心理社團工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的心理社團工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理社團工作計劃1
一、活動(dòng)意義
此次在天馬晨練區中開(kāi)展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應和熟悉，學(xué)會(huì )構建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì )協(xié)調互助。通過(guò)游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團隊氣氛，培養團隊意識，找到團體歸屬感，引導定基礎。
二、具體安排
團輔人員
組織者
時(shí)間 每周三下午17點(diǎn)10分
地點(diǎn) 心理咨詢(xún)室
游戲內容：
1奇妙口香
2直呼其名
3信任背摔以及一些團輔小游戲。
三、值得推崇
1.團輔是以游戲互動(dòng)為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們愿意配合的形式，對于拉近隊員與主持人，更重要的是拉近隊員與隊員之間的關(guān)系有良好的效果，營(yíng)造出活躍的游戲氣氛。
2.團輔的前期準備工作，如活動(dòng)場(chǎng)地的預定，游戲道具和游戲獎勵的準備，以及主持人詳細具體的活動(dòng)策劃，做的都是很到位的。
心理社團工作計劃2
20xx-20xx年心理協(xié)會(huì )工作計劃書(shū) 為更好地開(kāi)展心理協(xié)會(huì )各項工作，特擬定以下工作計劃，望領(lǐng)導給予批評指導，共建心理協(xié)會(huì )美好明天。
一、回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗
新學(xué)期伊始，我們部門(mén)決定召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，總結過(guò)去一學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗教訓，為接下來(lái)更好地開(kāi)展工作做好前期準備。同時(shí)確定部門(mén)人事上的安排，分工明確，分派新學(xué)期任務(wù)，切實(shí)做好承前啟后，新舊銜接的工作。
此外，了解本部員過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)狀況，根據各個(gè)部員成績(jì)做相應的任務(wù)調整，確保部員在學(xué)習成績(jì)不落后的前提下進(jìn)行部門(mén)各項工作。
二、計劃預期，新開(kāi)篇章
本學(xué)期具體工作安排如下：
9月份
1準備迎新和心理協(xié)會(huì )招干；
2選取13級各個(gè)班級和宿舍的心情聯(lián)絡(luò )員并制作學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表，由各班心理委員每?jì)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯恚从潮景嗤瑢W(xué)的心理狀態(tài)，按時(shí)交到心協(xié)，若發(fā)現問(wèn)題，要盡快解決問(wèn)題；
3做好20xx級美術(shù)學(xué)院迎新生晚會(huì )各項準備工作；
4開(kāi)展“卡片計劃”卡片活動(dòng)以班級為單位，開(kāi)展心理健康活動(dòng)。卡片內容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門(mén)，學(xué)習經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫(huà)面為背景，取暖色調，上面留下協(xié)會(huì )聯(lián)系方式。
10月份
1我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座；
2組織開(kāi)展十月十大學(xué)生 “心若向陽(yáng)，無(wú)謂傷悲” 心理活動(dòng)，心理協(xié)會(huì )的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎的心理知識，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì )成為我校大學(xué)生的知心伴侶。活動(dòng)時(shí)間定在10月10日—10月15日，活動(dòng)形式為團隊合作，分為三小關(guān)1，8盒冰紅茶；2，蒙眼五角形；3，取之有道。在游戲的樂(lè )趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，考驗同學(xué)們在游戲中通過(guò)反復思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng )新思維，合作競爭等。
11月份
1更換（除13級外）各個(gè)班的不稱(chēng)職的心情聯(lián)絡(luò )員；
2召開(kāi)心協(xié)工作總結會(huì )議，對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開(kāi)設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；并對在本學(xué)期表現突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
三、端正態(tài)度，展望未來(lái)
在開(kāi)展一切工作之前應該端正心理協(xié)會(huì )在學(xué)生組織中的位置。心理協(xié)會(huì )就像家里的緊急藥箱，雖不起眼，卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會(huì )也是如此，所做的工作無(wú)足輕重，但關(guān)鍵時(shí)刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開(kāi)展工作的同時(shí)，應該擺正心態(tài)，積極面對尚且不明朗的未來(lái)。
開(kāi)會(huì )討論更詳細的 “卡片計劃”和十月十大學(xué)生 “心若向陽(yáng)，無(wú)謂傷悲” 心理活動(dòng)，“卡片計劃”將之變成協(xié)會(huì )的王牌活動(dòng)。具體開(kāi)展形式如下：
（1）在1-2周內制作完成卡片模板，主要針對大一同學(xué)發(fā)放。發(fā)放時(shí)間為學(xué)期開(kāi)始，學(xué)期期中，學(xué)期期末，每個(gè)學(xué)期三次，也可以根據實(shí)際條件做相應的調整。卡片內容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門(mén)，學(xué)習經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫(huà)面為背景，取暖色調，上面留下協(xié)會(huì )聯(lián)系方式，歡迎打擾。
