關(guān)于心理活動主題班會通訊稿

　　為了更好地營造班級的和諧環(huán)境，增進(jìn)班集體的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的積極、健康、向上的生活態(tài)度，9月24號晚上，***學(xué)院***班在實(shí)驗(yàn)樓***召開了一次一“和諧班級，溝通你我”為主題的心理活動班會。全班同學(xué)集體參與了本次班會。

　　本次班會共分為3部分：

　　1、觀看心理系列影片——《天鵝湖》；

　　2、互動環(huán)節(jié)：每個同學(xué)以不記名的方式將自己近期的心理問題寫在小紙條上，由班長讀出同學(xué)們的困惑，全班同學(xué)一起想辦法幫助有需要的同學(xué)，一起解決問題；

　　3、游戲環(huán)節(jié)：“傳餅干”、“搶凳子”

　　在活動進(jìn)行的`過程中，同學(xué)們都踴躍地參與了進(jìn)來。在互動環(huán)節(jié)，大家一起團(tuán)結(jié)起來，幫助彼此，舒緩身心，共度難關(guān)。而游戲環(huán)節(jié)更是將班會推向了高潮，游戲分成小組比賽，組員間默契配合，良性競爭，完成任務(wù)時所有人都很開心、滿足；我們班的男同胞們更是慷慨解囊，為全班女生送上蘋果，優(yōu)勝隊伍還有神秘大獎，整個教室里都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　最后活動在一片笑聲與掌聲中落下了帷幕。通過這一次的活動，促進(jìn)同學(xué)們彼此的了解的同時也減輕了同學(xué)們的心理負(fù)擔(dān)，使同學(xué)們更加愛惜生命，更加相親相愛，更加珍惜在一起的時光。

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