主題班會(huì )總結范文
主題班會(huì )的含義
主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。主題主要為：（1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問(wèn)題；（2）學(xué)生之間認識有分歧的問(wèn)題；（3）集體中產(chǎn)生的較重大的問(wèn)題。要求：中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會(huì )前充分準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性，形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧等。達到提高認識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。
主題班會(huì )總結范文（精選48篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的主題班會(huì )總結范文（通用48篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會(huì )總結1
經(jīng)過(guò)10月23日的班會(huì )，同學(xué)們都基本看到了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的不足之處，并開(kāi)始對自己的不足之處做出相應的改善對策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開(kāi)始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了；上課睡覺(jué)的同學(xué)也減少了；課余時(shí)間，等等。班級總體的學(xué)習氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強。這說(shuō)明我們此次班會(huì )的效果是顯著(zhù)的，總體來(lái)說(shuō)是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)能正確的找到自己的位子，不能勇于應對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒(méi)有養成正確的習慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒(méi)那么容易轉變思想和態(tài)度。但是我們**電腦藝術(shù)設計班的其他同學(xué)是不會(huì )丟下這一部分同學(xué)的，會(huì )繼續引導和幫忙他們，持續關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個(gè)提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會(huì )對以后的成長(cháng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒(méi)有轉變觀(guān)念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學(xué)習經(jīng)驗的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽(tīng)到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機會(huì )，更加清晰的認識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機感，從而更加用心的去應對學(xué)習和生活。
我們06級電腦藝術(shù)設計班的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習，已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團結，奮進(jìn)的團體。大家在這個(gè)群眾當中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會(huì )為了我們這個(gè)團體感到驕傲和自豪。以后類(lèi)似幫忙同學(xué)學(xué)習，加強同學(xué)溝通的班會(huì )我們還會(huì )繼續展開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過(guò)大二這個(gè)學(xué)年。
主題班會(huì )總結2
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障學(xué)生安全，我班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )。
班會(huì )結合校園“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì )，各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理，并在會(huì )前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會(huì )從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會(huì )議不僅僅到達了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
會(huì )后，班長(cháng)和團支書(shū)組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。
透過(guò)這次班會(huì )，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強。同時(shí)還要強調以下幾點(diǎn)：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題用心討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒(méi)有彩排”，我們個(gè)性要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福！
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在校園安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
主題班會(huì )總結3
這是關(guān)于本科評估的第三個(gè)主題班會(huì )，由強中強主持。連日來(lái)，為迎接本科教學(xué)水平評估專(zhuān)家組的到來(lái)，校園大力加強學(xué)風(fēng)建設，嚴格要求，狠抓落實(shí)，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習氛圍來(lái)理解評估。在校園的要求下，我班班委團結一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習，紀律，衛生等方面進(jìn)行了徹底整改。此刻同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)習氛圍更加濃厚，紀律觀(guān)念得到了加強，基本杜絕了上課遲到早退，打電話(huà)，發(fā)信息，吃東西，看雜書(shū)等不良現象，宿舍衛生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿(mǎn)成功，給大家宣讀了本科評估專(zhuān)家組組長(cháng)教授對大學(xué)本科評估工作的評價(jià)和推薦。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績(jì)而自豪。
從開(kāi)學(xué)到此刻，校園頻繁檢查衛生，對紀律嚴格要求，大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活。此刻本科評估已經(jīng)告一段落，對于以后的生活大家有如何打算，是繼續這樣嚴格要求自己，還是覺(jué)得本科評估像一陣風(fēng)，吹過(guò)了就過(guò)了，不會(huì )留下一絲痕跡呢？就本科評估后我們就應怎樣辦這個(gè)話(huà)題，強中強要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。
學(xué)習委員首先發(fā)言說(shuō)，勤奮嚴謹的學(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實(shí)現它就要付出必須的努力，雖然頻繁的打掃衛生有時(shí)候會(huì )讓大家心煩，但是我們也充分體會(huì )到了這種充實(shí)生活的感覺(jué)。本科評估雖然已經(jīng)過(guò)去，但是我們就應把這個(gè)嚴格的制度持續下來(lái)，這樣有助于我們養成良好的學(xué)習衛生習慣。
有些同學(xué)持反對意見(jiàn)，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過(guò)于嚴苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應有的自由簡(jiǎn)單和個(gè)性張揚，把一切都規范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也不能培養出能“擔承社會(huì )職責，成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言：“我覺(jué)得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽(tīng)過(guò)了太多“考上大學(xué)一切都會(huì )好的”的安慰，也許是因為跋涉長(cháng)途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓，大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會(huì )對大學(xué)生活抱有一種簡(jiǎn)單的玩笑態(tài)度，而且對遲到、曠課等種種過(guò)錯也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣貌的。在嚴格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)以及各方面的素質(zhì)才會(huì )提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì )有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話(huà)怎樣會(huì )成為民族的中堅呢。
宿舍舍長(cháng)發(fā)言，如果說(shuō)，“培養人才是大學(xué)的第一使命”，那么，成才也就應是大學(xué)生的第一使命。如果說(shuō)，“教學(xué)是校長(cháng)、院長(cháng)和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習也應當是大學(xué)生的第一天職。如果說(shuō)，“培養中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰略選取和長(cháng)期目標”，那么，刻苦學(xué)習、早日成才也就應是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選取和奮斗目標。大家就應擺正自己的位置，為自己的未來(lái)定一個(gè)長(cháng)遠的目標，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。
班會(huì )氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說(shuō)出了自己對于大學(xué)生活的看法。強中強最后總結說(shuō)，我們升入大學(xué)是出于繼續深造的需要。素以治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著(zhù)稱(chēng)的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認真的學(xué)風(fēng)是務(wù)必養成的。而這，也就應是我們青年學(xué)子在山大最就應做的事情，最就應選取的生活。本科評估的工作雖然終會(huì )結束，但其真正的成果卻就應永久留存，那便是嚴格的紀律觀(guān)念、嚴謹的學(xué)習態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強學(xué)風(fēng)建設，不但是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所務(wù)必堅持的。最后強中強進(jìn)一步強調了班級學(xué)習紀律衛生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。
班會(huì )進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)，受到了良好的效果。
主題班會(huì )總結4
第一個(gè)環(huán)節，他說(shuō)自古以來(lái)中國就是禮貌禮儀之邦，禮貌禮儀是中華民族的傳統，我們大學(xué)生更就應履行好自己的職責。由此引出話(huà)題，引申至孔子當年的禮貌禮儀的事跡，然后王穎強同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認真聆聽(tīng)，全神貫注。聽(tīng)完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說(shuō)：“我們是當代大學(xué)生，就應以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準則的標準。”，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個(gè)環(huán)節，由凌羚同學(xué)上臺向大家介紹禮貌禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著(zhù)禮貌禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事，大家都深深受到感染，被其打動(dòng)，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現一個(gè)人的的道德修養，能夠體現一個(gè)家庭或家族的道德修養，更能體現出一個(gè)名族的氣節和修養，禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個(gè)環(huán)節，這是一個(gè)搶答題的環(huán)節，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽開(kāi)始了。
最后由主持人總結了這一次的班會(huì )，他讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，用心參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣，班會(huì )在很熱烈的氣氛之下結束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個(gè)禮貌的大學(xué)生。
活動(dòng)總結：透過(guò)班會(huì )課上對禮貌禮儀的學(xué)習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于禮貌禮儀專(zhuān)題的班會(huì )已經(jīng)暫告段落，但對禮貌禮儀的學(xué)習并不會(huì )就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習生活中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族傳統美德，實(shí)行禮貌禮儀規范，做一個(gè)高素質(zhì)的禮貌大學(xué)生。
主題班會(huì )總結5
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責。所以，在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀，加強我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數控101班根據學(xué)院安排，召開(kāi)了考風(fēng)考紀主題班會(huì )。號召同學(xué)樹(shù)立誠信杜絕作弊，從而構成良好地考試環(huán)境。
首先，在會(huì )上，郭巖同學(xué)做了分析，對有關(guān)考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。期望同學(xué)們在接下來(lái)的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀校規，端正學(xué)習態(tài)度；嚴肅考風(fēng)考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統一進(jìn)行學(xué)習，從思想和管理兩方面規范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，以加強同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始自由討論，有很多同學(xué)都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來(lái)的嚴重后果。
最后，董曉亮老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優(yōu)異成績(jì)。
主題班會(huì )總結6
11月x日，我們班榮幸的邀請到我院副院長(cháng)王明泉教授給我們做主題班會(huì )。會(huì )上王教授精彩的講解贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣喝彩。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的最多的是對專(zhuān)業(yè)的失望，對未來(lái)的迷茫。因為生物醫學(xué)工程興起于20世紀xx年代，美國發(fā)展較好，但
王教授向我們講解我們四年將要學(xué)習的科目，在大一大二時(shí)我們要學(xué)習數學(xué)，物理，電路等基礎學(xué)科，只有把基礎掌握住，才能在以后的道路上走得順暢。大三時(shí)，我們將開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)基礎課，有信號與系統，電子與技術(shù)還有計算機技術(shù)，大四時(shí)開(kāi)始全面系統的學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)課有數字信號處理與數字信息處理。王教授告訴我們雖然我們專(zhuān)業(yè)叫生物醫學(xué)工程但與醫學(xué)相關(guān)的科目很少，有解剖學(xué)和生理學(xué)。還有就是我校關(guān)于信息類(lèi)的實(shí)驗室較齊全，我們專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)用實(shí)驗室也正在建設中，預計明年就能完成。
在班會(huì )的最后王教授作為班級的名譽(yù)班主任向我們提出要求，明確的關(guān)鍵詞，平白的話(huà)語(yǔ)讓我們在心中默默謹記著(zhù)這些要求。第一條：40個(gè)同學(xué)順利畢業(yè)，無(wú)一退學(xué)，留級無(wú)法畢業(yè)的情況。第二條：剛進(jìn)入大學(xué)的我們由于各種社團可能覺(jué)得太忙，但要忙的有收獲，在這四年中無(wú)論做什么事，都要有目的。第三條：雖然我們是大一，但從現在開(kāi)始就要樹(shù)立好自己的目標，四年之后想變成什么養的人才，從現在開(kāi)始就要有計劃。第四條：四年中要學(xué)會(huì )自我學(xué)習，要有很強的自學(xué)能力。學(xué)習不能只要求60分，而且就算你的學(xué)習很好但你不會(huì )使用也是白搭。在學(xué)會(huì )知識的同時(shí)也要學(xué)會(huì )如何去應用知識。
在日益競爭激烈的社會(huì )，難道我們只要學(xué)習好就行了嗎？王教授給我們作出解答，以后的日子里無(wú)論做什么事情，都要學(xué)會(huì )自信。做人要有一顆寬容的心。
