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新中小學(xué)生守則主題班會(huì )精品教案（通用10篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)班級：
20xx級初一1班 班主任：賴(lài)婉紅
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.11.3第10周班會(huì )課
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
主持：
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習新《守則》的內容，使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念，養成良好行為習慣。
2.提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立守則意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
前幾天學(xué)校把新《中小學(xué)生守則》張貼在連廊的宣傳欄上，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺(jué)地學(xué)習并對照自己的行為，雖然已經(jīng)是初一的學(xué)生了，很多同學(xué)能夠自覺(jué)去做，但在這段時(shí)間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會(huì )課，我們就來(lái)對照新《中小學(xué)生守則》規范自己的行為，養成好習慣，做一名合格中學(xué)生。
二、學(xué)習新《中小學(xué)生守則》
(一)讀一讀，說(shuō)一說(shuō)
（1）出示新《中小學(xué)生守則》
1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改。
（2）自由朗讀新《中小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。
（3） 小組內說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分，說(shuō)明你的理解，談?wù)勛约耗膫�(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。
(二)議一議 、評一評
請同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中，能根據守則去做，結果怎么樣?
(1)組內說(shuō)，交流。
(2)請說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說(shuō)。
(3)你從做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么?
三、結合學(xué)生們交流的'結果，表?yè)P能遵守各項常規的同學(xué)。
1、對常規優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
2、請常規優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己，如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
四、總結：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后在學(xué)習方面都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手，專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，提高課堂學(xué)習效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。希望大家能對照新《中小學(xué)生守則》，規范自己的行為，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱心志愿服務(wù)。自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。
五、活動(dòng)后記：
通過(guò)學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》，同學(xué)們了解了作為一名中學(xué)生應該遵守哪些規則，他們清楚地認識到自己應該做什么，不應該做什么。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 2
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)宣講新的《小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過(guò)知識競賽等活動(dòng)，使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過(guò)學(xué)習新的《小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)準備：
新版《小學(xué)生守則》幻燈片，《小學(xué)生守則》歌曲，《種下一個(gè)好習慣》短文
三、活動(dòng)過(guò)程：
甲乙：老師，同學(xué)們，大家好，四八班主題班會(huì )“學(xué)守則、懂規范——做個(gè)文明的好學(xué)生”的主題班會(huì )現在開(kāi)始 甲：同學(xué)們，中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的.一代新人。
乙：今天，我們班將開(kāi)展“學(xué)守則、懂規范——做個(gè)文明的好學(xué)生”的主題班會(huì )活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習，能了解學(xué)校、社會(huì )對我們的學(xué)習、生活要求，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
甲：看圖片談體會(huì )(播放幻燈片)
乙：你對圖片上的行為怎么看?
甲：這些不文明的行為在生活中經(jīng)常出現，我們要敢于對這種不文明行為說(shuō)不，首先要從自我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生。
乙：我們要做守規則懂規范的文明小學(xué)生，下面讓我們再次學(xué)習《小學(xué)生守則》
(對照幻燈片全班齊聲朗讀)
甲：剛才，我們學(xué)習了《小學(xué)生守則》，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰(shuí)聽(tīng)得認真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
1、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
2、《小學(xué)生守則》的第1條內容是什么?
3、《小學(xué)生守則》的第六條內容是什么?
4、請說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
5、交通方面應該注意哪些事項?
乙：經(jīng)過(guò)幾道題的測試看出同學(xué)們對守則掌握的比較好，下面我們就來(lái)場(chǎng)正式的較量。每排為一小組進(jìn)行知識搶答，最后評比出最佳小組。
甲：通過(guò)剛才的知識問(wèn)答，我相信同學(xué)們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會(huì )說(shuō)，更要會(huì )做。
乙：在校園里，我們是遵守規范的學(xué)生。
甲：在家庭中，我們是遵守規范的孩子。
乙：在社會(huì )上，我們更是自覺(jué)遵守規范的小公民，是遵守社會(huì )公德的小模范，是文明的小使者。請欣賞《小學(xué)生守則》之歌
甲：請欣賞詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習慣》
乙：今天，我們四年級八班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)
學(xué)守則，守規范，做文明規范的好學(xué)生。
甲：下面請班主任講話(huà)：
師：首先我祝賀你們今天的主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，老師相信，在今后的生活中，學(xué)習中，你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言，有信心嗎?