（2）班級卡片活動(dòng)。以班級為單位，開(kāi)展心理健康活動(dòng)。內容如下：主持人發(fā)放的小卡片上寫(xiě)自己內心最想說(shuō)的話(huà)，或者是目前感到最迷茫最困擾的事情，回收，打亂順序，再發(fā)回同學(xué)們手中，讓同學(xué)們試著(zhù)去解決別人的問(wèn)題或者困難，然后由協(xié)會(huì )部員做相應補充（至于是否匿名到時(shí)候再商定）最后根據同學(xué)們的意見(jiàn)做成班級展板展出，讓同學(xué)們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂(lè )欣賞、配樂(lè )朗誦等小活動(dòng)，活躍氣氛，有助于同學(xué)們觸景生情，打開(kāi)心門(mén)。同時(shí)，條件允許，還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板，在寢室樓或者院樓等地展出，或者借助人人平臺進(jìn)行展出，供同學(xué)們閱讀了解。內容以動(dòng)漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來(lái)，這樣既不失風(fēng)趣也能宣傳知識。
同時(shí)，還有其他的活動(dòng)需要展開(kāi)。
(1) 配合院心協(xié)開(kāi)展心理健康月活動(dòng)，在他們舉辦“10.10大學(xué)生心理健康日”。我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座。
(2)心理協(xié)會(huì )的信箱，短信，電話(huà)的接待與解答。作為心理協(xié)會(huì )的常規項目，在新的學(xué)期里，我們將繼續保持上學(xué)期的的工作態(tài)度，認證面對每一個(gè)電話(huà)，每一封信，盡心盡力為每一位同學(xué)解答心中的困惑。
(3) 進(jìn)行一年資料的整理，為以后做好準備，積累經(jīng)驗，為接下來(lái)的工作提供寶貴的經(jīng)驗。
(4) 男生心理文化周
有的男生情緒波動(dòng)強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛(ài)好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò )游戲；有的行為動(dòng)機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩·男人成長(cháng)手冊》，開(kāi)設心理健康講座。
(5) 心協(xié)活動(dòng)展
其內容是對心協(xié)近兩年來(lái)主要活動(dòng)的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。（11月份由文秘部、實(shí)踐部負責）
四、培養接班人，后浪推前浪
這個(gè)學(xué)期重中之重就是培養部門(mén)接班人，將部門(mén)主要工作交接給下一任部長(cháng)，更好完成部門(mén)薪火相傳的工作。如條件允許，部門(mén)還會(huì )繼續求賢納士，完善部門(mén)人員配置，齊心協(xié)力將心理協(xié)會(huì )打造成招牌部門(mén)。具體計劃如下：
1、心協(xié)例會(huì )
心協(xié)例會(huì )每?jì)芍芤淮危饕獌热菔歉鞑块T(mén)將近期的計劃和總結做個(gè)交流，心協(xié)各部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì )，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì )員定期交流，加強會(huì )員工作積極性。
2、心理委員、干事、會(huì )員培訓
心理委員、干事、會(huì )員參加以心理健康社團形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會(huì )員的心理輔導技能，從而使心理委員學(xué)會(huì )使用這個(gè)有效的心理輔導在班級中進(jìn)行輔導，達到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。
心理社團工作計劃3
活動(dòng)時(shí)間：11月1——11月8日
活動(dòng)對象：文學(xué)院20xx級學(xué)生
活動(dòng)簡(jiǎn)介：班會(huì )由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進(jìn)彼此之間的了解為宗旨展開(kāi)活動(dòng)。會(huì )上，各班準備心形貼紙讓同學(xué)們寫(xiě)下現在的疑惑等思想問(wèn)題，班會(huì )結束后匯總；同時(shí)總結同學(xué)們的學(xué)期計劃。由心協(xié)整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來(lái)幫助同學(xué)們心中解開(kāi)的疑惑。針對理工科學(xué)校中文科學(xué)生通常出現的“戀愛(ài)至上感”、“專(zhuān)業(yè)無(wú)用感”、“弱勢群體感”等問(wèn)題開(kāi)展。最后，各班心理委員會(huì )后進(jìn)行班會(huì )總結。
活動(dòng)名稱(chēng)：“摯誠感恩 真情回饋”——圖書(shū)捐贈活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月20——11月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：升華廣場(chǎng)+樹(shù)木嶺學(xué)校
合作單位：實(shí)踐部、馬列研究會(huì )、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在感恩節來(lái)臨之際，文學(xué)院學(xué)子用圖書(shū)捐贈的方式回饋社會(huì )。
（一）十二月
1、活動(dòng)名稱(chēng)：心理講座
活動(dòng)時(shí)間：12月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：一教222
合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：邀請校心協(xié)馬曉紅老師針對文學(xué)院學(xué)子（特別是20xx級學(xué)生）
的心理特點(diǎn)開(kāi)展心理講座
2、活動(dòng)名稱(chēng)：“溫馨元旦 你我共享”——慶元旦詩(shī)意短信評比大賽 活動(dòng)時(shí)間：12月20—12月25日
合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此活動(dòng)以發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、感恩社會(huì )為目的，并倡導低碳環(huán)保的節日活動(dòng)方式
20xx年
（二）一月
活動(dòng)名稱(chēng)：心理電影放映
活動(dòng)時(shí)間：1月5日
活動(dòng)簡(jiǎn)介：學(xué)期考試將近，此活動(dòng)用以緩解同學(xué)們的考試壓力，宣傳心理知識。
（三）三月
1、活動(dòng)名稱(chēng)：我的心理報——報紙編輯設計大賽
活動(dòng)時(shí)間：3月10日
合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此活動(dòng)以發(fā)揮文學(xué)院學(xué)子專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為目的，同時(shí)讓同學(xué)們自主學(xué)習了解心理知識。活動(dòng)希望能與校心協(xié)《心苑》聯(lián)合，為其增添報紙設計靈感。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：“u盤(pán)”換換愛(ài)——資源交換活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月25日