在聽(tīng)完王教授的講說(shuō)之后，同學(xué)們少了對未來(lái)的迷茫，多了對生活的自信。
主題班會(huì )總結7
雖然“感恩節”是西方的節日，但，感恩的心確是每一個(gè)人都應該擁有的。作為一名當代大學(xué)生，除了具備必須的文化知識和專(zhuān)業(yè)素養之外，具有一顆會(huì )感恩的心，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人，更是每一個(gè)人所必須的。因為唯有如此，在以后的日子里，他們才嫩更好的盡其所能、回報社會(huì )。
20xx年x月x日，利用“感恩節”這一機會(huì )，給所帶六個(gè)班級召開(kāi)以“感恩·回報”為主題的班會(huì )。本場(chǎng)班會(huì )分為三個(gè)環(huán)節：首先，由指定同學(xué)進(jìn)行“感恩”演講，題目為《父母》。“當你成功時(shí)，可能有很多朋友在你身邊，而當你失敗時(shí)，父母是你唯一的伴侶”這句話(huà)不僅詮釋了父母的含義，更道出了親情的可貴。將親情與學(xué)生自身相結合，提議大家都應努力學(xué)習，這樣才有機會(huì )找到好工作，才能報答父母之恩。切合實(shí)際，升華了主題。接著(zhù)，班會(huì )放映了由
本場(chǎng)班會(huì )在《母親》的申請旋律中結束。通過(guò)這場(chǎng)班會(huì )，大家更深刻的理解了感恩的含義，把“感恩”這兩個(gè)字從書(shū)面、從口頭落到實(shí)處。班會(huì )教
主題班會(huì )總結8
〖活動(dòng)方案〗：
一、熱身小游戲
二、進(jìn)入主題：
1、播放視頻，引出主題
2、開(kāi)場(chǎng)白
3、分組
4、討論
5、同學(xué)陳述觀(guān)點(diǎn)
三、總結：
1、回顧整個(gè)會(huì )程
2、談?wù)勛约旱捏w會(huì )
3、給同學(xué)布置會(huì )后作業(yè)
〖序言〗：
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭也越來(lái)越激烈，人際關(guān)系變得越來(lái)越復雜；由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，知識爆炸性地增加，迫使人們不斷地進(jìn)行知識更新；“人類(lèi)進(jìn)入了情緒負重年代”，人們的觀(guān)念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現代社會(huì )組成的一部分，在大學(xué)里學(xué)習和生活的大學(xué)生，對社會(huì )心理這塊時(shí)代的“晴雨表”，十分敏感。同時(shí)，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì )群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對新的學(xué)習環(huán)境與任務(wù)的適應問(wèn)題，對專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習的適應問(wèn)題，理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙問(wèn)題，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前和發(fā)展的社會(huì )環(huán)境，預防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強對大學(xué)生的心理健康教育，成為各高校目前迫切的需要關(guān)注和解決的問(wèn)題。
〖活動(dòng)主題〗：
說(shuō)出心理話(huà)
〖活動(dòng)目的〗：
提高學(xué)生的心理健康只是水平，增強心理保健意識，提升大學(xué)生心理耐挫力，掀起關(guān)注心理健康的熱潮，解答困擾同學(xué)們學(xué)習和生活的心理問(wèn)題，增強班級凝聚力。
〖活動(dòng)人員〗：
K軟件ZB082全體成員
〖活動(dòng)地點(diǎn)〗：
文理樓B203
〖活動(dòng)流程〗：
一、熱身活動(dòng)
游戲：信任大跌倒
活動(dòng)要求：
a、完成活動(dòng)后要分享自己在這次的感受與體會(huì )；
b、真誠地表現自己，輕松地進(jìn)行活動(dòng)；
c、無(wú)條件地接納他人，學(xué)會(huì )欣賞我們中的每一人，積極地與同伴進(jìn)行活動(dòng)。
方法：一人在前方背對著(zhù)后面的兩位同學(xué)，后面兩位同學(xué)雙手相牽，在前面的同學(xué)倒下時(shí)負責接住他，保證其安全。前面的同學(xué)站好后，便大聲地問(wèn)后面兩個(gè)同學(xué)：“準備好了嗎？”的后面同學(xué)準備好后便齊聲回答：“準備好了！”前面同學(xué)聽(tīng)到回應后，大聲喊：“三！二！一！倒！”
注意事項：每人倒一次，輪流地倒。若倒時(shí)，有誰(shuí)的腳后腿了或張開(kāi)了雙手緊緊抓住后面的同學(xué)，應多讓他倒幾次。
感言共享：
請若干名同學(xué)上臺談?wù)勛约涸诘箷r(shí)的感覺(jué)，倒后的想法，及當其他同學(xué)不信任自己時(shí)，自己的感受是什么？在實(shí)際生活中，是否有相似的經(jīng)驗？
有位同學(xué)說(shuō)：“在倒時(shí)，我是絕對信任后面的兩位同學(xué)。所以，我在倒時(shí)，雙手雙腳都是伸直的，但是這種信任僅僅只會(huì )在學(xué)校體現，當走出校門(mén)，來(lái)到社會(huì )生活中，我們會(huì )發(fā)現，你不知道如何去信任一個(gè)人，也許你信任結果出賣(mài)了你，而你不信任的人卻，一直在蒙受著(zhù)一種羞辱。所以，為了避免這些情況的發(fā)生，我們自己要做好。首先，我們在平時(shí)的人跡交往中，要以誠待人，不要有撒謊的行為。其次，在不被信任時(shí)，要懂得去和他（她）溝通，讓他知道你的真誠。最后，在人際交往中要看對象，不同對象說(shuō)不同的話(huà)，不能把什么樣的心理話(huà)都說(shuō)給別人聽(tīng)，否則會(huì )給自己制造不必要的麻煩。”
二、進(jìn)入主題
1、開(kāi)場(chǎng)白：
同學(xué)們，我們已近步入大三下學(xué)期，大家是否思考過(guò)目前的我們處于怎樣的一種狀態(tài)，我們如何面對等？這不要緊，等一下，我會(huì )引導大家來(lái)思考這些問(wèn)題，會(huì )后大家都將明白這些問(wèn)題。真正做到有目標的生活，那生活才更精彩。如果我們將大學(xué)生活分為五個(gè)部分：學(xué)業(yè)、人際、愛(ài)情、能力培養、娛樂(lè )，大家來(lái)討論一下并思考，我對這些有什么期待？有什么計劃？
2、分組討論：
分成11組，每組選出一名紀錄員，記錄本組討論的結果，并在討論結束后向全班同學(xué)稱(chēng)述你組的觀(guān)點(diǎn)。
3、同學(xué)發(fā)言。
三、總結
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)，你們是否有了什么感觸？是否覺(jué)得自己好多的弱點(diǎn)需要彌補？是否覺(jué)得自己對生活思考的太少？那就請你把自己的想法、感想寫(xiě)下來(lái)，匯成一篇班會(huì )心得，然后交給我，讓大家知道你的想法，從而給你一點(diǎn)建議，或許會(huì )對你的人生有所幫助。
聽(tīng)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》結束班會(huì )。
主題班會(huì )總結9
一、基本情況
第十一周周三晚上我班舉行了第一次主題班會(huì )：The Power Of Team Work。雖然為班會(huì )作準備的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順，但經(jīng)過(guò)班委、制定工作人員的努力和參與者的積極配合，本次主題班會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
二、班會(huì )工作回顧
1.任務(wù)：策劃班會(huì )、為班會(huì )游戲采購；
2.步驟：
①寫(xiě)策劃書(shū)，策劃班會(huì )開(kāi)展方式、計劃班會(huì )流程、規定工作人員及工作；
②分配工作，實(shí)驗游戲效果，開(kāi)工作人員會(huì )議；
③選定會(huì )場(chǎng)、布置會(huì )場(chǎng)；
④開(kāi)展班會(huì )。
3.開(kāi)展班會(huì )期間遇到的問(wèn)題：
①工作人員之間欠缺默契，導致班會(huì )開(kāi)展期間場(chǎng)面有出現混亂的情況；
②游戲材料準備有差錯，本身有任務(wù)在身的工作人員匆忙準備，對游戲與游戲之間的銜接有一定程度的影響；
③班會(huì )開(kāi)展前沒(méi)召集班委開(kāi)小會(huì )議，導致某些班委不了解班會(huì )的重要細節，難以配合主持人和控制大局。
三、經(jīng)驗教訓
1.策劃書(shū)內容要具體，不能籠統概括。尤其是工作分配情況，分工精而細是最好的，更重要的是分配的工作要認真落實(shí)，確保被指定的工作人員都清楚自己的工作。這樣，班會(huì )準備工作的效率與質(zhì)量才能得以保證；
2.策劃活動(dòng)時(shí)要放開(kāi)思想，大膽創(chuàng )新。但其前提是添加的新元素要與活動(dòng)類(lèi)型相符。適當地利用群眾力量，集思廣益，以幫助策劃者策劃時(shí)不斷改進(jìn)策劃書(shū)；
3.班委之間要再工作中形成默契。因此，以班為單位舉辦活動(dòng)前，總策劃人有義務(wù)召集所有班委及相關(guān)工作人員開(kāi)一個(gè)小會(huì )議。班委及相關(guān)工作人員要通過(guò)這個(gè)會(huì )議了解活動(dòng)流程、活動(dòng)工作分配、活動(dòng)準備工作進(jìn)度等。
4.風(fēng)險計劃必不可少，但隨機應變的能力更重要。活動(dòng)過(guò)程中難免遇到一些突發(fā)情況，在這些情況下，首先一定要穩住大局，盡量避免冷場(chǎng)或令參與者發(fā)出不滿(mǎn)情緒。任何工作人員及相關(guān)負責人（班委）有義務(wù)盡快想出辦法解決活動(dòng)遇到的困難，而且要再參與者不知情的情況下盡快解決。這時(shí)需要臨時(shí)安排一些人充當“暖場(chǎng)”的角色，這才能確保活動(dòng)順利進(jìn)行下去。
主題班會(huì )總結10
〖活動(dòng)記實(shí)〗：
下面是我們班一位同學(xué)在討論完后的一次發(fā)言：
同學(xué)們，我組討論的話(huà)題是能力培養。我組的主要觀(guān)點(diǎn)是大學(xué)期間主要培養自學(xué)能力，社會(huì )交往能力，獨立生活能力。
要培養能力怎要作到要合理安排時(shí)間。要培養社會(huì )交往能力則要做到①文明禮貌，②學(xué)會(huì )換位思考，③廣交益友，④多參加集體活動(dòng)。要培養獨立生活能力則要將衛生，勤儉節約。要培養運動(dòng)能力則要堅持每天鍛煉，掌握合理的鍛煉時(shí)間，要盡可能多方向發(fā)展。
〖活動(dòng)感悟〗：
1、同學(xué)們的感悟。
一個(gè)表面上平靜，而胸中擁有昂揚激情，內心如驚濤駭浪的人才是精通交際內涵的人，我們要樂(lè )觀(guān)向上，低調做人。所謂交際，就是一個(gè)人與周?chē)说慕煌P(guān)系，而其主體是人，所以不斷的完善自身，揚長(cháng)避短，才是交際的主要內容。
人們需要一些娛樂(lè )來(lái)緩解生活帶來(lái)的壓力，為生活增色添彩，大學(xué)生活雖然不同于社會(huì )生活，但也存在著(zhù)社會(huì )中存在的一些問(wèn)題。因此，我們在課余閑暇時(shí)間應適當地進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)。娛樂(lè )是生活最好的添加劑，我們應該在學(xué)習之余，享受一下生活的美好，讓同學(xué)們從學(xué)習的苦悶中走出來(lái)，在從快樂(lè )輕松的輿論氛圍中回到學(xué)習中去。
愛(ài)情這種東西不能強求，要順其自然，該來(lái)的時(shí)候，擋也擋不住，要知道不是自己的得到也會(huì )失去，正所謂“強擰的瓜不甜”。與其讓對方以后彼此痛苦，還不如現在放手，讓他（她）去尋找自己的幸福。愛(ài)情并不是事業(yè)的絆腳石，只要處理的好，愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用，有時(shí)大學(xué)的戀愛(ài)可以促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。
2、我的感言
在有趣而熱鬧的班會(huì )中，讓我從游戲中感受到了集體的力量，認識了合作的精神。大學(xué)生活沒(méi)有合作與信任，就不算一個(gè)完整的生活，面對朝夕相處的同學(xué)，有一種說(shuō)不出的親切，班會(huì )讓我看到了大家的熱情，團結的友情，討論的激情。
〖活動(dòng)總結〗：
從總體來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )開(kāi)得還算成功，基本上達到了預期的效果，大多數的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來(lái)了，會(huì )后也會(huì )認真完成我布置的練習。從他們的心得體會(huì )中可以看出，我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后，對大學(xué)認識讀比較深刻，基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會(huì )的真正目的。
主題班會(huì )總結11
本次主題班會(huì )課評比得到了許多班主任的支持，尤其是高一年級組全部參加，每一個(gè)班主任都進(jìn)行了精心的準備，表現出很高的積極性。
學(xué)校舉辦一年一度的主題班會(huì )評比活動(dòng)，有兩個(gè)目的：
一是通過(guò)精心準備的主題班會(huì )，讓學(xué)生真實(shí)地表達自己的思想和情感，在班主任的引導下實(shí)現道德凈化和情感升華，在同學(xué)的交流和反思中實(shí)現自我教育、自我提高；
二是通過(guò)主題班會(huì )評比活動(dòng)，讓班主任真正地在教育理念指導下參與教育實(shí)踐，提高德育能力，在相互聽(tīng)課、學(xué)習、交流中提升班主任的德育藝術(shù)，實(shí)現班主任工作的校本培訓。
這次主題班會(huì )的評比活動(dòng)，一是年輕教師積極參與，參賽的各位班主任基本上都是青年教師，有好幾位是新班主任，參與聽(tīng)課的教師也基本上是年輕教師。8.1班在老師的精心組織下，將班級曾經(jīng)組織的一系列活動(dòng)通過(guò)圖片得到很好的展示，學(xué)生自己編排的課堂舞臺劇，生動(dòng)有趣而且發(fā)人深思，班主任的愛(ài)心教育在師生互動(dòng)過(guò)程中得到體現。難怪學(xué)生課后講這是他終身難忘的一堂課。7.2班主題班會(huì )《明天會(huì )更好》通過(guò)學(xué)生的一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的理想，體會(huì )人生的將來(lái)美好生活，激勵學(xué)生好好學(xué)習，主題鮮明，重點(diǎn)突出，學(xué)生參與率高。9.2班朱美芳老師《感受幸福》準備得非常充分，有圖片有錄像，非常的感人，有討論、有思考；有老師的點(diǎn)評。讓學(xué)生發(fā)現自己的生活是多么的美好，我們要珍惜自己的幸福，感謝父母、感謝老師、感謝社會(huì )。7.1班教育學(xué)生《初中生的人際交往》說(shuō)理深刻，理論層面較高，對高中生在平時(shí)的交往過(guò)程中出現的因素和模式分析透徹，給學(xué)生在以后的交往過(guò)程中注意的現象和方法提出了較高的要求，尤其是最后的幾句話(huà)發(fā)人深思：損人不利己的事不能做，利己不損人的事少做、利己利人的事要多做。當然，還有許多老師的課都上得很好，都進(jìn)行了精心的準備，體現了較高的基本功和較深的理論功底，表明了我們的班主任在這次活動(dòng)中的思想態(tài)度。反映了我校年輕教師是熱愛(ài)學(xué)習、注重積累、積極上進(jìn)的。二是學(xué)校領(lǐng)導非常重視，我們師生認真準備，校長(cháng)參與聽(tīng)課，并進(jìn)行了集中評議，參賽班主任和班級發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，設計了游戲活動(dòng)、小品劇情景劇表演、問(wèn)題討論、宣誓活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦、現場(chǎng)調查、案例分析、名言欣賞等眾多形式，使主題班會(huì )有聲有色。通過(guò)這次評比活動(dòng)，就提高德育實(shí)效提幾點(diǎn)看法。
（1）要突出班主任的主導、引導、點(diǎn)撥作用。評比課中有3位老師自己主持，有3位老師安排學(xué)生主持，盡管各有特色，但老師德育能力的評定比較困難，我想今后把班會(huì )課和德育課區分一下，班會(huì )課作為班級自主管理、自我教育、共商班務(wù)的載體，班主任可以根據需要自己主持或安排學(xué)生主持，由學(xué)生主持時(shí)要加強指導，參與課堂調控，德育課作為班主任實(shí)施的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課程，應由班主任根據教育目標設計教育方案，針對本班學(xué)生組織課堂集中教育，設計一些活動(dòng)載體，組織學(xué)生參與，醞釀學(xué)生情感，引導學(xué)生思考，班主任充分發(fā)揮教育主導作用，展現德育藝術(shù)。
（2）要把握學(xué)生身心特點(diǎn)，使學(xué)生樂(lè )于接受教育。中學(xué)生正處于長(cháng)知識、長(cháng)身體階段。他們思想活躍，樂(lè )于思考，對新鮮事物充滿(mǎn)強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛(ài)好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動(dòng)，而對抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì )必須適應中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。
（3）要遵循道德形成發(fā)展規律，使學(xué)真實(shí)表達情感和思想。一般來(lái)說(shuō)，道德形成會(huì )經(jīng)過(guò)道德認知、道德情感、道德理想、道德意志、道德行為等幾個(gè)階段，課堂德育主要在道德認知、道德情感上做文章，為今后樹(shù)立正確的道德理想，形成道德意志，踐行道德行為作鋪墊，所以，主題班會(huì )要入理入情。對學(xué)生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會(huì )做到知行統一。古人云：感人心者莫先乎情。班會(huì )課更應該注重情感教育，以情感人。課堂上有的同學(xué)因為惡意欺騙父母，傷害了家長(cháng)而留下后悔的眼淚；有的同學(xué)因為曾經(jīng)年少不懂事，做了許多傻事，荒廢了許多寶貴青春而悔恨不已……。如果我們班會(huì )課的教育能夠內化為學(xué)生的自我教育，那么這樣的班會(huì )課就應該是很成功的班會(huì )課了。
（4）主題德育課可以借鑒心理輔導活動(dòng)課的上課流程。心理輔導活動(dòng)課的一般流程是：
①暖身活動(dòng)，通過(guò)參與游戲，然后交流體驗，使學(xué)生思緒較快進(jìn)入課堂狀態(tài)；
②情境展示，呈現主題需要的又和學(xué)生聯(lián)系密切的故事、案例、小品、情景劇等，把學(xué)生的思緒帶入情境；
③說(shuō)說(shuō)別人，通過(guò)情境中的細節引出行為、情感、思想等問(wèn)題設計，組織學(xué)生廣泛討論、充分交流，在教師點(diǎn)撥下深化認識、體驗情感；
④說(shuō)說(shuō)自己，談過(guò)去的得失和感受，談現在的想法和決心，談將來(lái)的愿望和夢(mèng)想，同伴互助、自我揭露，增進(jìn)了解、相互尊重，互相勉勵、彼此信任；
⑤經(jīng)驗分享與提升，學(xué)生小結，教師總結；
⑥課后延伸與作業(yè)，對學(xué)生提出行為要求，制作一個(gè)作品，奉獻一片愛(ài)心，參與一個(gè)善舉，舉辦一個(gè)活動(dòng)等。下學(xué)期我們將繼續組織德育課評比，希望全體班主任注重積累，認真準備，積極參與。