生：有!
甲乙：四年級
(八)班的主題班會(huì )到此結束，謝謝大家!
四、活動(dòng)總結
今后的生活中，學(xué)習中，能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規范自己、要求自己。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目標:
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生.
2、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng )新型小學(xué)生。
3、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
班會(huì )過(guò)程 ：
(一)主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
同學(xué)們，這次班會(huì )的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會(huì )已越來(lái)越重要了，養成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著(zhù)不可忽視的作用，所以這次的班會(huì )我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二) 看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議
1 、上課鈴響了，我們應該怎么做 (做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課)
2、 上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎 有事情怎么辦 (先舉手，再發(fā)言)
3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎 (不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習)
4、復習時(shí)，我們該注意些什么
(三) 結合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生.
(四) 結合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的`一些常規要求:
1 、教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后.
2 、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為.
3 、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓.
4、 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則.
(五)你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？
(六) 小結
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。在學(xué)習中、生活中不斷地互相監督，民主管理，不斷成長(cháng)。
活動(dòng)總結
通過(guò)此次班會(huì )的成功開(kāi)展，學(xué)生對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》有了更深的認識，并能夠坦誠的說(shuō)說(shuō)自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學(xué)生的生活實(shí)際相結合，所以此次班會(huì )深入人心。我想會(huì )對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容，使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準備:
1、《守則》、《規范》人手一份
2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二(3)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)班主任談話(huà)導入
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學(xué)生守則》和《規范》，就是教育小學(xué)生養成良好的'行為習慣，做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。今天，我們就繼續“學(xué)習守則、規范 做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請楊陽(yáng)、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
(二)熟記并理解《守則》、《規范》
黃焙:我們從一年級就學(xué)習舊的《守則》和《規范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》? (生自愿舉手背誦后主持人作適當評價(jià))
王瑩:利用班會(huì )時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習《守則》、《規范》，同學(xué)們對其中的內容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規范》的知識競賽，看誰(shuí)對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉，(知識競答)
1、小學(xué)生日常行為規范的第1條內容是什么?
2、《小學(xué)生守則》的第6條內容是什么?
3、交通方面應該注意哪些事項?
(三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
黃焙:同學(xué)們真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習的生活學(xué)習中是如何按照《守則》、《規范》做的。
蔡瑩瑩:看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規范》
黃焙:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。
學(xué)生自由記憶
黃焙指名背誦并作簡(jiǎn)短小結。
