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大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案(通用6篇)
作為一名教職工,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案,歡迎閱讀與收藏。
大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案 1
活動(dòng)設計背景
本節課主要是讓孩子們在玩的時(shí)候通過(guò)自己的親自動(dòng)手,觀(guān)察一些科學(xué)知識,這個(gè)活動(dòng)不但能激發(fā)孩子參與勞動(dòng)的興趣,而且還能體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)目標
讓孩子們樂(lè )于參加課外活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
培養幼兒對種樹(shù)的'愛(ài)好。難點(diǎn):讓孩子們親自動(dòng)手勞動(dòng)。
活動(dòng)準備
小樹(shù)苗,水,小鏟子。
活動(dòng)過(guò)程
小朋友們,每年一次的植樹(shù)節到了,今天我要去操場(chǎng)上種樹(shù),你們想不想去呀?
放兒歌{勞動(dòng)最光榮}。讓孩子們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)。
(1) 讓孩子們先看看老師是怎樣種樹(shù)的,幼兒一邊觀(guān)察一邊參與活動(dòng)。
(2) 讓幼兒分組勞動(dòng),每3個(gè)小朋友一組,讓孩子們切身體驗一下。
老師在一邊指導著(zhù)孩子們,先用小鏟子挖一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,再把土放進(jìn)去,再用小鏟子拍一拍,最后給樹(shù)澆水。孩子們干的是熱火朝天,完全不顧自己的衣服是否臟了。
(3)通過(guò)勞動(dòng),讓孩子們知道樹(shù)是人類(lèi)的好朋友。
(4)活動(dòng)結束,孩子們回到教室,和他們討論一下感受。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)使幼兒對勞動(dòng)有了進(jìn)一步的認識,培養了他們的能力,感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。他們的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結合,感受到勞動(dòng)的快樂(lè ),也有利于身心健康。這節課存在一定的缺點(diǎn),在形式上有些簡(jiǎn)單化,缺乏生動(dòng)性,對于這些問(wèn)題在以后的教學(xué)中我會(huì )多學(xué)習,多思考,認真上好每一節課。
大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案 2
一,教案目標:
1、了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料;
2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面;
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;
二,教案準備:
1、樹(shù)苗若干,幼兒園植樹(shù)節教案。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
4、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
三,教案過(guò)程:
1、觀(guān)看“風(fēng)沙的.危害”多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看 “風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2、引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。
3、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
4、觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。 “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”
四,植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1、教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
3、提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
4、幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案 3
教學(xué)目標:
1、引導幼兒畫(huà)出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。
2、引導幼兒用與實(shí)物相應的色彩,或豐富的色彩表現樹(shù),人物和周?chē)h(huán)境。
3、培養幼兒大膽作畫(huà)和安排畫(huà)面,提高作畫(huà)興趣。
教學(xué)準備:
教師范畫(huà)、植樹(shù)節的相關(guān)PPT圖片。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
畫(huà)出人們勞動(dòng)的'不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景,能大膽地安排畫(huà)面的遠近。
教學(xué)方法與手段:
觀(guān)察法、示范法、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入活動(dòng),引發(fā)幼兒的興趣。
師:小朋友,你們知道明天是什么日子嗎?老師拍了一些關(guān)于植樹(shù)節那天的圖片,讓我們一起來(lái)看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹(shù)的呢?在哪里植樹(shù)?植的是什么樣的樹(shù)?
二、引導幼兒觀(guān)察植樹(shù)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀(guān)看范畫(huà)
師:老師今天帶來(lái)一幅畫(huà),我們一起來(lái)看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關(guān)于植樹(shù),那老師是怎樣畫(huà)出來(lái)的?你們想學(xué)嗎?我們一起來(lái)看看老師是怎樣畫(huà)出的。
2、學(xué)習畫(huà)人物動(dòng)態(tài)。
教師:仔細看看老師是怎樣畫(huà)的?先畫(huà)大輪廓,畫(huà)頭,再畫(huà)出植樹(shù)時(shí)的身體動(dòng)態(tài),再給填上手腳,最后添上五官、頭發(fā)。
3、學(xué)習畫(huà)種樹(shù)
教師:人們在種樹(shù),看看怎么來(lái)畫(huà)呢!(引導幼兒仔細觀(guān)察)
4、發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫(huà)。
教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張畫(huà)紙和蠟筆,我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。
5、幼兒作畫(huà),老師巡回指導。
教師:畫(huà)的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹(shù)場(chǎng)景的布局,可以看看老師是怎樣畫(huà)的,注意畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)面的整潔,畫(huà)好好,開(kāi)始涂色,涂色要均勻。
三、評價(jià)作品,結束活動(dòng)
1、評價(jià)作品。