最后還提兩點(diǎn)建議：
1、參與聽(tīng)班會(huì )課的人比參與聽(tīng)其它課的人要少很多，在這點(diǎn)上，希望老師也像聽(tīng)文化課一樣，積極參與聽(tīng)班會(huì )課。
2、召開(kāi)一次全校性的主題班會(huì )課很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì )成果，要使主題班會(huì )真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì )后要進(jìn)行“追蹤教育”。要在主題班會(huì )活動(dòng)之后，及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們在行動(dòng)上有所表現。
主題班會(huì )總結12
11月x日下午6點(diǎn)，我們班開(kāi)展了入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)主題班會(huì )“相親相愛(ài)一家人”。本次活動(dòng)主要由同學(xué)自己策劃自編自演，在三天半的時(shí)間里，同學(xué)們準備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節目，表演形式豐富多彩。我們還邀請班主任和助班來(lái)參加、觀(guān)看節目。
隨著(zhù)優(yōu)美的旋律“相親相愛(ài)一家人”，我們逐漸拉開(kāi)了帷幕，而我們的班級成長(cháng)歷程也隨著(zhù)旋律一張張展現在大家眼前。接下來(lái)的游戲，也都拉近了師生間，同學(xué)間的距離。每一個(gè)表演都會(huì )引來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。之后的師生發(fā)言，肯定了我們出色的地方，同時(shí)也提出一些不足之處，同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望！最后班主任總結發(fā)言，他希望同學(xué)們要友愛(ài)，勤學(xué)，人人為班級爭光，努力創(chuàng )建一個(gè)相親相愛(ài)和諧的班級。班會(huì )最后在“相親相愛(ài)的一家人”的優(yōu)美旋律中結束了。
在班會(huì )當中每個(gè)同學(xué)不僅展現了個(gè)人才華，更展現出同學(xué)們的態(tài)度，認真、刻苦表現在三天半的時(shí)間里！真正讓人意識到心有多大舞臺就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合，那是一種默契，一種精神！這也正是我們這相親相愛(ài)一家人要發(fā)揚的。無(wú)論到什么時(shí)候，我們都是和諧的一家人，只有一顆心！這次主題班會(huì )不僅觸動(dòng)了同學(xué)們的心靈，也通過(guò)這次班會(huì )讓我們一家人越來(lái)越團結，越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步。
在大學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次主題班會(huì )意義深遠，既增加了同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的交流和溝通，又增加了班集體的凝聚力！這些值得發(fā)揚的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現出來(lái)。
此次活動(dòng)還有很多不足之處。例如，現場(chǎng)秩序很混亂；班委沒(méi)有對節目進(jìn)行二次核對；晚會(huì )結束時(shí)班委沒(méi)有全部留下來(lái)整理現場(chǎng)，也沒(méi)有及時(shí)的對班會(huì )進(jìn)行總結。這些都是有待改進(jìn)的地方，在以后的活動(dòng)中一定要避免再次出現這一類(lèi)的錯誤。
一次別開(kāi)生面的主題晚會(huì )伴我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚！對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，那都是一個(gè)永生難忘的夜晚！
總之，我們是相親相愛(ài)的一家人，讓我們一起在這里，留下我們最美好的回憶！
主題班會(huì )總結13
一、活動(dòng)背景：
為認真落實(shí)平安校園工作，加強對在校學(xué)生的法制教育，預防青少年犯罪，減少校園不穩定因素，提高廣大青少年的法制意識和法制觀(guān)念，有效避免突發(fā)傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)和諧平安校園建設，結合我校實(shí)際情況，特開(kāi)展預防青少年犯罪維護校園安全主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
預防青少年犯罪維護校園安全
三、班會(huì )時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
J4-327
五、參加班級：
7
六、邀請嘉賓：
班主任羅偉
七、班會(huì )內容：
1、加強法制教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，用法律維護自身權益。
2、構建和諧環(huán)境，創(chuàng )建文明校園、強化安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、防火、防踩踏、食物中毒等事故。
要鞏固和拓展我校平安校園工作成果，教育廣大青少年學(xué)生遠離不良文化、遠離誘惑、遠離“三廳”（游戲廳、歌廳、錄像廳）、一室（臺球室）、一吧（
八、師生交流：
班主任根據《社會(huì )治安管理處罰法》和目前學(xué)生中普遍存在的法律意識較淡薄的實(shí)際，從青少年犯罪現狀、青少年學(xué)生應禁止哪些行為、青少年學(xué)生應樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，如何預防未成年人犯罪等四個(gè)方面，用許多生動(dòng)具體的事例，對在校學(xué)生進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(cháng)的法制教流中，班當前社會(huì )勢和有關(guān)一些犯罪通過(guò)發(fā)生具體的青育。在交主任結合安全的形青少年的行為，并在身邊的少年犯罪典型案例，深入淺出的介紹了青少年犯罪的現狀。通過(guò)本次交流，同學(xué)們受益匪淺，掌握了更多的法律知識，提高了明辨是非、自我防范能力，增強了法律法制觀(guān)念，進(jìn)一步提高了知法、守法意識。
九、采取措施：
建立校園安全工作
十、班會(huì )
通過(guò)具體的案例，使學(xué)生們了解到法律的權威，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，理性地認識違法犯罪活動(dòng)的嚴重后果，引導學(xué)生遵法、守法。有效避免突發(fā)傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)和諧平安校園建設，使班會(huì )達到了預期的效果，班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
主題班會(huì )總結14
青春是人類(lèi)說(shuō)不完的話(huà)題,因為青春年輕的我們有一顆熱情而熾熱的心，因為青春的存在更讓我們更加有信心的追求我們的夢(mèng)想。這次的班會(huì )讓我重新找回了以前的自信，三年的磨練讓我對一些事物看法有所不同，現在的我們不再像以前那樣了,是時(shí)候身上應要擔負點(diǎn)責任了,我們不應該用大把的時(shí)間去抱怨，去向別人訴說(shuō)了，我們從現在就要開(kāi)始行動(dòng)，為我們的明天，我們的未來(lái)去奮斗了。大學(xué)是我們的青春飛揚時(shí)代，激情無(wú)限的我們要好好把握。
青春的幾年時(shí)間我們都在大學(xué)里度過(guò)了，我們到底在大學(xué)到了什么，為我們的夢(mèng)想做了多少準備?現在想來(lái)真的浪費了好多時(shí)間，本想著(zhù)我的大學(xué)生活是如花兒怒放，如朝陽(yáng)一樣燦爛。這次班主任在班會(huì )上的講話(huà)讓我久久陷入沉思，生活給每一個(gè)人的資本都是公平的，關(guān)鍵是要看你在里面畫(huà)了什么，也許不是每一個(gè)人都做的很優(yōu)秀，但至少你要做到問(wèn)心無(wú)愧。青春給予了年輕人去奮斗的勇氣，因為年輕我們不會(huì )在追求夢(mèng)想路上因失敗而停滯不前，我們可以放下一切，還可以對自己說(shuō)，我還年輕我們還可以重來(lái)。
但是身在現代社會(huì )的我們,我們不僅要奮斗努力，不怕苦，還要克服社會(huì )給我們的壓力，只有堅持到最后的人還可能被社會(huì )認可，青春是給予我們美好的向往，但也給了我們忙碌的生活，也許正是因為忙碌讓我們生活的更加精彩，不會(huì )有太多時(shí)間去寂寞和孤獨。我們要從小在心中留下自己的夢(mèng)想，在生活中去慢慢實(shí)現，一切皆有可能。在班會(huì )上班主任提到了學(xué)校即將舉行的70周年校慶,到時(shí)候肯定有很多有成就的校友來(lái)學(xué)校參觀(guān),我想他們回到母校心里肯定別有一番滋味吧，因為他們也曾經(jīng)是中北人，曾經(jīng)在這樣釋放過(guò)自己的青春，也曾在這里為自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏，留下很多難忘的苦與樂(lè )吧。不知道在過(guò)幾十年，我回到母校會(huì )是什么樣的，我現在要做的是努力學(xué)習，珍惜已有時(shí)間，不要讓自己的青春白白流過(guò)。
這次班會(huì )真是讓我收獲不少，希望在以后這段大學(xué)時(shí)間里過(guò)得充實(shí)而有意義。
主題班會(huì )總結15
班會(huì )主題：
學(xué)風(fēng)建設
班會(huì )目的：
為加強我班學(xué)風(fēng)建設，提升我班學(xué)習態(tài)度，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習化為主動(dòng)學(xué)習。營(yíng)造出求真務(wù)實(shí)，嚴謹治學(xué)的學(xué)習氣氛。培養誠信守實(shí)的新一代沈理工大學(xué)生。班會(huì )時(shí)間：11月7日17：00班會(huì )地點(diǎn)；機械工程學(xué)院207
班會(huì )主持人：
王曉宇
參加成員：
馬老師、08010123班全體學(xué)生
班會(huì )流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)；
二、班長(cháng)做前期工作總結及有關(guān)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的計劃和如何在學(xué)分制下學(xué)習；
三、副班長(cháng)做關(guān)于安全演講；
四、學(xué)委宣揚我校兵工精神并為活動(dòng)具體分工；
五、學(xué)生代表談關(guān)于大學(xué)生活；
六、民主評選出班優(yōu)秀標兵（4男1女）；
七、有良好學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)代表做演講；
八、班長(cháng)做帳目公開(kāi)；
九、馬老師做工作總結。
建學(xué)風(fēng)共學(xué)習
班會(huì )總結
這次班會(huì )的目的是向全班同學(xué)反應我班的前期學(xué)習和生活，并積極傳達學(xué)風(fēng)建設月的活動(dòng)，以及我們在活動(dòng)中應該做到什么。使同學(xué)們在班會(huì )中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習。
在前一段的學(xué)習生活中，我班也的確取得了一些成績(jì)。例如；足球比賽，陽(yáng)光劇場(chǎng)等各類(lèi)活動(dòng)。的確從中也暴露出來(lái)不少弊病。這是我們應該從活動(dòng)中發(fā)現并改掉的。班長(cháng)的一番總結使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長(cháng)的講話(huà)中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長(cháng)講的一句話(huà)：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應發(fā)揚這種精神。在學(xué)習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習生活。許多同學(xué)也在班會(huì )上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會(huì )到的一些經(jīng)驗。我們班委會(huì )也應同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習轉到主動(dòng)學(xué)習。數學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習刻苦的標兵做組長(cháng)成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養同學(xué)們的學(xué)習興趣。
有良好學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)在班會(huì )上把自己平時(shí)的經(jīng)驗和大家一同分享，使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習氛圍中能更好的學(xué)習。我班評選出的5名學(xué)習標兵更是帶頭擔當數學(xué)一幫一小組的組長(cháng)，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會(huì )使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì )了學(xué)風(fēng)建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
1、在08界機械杯足球賽中榮獲第四名，并取得精神文明獎。
2、陽(yáng)光劇場(chǎng)話(huà)劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進(jìn)入決賽。
3、多人進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站。
4、校禮儀風(fēng)采我班兩位同學(xué)進(jìn)入復賽。
5、辯論賽充分準備第一場(chǎng)完勝。
6、在舉辦的各類(lèi)活動(dòng)中我班多次積極踴躍。
主題班會(huì )總結16
20xx年5月22日20：00——21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調”為主題的班會(huì )活動(dòng)，此次活動(dòng)之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調”為主題，是因為，人際交往是一個(gè)大學(xué)生成長(cháng)成才的重要保證，是大學(xué)生獲取知識的有效途徑，一個(gè)大學(xué)生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學(xué)習和生活，讓他不因為人際關(guān)系出了問(wèn)題而煩心從而影響學(xué)習和日常生活，同時(shí)，在大學(xué)就學(xué)會(huì )培養良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )如何與人相處，對于大學(xué)生將來(lái)走入社會(huì )，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實(shí)際幫助的，所以說(shuō)，此次選取的“人際協(xié)調”主題，希望對同學(xué)們將來(lái)的學(xué)習和工作能夠有一定的幫助。
此次班會(huì )活動(dòng)的板報選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個(gè)板報呈綠色調，給人以寧靜輕松的視覺(jué)感受，有三人泛舟于其中體現和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的協(xié)調發(fā)展，同時(shí)綠荷也代表了一種青春活力，表現出了我們大學(xué)生的一種積極向上的精神氣。
班會(huì )活動(dòng)內容豐富多彩，主打輕松愉快的風(fēng)格。開(kāi)場(chǎng)開(kāi)目是主持人精心準備的心理健康知識問(wèn)答，通過(guò)問(wèn)答的形式加強同學(xué)們的心理健康知識的理論學(xué)習，與此同時(shí)，我們向同學(xué)們發(fā)放懷化學(xué)院525心理健康月活動(dòng)安排表，鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動(dòng)，以培養一個(gè)健康的身心。本次班會(huì )節目還有以“心理咨詢(xún)”為題的小品表演，小品貼近主題，同學(xué)們在歡笑聲中也感受到了小品內容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會(huì )中的游戲“聞風(fēng)而逃”對同學(xué)們的反應能力有很高的要求，同時(shí)團隊分組比賽也鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，這也是提升同學(xué)人際關(guān)系協(xié)調發(fā)展的一個(gè)方式，有利于其學(xué)會(huì )人際關(guān)系相處。班會(huì )最后一個(gè)環(huán)節是班主任總結發(fā)言，他就我們此次班會(huì )主題提出了他的看法和對我們處理人際關(guān)系的幾點(diǎn)意見(jiàn)，班主任豐富經(jīng)驗的總結對同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有益值得借鑒學(xué)習的。總體來(lái)說(shuō)，此次班會(huì )達到了主題所要求的目的，我們會(huì )克服優(yōu)缺點(diǎn)繼續努力做好每一次的班會(huì )活動(dòng)。
主題班會(huì )總結17
為了體現計算機一班全體成員的團結精神，增強集體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加深對同學(xué)的了解，展現班級積極向上的精神風(fēng)貌，我們班于11月16日組織開(kāi)展了本次“團結就是力量”的主題班會(huì )。一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹(shù)撐不成綠云。一個(gè)人力量再大再強，也沒(méi)有集體的力量大，沒(méi)有集體的智慧多。團結是一種龐大的力量，只有集體、只有團結，才能打造更加優(yōu)秀的個(gè)體，創(chuàng )造出更加輝煌的人生！正如俗語(yǔ)所說(shuō)：滴水不成海，獨木難成林。11月16日下午3:45，我們全體同學(xué)在二教前面的草坪上舉行本次班會(huì )，本次班會(huì )在室外進(jìn)行，一方面是為了用行動(dòng)表現團結，另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂(lè )！參與本次班會(huì )的還包括班主任熊云波老師以及班會(huì )督導員。班會(huì )由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學(xué)以一段精彩的演說(shuō)開(kāi)始，讓我們共同回憶過(guò)去一年中的進(jìn)步與收獲。之后，主持人任命裁判和計時(shí)員，抽簽分組，班會(huì )正式以三個(gè)游戲的形式舉行。
第一個(gè)環(huán)節是：背摔。
這個(gè)游戲的目的是：考驗一個(gè)集體的團結精神，增強集體凝聚力。游戲開(kāi)始，同學(xué)們積極研究應對策略，背摔的同學(xué)很從容，表示對隊友不會(huì )有任何懷疑，而接人的同學(xué)則略顯緊張，但是仍然從容不
迫，最終各隊同學(xué)都順利完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓大家參與的熱度更高了，蔣班會(huì )推向了一個(gè)小高潮。
第二個(gè)游戲是：猜人!
