關(guān)于初中家長(cháng)意見(jiàn)100句
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。那么你有真正了解過(guò)評語(yǔ)嗎？下面是小編整理的關(guān)于初中家長(cháng)意見(jiàn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。
2、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。
4、家庭作業(yè)要少而精。
5、教師要注意身心健康。
6、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。
7、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
8、現在學(xué)生的學(xué)習壓力太輕。
9、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
10、是否可以把圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放。
11、盡早解決借讀費問(wèn)題。
12、希望學(xué)校圖書(shū)館能長(cháng)期對學(xué)生開(kāi)放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機，希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目，學(xué)生讀書(shū)的成績(jì)要進(jìn)入評價(jià)，讀書(shū)的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節。
13、希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專(zhuān)門(mén)的體育節與藝術(shù)節，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂(lè )作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。
14、希望學(xué)校能將成績(jì)作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績(jì)可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話(huà)，希望班主任有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀(guān)察本，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
15、希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點(diǎn)，班級人數不要超過(guò)四十人，一個(gè)超過(guò)四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
16、希望學(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過(guò)十五分鐘，因為學(xué)習不是靠聽(tīng)講所能完成的。沒(méi)有親手練習、實(shí)驗，沒(méi)有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會(huì )真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習慣，特別有利于培養學(xué)生自主合作探究意識，也特別有利于提高學(xué)生成績(jì)，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。
17、希望學(xué)校能著(zhù)重研究初中學(xué)生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任，希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。
18、希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現象的機制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因為數學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現象更加顯著(zhù)，怎么引導學(xué)生數學(xué)、外語(yǔ)入門(mén)，怎么樣保持他們對這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強對數學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀(guān)聽(tīng)課，多指導他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
19、希望學(xué)校在可能的情況下，加強學(xué)生的營(yíng)養，初中的孩子正處于身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長(cháng)還是愿意并且能夠承擔的。
20、希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè )，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開(kāi)心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。
21、希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評比孩子時(shí)有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著(zhù)一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分數確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得早。
22、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
23、學(xué)校要加強對學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識，尤其是往返途中的安全問(wèn)題。
24、部分家長(cháng)提出老師就要嚴格施教，對學(xué)生嚴管，如果孩子不認真做作業(yè)，不認真聽(tīng)課，違反學(xué)校紀律一定要進(jìn)行懲罰。
25、在平時(shí)的學(xué)習生活中多加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習中樹(shù)立正確的理想，將精力集中到學(xué)習上。
26、一些家長(cháng)不了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養興趣，減少其心理負擔。
27、一些教師按考試成績(jì)排座位，這樣會(huì )嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。
28、課外多開(kāi)展一些知識性、趣味性的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。
29、冬天到了，部分家長(cháng)希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。
30、我對學(xué)校的教育過(guò)程感到很滿(mǎn)意。希望孩子在數學(xué)計算方面能發(fā)展得好一點(diǎn)，口算能力強一點(diǎn)。
31、時(shí)間過(guò)得真快、第一學(xué)期已經(jīng)結束，第二學(xué)期馬上到來(lái)了。在爸媽們的幫助下，我的孩子學(xué)到了。
32、很多知識，希望她在新的學(xué)期里能更加努力，學(xué)到更多知識，來(lái)報答爸媽和家長(cháng)。繼續努力，繼續加油。
33、適應了初中生活，能自覺(jué)學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，學(xué)習態(tài)度端正，能與同學(xué)合作學(xué)習，共同完成學(xué)習任務(wù)，認真預習、復習、認真聽(tīng)講，按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，養成了好的學(xué)習習慣，會(huì )與家長(cháng)溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力，希望繼續努力。
34、從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨立生活與學(xué)習，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
35、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞，你極強的責任感、榮譽(yù)感和求知欲讓同學(xué)敬佩。希望你全方位施展自己的才能，這對你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永不放棄自己的追求。
36、一個(gè)聰明的男孩，愛(ài)看書(shū)，有見(jiàn)地，愛(ài)制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會(huì )一鳴驚人。要是你能認真對待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!