合作單位：實(shí)踐部、信息部、宣傳報道中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)u盤(pán)交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。
心理社團工作計劃4
新的學(xué)期來(lái)臨，在同學(xué)們?yōu)榱诵碌哪繕藠^斗的同時(shí)我們“心馨園”心理社團的全體成員也將秉承我們的一貫宗旨——“澄靜心靈，助人自助”，為同學(xué)們的心理健康獻上一份自己的力量。本學(xué)期的計劃主要有：
1、我們將繼續心理咨詢(xún)計劃，每周都為學(xué)院的學(xué)生提供免費心理咨詢(xún)活動(dòng)。時(shí)間如下：
西院：每周四晚7：00——9：00 輪滑場(chǎng)外
南院：每周四晚7：00——9：00 籃球場(chǎng)外
同時(shí)心理咨詢(xún)室（四教309）面向所有同學(xué)，可預約咨詢(xún)。
2、不定期開(kāi)展以“提高大學(xué)生心理素質(zhì)”為主題的室外咨詢(xún)活動(dòng)，以提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和心理承受能力。
3、面向全校師生開(kāi)展“心理學(xué)面面觀(guān)”講學(xué)活動(dòng)，把心理學(xué)方方面面的有關(guān)知識以一種通俗易懂的講學(xué)方式向大家揭開(kāi)心理學(xué)的神秘面紗，讓大家對心理學(xué)有一個(gè)很好的了解。
4、定期對社團內部的社員提供專(zhuān)業(yè)幫助，不斷提高我社團成員為他人服務(wù)的能力，同時(shí)不斷提高同學(xué)們對自身的認識。
5、每周開(kāi)展社團內部咨詢(xún)案例交流會(huì )，以資源共享、豐富社團成員咨詢(xún)經(jīng)驗和水平。
6、“525大學(xué)生心理健康日”將會(huì )持續一個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展一系列有助于提高學(xué)院學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，包括：心理健康知識宣傳、大型心理咨詢(xún)活動(dòng)、心理影片的展播、現場(chǎng)心理測量，團體輔導，心理游戲等。
7、開(kāi)展“心理咨詢(xún)進(jìn)社區”和“心理咨詢(xún)進(jìn)高校”活動(dòng)，讓心理咨詢(xún)走入每個(gè)家庭，走進(jìn)每個(gè)高校。
8、大型的.社團展演活動(dòng)。
以上是我“心馨園”心理社團在本學(xué)期的初步安排，如有特殊情況，將臨時(shí)變動(dòng)。
“心馨園”心理社團
20xx年2月28日
心理社團工作計劃5
正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，以飽滿(mǎn)的熱情和十足的自信繼續努力，做到盡善盡美，明確自己作為心理部部長(cháng)的工作職責，熱心服務(wù)于廣大同學(xué)。現結合自身情況，制定本學(xué)期的工作計劃。
1、認真做好部門(mén)工作的分配，加強部門(mén)人員管理。
2、加強心理部成員的團結，同時(shí)可以和院心理部共同努力，相互促進(jìn)，共同組織活動(dòng)。
3、每?jì)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì )，例會(huì )上主要匯報兩周內的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結，對未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。
4、做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作，且以書(shū)面及電子檔兩種形式存放。正規心理部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
5、積極發(fā)現并預防同學(xué)們的心理健康問(wèn)題，做到發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、舉辦各類(lèi)心理學(xué)方面的活動(dòng),使同學(xué)對心理知識有更系統,更全面的認識和了解。
7、強化學(xué)生自身建設，加強對心理部干部的培養和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強對低年級干事的能力培養，做好他們的思想教育工作。
自參加工作以來(lái)，遵守站及所在項目部的各項規章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，滿(mǎn)足施工單位進(jìn)度，
維護集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應站的號召，認真貫徹執行站文件及會(huì )議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學(xué)習相關(guān)試驗知識，了解建筑新型材料檢測及應用，不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動(dòng)統一。堅持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節步驟。做到工作認真嚴謹、實(shí)事求是。耳邊總是回想起當年大學(xué)第一節課上老師的一段話(huà)：建筑是一門(mén)藝術(shù)、技術(shù)并存的專(zhuān)業(yè)，更是一門(mén)影響國計民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹記把安全第一記于心中，因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測監督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán)，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。
在工作中認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策;確實(shí)執行本崗位負責監督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工期，影響進(jìn)度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標，遵守規章制度，全心全意服務(wù)于施工現常