這個(gè)游戲的目的是：增進(jìn)同學(xué)的互相了解，增進(jìn)同學(xué)間友誼。第三個(gè)游戲是：蛙跳接力！
這個(gè)游戲能夠增進(jìn)同學(xué)之間的合作能力，加強團結精神建設。這個(gè)游戲主要從團體合作著(zhù)手，各組同學(xué)要集中注意力，相互之間緊密配合，并且要公平競爭。這場(chǎng)比賽更加精彩，每個(gè)人都很投入，比賽進(jìn)行的緊張，有序，充分展現了一個(gè)集體團結合作的重要性，團結的集體就像篝火，能把冬日里的嚴寒驅趕得無(wú)影無(wú)蹤！
班會(huì )進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，最后由班主任熊云波老師對班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評，熊老師教育我們要團結，要將自己置身于集體中，人只有在強大的支持力下才能去成長(cháng)，去追求更多美好的事物，這是當代大學(xué)生的必修課，是一個(gè)人走入社會(huì )的重要前提！
這次班會(huì )影響很好，我們每個(gè)人都參與其中，在比賽過(guò)程中收獲很多，感觸頗深。我們堅信，我們10計一這個(gè)集體一定會(huì )越成長(cháng)越壯大，越走與越遠，越來(lái)越強！
主題班會(huì )總結18
班會(huì )流程：
一、（開(kāi)始）以《母親》、《懂你》作背景音樂(lè )，在樂(lè )聲中開(kāi)始，并引出第一個(gè)模塊——愛(ài)。
二、（講故事）一個(gè)關(guān)于父子之間愛(ài)的故事。
三、請同學(xué)們認真聽(tīng)故事，閉眼或沉思，回味冥思。同學(xué)發(fā)言，講述自己身邊關(guān)于愛(ài)的事情。
四、做“失去愛(ài)”的游戲：寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人的名字，《tears》《天空之城》《秋日私語(yǔ)》的輕緩憂(yōu)傷的旋律中，主持人講述自己身邊的往事，伴著(zhù)低音，劃去自己所愛(ài)的人你的名字。
五、同學(xué)們回想自己在游戲過(guò)程中的想法，所發(fā)出的感慨，說(shuō)出自己的感情。
六、（進(jìn)入夢(mèng)想的模塊）由詹姆斯猜猜猜游戲引出，關(guān)于詹姆斯、王寶強的夢(mèng)想奮斗之路。
七、請同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)出自己的夢(mèng)想。（班主任發(fā)言開(kāi)始）
擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情，有了夢(mèng)想，就要奮斗實(shí)現。
八、宣誓《奮斗》結束。
總結：
作為剛剛組建的新班級，本次班會(huì )還是成功的，內容充實(shí)、精彩，氣氛高漲。
愛(ài)讓我們成長(cháng)，我們在愛(ài)中慢慢長(cháng)大。在“失去愛(ài)”這一游戲和交流環(huán)節，班會(huì )到達了高潮，盡管沒(méi)有高昂的聲音，但真情表露使班會(huì )增色不少。輕緩憂(yōu)傷的曲子本來(lái)就是引人流露情感的妙法，加上那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，使得這個(gè)沒(méi)人做過(guò)不止一次的游戲流露出了以往所沒(méi)有的真情，達到了前所未有的效果，這恐怕是出乎意料的。而高哲同學(xué)的發(fā)言打破了寂靜，也打破了同學(xué)們心中所設下的防線(xiàn)。是的，我們身邊有很多深?lèi)?ài)我們的人，他們在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，牽念我們，我們的好，我們的鬧，我們的傷痛。胡須我們的不經(jīng)意已深深刺到了他們，打他們一樣以最好的笑容回饋給我們。大家在一起，好好幸福的活著(zhù)，就是祝福。世界不是永恒的，既然會(huì )失去，就應該在失去之前學(xué)會(huì )珍惜。
【這輩子對自己好一點(diǎn)，因為這輩子不長(cháng)，這輩子對身邊的人好一點(diǎn)，因為有些人下輩子可能不會(huì )遇到】。
夢(mèng)想是另一個(gè)永恒的話(huà)題，從孩提時(shí)代起，我們便有了夢(mèng)，簡(jiǎn)單清純的夢(mèng)。到現在，我們依然有。我們擁抱著(zhù)不同的夢(mèng)想，或帶有些許的浪漫，或代表遠大的抱負，或想要飛天，或想去支教，或想做一名不平凡的農民，我們都有一盞明燈，指引我們前行。我們可以變換夢(mèng)想，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，不可以放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現實(shí)或許有差別，或許現實(shí)殊于夢(mèng)想，盡管生活不是盡善盡美，但在你的努力之下，他們不會(huì )背道而馳。夢(mèng)想是一種信念，帶于你堅強，給予你力量。夢(mèng)想是美好的。當然，如若只有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)，那你的夢(mèng)想對你來(lái)說(shuō)除了浪漫，沒(méi)有任何意義，只是一個(gè)看似美麗的肥皂泡。
【擁有夢(mèng)想是一件美妙的事情，擁有夢(mèng)想，我們就不會(huì )孤單】
愛(ài)與夢(mèng)想，我們永恒不變的話(huà)題，愛(ài)是強大的力量，而夢(mèng)想則是我們前進(jìn)的方向，為愛(ài)與夢(mèng)想，我們唯有奮力前行，才會(huì )更有意義，活得精彩。
奮斗！時(shí)光證明不朽，隨心風(fēng)雨同舟，大步向前走。
主題班會(huì )總結19
今天我們班級開(kāi)展了班會(huì )，主題是近視眼的壞處與怎樣保護眼睛。
班會(huì )一開(kāi)始就有人開(kāi)始說(shuō)自己的痛楚。我總結了一下大概有幾點(diǎn)如下：
1、吃熱的東西的時(shí)候眼鏡片會(huì )起霧。
2、剛開(kāi)始戴眼鏡的時(shí)候，鼻梁會(huì )很難受。
3、當低頭或撿東西的時(shí)候，眼鏡會(huì )掉。
4、據現代科技還沒(méi)有找到治療近視眼的合適方法。
5、近視眼每年都會(huì )加深，所以眼鏡會(huì )越來(lái)越重。
我聽(tīng)了之后非常驚訝，于是就想要怎樣才能防止近視呢？我查了一下資料有總結出了幾點(diǎn)：
1、閱讀時(shí)間勿無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(cháng)，每一小時(shí)左右休息片刻為佳。
2、坐姿要端正、不可彎腰駝背，靠得很近或趴著(zhù)做功課，這樣易造成睫狀肌緊張過(guò)度而引起疲勞，進(jìn)而造成成近視。
3、看書(shū)距離應適中書(shū)本與眼睛之間的標準距離以30公分為準，且桌椅的高度也應與身體相適應，不可勉強將就。
4、看電視距離勿太近、看電視時(shí)應保持與電視畫(huà)面對角線(xiàn)六至八倍的距離，每一小時(shí)應休息片刻為宜。
5、睡眠不可少、作息有規律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。
6、多做戶(hù)外運動(dòng)、經(jīng)常眺望遠處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。
主題班會(huì )總結20
因為這次主題班會(huì )是要對大一整個(gè)學(xué)年進(jìn)行回顧和總結并且有艾書(shū)記的參與，所以我們籌備了比較長(cháng)的時(shí)間。每位班委在暑假前就分配了任務(wù)并且開(kāi)學(xué)來(lái)也花費了很多時(shí)間準備節目。但從班會(huì )時(shí)艾書(shū)記的點(diǎn)評來(lái)看，我們的努力并沒(méi)有達到預期的效果，這讓人有點(diǎn)挫敗。不過(guò)客觀(guān)來(lái)看我們確實(shí)存在不少問(wèn)題。
首先是前期準備，我主要負責將大家在暑假制作好的PPT進(jìn)行整合，這里就有一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)班委制作PPT的風(fēng)格不一樣，將這些風(fēng)格各異的PPT放到一起展示會(huì )顯得很雜很亂，但時(shí)間又不允許我們重新制作新的PPT，所以展示的效果并不是很好。要解決這樣的問(wèn)題我們在暑假前分配制作PPT的任務(wù)時(shí)就應該告知大家使用統一風(fēng)格的PPT背景，而且每位班委都應該及時(shí)上交自己完成的任務(wù)，讓負責整合的同學(xué)有時(shí)間對整體進(jìn)行修改完善。這樣開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不至于這么匆忙。另外的問(wèn)題就是我們的計算機技能還不是很強，PPT制作的都很沒(méi)水平，這要求我們今后應努力加強這方面能力的培養。
其次是班會(huì )過(guò)程中的表現，雖然我們會(huì )前已多次通知班會(huì )開(kāi)始時(shí)間及地點(diǎn)，但仍有同學(xué)遲到，這說(shuō)明我們平時(shí)在紀律方面的要求還不夠嚴格，沒(méi)讓同學(xué)們意識到守時(shí)的重要性，在有領(lǐng)導參加的活動(dòng)中居然遲到。然后是會(huì )場(chǎng)布置方面，在會(huì )上艾書(shū)記就會(huì )場(chǎng)布置給我們指出了很多問(wèn)題，我們都會(huì )在將來(lái)的活動(dòng)中進(jìn)行改正。
不過(guò)雖然我們還存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，但這次主題班會(huì )還是幫助大家比較完整地回顧了我們班在大一學(xué)年的學(xué)習與生活情況，整個(gè)活動(dòng)大的目標還是達到了的，希望我們班委在以后的活動(dòng)中能越辦越好，越辦越精彩。
主題班會(huì )總結21
時(shí)間地點(diǎn)：11月x日下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)四十五
根據我班現狀，部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，甚至曠課，缺乏學(xué)習熱情的情況，我班在班長(cháng)和團支書(shū)的組織策劃下，緊急開(kāi)展主題班會(huì )，解決上網(wǎng)問(wèn)題，宿舍文化氛圍問(wèn)題，四六級準備問(wèn)題。
一、會(huì )上情況
第一部分期中總結
隨著(zhù)播放我們大一時(shí)錄制的“我們的夢(mèng)想”視頻，開(kāi)始了我們的`主題班會(huì )。在播放視頻時(shí)，臺下傳來(lái)小聲的議論，不是隨意的玩笑而是我們在重溫我們最初的夢(mèng)想，反省這一路走來(lái)是否偏離了航線(xiàn)，是否虛度了光陰。在隨后的發(fā)言中幾位同學(xué)也講了自己進(jìn)入大二以后有點(diǎn)迷失方向，在看了剛才的視頻后又有了一點(diǎn)動(dòng)力，希望抓緊剩下的時(shí)間。
學(xué)習委員總結了我們班物理期中考試的情況，肯定了我們在考試之前積極地準備狀態(tài)，也提出我們在對英語(yǔ)期中考試的準備要更加細致，并安排到各個(gè)英語(yǔ)班課代表準備翻譯詞組用于復習。提出希望把功夫花在平時(shí)。點(diǎn)名了幾位同學(xué)要端正學(xué)習態(tài)度。
第二部分宿舍網(wǎng)絡(luò )文化討論
班長(cháng)嚴肅提出宿舍上網(wǎng)問(wèn)題很?chē)乐兀瑫r(shí)間過(guò)長(cháng)，晚上打游戲到很晚。每個(gè)宿舍均派代表上臺對本宿舍上網(wǎng)情況作總結，并說(shuō)明改進(jìn)方法和決心。個(gè)別同學(xué)也認識到上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)的危害并決心適度上網(wǎng)，平衡好學(xué)習和娛樂(lè )，爭取在學(xué)習上不掉隊。為班級的整體氛圍出一份力。
在環(huán)節末尾，同學(xué)們一起修改擬定了《宿舍網(wǎng)絡(luò )使用合約》，29位同學(xué)都在上面簽字，決心從自己做起，凈化宿舍上網(wǎng)環(huán)境。222獲得了最潔凈宿舍獎，女生宿舍獲得最文明宿舍獎。我們還設計了20幾個(gè)獎項，基本上每人都有，意在調動(dòng)大家積極性，激發(fā)每個(gè)人熱情。獎狀由團支書(shū)自制。
第三部分四六級考試動(dòng)員
在四六級英語(yǔ)考試中取得較高分數的同學(xué)給全班分享了他們的學(xué)習經(jīng)驗，與做題技巧。同時(shí)還沒(méi)過(guò)四級的幾位同學(xué)也簡(jiǎn)要敘述了他們在考試之前的復習計劃。
最后我們播放了自制視頻（英語(yǔ)話(huà)劇）。在笑聲中結束此次班會(huì )，但更多的是我們從中發(fā)現了問(wèn)題也找到了解決方法。最重要的是很多人又想起了自己最初的夢(mèng)想，又有了學(xué)習的動(dòng)力。整個(gè)班級面貌煥然一新。
二、會(huì )后行動(dòng)
事實(shí)證明此次班會(huì )絕不是形式主義，我們用行動(dòng)證明我們班，可以做得更好。
1.在班會(huì )后，效果立竿見(jiàn)影，更多的同學(xué)早晨早起參加早自習，在主樓的一些空教室，讀英語(yǔ)或記單詞。沒(méi)有人壓著(zhù)鈴聲進(jìn)教室，更沒(méi)有人曠課被點(diǎn)到。
2.每個(gè)宿舍都安排了人對上網(wǎng)時(shí)間情況進(jìn)行負責，并每個(gè)月對相應表現最好的宿舍給予獎勵。
3.計算機二級考試和四六級考試的同學(xué)都開(kāi)始了最后的準備，聽(tīng)力作文閱讀各方面全面復習。尤其對四級還沒(méi)過(guò)的同學(xué)，學(xué)習委給予了更多的督促。并在每個(gè)星期五的下午三點(diǎn)半集中進(jìn)行四六級考試，自帶試卷，聽(tīng)力材料，主要是適應考場(chǎng)氛圍。
4.晚上去自習教室或圖書(shū)館的同學(xué)明顯增多，在宿舍的同學(xué)也能自覺(jué)完成作業(yè)并進(jìn)行相應的復習。基本學(xué)到八點(diǎn)半左右才會(huì )來(lái)。適當的上網(wǎng)游戲在十點(diǎn)半前部分人可以休息了，十一半點(diǎn)以后大部分人都可以休息了。沒(méi)有什么人玩到很晚。
三、同學(xué)反饋
1.組織委和學(xué)習委提議這種類(lèi)似的會(huì )可以階段性的開(kāi)，當同學(xué)學(xué)習激情不高時(shí)，很有必要以此激發(fā)大家的斗志。
2.很多同學(xué)表示宿舍氛圍很重要，如果宿舍別的同學(xué)在學(xué)習自己也不好意思玩，也會(huì )跟著(zhù)學(xué)習，從而形成良性循環(huán)。
3.體育委提議班級內部也可以多組織一些籃球賽，在運動(dòng)中增強班級凝聚力。
四、班級目標
我們班在及時(shí)糾正之前的錯誤，進(jìn)行動(dòng)員后，對全班提出了更高的要求。我們這學(xué)期要盡量達到0掛科率，在學(xué)校的各項活動(dòng)中做最積極的班級，成為四六級通過(guò)率最高的，計算機二級通過(guò)率最高的班級。有更多的同學(xué)可以學(xué)習CAD,或自學(xué)photoshop技術(shù)，爭取成為明年的優(yōu)秀班級。
主題班會(huì )總結22
本周的班會(huì )以“文明友善，你我同行”為主題，在學(xué)校的引領(lǐng)和一年三班全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)結束。
本次的主題班會(huì )一共分為四個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節——觀(guān)看視頻。
本周二，學(xué)生們利用下午的空余時(shí)間在自己家所屬的社區中進(jìn)行了“拾撿垃圾，保護環(huán)境”的活動(dòng)。家長(cháng)通過(guò)手機拍照的方式捕捉到了每一個(gè)孩子勤勞付出的背影。我將這些電子照片整合在一起，最終以視頻的形式呈現出來(lái)。在視頻播放的過(guò)程中，每當一個(gè)撿垃圾的身影出現在屏幕上時(shí)，都會(huì )響起一陣熱烈的掌聲。在這個(gè)環(huán)節里，同學(xué)們感受到了勤勞付出后的甜蜜和集體一起勞動(dòng)的強大力量，體會(huì )到了付出時(shí)的辛苦與汗水和付出后的快樂(lè )與驕傲。
第二個(gè)環(huán)節——展示手抄報。
本周，學(xué)生們利用課余時(shí)間，動(dòng)手完成了一份以“文明友善，你我同行”為主題的手抄報。今天，每位學(xué)生都走上了講臺，向全班的同學(xué)展示自己的作品。有的同學(xué)認為要愛(ài)護小動(dòng)物，有的同學(xué)認為要扶老奶奶過(guò)馬路，有的同學(xué)認為要主動(dòng)和老師敬禮問(wèn)好，有的同學(xué)認為要主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還有的同學(xué)摘抄了一段關(guān)于文明禮貌的三字經(jīng)。在這個(gè)環(huán)節里，每個(gè)孩子都從其他孩子的身上學(xué)到了很多與文明友善有關(guān)的行為，更鍛煉了一年級學(xué)生口語(yǔ)表達的能力和上臺自我展示的膽量。
第三個(gè)環(huán)節——各抒己見(jiàn)。
學(xué)生們就“如何在學(xué)校做一名文明友善的小學(xué)生”和“重陽(yáng)節”這一問(wèn)題展開(kāi)討論，并積極舉手說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。從教室到樓道，從操場(chǎng)到衛生間；從老師到同學(xué)，從門(mén)衛爺爺到看飯奶奶，孩子們各抒己見(jiàn)，爭先恐后地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節里，我不僅看到了孩子們的成長(cháng)，更看到了文明友善這一中國優(yōu)秀傳統文化的傳播與延續。
第四環(huán)節——簽字畫(huà)押。
利用最后的十分鐘時(shí)間，我將事先準備好的大彩紙拿出來(lái)放在講臺上，孩子們依次在“爭做文明友善好學(xué)生”的下方簽上自己的名字，并用彩筆將大拇指涂上色彩，摁上手印。最后，集體拍照留念。這一環(huán)節既增添了樂(lè )趣，又可以使學(xué)生在以后的日子里相互監督，相互提醒。
雖然此次班會(huì )只有短短的四十分鐘，但是凝結了一年三班全體師生的心血。這次班會(huì )活動(dòng)，不僅將文明友善的種子種在了學(xué)生們的心中，作為班主任，我也從孩子們的身上收獲了很多。一節好的班會(huì )課能夠為孩子留下很深的印象，對孩子產(chǎn)生很大的影響。在以后班會(huì )課的準備中，我會(huì )吸取本次班會(huì )活動(dòng)的優(yōu)勢，修改不足之處，爭取下一次班會(huì )更加圓滿(mǎn)。
主題班會(huì )總結23
如何才能讓多彩而忙碌的日子過(guò)的有意義、有收獲；如何扎實(shí)的度過(guò)每一天才會(huì )盡最大限度的彌補你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時(shí)，總會(huì )在腦海中有一些回味悠長(cháng)的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會(huì )中能讓自己找到答案。