(五)班主任總結
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規范，用規范，爭做文明好少年。
希望同學(xué)們:在校，是遵守規范的學(xué)生，在家，是遵守規范的孩子，在社會(huì )上，是自覺(jué)遵守規范的小公民。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 5
一、活動(dòng)目的
1、堅持“文化引領(lǐng)，特色強班”的理念，聯(lián)系“百花班”實(shí)際學(xué)習并踐行新《中小學(xué)生守則》的內容，使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助本班學(xué)生樹(shù)立理想信念，養成良好行為習慣。
2、通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、新的《守則》人手一份
2、班主任和同學(xué)共同制定活動(dòng)方案，民主推選主持人
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)班主任談話(huà)導入：
學(xué)習新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì )
新的《中小學(xué)生守則》，能夠幫助我們小學(xué)生養成良好的行為習慣，做一名合格的小學(xué)生。對于新的《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。但是，枯燥的死記硬背是缺乏生命力的，只有和我們6.3班的班級生活聯(lián)系起來(lái)，才會(huì )內化成每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)意識，更好地促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的健康成長(cháng)。現在請孫梁惠、田亞烯兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
(二).開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
主持人：和著(zhù)歡樂(lè )的節拍，踏入美麗的二實(shí)校園。我們來(lái)自四面八方，我們有著(zhù)不同的個(gè)性，應著(zhù)一種緣分走進(jìn)了六年級三班，組成了一個(gè)團結友愛(ài)的溫馨家園。
沒(méi)有規矩不成方圓，規則，讓生活更美麗!學(xué)習新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì )我們都是規則中成長(cháng)，因為有了規則，讓我們成長(cháng)得更健康;不管我們曾經(jīng)有過(guò)多少埋怨，不管我們曾經(jīng)有過(guò)多少不滿(mǎn)，不管我們曾經(jīng)有過(guò)多少悲傷，我們還是不斷的笑著(zhù)，哭著(zhù)，然后長(cháng)大成熟。
我們的班級在新規則的指導下，煥發(fā)出了新的活力，取得了可喜的成績(jì)。一路走來(lái)，我們的足跡堅實(shí)和有力。下面我宣布，無(wú)棣縣第二實(shí)驗學(xué)校六年級三班學(xué)習新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(三).說(shuō)一說(shuō)：我們是如何學(xué)習并踐行新《守則》的?
1.團結的力量。
主持人：記得鄧中夏說(shuō)過(guò)：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”這充分說(shuō)明了團結的重要性。什么是團結呢?舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)。”將軍說(shuō)：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說(shuō)：“團結就是班集體里的互助互愛(ài)”。
那么，既然談到了團結，那我們就來(lái)回憶一下我們一起走過(guò)的歲月中那些團結互助的事情吧。
我們的中隊名稱(chēng)是“快樂(lè )螞蟻”中隊，“小螞蟻”最讓人佩服的一點(diǎn)就是“團結互助”，我們六年級三班就是這樣一個(gè)團結的班集體。說(shuō)學(xué)習新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì )一說(shuō)我們身邊的故事：
我們班的各科教學(xué)成績(jì)名列前茅;我們的廣播操成績(jì)遙遙領(lǐng)先;我們一直是學(xué)校的'規范化示范班;我們班的籃球比賽，獲得了第一名……這都離不開(kāi)團結。團結究竟是多大的力量呢?
2、下面，有請我們班的運動(dòng)員楊淑悅同學(xué)為我們帶來(lái)運動(dòng)會(huì )的精彩故事。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
相信大家都聽(tīng)過(guò)“團結就是力量”這首歌，它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。
同心山成玉，協(xié)力土變金!不論在什么時(shí)候，不論是什么角色，只要在同一個(gè)場(chǎng)合、同一件事，團結一心是重要的。
我們在班籃球賽上，運動(dòng)員們在場(chǎng)上努力拼搏，互相掩護、傳球。雖然有時(shí)候會(huì )不進(jìn)或接不到球，但是，我們是積極配合的，并不為一己私利而自己占著(zhù)球，自己投球。場(chǎng)下的啦啦隊也賣(mài)力的喊著(zhù)，用她們響亮的聲音鼓勵著(zhù)我們，讓我們場(chǎng)上的運動(dòng)員更加熱血沸騰，努力奮斗!在我們下場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們總是熱心地給大汗淋漓的運動(dòng)員們遞上一瓶水，補充水分。這是什么?這就是團結。在這里面少了誰(shuí)都不行!如果沒(méi)有從嬌瑞、馬心茹，進(jìn)球的機會(huì )就很少;如果沒(méi)有張洪菲、張曉蕓，又讓誰(shuí)來(lái)?yè)屒?如果沒(méi)有啦啦隊，又有誰(shuí)來(lái)給我們鼓勁?所以，這其中少了誰(shuí)都不行，每一個(gè)人，都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣，只有團結在一起，才會(huì )綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
謝謝大家!