工作一年后轉入現場(chǎng)施工管理。擔任土建技術(shù)員。但依舊于嚴謹的工作態(tài)度對待現常由于以前的檢測工作與現場(chǎng)管理工作差別比較大，這對我來(lái)說(shuō)既可以說(shuō)是機遇，也可以說(shuō)是挑戰。機遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒(méi)有那么明確，總攬現場(chǎng)所有工作;挑戰就是在經(jīng)驗實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F場(chǎng)技術(shù)總負責。以前僅靠自己的技術(shù)，而現在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計劃等一大堆管理工作。一時(shí)工作壓力極大。我時(shí)刻嚴格要求自己，遇到問(wèn)題不斷地請教有經(jīng)驗的同事、老師。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過(guò)程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作，
1.專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會(huì )審，認真的查看每一個(gè)部位細節，核對數據，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì )審。協(xié)調交換與業(yè)主、設計、監理各方意見(jiàn)。進(jìn)入工程開(kāi)工，認真了解每一個(gè)部位施工細節，按設計圖紙要求，嚴格編制本專(zhuān)業(yè)施工方案，對關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導書(shū)，監理單位確認后執行。同時(shí)在施工準備過(guò)程中對班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規范嚴格要求。施工過(guò)程中，做好班組自檢、復檢、專(zhuān)職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用于工程。
由于自己的經(jīng)驗不足致使自己勢必付出的勞動(dòng)強度要比別人大，好在自己在學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識比較扎實(shí)。工作也嚴謹認真。使我記憶最深的就是測量時(shí)查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分，由于當時(shí)沒(méi)有樁竣工圖致使自己復核三遍多最后才確定打樁錯誤。打樁隊也承認施工時(shí)失誤;還有如某些承臺加深時(shí)業(yè)主、監理要求鋼筋籠相應增加，而那時(shí)鋼筋已下好料。依據自己所學(xué)砼具有較強抗壓性能這點(diǎn)再根據查閱資料和問(wèn)有經(jīng)驗老師傅指點(diǎn)。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿(mǎn)足工程需要。以致與設計方交流說(shuō)服業(yè)主、監理做到省了不少鋼筋，運用自己的所學(xué)理論知識結合實(shí)際情況，做到滿(mǎn)足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開(kāi)澆筑，可能對于老施工工來(lái)說(shuō)那是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，但說(shuō)實(shí)話(huà)對于新手來(lái)說(shuō)那是比較大的飛躍，至少能做到往滿(mǎn)足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說(shuō)不是原創(chuàng )，但主要的是作為一名稱(chēng)職的技術(shù)員能取別人之長(cháng)補自己之短。
2.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。
3.工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為公司工作做出了應有的貢獻。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗，業(yè)余時(shí)間加強學(xué)習新技術(shù)應用，為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
需要重視的是目前已是知識經(jīng)濟時(shí)代，信息技術(shù)在工程項目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機器化、施工技術(shù)模塊化和系統化的情況下，作為現場(chǎng)技術(shù)員應該自覺(jué)地融入現代科技知識中，自我完善自己的知識體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
心理社團工作計劃6
蒲公英心理社團是個(gè)剛剛成立的新社團，本學(xué)期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開(kāi)展工作。活動(dòng)中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫(xiě)心得這樣一種流程。
一、心理社團成立的先期工作：
（1）招募會(huì )員，在全校宣傳心理社團活動(dòng)，招募社員，篩選社員。
（2）建立社團骨架，召開(kāi)社團成立籌備會(huì )，競選社團干部。
（3）召開(kāi)社團干部培訓會(huì )，明確干部責任分工。主要活動(dòng)應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（4）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
（5）社團干部每周召開(kāi)例會(huì )。社長(cháng)及部長(cháng)根據自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團的活動(dòng)安排（誰(shuí)主持？活動(dòng)的內容？活動(dòng)地點(diǎn)？）并且對上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結。有關(guān)會(huì )議的地點(diǎn)，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規范化。請假的同學(xué)必須要以書(shū)面的形式將相關(guān)的原因寫(xiě)出來(lái)，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長(cháng)請假。
（5）社團活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團檔案資料進(jìn)行保存。
（6）社團活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團活動(dòng)的內容，爭創(chuàng )特色社團。
二、社團活動(dòng)的方式：
1、“心干線(xiàn)”社刊和展板、手抄報
社團成員精選符合全校師生心理需求的內容每月出一期社刊“心干線(xiàn)”，每學(xué)期至少出一期展板，每學(xué)期在全校范圍內開(kāi)展一次心理教育手抄報展示活動(dòng)，宣傳心理常識。
2、心理劇