一、回顧歷史
我們現在閉上眼睛，用兩分鐘的時(shí)間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過(guò)去的后半年里，你沒(méi)有感覺(jué)到同學(xué)們之間的激烈競爭么？你沒(méi)有覺(jué)得你的學(xué)習生活緊張而有趣嗎？你再回想一下你的課堂效果你覺(jué)得不怎么樣嗎？你回憶一下你每一次背默寫(xiě)、訂錯都不是那么認真嗎？你覺(jué)得你有過(guò)因為上網(wǎng)、打游戲、玩手機而浪費時(shí)間的現象嗎？
如果五個(gè)問(wèn)題中有三個(gè)以上的答案是“YES”那么很對不起，你的成績(jì)不會(huì )很理想，甚至很糟糕！
二、審視現在
無(wú)論現在你的心情如何，讓我們進(jìn)入第二個(gè)話(huà)題。過(guò)新年的時(shí)候，面對你的成績(jì)冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊。可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：老師，天都到這般光景了，我的成績(jì)還這么糟糕，你怎么還能夠說(shuō)“不要緊”！
是的，老師說(shuō)話(huà)是負責任的。因為人的潛能是無(wú)限的，一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時(shí)候，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無(wú)窮的動(dòng)力，怎么累你都不會(huì )覺(jué)得苦；我們讀過(guò)許多置之死地而后生的成功的文章；更因為剛剛我們分析過(guò)原因，再給你兩分鐘的時(shí)間你來(lái)思考兩個(gè)問(wèn)題：1、你想要一個(gè)優(yōu)秀的你滿(mǎn)意的成績(jì)嗎？2、為了你的真正的心中的目標，你愿意克服你的缺點(diǎn)嗎？要求你說(shuō)內心話(huà)。
三、放眼明天
剛才兩個(gè)問(wèn)題的答案無(wú)疑又都是“YES”吧！那下面的話(huà)題就得好好說(shuō)說(shuō)我們的下一步該怎么辦了？我知道這個(gè)問(wèn)題你們最關(guān)注，也是我們今天的主題，更因為它決系著(zhù)你初三的成敗！
那么現在我們分組共同幾個(gè)問(wèn)題以及解決它們的辦法！
1、你需要一個(gè)怎樣的班級學(xué)習氛圍？（用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述）
2、你最痛恨班級內哪些干擾你學(xué)習、思考的現象？（舉例描述，只講現象不得提及同學(xué)姓名）
3、你認為如何處理這些現象才合適？
4、你覺(jué)得誰(shuí)能勝任本學(xué)期的班委干部（班長(cháng)、紀律班長(cháng)、衛生班長(cháng)、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認真負責。
5、如何應對按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交作業(yè)以及如何處理違反這些規定的同學(xué)？
對以上5個(gè)問(wèn)題分組討論，選派代表發(fā)言！
同學(xué)們！新的征程已經(jīng)開(kāi)始，進(jìn)攻的號角已經(jīng)吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹(shù)立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的口號：無(wú)悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢(mèng)想綻放。
主題班會(huì )總結24
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應學(xué)校的號召，開(kāi)展了學(xué)習雷鋒主題班會(huì )，大家暢談對雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見(jiàn)的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開(kāi)展學(xué)習雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì )上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結出四大雷鋒精神：
一、奉獻精神;
二、“釘子”精神;
三、“螺絲釘”精神;
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的奉獻精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。“雷鋒”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，見(jiàn)義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛(ài)一行，盡職盡責，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內行，并且堅持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的人。他堅持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì )就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調配合，運轉起來(lái)的。最后，不得不說(shuō)的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無(wú)論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現著(zhù)我們中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。我們要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統美德。
雷鋒，一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習，同樣也偉大到人人豆應該向他學(xué)習。我們學(xué)生更應該以雷鋒為標榜，向他學(xué)習。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識，還教會(huì )我們怎么做人，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
主題班會(huì )總結25
如今的社會(huì )是現代發(fā)展與保留傳統風(fēng)俗的矛盾體。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀(guān)也隨之減弱。現實(shí)下，我們不僅僅是觀(guān)察社會(huì )，而是改變社會(huì )。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類(lèi)的共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統智慧。必須繼續發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂(lè )之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車(chē)上、馬路上、餐廳里、課堂上……
現今社會(huì )上，相當一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn)，現在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。
通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì )課活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)娜耍餐瑒?chuàng )造生活中的美。
發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人、助人為樂(lè )的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì )到春天般的溫暖、體會(huì )到他發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè )了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報給社會(huì )。他的愛(ài)和奉獻，是有著(zhù)堅實(shí)的社會(huì )基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng )建一個(gè)團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。
通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
主題班會(huì )總結26
人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關(guān)注點(diǎn)滴，從細節做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識和在遇到火災時(shí)的應變和自防自救能力,為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩定，使同學(xué)們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。經(jīng)過(guò)班委的討論后，決定于20xx年x月x日在一棟教學(xué)樓召開(kāi)有關(guān)“消防安全知識”的主題班會(huì )。
班會(huì )開(kāi)始前，首先邀請了我們的班主任莫盛程老師講話(huà)。老師對現在的消防做了個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，要我們加強對消防知識的學(xué)習并掌握。在老師的講話(huà)結束后，班長(cháng)給我們同學(xué)講解了有關(guān)社會(huì )單位員工消防安全“三會(huì )”一口清手冊的內容。例如：消防工作的方針；單位員工應當熟悉掌握的消防知識；單位應當定期做好的防火工作；報警應注意的問(wèn)題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過(guò)程中要注意的問(wèn)題；如何組織人員疏散；火場(chǎng)逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識的有獎競賽，同學(xué)們積極踴躍，搶答有關(guān)消防知識的問(wèn)題。
這次“消防安全知識”主題班會(huì )成功舉辦，同學(xué)們在聽(tīng)講過(guò)程中獲得了大量的消防安全知識。其中，消防安全有獎競賽提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，加深了同學(xué)們對消防安全的理解，同時(shí)安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
主題班會(huì )總結27
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教2—209
活動(dòng)主題：
違規電器的危害
活動(dòng)目的：
為強化大學(xué)生的安全意識，減少在校學(xué)生的安全隱患，建立和諧，穩定，安全的班集體，全面貫徹“平安國貿”工程的主題思想，我班特召開(kāi)此次班會(huì )。
活動(dòng)內容：
觀(guān)看安全危害相關(guān)視頻，同學(xué)講身邊安全問(wèn)題實(shí)例，安全委員，班長(cháng)作總結。
活動(dòng)流程：
1、班長(cháng)宣布班會(huì )開(kāi)始，為大家作開(kāi)場(chǎng)白，宣布此次班會(huì )的主題和內容。
2、安全委員為大家播放視頻并主持此次班會(huì )。
3、安全委員邀請各班委及同學(xué)為大家做講解，同學(xué)講解自己身邊的實(shí)例。
4、安全委員為大家宣讀班級安全條例以及學(xué)院安檢條例，再次貫徹安全問(wèn)題的重要性。
5、班長(cháng)作總結。
活動(dòng)總結：
此次我班召開(kāi)的以違規電器為主題的班會(huì )，不僅以真實(shí)的視頻讓同學(xué)們看到了其帶來(lái)的危害，也通過(guò)同學(xué)的發(fā)言再次深化其重要性，相信通過(guò)此次班會(huì )，我班會(huì )更加的安全，穩定。減少安全隱患，減少突發(fā)狀態(tài)，相信我班也會(huì )在“平安國貿”工程中有更大的貢獻。
主題班會(huì )總結28
為提高同學(xué)安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。我校于3月26號召開(kāi)安全主題班會(huì )。
在這次主題班會(huì )中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來(lái)反映安全的重要性。通過(guò)安全事故的相片與安全教育視頻，結合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調動(dòng)同學(xué)們積極性，促進(jìn)同學(xué)們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班主任總結發(fā)言，說(shuō)身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹(shù)立防范意識，培養安全觀(guān)念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會(huì )內容主要涉及校園安全與校外安全。由于我們的學(xué)校是一所新校園、有些綠化、設施還沒(méi)有完善等情況，要求同學(xué)們遵守校園規章制度。
通過(guò)活動(dòng)，我欣喜地看到學(xué)生學(xué)習安全知識后，學(xué)生更加熱愛(ài)生命，珍惜生命，增強了安全意識，逐步提高自護應急的能力，牢固樹(shù)立“我平安我快樂(lè )”的思想。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生也感受、抒發(fā)感激老師、感激父母、感激同學(xué)的情感，讓學(xué)生感受到自己的身邊充滿(mǎn)了愛(ài)心，
充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè )，感受到安全生活是一種幸福！
主題班會(huì )總結29
時(shí)間飛逝，很快又進(jìn)入了期末，同學(xué)們也進(jìn)入了緊張的復習備考中，時(shí)間很緊，過(guò)的也很快，班級的同學(xué)也抓緊了時(shí)間去備考，只有掌握了好的復習方法加上調整好自己的心態(tài)，我們才能將期末考試順利通過(guò)，通過(guò)并不是最終目的，我們需要的是一份好的成績(jì)，所以同學(xué)們都很努力的復習，沒(méi)有人沉溺于網(wǎng)絡(luò )，基本都是晚上看書(shū)看到很晚才回寢室。相信同學(xué)們的付出終會(huì )有回報的。
考風(fēng)考紀一直是一個(gè)很沉重的問(wèn)題，同學(xué)們也知道考試作弊的后果，一旦違反它將會(huì )影響你的一身，所以班主任對此也很強調，同學(xué)們也很認真對待，我相信只要我們能好好復習，我們根本不需要去作弊，同時(shí)我們班委也會(huì )監督和勸阻，確保每位同學(xué)都認真對待期末考試，遵守考風(fēng)考紀。
冬季是消防隱患多發(fā)期，學(xué)校、學(xué)院以及班主任對此也很重視，嚴格要求學(xué)生遵守寢室用電安全，嚴禁使用熱得快等違章電器，很多火災都是因為違章使用了電器，發(fā)生在我們身邊的也不少，我們應該引以為鑒，班主任也在班會(huì )上說(shuō)了有關(guān)違章使用電器的危害以及后果，班委也會(huì )通知寢室長(cháng)檢查寢室是否存在違章使用電器，亂拉電線(xiàn)的現象，確保冬季寢室用電安全。
年關(guān)將近，寢室盜竊事件也迎來(lái)了高發(fā)期，會(huì )上班主任提醒了同學(xué)們注意防盜、防騙，嚴禁夜不歸宿，處理好寢室里以及寢室間的關(guān)系，和睦共處，認真復習迎考。
元旦就要到來(lái)，許多同學(xué)都要回家，也有的去外面買(mǎi)衣服之類(lèi)的，班主任提醒同學(xué)們注意乘車(chē)安全。
主題班會(huì )總結30
一、活動(dòng)背景：
針對學(xué)校開(kāi)展養成教育的熱潮，為提高大學(xué)生對養成教育重要性的認識，幫助學(xué)生完善自我發(fā)展成長(cháng)體系，X班決定舉辦“養成教育：自律管理伴我行”主題班會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
養成教育自律管理伴我行hold住我的大學(xué)時(shí)光
三、活動(dòng)目的：
為響應我校關(guān)于組織開(kāi)展主題團日活動(dòng)的通知，以“養成教育自律管理伴我行”為主旨，以服務(wù)青年成長(cháng)成才為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì )，提高同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，增強大學(xué)生對養成教育和自律管理的認識，引導大學(xué)生成長(cháng)成才。
四、參加人員：
X大學(xué)X學(xué)院X班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月30日
六、活動(dòng)細節：
（1）開(kāi)座談會(huì )：
圍繞養成教育或自律管理等內容召開(kāi)座談會(huì )，展開(kāi)討論。每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言，發(fā)表對養成教育的看法和理解，查找自已存在的不足，提出以后努力方向和措施。大家討論了養成教育的目標，最后一致認為其最低目標是通過(guò)培養人的良好行為習慣和良好思維習慣。而最終目標則是培養人學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
（2）發(fā)出倡議：
由團干帶頭，和班級同學(xué)一起交流養成教育的體會(huì )，營(yíng)造“養成教育自律管理伴我行”的氛圍。并在活動(dòng)中要求每位同學(xué)從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，從自己做起。把養成教育落實(shí)到具體的生活和學(xué)習中，統一交流所干的實(shí)事。在班會(huì )中強調了養成教育的行動(dòng)應該貫穿在學(xué)生每天的一言一行中，并且是持續的，爭做有自律能力的優(yōu)秀大學(xué)生。
（3）活動(dòng)效果：