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 6
一、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
2、教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責任。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白做事不負責任，會(huì )對他人、集體帶來(lái)不好的影響。
二、班會(huì )準備：
1、學(xué)生注意觀(guān)察我們班的同學(xué)做事負責與不負責的事例。(李登太郎負責)
2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演。活動(dòng)獎品30顆糖果。(熊思宇負責).
3、教室布置：
(1)以“責任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板，中間畫(huà)成心型、并適當點(diǎn)綴。
(2)學(xué)生座位圍成U字型，家長(cháng)坐教室中間(李登太郎負責);
4、參會(huì )人員：四【6】班全體同學(xué)和5位班級之星的家長(cháng)們。
5、主持人：【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串：李登太郎
三、活動(dòng)議程：
第一篇章：班會(huì )開(kāi)幕
【熱身導入】腦筋急轉彎搶答和呼啦圈表演。(表演者：胡文濤等同學(xué))
主持人(A)：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
主持人(B)：敬愛(ài)的爸爸媽媽們
主持人(AB)：大家下午好!
主持人(A)：責任心是金。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的.!”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
主持人(B)：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(A)：一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人(B)：一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
主持人(AB)：一個(gè)人有了責任心，世界才更精彩!四(6)班《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》
主題班會(huì )現在開(kāi)始!
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 7
班會(huì )目的:
1、通過(guò)班會(huì )進(jìn)一步了解中學(xué)生守則和中學(xué)生規范的內容。把守則和規范內容落實(shí)到集體行動(dòng)中，規范自乙的文明行為，按要求去做。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自乙的文明修養。
班會(huì )過(guò)程:
一、班主任講話(huà)宣布會(huì )議開(kāi)始
二、學(xué)習中學(xué)生守則和小學(xué)生規范的內容。
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣，文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內說(shuō)一說(shuō)文明習慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀律，不追跑打鬧。
如:升國旗嚴肅，奏國歌時(shí)要肅立，行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認真做廣播操和眼保健操。
2、結合同學(xué)們的發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)要想成為一名文明的'中學(xué)生，在日常生活中我們應該怎樣做呢?
生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話(huà)用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。
師:是的，要想成為文明學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì )上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明學(xué)生。
四、小結
《規范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學(xué)生，就要用規范這面鏡子。時(shí)時(shí)刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自乙，養成道德好習慣。現在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求，分別是:
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自乙的事情自乙做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴格要求自乙，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天!
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 8
一、班會(huì )主題
學(xué)習新守則，做文明好少年
二、班會(huì )目的
讓學(xué)生初步了解《新中小學(xué)生守則》的內容，知道其重要性。
引導學(xué)生在日常生活中，從點(diǎn)滴小事做起，踐行守則要求，培養良好的行為習慣。
三、班會(huì )準備
制作精美的 PPT，包含守則內容、相關(guān)動(dòng)畫(huà)圖片、小故事等。
準備一些小獎品，如卡通貼紙、小書(shū)簽等。
四、班會(huì )過(guò)程
導入（5 分鐘）
老師播放一段小朋友們在學(xué)校遵守紀律、互相幫助的視頻，提問(wèn)：“小朋友們，你們覺(jué)得視頻里的小朋友們做得好不好呀？他們?yōu)槭裁醋龅煤媚兀俊?引導學(xué)生思考，引出班會(huì )主題 —— 學(xué)習新中小學(xué)生守則。
認識新守則（10 分鐘）
利用 PPT 逐頁(yè)展示《新中小學(xué)生守則》的內容，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言給學(xué)生講解每一條守則的含義。例如，在講解 “愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民” 時(shí)，給學(xué)生講一些革命先烈的小故事，讓他們知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，要熱愛(ài)祖國。
每講解完一條，讓學(xué)生跟著(zhù)老師一起朗讀，加深印象。
故事分享（10 分鐘）
老師講述一些與守則內容相關(guān)的小故事，如小明同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾，遵守了 “愛(ài)護公共財物，保護環(huán)境” 的`守則；小紅同學(xué)在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座，踐行了 “尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人” 的守則。
講完故事后，提問(wèn)學(xué)生：“從這些故事中，你們學(xué)到了什么？” 鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。
互動(dòng)游戲（10 分鐘）
“守則連連看” 游戲：制作一些卡片，一面寫(xiě)著(zhù)守則的條款，另一面畫(huà)著(zhù)相應的行為圖片，如寫(xiě)著(zhù) “誠實(shí)守信有擔當” 的卡片，另一面畫(huà)著(zhù)小朋友承認錯誤的圖片。將卡片打亂，讓學(xué)生分組進(jìn)行連連看游戲，看哪組連得又快又準。獲勝組給予小獎品獎勵。
總結與承諾（5 分鐘）
老師再次總結《新中小學(xué)生守則》的重要內容，強調在日常生活中要遵守守則。
讓學(xué)生們舉手發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己以后打算怎么做，然后一起在 “遵守新守則，做文明好少年” 的橫幅上簽名，承諾遵守守則。
五、班會(huì )延伸
在教室后面的黑板報上開(kāi)辟 “新守則，我踐行” 專(zhuān)欄，讓學(xué)生們將自己遵守守則的行為畫(huà)成畫(huà)或者寫(xiě)成短文貼在上面。
每周評選出 “守則小明星”，在班級里進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )主題
踐行新守則，爭當新時(shí)代好少年
二、班會(huì )目的
幫助學(xué)生深入理解《新中小學(xué)生守則》的內涵，明白其對自身成長(cháng)的重要指導意義。
引導學(xué)生反思自己的行為，發(fā)現不足并及時(shí)改正，自覺(jué)將守則要求落實(shí)到日常學(xué)習和生活中。
三、班會(huì )準備
收集學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )中的一些行為圖片或視頻，包括遵守守則和違反守則的案例。
制作與守則內容相關(guān)的知識問(wèn)答 PPT。
準備一些小獎品，如筆記本、中性筆等。
四、班會(huì )過(guò)程
案例導入（5 分鐘）
播放一段學(xué)生在學(xué)校食堂浪費食物的視頻，提問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，你們覺(jué)得視頻里的行為對嗎？為什么？” 引導學(xué)生思考這種行為違反了《新中小學(xué)生守則》中的哪一條。由此引出班會(huì )主題，強調學(xué)習和踐行守則的重要性。
知識講解（10 分鐘）
利用 PPT 詳細解讀《新中小學(xué)生守則》的每一條內容，結合實(shí)際案例進(jìn)行分析。例如，在講解 “勤勞篤行樂(lè )奉獻” 時(shí)，列舉一些學(xué)生主動(dòng)參與班級勞動(dòng)、幫助父母做家務(wù)的正面案例，以及一些學(xué)生懶惰、不愿勞動(dòng)的反面案例，讓學(xué)生對比思考。
小組討論（10 分鐘）
