張畫(huà)時(shí)，教師就把哪張畫(huà)顯示到屏幕上）
3。組織幼兒收拾繪畫(huà)用具。活動(dòng)結束。（公開(kāi)課）
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