班會(huì )中同學(xué)們了解到養成教育是培養好習慣的教育。養成教育就是從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，從而達到其最終的目的：形成良好的習慣。
同時(shí)同學(xué)們認識到養成驕傲與是一輩子的事。習慣是養成教育的產(chǎn)物，習慣改變人的一生。習慣決定命運，成功源自自律！
倡議贏(yíng)得了在座大學(xué)生的強烈相應，紛紛表示要嚴格要求自己，形成良好的生活、學(xué)習、工作習慣、爭取早日成才。
主題班會(huì )總結31
應學(xué)院要求，我們空調1002班在9月6日下午舉辦了一次團日班會(huì )，主題是“就業(yè)方向和發(fā)展城市”。圍繞這個(gè)主題，同學(xué)們積極交流探討，踴躍發(fā)言，大膽說(shuō)出自己的看法。
關(guān)于“就業(yè)方向”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)想畢業(yè)以后從事和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，也就是和空調有關(guān)的行業(yè)。這些同學(xué)想法很現實(shí)，因為找工作還是對口專(zhuān)業(yè)的更容易成功。也有部分同學(xué)表示，畢業(yè)后不一定要從事空調行業(yè)的工作，想自己闖蕩一番，想要自己創(chuàng )業(yè)。這種想法是值得鼓勵的，畢竟我們還年輕，可以有機會(huì )大展拳腳。也有少數同學(xué)并不太在乎自己從事的什么行業(yè)，只要工作順心，先慢慢做著(zhù)，以后的事再慢慢規劃。
對于“發(fā)展城市”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)說(shuō)想留在煙臺發(fā)展，因為煙臺是臨海城市，經(jīng)濟比自己的家鄉發(fā)達，而且居住環(huán)境好。還有一點(diǎn)就是，我們所學(xué)的空調專(zhuān)業(yè)在煙臺這邊有較大的發(fā)展前景。也有部分同學(xué)說(shuō)畢業(yè)后先在煙臺發(fā)展一兩年，若果自己還滿(mǎn)意，就在這邊安頓下來(lái)；如果發(fā)展的不怎么樣，就回自己的家鄉看看能不能有好的發(fā)展。也有同學(xué)不想留在煙臺，因為他們覺(jué)得煙臺經(jīng)濟發(fā)達，社會(huì )競爭力高，社會(huì )壓力大。另外有些同學(xué)想去其他沿海城市發(fā)展，比如青島、日照等地。
本次主題班會(huì )，同學(xué)們都積極互相交流自己的看法，每個(gè)人都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動(dòng)是，班里的同學(xué)說(shuō)，以后就算畢業(yè)了，各奔東西了，也要常聯(lián)系。如果有同學(xué)到自己的家鄉發(fā)展，自己肯定會(huì )鼎力相助。
這次主題班會(huì )，加深了同學(xué)們之間的交流，讓同學(xué)們對自己以后的人生有了更透徹的認識，對自己以后的發(fā)展有了更明確的目標。
主題班會(huì )總結32
同學(xué)們帶著(zhù)迷茫度過(guò)了大一，又帶著(zhù)困惑迎來(lái)了大二。暑假的兩個(gè)月，有的同學(xué)是呆在家里，面對親戚朋友和家人對自己專(zhuān)業(yè)的疑問(wèn)，還有就業(yè)后能在哪個(gè)方向發(fā)展，同學(xué)們自己更是心里沒(méi)底。有的同學(xué)利用暑假去工廠(chǎng)實(shí)習，看到同樣是大學(xué)生畢業(yè)的在工廠(chǎng)里毫無(wú)發(fā)展前途，對自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)更是沒(méi)有信心，不知道自己畢業(yè)之后還能有何前途。
會(huì )議開(kāi)始，向同學(xué)們播放了有關(guān)大一同學(xué)們參加的活動(dòng)的圖片。
使同學(xué)們回想起來(lái)了大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是歡笑，有的嚴肅，有活潑的一面，也有認真思考的一面。
在激起了同學(xué)的回憶之后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述自己大一學(xué)年的感觸，以及自己的請同學(xué)們談?wù)剬κ湃サ拇笠坏母杏|，學(xué)習經(jīng)驗以及總結，對大二的生活學(xué)習計劃，是否考研，對今后的打算，自由暢談。
邀請了化工專(zhuān)業(yè)的老師，為我們講授現在社會(huì )的發(fā)展方向，和熱門(mén)就業(yè)前景。就同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的解答，鼓勵并支持同學(xué)們繼續深造，如果對考研不感興趣的，也不要畏懼就業(yè)，正確對待，不要片面的聽(tīng)別人的失敗，只要能下定決心腳踏實(shí)地的做事，就不會(huì )輕易失敗。
此外，還邀請了化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)，正在為考研做準備，為我們分享了他大學(xué)四年的學(xué)習經(jīng)驗，為在考研還是就業(yè)猶豫不決的同學(xué)，做好思想準備，考研不是神話(huà)，只要自己有興趣，并且付諸于行動(dòng)，都可以在自己理想的大學(xué)繼續深造。
通過(guò)本次討論會(huì )，同學(xué)們對自己的未來(lái)打算又有了清晰地認識，早下決心，不管是考研還是就業(yè)都不再畏懼。大一已經(jīng)過(guò)去，做的好的地方繼續做好，沒(méi)有做好的地方要改正，不要荒廢了自己的大學(xué)四年美好時(shí)光。
主題班會(huì )總結33
前言：
學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題，它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習，所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，消除早、晚自習和上課期間早退及曠課，并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習生活習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員：
20xx年x月x日下午15：00。
四、活動(dòng)對象：
班全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓E座104教室。
六、活動(dòng)內容及收獲：
班會(huì )第一階段由班長(cháng)金賽主持。首先，班長(cháng)金賽上臺開(kāi)場(chǎng)白，講述學(xué)風(fēng)建設的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設的問(wèn)題。在上一學(xué)期中，我們班全面發(fā)展，在各方面均取得了較為不錯的成績(jì)。然后是學(xué)習委員陳罡，講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設存在何種問(wèn)題，以及如何如改變這些問(wèn)題的現狀，關(guān)于學(xué)風(fēng)建設，我們如何踐行。他深刻指出自己的要擔負的責任，并歸納為以下四點(diǎn)：
1、負責班級學(xué)習方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對班級成績(jì)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計劃。
4、提高自身的學(xué)習成績(jì)，做同學(xué)學(xué)習的表率。經(jīng)常找學(xué)習后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是由副班長(cháng)劉奇勝，講述我們班最近到課的紀律，上課認真的程度，以及作業(yè)的完成程度的現狀。再由團支書(shū)付佳講述，我們最近的活躍程度的現狀，以及如何消除不活躍的氣氛，帶動(dòng)整個(gè)班團結起來(lái)的方法。由組織委員張飛講述，我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺，以及如何完善那些問(wèn)題。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長(cháng)總負責，由學(xué)習委員，分配人員，成立一對多，互幫互助學(xué)習小組。
自主發(fā)言結束后，班長(cháng)再次強調，每節課嚴查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節課的學(xué)習中逐漸進(jìn)步。
不僅如此，班長(cháng)還宣讀學(xué)生手冊考風(fēng)考紀，通過(guò)“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當代學(xué)生義不容辭的責任。為營(yíng)造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓，由班長(cháng)領(lǐng)誓遵守考勤制度，樹(shù)立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習，從我做起，同心協(xié)力，為建設班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！
班會(huì )在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿(mǎn)結束。這次主題班會(huì )的舉行，讓我們班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì )具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì )過(guò)程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
主題班會(huì )總結34
為了迎接即將到來(lái)的學(xué)風(fēng)建設月，為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，20xx年x月x日財務(wù)管理1001班在教C105召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設月主題班會(huì )。本次班會(huì )的主題涉及兩個(gè)方面，一是學(xué)習實(shí)踐交流會(huì )，二是學(xué)風(fēng)建設月的動(dòng)員。
班長(cháng)首先邀請了班里在各方面素質(zhì)都比較優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)學(xué)習、暑期實(shí)踐、社團方面的經(jīng)驗及感悟分享。如在學(xué)習方面，要做好學(xué)習“三步走”——預習、課上聽(tīng)講、復習等。在每位演講的同學(xué)發(fā)言之后，本導還依次進(jìn)行了點(diǎn)評，主要是更正和補充了同學(xué)的一些觀(guān)點(diǎn)，同學(xué)們都受益匪淺。比如：學(xué)習并不是要死記硬背；背英語(yǔ)單詞要遵循科學(xué)的記憶方法；鼓勵參加社團，但不要太多等等。在同學(xué)們以后的發(fā)展上，本導仍是鼓勵出國政策，學(xué)習東西方的文化差異等等。
在學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員方面，副班長(cháng)鼓勵同學(xué)們有意識的創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，如不遲到不曠課，請假要有假條。課上認真聽(tīng)講積極思考，另外還要注重寢室衛生和文明。學(xué)習委針對財管六個(gè)班獲獎學(xué)金的人數情況，提出我班情形不容樂(lè )觀(guān)，呼吁大家要減少掛科率并要及時(shí)完成作業(yè)的收交，呼吁大家要團結一致，增強班級凝聚力，才能使班級一致向前看！
在最后，輔導員做出總結并對兩周以后的期中考試進(jìn)行提醒，針對各門(mén)課程難度加大的趨勢，督促同學(xué)們抓緊學(xué)習。整個(gè)班會(huì )主題突出，思路清晰，氣氛活躍，同學(xué)能夠積極參與，響應校方的相關(guān)政策，高度重視學(xué)風(fēng)建設，并承諾認真貫徹執行，動(dòng)員會(huì )收到了良好的預期效果。
主題班會(huì )總結35
時(shí)間：6月10日
地點(diǎn)：一四教室
人員：一四全體學(xué)生
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、火災火險、溺水等。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì )從容對待，不急躁，不慌張。樹(shù)立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。
一、家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1）禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2）是禁止使用電爐、電褥等電器。
3）定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜：保管好個(gè)人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助
食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時(shí)一定要檢查購買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對來(lái)路不明有衛生問(wèn)題的食品不要購買(mǎi)，發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運動(dòng)安全：在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
主題班會(huì )總結36
班會(huì )主題：
假期安全教育及關(guān)愛(ài)留守兒童
班會(huì )時(shí)間：
2014年1月
班會(huì )地點(diǎn)：
六（2）班教室
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
2.通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓班級“留守兒童”體會(huì )到集體的溫暖，減少或不再感到孤獨寂寞，消除由于父母長(cháng)期不在身邊造成的心理障礙。讓每一個(gè)孩子都能在同一片藍天下健康茁壯地成長(cháng)。同時(shí)也使非“留守兒童”受到一次情感教育。
活動(dòng)過(guò)程：
寒假已來(lái)臨，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
一、安全：
（一）交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
（二）用電、防火安全
1、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等
2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
（三）飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
（四）其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
二、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情，認真完成作業(yè)
假期時(shí)間較長(cháng)，希望同學(xué)們在休息好的同時(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。
三、關(guān)愛(ài)留守兒童
1.班主任：同學(xué)們，我們班有許多同學(xué)的父母或其中一方，紛紛外出務(wù)工，他們一年甚至幾年才回家一次，他們卻留守在家，跟隨爺爺奶奶、外公外婆或親戚過(guò)，有的甚至寄養在別人家，我們將這些孩子稱(chēng)之為留守兒童，我班70名學(xué)生中就有9名學(xué)生屬于這種情況，今天老師將他們作為特邀嘉賓，請到前排就坐。請你們站起來(lái)和大家打個(gè)招呼。其實(shí)不光是我們班，其他班也都有這種情況。他們更需要老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助。下面讓老師和你們一起傾聽(tīng)他們的心聲，有請留守兒童代表兼主持郭亦涵同學(xué)。（掌聲）
2.郭亦涵同學(xué)上臺詩(shī)朗誦：《我們盼過(guò)年》
3.留守兒童談感受。
4.聽(tīng)了留守同學(xué)的心聲，我們這些非留守同學(xué)想對他們說(shuō)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么呢？
四、班主任總結
主題班會(huì )總結37
一、活動(dòng)目的：
1、開(kāi)展這次活動(dòng)，讓我們的考試更公平、公正，讓考試更有意義，誠信做人、誠信考試必不可少。
2、全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求，形成良好的誠信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉，端正考試態(tài)度，提高廣大同學(xué)對考試作弊嚴重性的認識，杜絕考試作弊現象的發(fā)生，為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)公平的競爭環(huán)境。
3、真正樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的期末考試。
二、活動(dòng)主題：
誠信考試
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
第一教學(xué)樓307室
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年12月29日（星期天）17:00~18:00
五、邀請對象
班主任：卓莉老師主持人：伍林
參與者：鄭蘭師姐、應用化學(xué)2013級2班全體成員、其他人員待定
六、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹此次班會(huì )主題
2、班主任提醒同學(xué)們抓緊時(shí)間復習，迎接期末考試，并且講了有關(guān)考試的注意事項，要求同學(xué)們誠信做人，誠信考試
3、鄭蘭師姐傳授考前復習方法，并且提醒做好考前的準備工作，帶好個(gè)人的身份證或學(xué)生證
4、同學(xué)們表演“誠信考試”小品，使同學(xué)們明白誠信的重要性
5、同學(xué)們自由發(fā)言，表達自己對誠信考試的看法，并保證自己誠信做人，誠信考試
6、班長(cháng)總結上周學(xué)習情況，對學(xué)習中出現的問(wèn)題，給予提醒
