《新朋友 新伙伴》主題班會(huì )教案
在平凡的學(xué)習生活中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？下面是小編為大家收集的《新朋友 新伙伴》主題班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。
一、學(xué)情分析：
剛從幼兒園過(guò)度到小學(xué)一年級，大部分同學(xué)已經(jīng)丟失了幼兒園的同伴，來(lái)到一個(gè)新的集體。一開(kāi)始就會(huì )使這群天生活潑好動(dòng)的學(xué)生感到從未有過(guò)的孤獨感，開(kāi)始出現不愛(ài)說(shuō)話(huà)、央求家長(cháng)的陪同、課后去找幼兒園的玩伴或者靜坐在位置上等情況，于是綜合這些，開(kāi)展了本次主題班隊活動(dòng)。
二、教學(xué)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生敢于介紹自己，敢于相互交流
2、、學(xué)習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。
3、、表現對同學(xué)的喜愛(ài)，學(xué)會(huì )對他人的贊美，鍛煉口頭表達和情感表達能力。
4、在活躍的活動(dòng)氛圍中，認識新同學(xué)，找到新朋友
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、學(xué)習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感
2、學(xué)會(huì )對他人的贊美，鍛煉口頭表達和情感表達能力。
四、活動(dòng)準備：
1、教師準備：
（1）《找朋友》歌曲錄音；
（2）《找到新朋友》ppt課件。
2、學(xué)生準備：
（1）自我介紹的內容做成若干張小名片
（2）自己的'作品（繪畫(huà)、手工或準備演奏的樂(lè )曲）
（3）想好一句贊美某個(gè)同學(xué)的話(huà)
五、教學(xué)過(guò)程：
一）我認識的朋友多
1、老師：同學(xué)們，很高興今天能和你們一起來(lái)進(jìn)行這次班隊活動(dòng)課，相處有一段時(shí)間了，你們覺(jué)得一年級的學(xué)習生活快樂(lè )嗎？能成為一名一年級的小學(xué)生，你們高興嗎？現在，我們一起來(lái)看看剛入學(xué)校的這群一年級的同學(xué)們，他們的心情是怎么樣的？
2、課間活動(dòng)：觀(guān)看一年級學(xué)生上學(xué)的情況，伴著(zhù)歌曲《找朋友》進(jìn)入主題
3、老師：同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，你能叫出同班同學(xué)的名字嗎？
4、做游戲
（現在呀，老師要請同學(xué)們來(lái)玩個(gè)小小的游戲，你們愿意嗎？那就認真聽(tīng)聽(tīng)游戲規則吧：請一名同學(xué)說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的名字，再請被叫到的同學(xué)說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的名字，以此類(lèi)推。）
二）請你記住我
1、（課件出示：兩個(gè)不熟悉的同學(xué)正在進(jìn)行相互采訪(fǎng)，有模有樣的，真像個(gè)小記者一樣）
老師：通過(guò)剛剛的游戲，我發(fā)現有些同學(xué)彼此之間還是比較陌生，現在，我們也來(lái)做個(gè)小記者好不好，像屏幕上的小朋友一樣，走到你不太熟悉的那個(gè)同學(xué)面前，進(jìn)行自我介紹（自己的姓名、詢(xún)問(wèn)對方的情況等等，相互采訪(fǎng)）
2、相互采訪(fǎng)過(guò)后，相互贈送自己準備好的小名片
三、我想和他成為好朋友
1、說(shuō)一說(shuō)：把自己最想要交的一個(gè)好朋友不說(shuō)出他的名字，只描述它的特征（性別、愛(ài)好、長(cháng)相等等）。
2、猜一猜：請同學(xué)猜一猜自己描述的人是誰(shuí)？
3、演一演：請被描述的同學(xué)走過(guò)去，兩人互唱《找朋友》的歌曲，希望能夠成為好朋友。
4、贈送自己準備好的作品，表達想和他成為好朋友的愿望
四）夸一夸
在我們一起學(xué)習生活的這段時(shí)間以來(lái)，肯定有一個(gè)人是你比較喜歡的，想想，這些日子當中，你最想夸獎的人是誰(shuí)，并說(shuō)出一句對他表示贊美的話(huà)。（個(gè)別同學(xué)發(fā)言）
五）教師小結
那些能團結同學(xué)，互相友愛(ài)的好孩子，同學(xué)們喜歡，老師們也喜歡。希望你們都成為人人喜愛(ài)的好孩子，交到更多、更好的朋友。
六）課后小結
通過(guò)說(shuō)出認識的同學(xué)的名字，扮演小記者對不太熟悉的同學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)，通過(guò)互贈名片，以及贈送自己的禮物，使同學(xué)們更加熟識了、親切了，學(xué)會(huì )了找到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從而會(huì )用贊美的話(huà)去夸獎別人，教會(huì )了同學(xué)們應怎樣和同學(xué)相處，怎么樣來(lái)表現自己和他人成為好朋友的急切愿望，成為人人喜愛(ài)的小學(xué)生。
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