高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)选Ｍㄟ^(guò)心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開(kāi)心門(mén)，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開(kāi)展一次有關(guān)于放松訓練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周?chē)耐瑢W(xué)提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關(guān)心理現象與困惑，開(kāi)展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見(jiàn)的心理現象，開(kāi)展心理知識競答活動(dòng)。可以將所有社團成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現的個(gè)人可以設置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會(huì )
確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們咨詢(xún)比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類(lèi)的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對學(xué)習與生活。
10、觀(guān)看《心理訪(fǎng)談》
選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節目，進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學(xué)業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動(dòng)的越來(lái)越慢了？那就一起來(lái)腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門(mén)活動(dòng)
宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續宣傳心理社團相關(guān)的活動(dòng)內容以及心理健康知識。
編輯部：這學(xué)期心理期刊《心干線(xiàn)》主要由編輯部的同學(xué)負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現象及其心理活動(dòng)。
沈陽(yáng)市第三十中學(xué)蒲公英心理社團
20xx年3月15日
心理社團工作計劃7
文學(xué)院團學(xué)會(huì )心理健康協(xié)會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導及團學(xué)會(huì )上級的關(guān)懷下，在團學(xué)院各部門(mén)的幫助下，正在逐漸成長(cháng)，部門(mén)建設愈加成熟。本屆的心理健康協(xié)會(huì )希望在繼承以往的優(yōu)良傳統基礎上，在不斷尋求創(chuàng )新的道路上，以嶄新的面貌做出全新的成績(jì)。
心理健康協(xié)會(huì )致力于開(kāi)展豐富多彩的心理健康活動(dòng)，幫助同學(xué)們解決心理健康問(wèn)題，構建陽(yáng)光心靈，構筑和諧集體。心理健康協(xié)會(huì )將總結以往的經(jīng)驗教訓，提高協(xié)會(huì )的工作積極性及創(chuàng )新性，加強內部建設，落實(shí)成員工作職責、明確分工，以便快速、高效地完成工作，開(kāi)展豐富的心理健康活動(dòng)，提高協(xié)會(huì )在文學(xué)院及整個(gè)中南大學(xué)的影響力，創(chuàng )建自己的品牌。
Ⅰ、工作計劃
20xx——20xx上學(xué)期心理協(xié)會(huì )在我校團委及文學(xué)院分團委的領(lǐng)導下，在團學(xué)會(huì )各部門(mén)的大力支持下，取得了較好的成績(jì)，但也存在一些不足。本學(xué)年我們將揚長(cháng)避短，爭取把心理健康協(xié)會(huì )建設得更好。
一、 加強內部建設：
1、注重部門(mén)活動(dòng)的延續性
上屆心協(xié)在校團委及分團委的支持和領(lǐng)導下，在做好常規工作的同時(shí)，還開(kāi)展了“我們都是一家人”主題班會(huì )、“放飛青春，我班我秀”心理DV大賽。活動(dòng)增強了各班班級凝聚力，獲得了廣大師生的一致好評。本屆心協(xié)將延續上學(xué)期心協(xié)的工作思路和優(yōu)秀活動(dòng)，繼續幫助同學(xué)們創(chuàng )造溫暖、和諧的班級氛圍。
2、加強部門(mén)工作的創(chuàng )新性
本屆心協(xié)將明確內部分工與管理，調動(dòng)各班心理委員的積極性，力求部門(mén)活動(dòng)更加豐富并且有所突破，同時(shí)加強與團學(xué)會(huì )各部門(mén)的聯(lián)系，打造文學(xué)院心協(xié)品牌活動(dòng)。
二、提升心協(xié)在文學(xué)院的影響力
1、建立心理問(wèn)題預警機制
要切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)，就要讓學(xué)生真正參與到活動(dòng)中來(lái)，真正了心協(xié)。因此，心協(xié)首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯(lián)系，及時(shí)了解大家的心理狀況，建立心理問(wèn)題干預機制。保證有問(wèn)題及時(shí)上報、及時(shí)解決。
2、加強與團學(xué)會(huì )各部門(mén)的聯(lián)系
團學(xué)會(huì )這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)部門(mén)都不是孤立
的，只有加強與各部門(mén)的聯(lián)系作為，才能真正做好一個(gè)活動(dòng)，干好一番事業(yè)。本屆心協(xié)將會(huì )加強與團學(xué)會(huì )各部門(mén)的交流，共同協(xié)作，打造文學(xué)院特色品牌活動(dòng)。
3、豐富學(xué)院內舉辦的活動(dòng)
要擴大影響力，就要真正走到同學(xué)中去，所以在新一學(xué)年里心協(xié)將舉辦多個(gè)貼近學(xué)生，發(fā)揮文學(xué)院專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的心理健康活動(dòng)，提高同學(xué)們的參與度，擴大院內影響力。
三、提升心協(xié)在學(xué)校的影響力
1、 積極響應并配合校心協(xié)工作
心協(xié)將積極響應中南大學(xué)校心協(xié)的倡議，配合校心協(xié)的活動(dòng)。尤其是在世界精神衛生日（10月10日）及“吾愛(ài)吾”心理健康活動(dòng)月（5月25日前后），將承辦具有特色的心理健康活動(dòng)，提升我院心協(xié)的影響力。
2、舉辦自己的特色活動(dòng)
心協(xié)將在全校范圍內舉辦有文學(xué)院特色的活動(dòng)，讓全校同學(xué)都可以參與進(jìn)來(lái)，提高在全校內的影響力。
Ⅱ、活動(dòng)內容
一、 活動(dòng)總目標
文學(xué)院是一個(gè)培養人文方面人才的基地，心理健康是大學(xué)生成才的基礎，因此注重學(xué)生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協(xié)希望通過(guò)各項活動(dòng)和宣傳將心理健康的正確理念深刻的植入同學(xué)們心中，使大家具有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學(xué)們取得成就、早日成才。