7、學(xué)習委員鼓勵同學(xué)們，高效利用時(shí)間，制作一個(gè)合理的復習計劃，并嚴格執行計劃內容，祝大家期末取得一個(gè)好成績(jì)
8、生活委員公布標兵寢室的評比情況，對此提出了有關(guān)寢室衛生的注意事項
9、由主持人組織大家，唱“I believe I can fly”
10、班主任對此次班會(huì )進(jìn)行總結
七、活動(dòng)現場(chǎng)
八、現場(chǎng)效果
1、通過(guò)此次主題班會(huì )，讓同學(xué)們明白要用誠信行為真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修養，做一名合格的大學(xué)生；要用真實(shí)的成績(jì)證明自己的實(shí)力,以新世紀大學(xué)生的精神面貌接受考試的檢驗，做一名誠信的人。
2、現場(chǎng)在“誠信考試”小品中，氣氛達到高潮，全場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍，得到了很好的互動(dòng)效果。以一種有趣的方式，知道了誠信考試的重要性。
3、現場(chǎng)在個(gè)人自由發(fā)言的環(huán)節中，同學(xué)們積極發(fā)言，勇敢的表達出自己對誠信考試的看法，并保證考試中絕對誠信。
4、現場(chǎng)在集體唱歌中，情緒高昂，對未來(lái)充滿(mǎn)展望。
九、活動(dòng)經(jīng)驗
此次活動(dòng)舉辦的十分順利，比如：
1、班會(huì )內容緊扣主題。
2、班會(huì )形式多樣化，利用多媒體表演形式，有聲有色的展現出了班會(huì )主題。
3、氣氛活躍，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在一個(gè)愉快的氣氛中，讓同學(xué)們明白了誠信的重要性但是不足的地方還有許多：
（1）節目活動(dòng)少，導致整個(gè)主題班會(huì )歷時(shí)短
（2）現場(chǎng)布置過(guò)于單調死板，不能引起同學(xué)們的興趣
主題班會(huì )總結38
誠信，就是誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會(huì )的基石。針對我校品德課題內容，結合七(6)班學(xué)生實(shí)際，我們認真開(kāi)展以“講誠信”為主題的誠信活動(dòng)，以引導學(xué)生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。現對此次主題班會(huì )總結如下：
一、基本情況
1、七(6)全班同學(xué)按時(shí)出席本班主題班會(huì )。
2、班會(huì )主要內容。
(1)結合本班學(xué)生的實(shí)際，指導學(xué)生制定符合自己，體現本班特色的承諾書(shū)。
(2)好書(shū)推薦(有關(guān)誠信的書(shū))。
(3)收集現實(shí)生活中不誠信的例子，并對這些例子進(jìn)行討論，總結出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來(lái)哪些好處。
3、在班會(huì )的整個(gè)過(guò)程中，大部分同學(xué)都認真地觀(guān)看并能積極發(fā)言，參與其中的話(huà)題討論。
二、主要收獲
1、“誠信”教育應見(jiàn)微知著(zhù)，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。誠信不僅僅在這個(gè)誠信活動(dòng)中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長(cháng)。努力做好同學(xué)們的誠信教育，使全班學(xué)生都成長(cháng)為講誠信的人。
2、重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了這次主題班會(huì )，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和情景體驗，使同學(xué)們接受誠信道德教育，提高誠信意識。
三、存在問(wèn)題
1、形式不夠規范。由于第一次講主題班會(huì )課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，準備不夠充分，未能完全規范化。
2、班會(huì )氣氛不夠熱烈，內容也僅限于說(shuō)說(shuō)講講，學(xué)生參與的積極性不夠高，使同學(xué)們對誠信的見(jiàn)解有一定的局限性。
此次主題班會(huì )在增強了全班的誠信感恩意識，也為七(6)班的文明習慣的形成。
主題班會(huì )總結39
我學(xué)習了王主任的安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感就是做好一切工作的前提。
其次，安全無(wú)小事，處處有安全。加強安全教育，完善學(xué)生安全防范認識。組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，認真貫徹《小小學(xué)公共安全教育指導綱要》，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和學(xué)習。
第三，作為我要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求我在安全方面要給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。
主題班會(huì )總結40
主題班會(huì )《感恩父母》為了準備這個(gè)活動(dòng)，我們做了充分的準備。至今這次主題班會(huì )的內容還在我腦海中一幕一幕地回放著(zhù)，我也還在不停地回憶著(zhù)、思考著(zhù)；我們班的學(xué)生也還在討論著(zhù)。我個(gè)人覺(jué)得本次班會(huì )有如下兩方面優(yōu)點(diǎn)：
（一）選題精準、科學(xué)
應該說(shuō)每個(gè)班主任，在教育實(shí)踐中，都會(huì )深深感受到“愛(ài)”的教育的重要性。然而在教育教學(xué)的具體實(shí)踐中做到愛(ài)學(xué)生，并且使學(xué)生認識“愛(ài)”，懂得“愛(ài)”，正確地“愛(ài)”卻又很不容易。再加上學(xué)生由于年齡、知識、經(jīng)驗等原因，對愛(ài)和感恩還不能深入理解。我所帶的班級是1407班，高一的學(xué)生正處于青春期，在這成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無(wú)限關(guān)愛(ài)，使他們能健康、幸福地成長(cháng)、學(xué)習，可是學(xué)生不一定完全能夠理解、接受；我班有33人，其中有9人住宿，學(xué)生的生活、學(xué)習的空間主要在學(xué)校，加上這一時(shí)期學(xué)生的心理多出現叛逆，所以以“愛(ài)和感恩”為主題的班會(huì )活動(dòng)尤顯重要。
（二）注重挖掘班會(huì )中的教育因素
本次主題班會(huì )的目的就是通過(guò)班會(huì )，讓學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生受到教育。本次匯報演出選材來(lái)自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認識水平；在表演方面采用講故事、知識競答、朗誦、歌舞、情境小品表演等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，如讓學(xué)生演唱《一封家書(shū)》，并引導學(xué)生寫(xiě)“一封家書(shū)”。從而使主題班會(huì )匯報演出活動(dòng)充滿(mǎn)生機和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結合起來(lái)，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。既讓學(xué)生理解父母，感恩父母，又使學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，懂得愛(ài)；學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。藝術(shù)地展示了“愛(ài)”的教育結果，深化了主題。
當然在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中也存在著(zhù)問(wèn)題：如學(xué)生在表演時(shí)還是只在意表演的形式，和場(chǎng)面的熱鬧，沒(méi)能真正的投入情感，這點(diǎn)也是在準備階段的一點(diǎn)疏忽；在活動(dòng)過(guò)程中仍有一部分同學(xué)表現得很低調，不能積極投入，這也正暴露出了他們身上的問(wèn)題，使我今后開(kāi)展思想工作有了針對性。
主題班會(huì )總結41
為了讓廣大同學(xué)真正理解感恩的含義，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德；懷著(zhù)一顆感恩的心去孝敬父母，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；進(jìn)而提高大家的思想情操，工商13-1班于2013年11月24日在C區203教室舉行了以“父母恩，兒女情”為主題的班會(huì )，工商13-1班班主任趙曉琴老師及全體34名同學(xué)參加了此次班會(huì )，班會(huì )由工商13-1班副班長(cháng)萬(wàn)靜文主持。
班會(huì )開(kāi)始前，班長(cháng)向全體班委會(huì )成員簡(jiǎn)要說(shuō)明了班會(huì )的主要流程，班委會(huì )全體成員對班會(huì )主題及流程進(jìn)行了積極地探討和深入地分析，宣傳委員布置了班會(huì )板報。
首先，由主持人宣布“父母恩，兒女情”主題班會(huì )開(kāi)始；在班會(huì )開(kāi)展過(guò)程中,同學(xué)們分別講述自己和父母間發(fā)生的一些故事，以及最近與父母的聯(lián)系情況；隨后主持人又提出“誰(shuí)知道父母的生日?”“誰(shuí)在父母生日時(shí)送上過(guò)祝福？”“誰(shuí)愿意幫助父母做力所能及的家務(wù)？”“誰(shuí)為父母做過(guò)飯”等問(wèn)題向大家提問(wèn)。這些不僅讓同學(xué)們來(lái)體會(huì )父母對兒女的關(guān)懷，而且讓同學(xué)們反省了自己在生活中是否有感謝父母對我們的恩情。不少同學(xué)也向大家分享假期與父母的生活點(diǎn)滴。龐懿軒同學(xué)和大家分享了他媽媽對他的溫暖關(guān)懷，他媽媽在遙遠的河南家中時(shí)刻關(guān)注著(zhù)烏魯木齊的天氣，并時(shí)刻在降溫時(shí)提醒他穿厚點(diǎn)。父母的愛(ài)沒(méi)有距離，它能穿越時(shí)間和空間的限制來(lái)到兒女的身旁，將兒女緊緊環(huán)繞。所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責，也是我們必須要做到的。班會(huì )最后，班主任趙曉琴老師總結道：“感恩不僅僅在于班會(huì )時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我們的一切；讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì )和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。”伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
此次班會(huì )舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì )深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對待父母方面的錯誤，大家表示要以此次班會(huì )為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì )如何去感恩。
主題班會(huì )總結42
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)準備：
1、準備班會(huì )相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、故事。
2、學(xué)生利用雙休日觀(guān)察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
三、活動(dòng)開(kāi)始：
（一）感受親恩，體會(huì )親情
A:初步感受，了解親情
（1）真實(shí)故事《地震中的母親》！
甲：請大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》
2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級大地震。當時(shí)一位年輕的母親正在哄著(zhù)孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地撲過(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著(zhù)疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因為她知道，她要是移動(dòng)，瓦塊就會(huì )砸到孩子身上，望著(zhù)熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著(zhù)，一直堅持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現孩子毫發(fā)未傷，還是安詳地睡著(zhù)。人們在孩子的被里發(fā)現了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定記住媽媽永遠愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
（2）聽(tīng)后隨感，暢所欲言
聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？
B:深入感知，感悟親情
情景再現，觸動(dòng)情感。
在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過(guò)什么事呢？
（采擷生活中美麗感人的生活細節，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）
（二）辨別是非，自我反思
同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，
可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。請大家看黑板，看一看以下同學(xué)的做法對嗎？如果不對，你認為應該怎樣做？大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì )發(fā)生在我們身上。
（三）學(xué)會(huì )感恩，及時(shí)回報
同學(xué)們，母親節馬上就要到了，你送給母親什么禮物？
（四）情感升華，感恩一切
同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(cháng)的人吧！
1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。
2、感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。
3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。
6、感謝教育你的人，因為他們開(kāi)化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
（五）總結
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)；大家都能獻出愛(ài)，國家才能興旺；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
“感恩父母”主題班會(huì )總結
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生們體會(huì )到了父母的辛苦，讓學(xué)生學(xué)會(huì )體諒父母，感恩父母。要想學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人。學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神，就要擁有一顆感恩的心，這是是一種責任、自立、自尊。感恩更是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
學(xué)生通過(guò)反思自己的一些行為，知道了應該如何與父母相處，做一個(gè)懂得感恩的小學(xué)生。談到父母之愛(ài)，同學(xué)感觸很多。每個(gè)人的故事都不相同，但其中能體現出的父母的愛(ài)是一樣的，都是濃濃的，無(wú)微不至的。有的同學(xué)談到自己每天都可以吃到媽媽做的可口的早餐，有的同學(xué)則講到自己與父母相處時(shí)的一些快樂(lè )事情。確實(shí)，父母的愛(ài)是世上最偉大也是最無(wú)私的，沒(méi)有比這更純的愛(ài)了。
但我想我們不應該光停留在感謝上，我們應該用實(shí)際行動(dòng)報答他們，要他們感到，我們長(cháng)大了，他們的愛(ài)沒(méi)有白費。我們要記住他們的付出，學(xué)著(zhù)變得懂事，會(huì )照顧自己。
主題班會(huì )總結43
一、活動(dòng)背景：
2013年4月20日早8：02，四川省雅安市發(fā)生7.0級地震，社會(huì )各界均伸出關(guān)愛(ài)之手；而現在的中學(xué)生，卻普遍存在著(zhù)一些行為自私，缺乏互助精神與奉獻精神，更有一部分學(xué)生虛度時(shí)光，碌碌無(wú)為的現象。
二、活動(dòng)目的：
聯(lián)系雅安地區目前所遭受的災難與社會(huì )各界的援助，結合自身現狀進(jìn)行比較，讓學(xué)生懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，理解愛(ài)，奉獻愛(ài)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )善待親友，友愛(ài)同學(xué)；同時(shí)，更應該懂得珍惜自己現在所擁有的一切，好好學(xué)習，珍視自己，努力成才。
三、活動(dòng)準備：
通過(guò)電視、雜志、報紙、網(wǎng)絡(luò )等途徑搜集一些有關(guān)雅安地震的圖片和視頻，讓學(xué)生在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受雅安目前所受的災難，同時(shí)理解“大地無(wú)情，人間有愛(ài)”、“一方有難，八方支援”，珍視自己，珍惜自己所擁有的一切。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013年4月22日晚6：40
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》的節奏，拉開(kāi)了本次班會(huì )的帷幕。主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，點(diǎn)明本次班會(huì )主題為“加油，雅安！”