37、樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。
38、你是一個(gè)聰明的孩子，接受能力較強，你是我們家中和社會(huì )未來(lái)的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù)，雖然我們家從來(lái)沒(méi)請家教，但你的成績(jì)還是可以的，這離不開(kāi)在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學(xué)好。成功來(lái)之不易，好比一個(gè)奧運冠軍，他們也是離不開(kāi)教練們的指導，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。
39、自從進(jìn)入初中后，我發(fā)現孩子變了，變得快樂(lè )了，自信了，上進(jìn)心強了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求，是不會(huì )取得好成績(jì)的。對于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(cháng)補短，共同提高。
40、期望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，期望孩子能再接再厲繼續取得優(yōu)異的成績(jì)，更上一層樓！
41、期望在學(xué)習上認真聽(tīng)課，大膽發(fā)言。數學(xué)方面提高計算速度和應用潛力，以及分析問(wèn)題更全面靈活，視野更開(kāi)闊；語(yǔ)文方面，閱讀和寫(xiě)作要提高水平，分析文章主體準確，簡(jiǎn)單扼要，寫(xiě)作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學(xué)習成績(jì)在新學(xué)期更上一層樓。
42、希望班上能有活潑的學(xué)習氛圍，平時(shí)能有良好的體育鍛煉。
43、老師與學(xué)生之間能加強交流，最好老師能盡量調動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導。
44、有較為嚴格的學(xué)習時(shí)間規劃，該學(xué)習的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。
45、能有嚴格的課外書(shū)監管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設讀書(shū)角，截載文章來(lái)豐富它。
46、周末能開(kāi)設學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂(lè )兼備，讓學(xué)生能輕松但嚴謹地學(xué)習，能學(xué)習到更多有用的豐富的只是。
47、希望老師在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學(xué)生對于錯的正確辨別。
48、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
49、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
50、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
51、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
52、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來(lái)教學(xué)，不用手軟。我們一定會(huì )積極配合老師，把孩子的成績(jì)提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。
53、孩子，我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢Ｄ阋欢〞?huì )超越我們的期望的。繼續努力吧！
54、非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(cháng)的責任，所以，今后，我們一定會(huì )與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步！
55、成績(jì)只能代表過(guò)去，期望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。
56、孩子能健康的成長(cháng)，我們就很高興了，我們必須會(huì )配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期孩子能夠逐漸改掉怕生的毛病，能夠獨立應對新的事物和人，很感謝老師，但他在遇到事情時(shí)不能獨立應對，期望老師能和我們一起幫孩子解決這方面的問(wèn)題。
57、對于小孩子，必須鼓勵他們才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )做得更好。在鼓勵聲中成長(cháng)的孩子充滿(mǎn)自信，不斷進(jìn)歩，我們要學(xué)會(huì )做給孩子鼓掌的父母。
58、謝謝老師一直以來(lái)對孩子的關(guān)心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見(jiàn)，接下的時(shí)間我們會(huì )用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì )經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì )耐心地與他溝通，讓他在未來(lái)的學(xué)習時(shí)間里更加努力，更加專(zhuān)注。
59、孩子本本學(xué)期學(xué)習目標明確，學(xué)習進(jìn)步大，期中、期末考試成績(jì)優(yōu)異，養成了良好的生活習慣和衛生習慣，感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養。
60、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
61、我希望能自覺(jué)地獨立完成家庭作業(yè)，但我發(fā)現我常常拖延太久才開(kāi)始動(dòng)手。因此，我希望能找出自己存在的不足之處，并掌握正確的學(xué)習方法，提高我的學(xué)習成績(jì)，并持續不斷地進(jìn)步。
62、這學(xué)期即將結束，在家表現還是不錯的。首先，我能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓父母檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，我能自己鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，比如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩，增強了我們之間的交流和友誼。但是有時(shí)候我的意志力不夠堅定，也有點(diǎn)膽小，所以我要加強培養和訓練，希望能改進(jìn)。
63、總體來(lái)說(shuō)，今年我過(guò)得非常理想，我對待他人友善和善良，對待工作認真負責。我充滿(mǎn)尊敬之情地對待老人和長(cháng)輩，并且我保護并熱愛(ài)小生命和花草。我絕不會(huì )破壞公共設施，而是注重維護它們的完好。我熱愛(ài)我的班集體，并時(shí)刻以此為榮。我從不隨意拿取別人的東西，尊重他人的隱私。我能夠認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，并且注重衛生。有時(shí)候我還會(huì )主動(dòng)幫助家里做些家務(wù)活。
64、孩子在本學(xué)期表現積極主動(dòng)，認真完成了各科學(xué)習任務(wù)，性格溫順內向。對于所學(xué)的知識，孩子已經(jīng)初步形成了自己獨立的見(jiàn)解。然而，在學(xué)習過(guò)程中，孩子的態(tài)度和學(xué)習習慣還需要進(jìn)一步加強。我們希望孩子未來(lái)能成為一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的學(xué)生，以此為基礎在學(xué)習生活中取得更多的進(jìn)步。
65、一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，眺望著(zhù)孩子們成長(cháng)的軌跡，我們見(jiàn)證了歡樂(lè )和淚水；成功和失敗；進(jìn)步和不足。無(wú)論未來(lái)將面對什么，我們現在要做的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)言行高尚的人，踏踏實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)！
66、我們的孩子在家中展現出了良好的行為表現，尊敬老人，關(guān)愛(ài)幼兒，是一個(gè)稱(chēng)職的孩子。他懂得禮貌，自信勇敢，與父母經(jīng)常進(jìn)行溝通，并主動(dòng)完成家庭作業(yè)。他經(jīng)常樂(lè )于助人，聰明機智，善于與他人分享快樂(lè )，用自己的笑容感染身邊的朋友。在家里，他也樂(lè )意幫助我們做一些力所能及的事情，是一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂事的好孩子。作為父母，我們將全力配合學(xué)校，用心教育孩子，讓他能夠更好地成長(cháng)。