二、 常規活動(dòng)
（一）每半月定期開(kāi)展與班級心理委員的座談。了解各班級同學(xué)的心理健康狀況，對于有特殊情況的同學(xué)視情況的嚴重性向心理專(zhuān)干老師進(jìn)行匯報。對同學(xué)
們的心理健康的基本狀況有所掌握。
（二）每月定期與心理專(zhuān)干老師交流。通過(guò)交流使老師對文學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況有所掌握，對于重點(diǎn)關(guān)注對象的工作便于開(kāi)展。同時(shí)，探討工作方法和進(jìn)行工作成效匯報。
（三）每月定期上交工作匯報
（四）倡議各班每月舉行生日會(huì )，為同一個(gè)月生日的同學(xué)慶祝生日
（五）與信息部合作建立學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)檔案
三、特色活動(dòng)
20xx年
（一）十月
活動(dòng)名稱(chēng)：共繪夕陽(yáng)紅 分享你我的笑容——中南大學(xué)文學(xué)院攜手湖南大學(xué)材料
院與岳麓敬老院共度精神衛生日暨重陽(yáng)節聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙市岳麓敬老院
合作單位：文藝部、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“世界精神衛生日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì )（World Psychiatric Association WPA）在1992年發(fā)起的，時(shí)間是每年的10月10日。20xx年是我國首次組織世界精神衛生日活動(dòng)。今年是我國第十一個(gè)精神衛生日，其主題為“溝通理解關(guān)愛(ài) 心理和諧健康”。
值此20xx年世界精神衛生日到來(lái)之際，又逢重陽(yáng)，中南大學(xué)文學(xué)院積極響應校心協(xié)的倡議，前往岳麓區街道敬老院，開(kāi)展題為“共繪夕陽(yáng)紅 分享你我的笑容”的活動(dòng)，通過(guò)文藝表演、整理內務(wù)、笑臉拍照等活動(dòng)與敬老院的老人們共度佳節。
心理社團工作計劃8
XXX心理社團經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力，增強人際溝通、提高自信等為主，活動(dòng)中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫(xiě)心得這樣一種流程。
一、這一學(xué)期心理社團有待于進(jìn)一步完善的地方：
（1）社團主要活動(dòng)應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（2）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
（3）社團負責人每周召開(kāi)例會(huì )。社長(cháng)及部長(cháng)根據自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團的活動(dòng)安排（誰(shuí)主持？活動(dòng)的內容？活動(dòng)地點(diǎn)？）并且對上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結。有關(guān)會(huì )議的地點(diǎn)，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規范化。請假的同學(xué)必須要以書(shū)面的形式將相關(guān)的原因寫(xiě)出來(lái)，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長(cháng)請假。
（5）社團活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團檔案資料進(jìn)行保存。
（6）社團活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團活動(dòng)的內容，爭創(chuàng )特色社團。
二、社團活動(dòng)的方式：
1、心理劇
高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)选Ｍㄟ^(guò)心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開(kāi)心門(mén)，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪(fǎng)實(shí)錄DV
可以與校園電臺的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機采訪(fǎng)。問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師們身邊的快樂(lè )以及他們對快樂(lè )的定義。通過(guò)DV的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對快樂(lè )的想法，一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內容進(jìn)行總結，在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。
3、辯論賽
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開(kāi)展一次有關(guān)于放松訓練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周?chē)耐瑢W(xué)提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關(guān)心理現象與困惑，開(kāi)展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見(jiàn)的心理現象，開(kāi)展心理知識競答活動(dòng)。可以將所有社團成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現的個(gè)人可以設置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會(huì )
確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們咨詢(xún)比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類(lèi)的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對學(xué)習與生活。
10、觀(guān)看《XXXX》
選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節目，進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學(xué)業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動(dòng)的越來(lái)越慢了？那就一起來(lái)腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門(mén)活動(dòng)
宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續宣傳心理社團相關(guān)的活動(dòng)內容以及心理健康知識。
編輯部：這學(xué)期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學(xué)負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現象及其心理活動(dòng)。
心理社團工作計劃9
中學(xué)生的學(xué)習生活是緊張的，有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的。活動(dòng)是教育的重要載體，缺乏創(chuàng )新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機的校園，也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團是中學(xué)校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著(zhù)充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。
成立目的：
為了讓我校的心理健康教育工作向著(zhù)系統化、規模化、平常化、經(jīng)常化的方向發(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習和生活。本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進(jìn)和諧校園的建設的出發(fā)點(diǎn)，政教處和心理咨詢(xún)室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準：在校內組建并開(kāi)展學(xué)生心理社團工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊。
“十六中學(xué)生心理社團”，以學(xué)生為主體，在社會(huì )變化發(fā)展和青少年的成長(cháng)過(guò)程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長(cháng)自身心理健康知識的同時(shí)，關(guān)注他人的心理健康，并通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng)，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
組建意義：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機的預警和干預，促進(jìn)平安校園建設。
3、以學(xué)生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過(guò)程中來(lái)，在班級心理使者、陽(yáng)光使者、月光使者等的培訓中、指導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問(wèn)題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習。編制問(wèn)卷調查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò )成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等；指導學(xué)生寫(xiě)調查報告，在條件允許時(shí)，參加校內外交流評選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現心理自助，在觀(guān)看共享中實(shí)現心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。
成立宗旨：
1。分享社團的陽(yáng)光，傳播社團的溫暖！
2。積極參與，主動(dòng)適應，健康成長(cháng)！
3。開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，充實(shí)快樂(lè )每一天！
4。人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長(cháng)！
組織模式：
在學(xué)校政教處和心理咨詢(xún)室的指導下，在團委的協(xié)助下，心理社團團員積極參與，定期活動(dòng)，在各級部和班級中帶動(dòng)廣大學(xué)生，參與到心理教育活動(dòng)中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。
活動(dòng)形式：
1、以“參與中實(shí)現心靈成長(cháng)，開(kāi)放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平臺，依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò )空間，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；
2、開(kāi)展“心理健康活動(dòng)月”，校內每年組織一次規模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀(guān)看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習和生活；指導并通過(guò)社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今后還將通過(guò)在板報、簡(jiǎn)報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
所需條件：
1、校領(lǐng)導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢(xún)室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學(xué)校政教處、團委學(xué)生會(huì )、電教室和各級部的協(xié)助；
4、一定的場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)所)及一定活動(dòng)資金(待預算)的提供等。
組織建構：
心理社團實(shí)行社長(cháng)負責制和各部部長(cháng)分工負責制。下設各部及職責如下：
1、社長(cháng)職責：負責社團的全面工作，主持召開(kāi)會(huì )員大會(huì )；制定計劃，進(jìn)行總結；確定協(xié)調各部職能工作；按時(shí)完成心理咨詢(xún)室交辦的任務(wù)，定期匯報。
2、組織部職能：社長(cháng)任部長(cháng)，負責日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等；
3、咨詢(xún)部的職責：在老師的指導培訓下，了解、掌握中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其解決辦法，開(kāi)展朋輩心理疏導；以科學(xué)的學(xué)習方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣影響帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)。