展示作品,引導幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構圖和顏色幾個(gè)方面評價(jià)作品,表?yè)P大膽表現的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案 4
一,設計意圖:
植樹(shù)節快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng),植樹(shù)節的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹(shù)節的味道越來(lái)越近了,每年我們的小朋友都會(huì )到郊區植樹(shù),為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹(shù)已經(jīng)成為中國人的傳統美德,也是全球人類(lèi)的義務(wù)。
二,活動(dòng)目標:
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節并懂得在植樹(shù)節里我們要干什么。
2.了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系,知道如何愛(ài)護花草樹(shù)木。
3.體驗種樹(shù)、澆樹(shù)保護環(huán)境的樂(lè )趣。
三,活動(dòng)準備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
四,活動(dòng)過(guò)程:
一、認識沙塵暴的.危害
1.老師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹(shù)節主題
1.老師請幼兒猜猜今天是什么節日?(老師適當提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節日)。
2.老師與幼兒一起討論在植樹(shù)節里我們該干什么?怎樣愛(ài)護小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節
1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.老師組織幼兒澆樹(shù),邀請兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里,或者拿小鏟子給樹(shù)松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹(shù)節的樂(lè )趣。
3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹(shù)節的活動(dòng)。
五,活動(dòng)延伸
老師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室里,教會(huì )幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。
六,活動(dòng)反思:
興趣是學(xué)習的動(dòng)力,靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(cháng)知識的手段,動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現的途徑。這次活動(dòng)課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹(shù)木的名稱(chēng),而且對其特點(diǎn)和功用也有了大致了解,更是滿(mǎn)足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀(guān)察到的不能運用比較合適的語(yǔ)言來(lái)表達,還有待于在日常生活中多看多說(shuō)多教多引導。
大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案 5
植樹(shù)節是我國的傳統節日之一,也是一年中最重要的環(huán)保節日。為了讓孩子們更好地了解植樹(shù)節的意義和重要性,我們在大班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
一、植樹(shù)節主題活動(dòng)
我們首先在教室里張貼了植樹(shù)節的海報,讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。接著(zhù),我們組織了一次主題活動(dòng)——植樹(shù)。我們提前準備好了苗木和工具,然后帶領(lǐng)孩子們一起到學(xué)校的草坪上進(jìn)行植樹(shù)。在植樹(shù)的過(guò)程中,我們向孩子們講解了植樹(shù)的技巧和注意事項,并且讓他們體驗到了植樹(shù)的樂(lè )趣。
二、植樹(shù)節手工制作
為了讓孩子們更好地了解植樹(shù)的過(guò)程,我們還組織了一次手工制作活動(dòng)。我們準備了一些紙板、顏料和畫(huà)筆,讓孩子們用自己的方式來(lái)表達植樹(shù)的意義。孩子們用手中的畫(huà)筆,畫(huà)出了自己心目中的`綠色世界,表達了對環(huán)境保護的熱愛(ài)。
三、植樹(shù)節課堂活動(dòng)
在課堂上,我們還開(kāi)展了一些有關(guān)植樹(shù)的活動(dòng)。我們通過(guò)播放視頻、講故事等方式,讓孩子們了解植樹(shù)的好處和重要性。我們還組織了一次植樹(shù)節主題的班會(huì ),讓孩子們自己表演節目,唱植樹(shù)歌曲,展示自己的才藝。
四、植樹(shù)節實(shí)踐活動(dòng)
為了讓孩子們更好地了解植樹(shù)的實(shí)際意義,我們還組織了一次植樹(shù)節實(shí)踐活動(dòng)。我們帶領(lǐng)孩子們到學(xué)校周?chē)慕值郎希M(jìn)行環(huán)境保護宣傳。我們向路人發(fā)放宣傳單,讓他們了解植樹(shù)的好處和重要性,呼吁大家一起來(lái)保護我們的環(huán)境。
五、植樹(shù)節的反思
在活動(dòng)結束后,我們還組織了一次植樹(shù)節的反思活動(dòng)。我們讓孩子們回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思考自己在活動(dòng)中的表現和收獲。我們還讓孩子們展示自己的手工制作作品和植樹(shù)的照片,讓他們感受到自己的成長(cháng)和進(jìn)步。
總之,通過(guò)這次植樹(shù)節的活動(dòng),我們讓孩子們更好地了解了植樹(shù)的意義和重要性,讓他們在實(shí)踐中感受到了環(huán)保的力量,讓他們更加熱愛(ài)我們的地球。希望孩子們能夠將這種熱愛(ài)傳遞下去,讓我們的地球更加美麗。
大班美術(shù)植樹(shù)節優(yōu)秀教案 6
目標
1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養幼兒初步的環(huán)保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。準備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
玩沙工具
(鏟子、小桶)
第每人自制插塑小樹(shù)若干
過(guò)程
(一)引題
1、師講故事:小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……,后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。
2、提問(wèn):樹(shù)被砍完了,小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師指導
1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的`辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì )塌下來(lái)。
3、在造好的山上種樹(shù)木,變成樹(shù)林。
(四)結束部分
1、表?yè)P幼兒的造樹(shù)林行為,體驗為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。
2、整理衣著(zhù)回教室。
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