2、出示地震前雅安的美麗風(fēng)光與地震后的斷壁殘垣，讓學(xué)生們觀(guān)察，說(shuō)出自己的感受。
3、播放視頻，讓學(xué)生們在視覺(jué)上真切地體會(huì )到雅安目前的慘狀，同時(shí)在觀(guān)看的過(guò)程中體會(huì )到災難面前愛(ài)的力量是無(wú)比偉大的。
4、主持人講出各界人士都在以自己的方式給予雅安援助，播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生們真切感受到“愛(ài)”的存在。
5、學(xué)生交流，自己的生活是怎樣的美好？我們又該如何珍惜現在所擁有的一切？我們又該如何對待那些身處困境的人們？如果我們現在身處困境又該怎么辦？
6、教師總結發(fā)言。
六、活動(dòng)小結：
通過(guò)視頻以及圖片的觀(guān)看以及同學(xué)間互相交流，學(xué)生們深刻地認識到自然災害對人類(lèi)的傷害，體會(huì )到自己現在所擁有的一切是多么的來(lái)之不易，比起現在身處險境的雅安學(xué)生們，自己是多么的幸運；比起那些在地震中失去親友的人們，自己又是多么的幸福。我們擁有這么多，更應該懂得珍惜，珍惜時(shí)間，好好努力，好好學(xué)習，努力成才，讓自己能夠擁有更多的力量去幫助他人。同時(shí)，面對災難與困境，我們要堅強，勇敢地去面對現實(shí)中所有的坎坷，不氣餒，不低頭，堅定腳步，一直往前走；對待那些身處困境的人，我們要伸出友愛(ài)之手，關(guān)愛(ài)他人，善待親友，珍愛(ài)朋友，團結同學(xué)，讓大地各處充滿(mǎn)愛(ài)。
主題班會(huì )總結44
一、活動(dòng)主題：
誠信應考
二、活動(dòng)背景：
臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺(jué)就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，在考試中能夠誠信應考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠信主題班會(huì )。
三、活動(dòng)目的：
此次班會(huì )“誠信應考”意在使同學(xué)們認識到誠信應考的重要性，并將誠信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
四、參與人員：
10級護理9-16班
五、活動(dòng)時(shí)間：
2017年6月14日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
至善樓607
七、活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景；
2、由輔導員宣讀誠信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠信活動(dòng)中；
3、由班長(cháng)組織同學(xué)學(xué)習考試紀律規章，讓同學(xué)銘記考試規章，嚴格要求自己；
4、誠信考試違紀案例討論，通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；
5、誠信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠信考試的決心；
6、主持人宣布此次班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
八、注意事項：
1、活動(dòng)的前期準備工作中要加強節目的編排，確保節目的質(zhì)量。
2、活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì )場(chǎng)秩序井然。
3、不隨意丟棄垃圾在現場(chǎng)
九、總結
臨近期末，各種考試接踵而至，誠信應考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級同學(xué)了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，特舉辦此次誠信主題班會(huì )，使同學(xué)們表達自己對誠信應考的理解，并向大家發(fā)出倡議，倡議大家誠信應考，并將誠信印在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)中，考出自己的水平。
班會(huì )開(kāi)端，主持人介紹了本次團會(huì )的背景，直逼主題，本次班會(huì )開(kāi)始。緊接著(zhù)，由輔導員宣讀誠信倡議書(shū)，讓每一位同學(xué)積極參與到誠信活動(dòng)中，并且表達我們誠信應考的決心；學(xué)習的紀律，了解最為清楚的莫過(guò)于學(xué)習委員了，因此個(gè)班班長(cháng)組織同學(xué)學(xué)習考試紀律規章，讓同學(xué)銘記考試規章，嚴格要求自己。我們的身邊就有許多考試違背誠信的實(shí)例，身邊的往往也是最真實(shí)的，我班同學(xué)通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；最后，誠信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠信考試的決心。
本次班會(huì )是在班級大部分同學(xué)的參與策劃、準備中開(kāi)展的，具有以下優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)環(huán)節豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學(xué)們在活動(dòng)中真正認識到誠信應考的重要性；
2.有很深的教育意義。本次團會(huì )教會(huì )我們在即將到來(lái)的考試中沉著(zhù)應考，調整好心態(tài)，誠信應考；
3.簡(jiǎn)約、節約而不簡(jiǎn)單。本次團會(huì )會(huì )場(chǎng)雖然布置簡(jiǎn)單，但是卻得到同學(xué)們地支持，現場(chǎng)氣氛熱烈，也節省了人力、物力和財力；
但是本次班會(huì )也存在著(zhù)節目銜接不夠緊湊、節目責任人不夠明確、會(huì )場(chǎng)紀律不夠嚴肅等問(wèn)題，總結經(jīng)驗和教訓，相信通過(guò)今后一次次的完善和努力，我班班會(huì )會(huì )越辦越好，班級建設會(huì )更上一層樓！
主題班會(huì )總結45
考風(fēng)考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì )影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀，是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題。我認真學(xué)習考風(fēng)考紀方案，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、加強思想教育，引導學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強考風(fēng)考紀教育，抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任;號召同學(xué)們誠信考試，以誠實(shí)守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過(guò)集中的學(xué)習，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規范學(xué)生行為。嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執行力，當場(chǎng)違紀，當場(chǎng)處理，當場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測驗，誠信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎打好了，考試違紀的現象自然也會(huì )減少。
三、加強監考人員的公平、公正、公開(kāi)性，做到一個(gè)標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場(chǎng)監考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習好的學(xué)生罵監考老師無(wú)能、管理嚴格的考場(chǎng)學(xué)習相對后進(jìn)的學(xué)生罵監考教師過(guò)分。四、輔導員明確立場(chǎng)，積極引導學(xué)生思想導向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jì)在城建學(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎優(yōu)罰劣。培養鍛煉學(xué)生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì )受到表?yè)P，差了也一定會(huì )受到批評，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀(guān)。
五、考題內容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開(kāi)放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解，結合思考，創(chuàng )新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現實(shí)的意義等開(kāi)放性、創(chuàng )新性的考題，理工科類(lèi)試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語(yǔ)四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書(shū)面教育相結合，在對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀班團會(huì )教育的同時(shí)，責成每位學(xué)生簽訂考試不違紀誠信承諾書(shū)，以避免考風(fēng)考紀教育留下死角。
七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節較輕的學(xué)生，不拋棄、也不放棄。但應將此類(lèi)學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊，在接納違紀學(xué)生，幫助已違紀學(xué)生繼續完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話(huà)將談話(huà)記錄裝訂成冊，詳細記錄談話(huà)的時(shí)間、地點(diǎn)、談話(huà)的內容，便于向學(xué)生家長(cháng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。
好的考風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái)，拼搏進(jìn)取。
通過(guò)考風(fēng)考紀學(xué)習，我端正了學(xué)習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀，必將在高考中取得好成績(jì)。
主題班會(huì )總結46
現今人類(lèi)社會(huì )正處于飛速發(fā)展階段，科學(xué)技術(shù)日新月異，生活也變得更加便利。可我們的環(huán)境卻日益惡化，資源逐漸枯竭，如果再不正視環(huán)保問(wèn)題，我們共同的家園不久之后將會(huì )毀滅，即使是再先進(jìn)的科技也無(wú)法挽回。因此我把環(huán)境教育定作學(xué)生邁進(jìn)初中生活的第一課，通過(guò)班會(huì )課的形式，讓學(xué)生學(xué)習環(huán)保知識，明白環(huán)保融入生活的重要性，并帶動(dòng)身邊的人共同參與環(huán)保行動(dòng)。
本次班會(huì )的主題是《垃圾分類(lèi)跟我學(xué)》。首先，我以圖片方式呈現出我國所面臨的嚴峻的垃圾處理問(wèn)題，讓學(xué)生在痛心與痛恨之余，明白其實(shí)垃圾只是放錯地方的寶，只要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，就能將無(wú)用的垃圾轉變成可供大自然和人類(lèi)所利用的資源。然后我教育學(xué)生分辨不同顏色垃圾桶的用途，分別介紹了常見(jiàn)的可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的例子，并通過(guò)搶答、大家來(lái)找茬等小游戲加深鞏固的理解和記憶。接下來(lái)是討論環(huán)節，我組織學(xué)生勇敢、積極地發(fā)言，談?wù)勀銓诸?lèi)的態(tài)度和你還能提供什么好方法去處理垃圾等。通過(guò)他們熱烈的討論，我也了解到一些處理垃圾的好方法，例如將可回收垃圾拿去賣(mài)、利用廚余垃圾進(jìn)行生物發(fā)電等等。其實(shí)教學(xué)真是一個(gè)雙方互動(dòng)的過(guò)程，你在教育學(xué)生的同時(shí)，也可以從學(xué)生身上學(xué)習新奇寶貴的知識，我深深的體會(huì )到了要做一名優(yōu)秀的教育者，不僅要會(huì )教，更要會(huì )學(xué)。班會(huì )的最后，我倡導學(xué)生學(xué)以致用，從今天起進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為我們的環(huán)保事業(yè)貢獻力量。
這次的主題班會(huì )讓我受益匪淺，使我對初一（3）班學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，為今后的班主任工作打下堅實(shí)基礎。
主題班會(huì )總結47
希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會(huì )對以后的成長(cháng)起到良性的影響作用。同時(shí)也希望那些還沒(méi)有轉變觀(guān)念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學(xué)習經(jīng)驗的交流在我們大二這個(gè)階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽(tīng)到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機會(huì )，更加清晰的認識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機感，從而更加積極的去面對學(xué)習和生活。
我們XX級電腦藝術(shù)設計班的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月一起生活和學(xué)習，已經(jīng)磨合成一個(gè)非常團結，奮進(jìn)的團體。大家在這個(gè)集體當中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會(huì )為了我們這個(gè)團體感到驕傲和自豪。以后類(lèi)似幫助同學(xué)學(xué)習，加強同學(xué)溝通的班會(huì )我們還會(huì )繼續展開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過(guò)大二這個(gè)學(xué)年。
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20xx年5月22日20：00—21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調”為主題的班會(huì )活動(dòng)，此次活動(dòng)之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調”為主題，是因為，人際交往是一個(gè)大學(xué)生成長(cháng)成才的重要保證，是大學(xué)生獲取知識的有效途徑，一個(gè)大學(xué)生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學(xué)習和生活，讓他不因為人際關(guān)系出了問(wèn)題而煩心從而影響學(xué)習和日常生活，同時(shí)，在大學(xué)就學(xué)會(huì )培養良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )如何與人相處，對于大學(xué)生將來(lái)走入社會(huì )，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實(shí)際幫助的，所以說(shuō)，此次選取的“人際協(xié)調”主題，希望對同學(xué)們將來(lái)的學(xué)習和工作能夠有一定的幫助。
此次班會(huì )活動(dòng)的板報選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個(gè)板報呈綠色調，給人以寧靜輕松的視覺(jué)感受，有三人泛舟于其中體現和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的協(xié)調發(fā)展，同時(shí)綠荷也代表了一種青春活力，表現出了我們大學(xué)生的一種積極向上的精神氣。
班會(huì )活動(dòng)內容豐富多彩，主打輕松愉快的風(fēng)格。開(kāi)場(chǎng)開(kāi)目是主持人精心準備的心理健康知識問(wèn)答，通過(guò)問(wèn)答的形式加強同學(xué)們的心理健康知識的理論學(xué)習，與此同時(shí)，我們向同學(xué)們發(fā)放懷化學(xué)院525心理健康月活動(dòng)安排表，鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動(dòng)，以培養一個(gè)健康的身心。本次班會(huì )節目還有以“心理咨詢(xún)”為題的小品表演，小品貼近主題，同學(xué)們在歡笑聲中也感受到了小品內容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會(huì )中的游戲“聞風(fēng)而逃”對同學(xué)們的反應能力有很高的要求，同時(shí)團隊分組比賽也鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，這也是提升同學(xué)人際關(guān)系協(xié)調發(fā)展的一個(gè)方式，有利于其學(xué)會(huì )人際關(guān)系相處。班會(huì )最后一個(gè)環(huán)節是班主任總結發(fā)言，他就我們此次班會(huì )主題提出了他的看法和對我們處理人際關(guān)系的幾點(diǎn)意見(jiàn)，班主任豐富經(jīng)驗的總結對同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有益值得借鑒學(xué)習的。總體來(lái)說(shuō)，此次班會(huì )達到了主題所要求的目的，我們會(huì )克服優(yōu)缺點(diǎn)繼續努力做好每一次的班會(huì )活動(dòng)。