4、宣傳、發(fā)展部的職責：社團內活動(dòng)的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的制作等；發(fā)展新社員等。
5、戲劇部的職責：負責心理劇的編排、創(chuàng )作和演出。
6、聯(lián)絡(luò )部的職責：與學(xué)校各部門(mén)、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò )與溝通。
7、網(wǎng)絡(luò )部的職責：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負責本校心理網(wǎng)頁(yè)和心理博客的管理與維護。
8、調查、研究部的職責：負責校園熱點(diǎn)心理問(wèn)題的調查、整理、統計、分析研究和成文工作。
會(huì )員選擇：
１、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有群眾基礎，愛(ài)好心理的同學(xué)成為“心靈使者”，吸收為心理社團的社員。
２、在初一、初二每班選拔“陽(yáng)光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂(lè )于助人，性格開(kāi)朗大方，有親和力。
3、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責任感性格開(kāi)朗，關(guān)心同學(xué)，能及時(shí)做好學(xué)生心理問(wèn)題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團活動(dòng)，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。
心理社團工作計劃10
新學(xué)期，心征程。
本學(xué)期的主要工作是社團新人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開(kāi)展工作。活動(dòng)中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后總結反思這樣一種流程。
一、社團的先期工作
1、招募新成員。伴隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，本學(xué)期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現出社團魅力與特色，招收新團員預計25名，老團員保留8-10名，共計約35人。面試過(guò)程因人數多少而分段，綜合考究學(xué)生的各方面素質(zhì)，進(jìn)行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動(dòng)力。
2、建立社團骨架。心理社主要有三個(gè)部門(mén)，分別為外聯(lián)部（主要負責與其他社團的溝通，活動(dòng)場(chǎng)地的銜接等），組織部（通知社團人員參與活動(dòng)，組織相關(guān)社團活動(dòng)的進(jìn)行等），宣傳部（社團的一些布置，活動(dòng)場(chǎng)所的布置，利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續宣傳心理社團相關(guān)的活動(dòng)內容以及心理健康知識）。
三個(gè)部門(mén)將所有社員凝聚在一起，分工參與社團的工作。每個(gè)部門(mén)將選出一名部長(cháng)代表，管理本部。社長(cháng)與三名部長(cháng)構成社委會(huì )，在指導老師的幫助下，對社團工作負責和管理。
3、召開(kāi)社團干部會(huì )議，明確干部責任分工，逐步提高社團核心干部的組織管理能力。
4、規范社團規章制度。明確心理社團的性質(zhì)、成立目標、規章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規章制度”契約，社員進(jìn)行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規范。
5、社團活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái)，作為個(gè)人社團檔案資料進(jìn)行保存。
二、選定本學(xué)期社團活動(dòng)內容
首次活動(dòng)主要為迎接新社員，介紹心理社和指導老師，幫助社員們互相認識，了解。如果時(shí)間允許，可加入相關(guān)游戲活動(dòng)環(huán)節。
第二次活動(dòng)開(kāi)始有關(guān)心理學(xué)方面的一些理論介紹，加上一些實(shí)踐小游戲。
后期的活動(dòng)開(kāi)展擬安排如下：
序號 活動(dòng)主題 內容概要
1反應能力測試 加入猜拳，北京天安門(mén)等團體游戲
2心理短片欣賞 心理微表情電影等，選擇勵志、休閑或搞笑類(lèi)的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對學(xué)習與生活。
3操場(chǎng)活動(dòng)課 充分活動(dòng)，考驗大家身體的協(xié)調性和反應力
4舞出情緒 利用肢體語(yǔ)言表達出自己內心的情緒
5說(shuō)說(shuō)心里話(huà) 跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話(huà)
6邏輯大猜測 由幾個(gè)邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進(jìn)行邏輯推理
7相關(guān)節日 如感恩節制作彩蛋，說(shuō)一些感恩的話(huà)等
8一站到底 心理知識大競賽
9團體辯論賽 結合現實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點(diǎn)論題。
10主題演講 提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養、 好行為習慣的養成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內容、資料的收集與整合。
備注：具體活動(dòng)安排根據實(shí)際進(jìn)行靈活調整。
三、策劃編排學(xué)期末社團展演活動(dòng)
根據高中學(xué)生部和團委的統一安排與部署，隨時(shí)做好學(xué)期末社團總結展演工作。若安排學(xué)期末社團匯演，心理社擬排演心理劇。高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)选Ｍㄟ^(guò)心理劇的形式，可以讓大家一步步打開(kāi)心門(mén)，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
新學(xué)期，心理社將在不斷總結前期工作經(jīng)驗的基礎之上，創(chuàng )造性地開(kāi)展貼合高中生實(shí)際，內容豐富，形式多樣的心活動(dòng)！讓我們一起來(lái)關(guān)注心靈，呵護心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩！
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