將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放一些關(guān)于學(xué)生行為的案例卡片，讓小組討論案例中的行為是否符合守則要求，并說(shuō)明理由。每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言。
討論話(huà)題如：“考試時(shí)偷偷看同桌答案”“主動(dòng)幫助學(xué)習困難的.同學(xué)”“在圖書(shū)館大聲喧嘩” 等。
知識問(wèn)答（10 分鐘）
進(jìn)行《新中小學(xué)生守則》知識問(wèn)答競賽，通過(guò) PPT 展示問(wèn)題，讓學(xué)生舉手搶答。問(wèn)題如：“守則中提到要保持什么樣的生活習慣？”“請說(shuō)出三條關(guān)于文明禮貌的守則內容” 等。答對的學(xué)生給予小獎品獎勵。
制定計劃（5 分鐘）
讓學(xué)生結合自己的實(shí)際情況，制定一份 “踐行新守則計劃”，寫(xiě)清楚自己在今后一周內準備在哪些方面努力踐行守則，如每天主動(dòng)幫父母做一件家務(wù)、每天提前預習功課等。
請幾位學(xué)生上臺分享自己的計劃，老師給予鼓勵和指導。
五、班會(huì )延伸
開(kāi)展 “守則伴我行” 征文比賽，讓學(xué)生將自己對守則的理解和踐行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，評選出優(yōu)秀作品在班級展示。
設立 “班級守則監督崗”，由學(xué)生輪流擔任監督員，監督同學(xué)們在學(xué)校的日常行為，對遵守守則的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，對違反守則的同學(xué)進(jìn)行提醒和幫助。
新中小學(xué)生守則主題班會(huì )教案 10
一、班會(huì )主題
弘揚新守則精神，成就卓越青春
二、班會(huì )目的
使學(xué)生全面深刻理解《新中小學(xué)生守則》的精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。
培養學(xué)生的自律意識和社會(huì )責任感，引導學(xué)生在學(xué)習和生活中自覺(jué)遵守守則，以實(shí)際行動(dòng)傳播正能量。
三、班會(huì )準備
收集社會(huì )熱點(diǎn)事件中與守則相關(guān)的正反案例，制作成視頻資料。
準備一些關(guān)于青少年成長(cháng)和發(fā)展的調查問(wèn)卷，在班會(huì )前發(fā)放給學(xué)生填寫(xiě)。
邀請學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表準備發(fā)言，分享自己踐行守則的經(jīng)驗和體會(huì )。
四、班會(huì )過(guò)程
問(wèn)卷調查反饋（5 分鐘）
老師對班會(huì )前發(fā)放的調查問(wèn)卷進(jìn)行統計和分析，向學(xué)生反饋調查結果，如學(xué)生在學(xué)習習慣、社交行為、社會(huì )責任感等方面的表現情況。通過(guò)數據讓學(xué)生了解自己在遵守守則方面的現狀，引出班會(huì )主題。
案例分析（10 分鐘）
播放收集的社會(huì )熱點(diǎn)事件視頻，如一些青少年志愿者積極參與公益活動(dòng)的'正面案例，以及個(gè)別青少年違法犯罪的反面案例。組織學(xué)生進(jìn)行案例分析，討論這些事件中青少年的行為與《新中小學(xué)生守則》的關(guān)聯(lián)，引導學(xué)生思考正確的行為選擇。
小組辯論（10 分鐘）
提出一些與守則相關(guān)的具有爭議性的話(huà)題，如 “在網(wǎng)絡(luò )世界中是否需要完全遵守現實(shí)中的道德規范（對應守則中的誠實(shí)守信等內容）”，將學(xué)生分成正反兩方進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生更加深入地理解守則在不同場(chǎng)景下的應用和意義。
經(jīng)驗分享（10 分鐘）
邀請學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，分享自己在學(xué)習、生活中是如何踐行《新中小學(xué)生守則》的，如如何合理安排時(shí)間做到勤奮學(xué)習、如何在與同學(xué)交往中做到團結友善等。學(xué)生代表分享結束后，其他學(xué)生可以提問(wèn)交流。
總結與宣誓（5 分鐘）
老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調《新中小學(xué)生守則》對中學(xué)生成長(cháng)的重要性，鼓勵學(xué)生將守則精神內化于心、外化于行。
全體學(xué)生起立，進(jìn)行宣誓，承諾遵守《新中小學(xué)生守則》，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生。
五、班會(huì )延伸
組織學(xué)生開(kāi)展 “守則進(jìn)社區” 宣傳活動(dòng)，制作宣傳海報，向社區居民宣傳《新中小學(xué)生守則》的內容和意義。
要求學(xué)生每月撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己踐行守則情況的反思報告，總結自己的進(jìn)步和不足，不斷完善自我。
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