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幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)怎么寫(xiě)
在老師的精心準備，幼兒的積極投入，家長(cháng)的熱情參與下，“ZZ班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”圓滿(mǎn)地結束了。活動(dòng)中，我們三位老師一如既往、恪盡職守、團結合作，贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評。以下是小編帶來(lái)幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)怎么寫(xiě)，希望對你有幫助。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)怎么寫(xiě)
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)（一）
上半學(xué)期的幼兒園生活就要結束了，回顧這半年，往事歷歷在目：20xx年3月1日是雨婷進(jìn)入徐州幼師幼教集團實(shí)驗幼兒園的日子。從此步入學(xué)校的大門(mén)。之前的幾個(gè)星期，我和爸爸開(kāi)始輪流給她洗X，灌輸了一系列美好幼兒園的思想。鑒于我們全家人給她描述的幼兒園美好生活，雨婷開(kāi)始憧憬著(zhù)上幼兒園的日子。
第一天去幼兒園小妮子一蹦一跳美得很，到了“蘋(píng)果班”教室門(mén)口，老師主動(dòng)迎出來(lái)，接過(guò)我手里雨婷的換洗衣服、睡覺(jué)的小被子。另一個(gè)老師抱過(guò)雨婷，雨婷開(kāi)始覺(jué)得不對勁了。撇著(zhù)嘴巴，“媽媽別走。”我掃了眼教室，有三四個(gè)小朋友圍著(zhù)桌子坐好，老師個(gè)每個(gè)小朋友一些紙片狀的插接小玩具。老師示意我們趕快走。我從門(mén)縫看了眼雨婷已經(jīng)不哭了，和別的小朋友一起圍坐在桌子那玩紙片玩具。下午接的時(shí)候，雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順利度過(guò)。接下來(lái)就是艱難的入園兩星期。雨婷想方設法的不去上學(xué)，但最終都未能得逞。現在想來(lái)還是有些不忍心。兩星期過(guò)后雨婷開(kāi)始跟我聊幼兒園的事情。比如：好朋友是誰(shuí)，哪個(gè)小朋友有什么玩具，老師上學(xué)教了什么，跑步誰(shuí)跑得快，老師獎了貼畫(huà)……可以看出她已經(jīng)開(kāi)始喜歡幼兒園了。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全方面發(fā)展。
蘋(píng)果班的羅老師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個(gè)很有愛(ài)的學(xué)校生活。在此感謝這些老師們的辛勤付出。從一開(kāi)始的一勺一勺喂飯吃，到教會(huì )雨婷自己吃飯。從幫助穿衣穿鞋，到現在自己穿鞋子。老師們還教會(huì )了雨婷很多兒歌。雨婷的性格也比以前開(kāi)朗了許多、更加活潑可愛(ài)了。我因為工作的原因放學(xué)時(shí)常常會(huì )接的晚，每次老師都耐心的陪著(zhù)她玩。讓我很感激。在此感謝蘋(píng)果班的各位老師！
在以后的校園生活中，雨婷會(huì )遇到新的老師新的朋友，希望她能開(kāi)心度過(guò)每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越辦越好。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)（二）
周家長(cháng)：
謝謝老師給予湘湘這么高的評價(jià)，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動(dòng) 中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了，表達能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
鄒家長(cháng)：
陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(cháng)感到很欣慰，成績(jì)的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼 的是生活習慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽(yáng)陽(yáng)要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子
徐家長(cháng)：
徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(cháng)足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì )繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點(diǎn)，養成好性格。
王家長(cháng)：
感謝各位老師辛勞陪阿姨那個(gè)，孩子繪畫(huà)，圍棋的興趣提高體現了人性的完善和知識水平的提高，特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
徐家長(cháng)：
媛媛在老師的培養教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。
拓展
幼兒園家長(cháng)反饋意見(jiàn)怎么寫(xiě)？
1、加強家園溝通，提升家園聯(lián)系。
(1)堅持每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日工作，讓家長(cháng)了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。
(2)嚴格執行教師上門(mén)家訪(fǎng)制度，各班上門(mén)家訪(fǎng)率需達到20%，要求對新生必須進(jìn)行上門(mén)家訪(fǎng)，讓孩子提前熟悉教師、增強對幼兒園的情感，同時(shí)對有特殊表現的幼兒，教師也應及時(shí)上門(mén)家訪(fǎng)，與家長(cháng)面對面的溝通，了解孩子行為異常的隱藏原因，有的放矢的進(jìn)行個(gè)別教育。
(3)豐富家園聯(lián)系途徑，《家園聯(lián)系冊》內容翔實(shí)具體。
(4)根據家長(cháng)要求不定期地舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓，傳授正確的育兒知識。
2、加強管理力度，提升保教質(zhì)量。
(1)班上教師要密切配合，重視幼兒護理工作，確保幼兒在園健康。
(2)重視教師的師德修養，改進(jìn)自身的教育方法，重視與孩子交流的言語(yǔ)，創(chuàng )設寬松的教育氛圍。
(3)加強師資培訓，繼續實(shí)行師徒結對及隨班聽(tīng)課制度，定期下班指導，聽(tīng)課重點(diǎn)是活動(dòng)重難點(diǎn)的突破。
(4)重視對所學(xué)知識的再學(xué)習，充分利用飯前飯后、離園前等時(shí)間復習鞏固當天所學(xué)知識，提高孩子掌握程度。每周五上傳下周詳細的學(xué)習內容到幼兒園網(wǎng)站，每月末下發(fā)一次紙質(zhì)的學(xué)習內容，方便家長(cháng)在家進(jìn)行復習與鞏固。
(4)豐富教學(xué)內容，增加社會(huì )性知識，多組織外出參觀(guān)活動(dòng)，擴寬幼兒眼界。
(5)繼續加強各項行為習慣的養成教育，為入小學(xué)打好基礎。
3、加強后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。
(1)每周五上傳下周的食譜公布在幼兒園網(wǎng)上，方便家長(cháng)查詢(xún)。
(2)嚴格落實(shí)消毒制度，堅持每天放學(xué)后的滅蚊工作。
(3)向學(xué)校申請，改進(jìn)幼兒園設施設備。加強幼兒生活、學(xué)習用品的檢查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。
(4)加強幼兒園網(wǎng)站管理，及時(shí)更新信息，豐富網(wǎng)站內容。
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