中小學(xué)生守則主題班會(huì )的活動(dòng)教案
<學(xué)守則用守則>主題班會(huì )教案；張山莊小學(xué)五年級2016年3月；一、活動(dòng)目的；1、學(xué)習《守則》的內容，使同學(xué)們對“守則”有更加；2、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自；二、活動(dòng)準備：；1、《守則》、人手一份；2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人；三、活動(dòng)過(guò)程；(一)班主任談話(huà)導入；同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們；(二)熟記
<學(xué)守則用守則>主題班會(huì )教案
張山莊小學(xué) 五年級 2016年3月
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習《守則》的內容，使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、《守則》、人手一份
2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)班主任談話(huà)導入
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習慣只有堅持才能養成良好的習慣，《中小學(xué)生守則》就是教育小學(xué)生養成良好的行為習慣，做一名合格小學(xué)生。對于《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。今天，我們就開(kāi)展“學(xué)守則、用守則知識競賽”的活動(dòng)。請吳月、馬佳碩兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
(二)熟記并理解《守則》、
吳月：利用班會(huì )時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習《守則》,同學(xué)們對其中的內容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《學(xué)守則 用守則》的知識競賽，看誰(shuí)對它們知道得最多，比一比，哪組同學(xué)對它們最熟悉。
第一項 必答題( 50分 ) 馬佳碩
第一小組 <中小學(xué)生守則>的第1條內容是什么?
第二小組 《小學(xué)生守則》的第6條內容是什么?
第三小組 《小學(xué)生守則》的第5條內容是什么?
第四小組 《小學(xué)生守則》的第8條內容是什么?
第五小組 《小學(xué)生守則》的第9條內容是什么?
第六小組 《小學(xué)生守則》的第2條內容是什么?
第二項 搶答題選項題 (搶到一題得10分) 吳月
1、考試時(shí)，王軍有一道題一時(shí)想不出來(lái)，他應該：( )
A 空著(zhù)不做 B 自己動(dòng)腦筋思考 C 看書(shū)或看一眼同座的試卷
2、《狼來(lái)了》的故事，告訴我們應該養成的好習慣是( )
A、不說(shuō)謊 B、借東西要還 C、知錯就改 D、講文明
3、以下行為是勤勞儉樸的表現( )
A、自己的衣服洗得干干凈凈，教室的衛生馬馬虎虎就行
B、平時(shí)不舍得買(mǎi)一瓶礦泉水解渴，為災區群眾捐款一下子就捐100元
C、買(mǎi)衣服就要買(mǎi)名牌，那是品位高的表現
D、學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
4、林小華放學(xué)回到家里，首先的正確行為是：（ ）
A、吃水果 B、看書(shū) C、向父母打招呼 D、做家務(wù)
5、同伴車(chē)禍叫大人獲自己拔打：（ ）
A、110 B、119 C、120 D、122
第三項 搶答判斷題 每題10分 馬佳碩
1、夏天天氣很熱，在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下，小朋友下河、下塘游泳， 但是抓抓小魚(yú)是可以。( )
2、程誠是我的好友，我們親密無(wú)間，我可以隨便看他的信件和日記。（
3、下課時(shí)，小綠和小藍在課桌上比賽刻字，刻得快就算贏(yíng)。 （ ）
4、預備鈴響了，同學(xué)們準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。（
5、乘公共車(chē)、船時(shí)，小黃總是主動(dòng)給老人、孕婦讓座。 （ ）
6、小學(xué)應該按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，有病有事要請假，放學(xué)后可以 到同學(xué)家一起玩，然后回家。 （ ）
7、下課了，徐志出去玩耍，好朋友唐夢(mèng)從他的.書(shū)包里拿出水彩筆畫(huà)畫(huà)。（
8、自習課上，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都安靜地做作業(yè)，王強突然大聲說(shuō) 話(huà)，同桌劉芳大聲制止他，讓他別說(shuō)話(huà)。 （ ）
9、《中小學(xué)生守則 》有10條。（ ）
10、語(yǔ)文考試時(shí)，文青青前面的同學(xué)傳來(lái)一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué)，她沒(méi)有接傳。（ ）
11、楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)告訴父母，結果，有） ） ）
時(shí)受到父母的表?yè)P，有時(shí)受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。（ ）
12、在課堂上討論問(wèn)題時(shí)，任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結論不同的見(jiàn)解。（ ）
13、下課時(shí)，李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點(diǎn)跌倒在地。（ ）
14、下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場(chǎng)追逐打鬧，認為這樣可以放松身心。（ ）
15、作業(yè)不會(huì )做，抄一次同學(xué)的作業(yè)也沒(méi)關(guān)系。（ ）
26、開(kāi)始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺(jué)得“學(xué)習好就行了，
(三)將各小組同學(xué)得分公布評出獲勝組（吳月算分）
馬佳碩：同學(xué)們真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，祝賀獲勝組。
（鼓掌）
吳月：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》，可要做規范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。
(四)一起背誦《守則》、
馬佳碩：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、中的具體內容。 我們一起來(lái)背誦《中小學(xué)生守則》吧。
愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民起----
合：各位同學(xué)今天表現都很出色，張山莊小學(xué)五年級學(xué)守則用守則主題班會(huì )到此結束。（鞠躬）
(五)班主任總結
同學(xué)們，習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規范，用規范，爭做文明好少年。
希望同學(xué)們：在校，是遵守規范的學(xué)生，在家，是遵守規范的孩子，在社會(huì )上，是自覺(jué)遵守規范的小公民。
《種下一個(gè)好習慣》，
◆世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習慣，種下一種習慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運。”每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習慣吧！ ◆我做完作業(yè)就幫家長(cháng)做事DD這是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。 ◆我一有空閑就看課外書(shū)DDD這是愛(ài)讀書(shū)的好習慣
◆我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉DD這是愛(ài)運動(dòng)的好習慣 ◆媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)DD這是勤儉節約的好習慣 ◆課堂上我能?chē)栏褚笞约篋D這是遵守紀律的好習慣
◆習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規范，用規范，爭做文明好少年。
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