北師大版一年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類(lèi)型相互結構的方式，那么北師大版一年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃怎么做？大家不妨來(lái)看看小編推送的北師大版一年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃，希望給大家帶來(lái)幫助！
一、現狀分析
今學(xué)期我主要擔任一年級的數學(xué)教學(xué)工作。本年級共有學(xué)生58人。絕大部分同學(xué)都進(jìn)入過(guò)幼兒園，接受過(guò)學(xué)前教育，但學(xué)生的基礎參差不齊。有個(gè)別學(xué)生的數學(xué)成績(jì)比較差。因為讀幼兒園時(shí)學(xué)生的學(xué)習習慣、行為習慣等養成不太好，因此影響了學(xué)習。今后一定要加大力度培養他們的養成教育。但總體上來(lái)看，學(xué)生們都活潑可愛(ài)，有著(zhù)強烈的好奇心和求知欲。可塑性強，整體上是一個(gè)積極向上的年級。
二、目標要求
這一冊的教學(xué)目標是使學(xué)生能夠：
1．熟練的數出20以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，會(huì )讀、寫(xiě)0~20各數。
2. 認識符號＜、＝、＞的含義，會(huì )用符號或語(yǔ)言描述20以?xún)燃訙p法的估算。
3. 結合具體的情境認識上、下、前、后、左、右，初步具有方位觀(guān)念。
4．初步知道加減法的含義、名稱(chēng)，比較熟練地口算和計算一位數的加減法；會(huì )解決一些實(shí)際問(wèn)題。
5．直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形這些形體相應的圖形。
6．初步認識鐘面，會(huì )認讀整時(shí)和半時(shí)。
三、教材分析
本冊教材包括：數一數、比一比、10以?xún)鹊恼J識和加減法、認識圖形、分類(lèi)、11~20各數的認識、認識鐘表、20以?xún)冗M(jìn)位加法、數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
1．根據《標準》調整了教學(xué)內容，為學(xué)生學(xué)習數學(xué)提供了更豐富的知識。
2．重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗。根據學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材。
3．認數和計算相結合，穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數的概念，達到計算熟練。
4．重視學(xué)生對數概念的理解，初步建立數感。
5．計算數學(xué)、體現算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進(jìn)行計算。
6．安排“用數學(xué)”的內容，培養學(xué)生初步的應用意識和用數學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
7．安排實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1．會(huì )讀寫(xiě)20以?xún)鹊臄怠?/p>
2．熟練地掌握10以?xún)雀鲾档慕M成。
3.熟練地口算20以?xún)鹊募訙p法。
4．理解20以?xún)雀鲾档慕M成，初步領(lǐng)會(huì )“個(gè)位”和“十位”的含義。
5．20以?xún)鹊耐宋粶p法。
五、教學(xué)措施
1．努力體現自主探索、合作交流的學(xué)習方式。
2．盡量注意創(chuàng )設的情境為探索數學(xué)問(wèn)題提供豐富的素材或信息，幫助學(xué)生建立學(xué)好數學(xué)的信心。
3．時(shí)常注意強調學(xué)生認真做作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
4．課堂教學(xué)與家庭教學(xué)實(shí)踐相結合。
5. 讓每個(gè)學(xué)生都有獲得成功的機會(huì )，感受成功的喜悅。
6. 課堂關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生學(xué)會(huì )所要學(xué)的知識。
7. 分層布置作業(yè)，做好培優(yōu)輔差工作。
8. 規范好作業(yè)格式，重點(diǎn)抓好養成教育。
五、 教學(xué)安排
一、 生活中的數…………………………7課時(shí)
二、 比較……………………………… 5課時(shí)
三、 加減法（一）……………
【一年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
一年級上冊數學(xué)教學(xué)計劃 一年級數學(xué)教案上冊教學(xué)計劃02-22
數學(xué)上冊教學(xué)計劃03-26
上冊數學(xué)教學(xué)計劃03-22