67、非常感謝老師對我們孩子的教導。我們一直非常注重對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育，讓他能夠獨立處理自己的生活起居，并且合理安排學(xué)習時(shí)間。孩子的表現非常出色，不僅自理能力不斷提高，而且作業(yè)速度也在不斷加快。為了讓他進(jìn)步得更快，我們將積極配合老師對他的教育，并與老師緊密合作。
68、在本學(xué)期中，我的孩子表現得非常積極主動(dòng)，成功地完成了各科目的學(xué)習任務(wù)。他的性格乖巧且內向，對事物的理解也有了自己的初步見(jiàn)解。不過(guò)，在學(xué)習方面，他的態(tài)度和習慣還需要進(jìn)一步加強。我希望在未來(lái)的學(xué)習生活中，他能成為一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的孩子。
69、非常感謝您一直以來(lái)對孩子的關(guān)心和理解。我們很欣慰地看到孩子在家里的表現還不錯。我真誠地希望老師在有事情時(shí)能經(jīng)常與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通，因為孩子還不夠懂事，在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )遇到一些困難和叛逆。通過(guò)老師這扇窗口，我們可以更全面地了解我們的孩子。同時(shí)，我也深知老師辛苦，學(xué)生累。孩子的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師在學(xué)校的教導。我們非常高興孩子能夠遇到一位如此善解人意的老師。讓我們一起努力，孩子的健康成長(cháng)需要老師的關(guān)心和支持。非常感謝！
70、孩子在本學(xué)期以來(lái)的表現有了明顯的積極變化。放假回家后，他能夠主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習，并且按照老師布置的作業(yè)完成任務(wù)。同時(shí)，他也很愿意與父母交流，向他們匯報他在學(xué)校的情況，并且積極配合家長(cháng)完成一些家務(wù)活。然而，在思想上，孩子還欠缺成熟。他的許多想法仍然比較幼稚。我真誠地希望老師們能夠給予他批評教育，使他更好地成長(cháng)。
71、自從孩子進(jìn)入初中后，我注意到他發(fā)生了許多積極的變化，包括更加快樂(lè )、自信、上進(jìn)和愛(ài)讀書(shū)。這些變化都歸功于老師們的管理和教育。每一次孩子取得進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的辛勤努力與嚴格要求。對于孩子的教育，雖然我沒(méi)有太多經(jīng)驗可言，但我愿意分享自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法，目的是與大家一起交流并相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
72、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
73、孩子本本學(xué)期學(xué)習目標明確，學(xué)習進(jìn)步大，期中、期末考試成績(jì)優(yōu)異，養成了良好的生活習慣和衛生習慣，感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養。
74、孩子本學(xué)期以來(lái)轉變較大，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習，完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長(cháng)做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。
75、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
76、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
77、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
78、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
79、希望老師在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學(xué)生對于錯的正確辨別。
80、希望班上能有活潑的學(xué)習氛圍，平時(shí)能有良好的體育鍛煉。
81、老師與學(xué)生之間能加強交流，最好老師能盡量調動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導。
82、有較為嚴格的學(xué)習時(shí)間規劃，該學(xué)習的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。
83、能有嚴格的課外書(shū)監管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設讀書(shū)角，截載文章來(lái)豐富它。
84、周末能開(kāi)設學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂(lè )兼備，讓學(xué)生能輕松但嚴謹地學(xué)習，能學(xué)習到更多有用的豐富的只是。
85、希望老師在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學(xué)生對于錯的正確辨別。
86、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
87、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
88、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
89、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
90、非常感謝老師一直以來(lái)對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現較好，真誠地希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(cháng)及時(shí)溝通，孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )遇到一些困難和叛逆，也希望通過(guò)老師這么一扇窗戶(hù)來(lái)更全面地了解孩子。孩子的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長(cháng)，有更大的收獲！
91、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
92、學(xué)校要加強對學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識，尤其是往返途中的安全問(wèn)題。
93、部分家長(cháng)提出老師就要嚴格施教，對學(xué)生嚴管，如果孩子不認真做作業(yè)，不認真聽(tīng)課，違反學(xué)校紀律一定要進(jìn)行懲罰。
94、在平時(shí)的學(xué)習生活中多加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習中樹(shù)立正確的理想，將精力集中到學(xué)習上。
95、一些家長(cháng)不了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養興趣，減少其心理負擔。
96、一些教師按考試成績(jì)排座位，這樣會(huì )嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。
97、課外多開(kāi)展一些知識性、趣味性的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。
98、冬天到了，部分家長(cháng)希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。
99、在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(cháng)，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì )對孩子的缺點(diǎn)加以指導改正。
100、首先非常感謝老師對他的教導，在學(xué)習上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺，使我們家長(cháng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。
【初中家長(cháng)意見(jiàn)】相關(guān)文章：
初中家長(cháng)意見(jiàn)和建議（精選10篇）03-06
高中家長(cháng)意見(jiàn)11-28
初中家長(cháng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)（通用8篇）10-31
家長(cháng)意見(jiàn)與建議怎么寫(xiě)11-14
家長(cháng)怎么寫(xiě)反饋意見(jiàn)01-28