- 相關(guān)推薦
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則（精選11篇）
所謂規范，就是規則和標準。沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有規范就沒(méi)有秩序。如果規范、標準缺失，不僅會(huì )沖擊正常社會(huì )秩序，使人們無(wú)所適從，亂了分寸，從小開(kāi)始培養，有助于日后成為習慣。下面是小編整理的北京市中小學(xué)生日常行為規范守則，請閱讀。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇1
一、愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會(huì )唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統文化，理解民族傳統節日的含義。
二、勤奮學(xué)習。學(xué)習態(tài)度端正，有適合的學(xué)習方法，專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)會(huì )獨立思考，樂(lè )于科學(xué)探索。有良好的閱讀習慣，在文藝、體育、科技等方面培養自己的興趣、愛(ài)好。
三、健康身心。培養運動(dòng)興趣，養成鍛煉習慣。按時(shí)作息，合理飲食，講究衛生。讀、寫(xiě)、坐、立、行姿勢正確。樂(lè )觀(guān)向上，了解自己，有學(xué)習、生活目標。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會(huì )管理個(gè)人生活，掌握基本的`勞動(dòng)、生活技能。
五、珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護自救方法。未經(jīng)父母或監護人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠離毒品。
六、遵紀守法。遵守校規校紀，了解個(gè)人成長(cháng)、社會(huì )生活必需的法律法規，依法規范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會(huì )運用法律方式維護自己的權益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。聽(tīng)從父母的教導，主動(dòng)與父母交流，禮貌回答問(wèn)話(huà)。外出和回到家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼。
八、尊敬老師。見(jiàn)到老師行禮，主動(dòng)問(wèn)好。回答老師問(wèn)題要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過(guò)老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
九、團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現、樂(lè )于學(xué)習同伴的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，分享彼此的成長(cháng)進(jìn)步。發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評。
十、誠實(shí)守信。真誠待人，信守諾言。不說(shuō)謊，不作弊。答應別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時(shí)交還。
十一、舉止有禮。衣著(zhù)得體，行為端莊。自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)及體態(tài)語(yǔ)。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
十二、遵守規則。認識并遵守交通標志、標線(xiàn)和信號燈。乘坐公交車(chē)、地鐵及購物時(shí)自覺(jué)排隊，主動(dòng)給老幼病殘孕人士讓座，公共場(chǎng)所靠右行走。觀(guān)看演出或比賽時(shí)，遵守場(chǎng)館要求。在圖書(shū)館閱覽或博物館參觀(guān)時(shí)保持安靜。
十三、愛(ài)護環(huán)境。熱愛(ài)大自然，保護動(dòng)植物。出行盡量選擇步行、騎車(chē)和公共交通工具。節約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時(shí)隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛(ài)護公共財物，維護環(huán)境衛生，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
十四、熱心公益。樂(lè )于奉獻，有社會(huì )責任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊，積極參加校內外公益活動(dòng)和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò )，瀏覽健康內容。利用網(wǎng)絡(luò )資源提高學(xué)習與生活質(zhì)量。以規范、文明語(yǔ)言發(fā)表網(wǎng)絡(luò )言論，傳播正能量。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇2
小學(xué)生守則
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
小學(xué)生日常行為規范
一、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
三、尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)，不直呼姓名。
四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。
五、待人有禮貌。說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。不打架，不罵人。
六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀(guān)尾隨。
七、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
八、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節約水電。
九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請假。放學(xué)后按時(shí)回家。
十一、課前準備好學(xué)習用品。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的.游戲。
十二、課后認真復習，按時(shí)做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。
十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫(xiě)姿勢正確。
十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認真做值日，保持教室、校園整潔。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
十六、遵守交通規則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車(chē)。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
十七、乘公共車(chē)、船時(shí)主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入時(shí)不擁擠，觀(guān)看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結束時(shí)鼓掌致謝。
十八、愛(ài)護公共財物，愛(ài)護花草樹(shù)木和莊稼，保護有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。
十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。
二十、要看有益的圖書(shū)、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報告，敢于斗爭。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇3
貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》是國家對中小學(xué)生日常行為的規范性要求，修定后的《守則》和《規范》充分體現了教育的時(shí)代性和針對性，認真貫徹執行《守則》和《規范》是新時(shí)期加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，對學(xué)生身心健康發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將起到積極的推動(dòng)作用，對此，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，特制定貫徹實(shí)施方案，現將實(shí)施情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導機構，為貫徹實(shí)施《守則》、《規范》提供了有力保障
學(xué)校建立了由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，組員有各學(xué)年組長(cháng)的領(lǐng)導小組機構，成立了從上到下的組織系統。領(lǐng)導小組對整個(gè)活動(dòng)的組織作了密切的布置和安排，制定了符合當前學(xué)生特點(diǎn)的《實(shí)施方案》、《考評細則》，完善了班級考核評價(jià)標準，學(xué)生操行評價(jià)體系，力爭使學(xué)校貫徹《守則》、《規范》的工作做到有計劃、有安排、有檢查、有考評、有總結。
二、主要做法和成績(jì)
1、在新《守則》，新《規范》公布后，學(xué)校領(lǐng)導立即召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議，組織干部認真學(xué)習了《守則》和《規范》，并進(jìn)行了新舊守則和規范的對照和討論，決定在學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習新《守則》、新《規范》，進(jìn)一步推動(dòng)班級管理目標考核的落實(shí)，德育室馬上將新《守則》新《規范》發(fā)到各年級和班級，要求各年級組織學(xué)習和討論；學(xué)校利用朝會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )和升旗議式的國旗下的講話(huà)等，加強宣傳、學(xué)習和貫徹；德育室和少先隊大隊部利用廣播和墻報、各年級、各班的`黑板報加強宣傳力度，使新《守則》、新《規范》做到班班知道、人人知道。
2、新《守則》、新《規范》每班級一份，一、二年級由老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)習，三、四年級由老師指導學(xué)習，五、六年級由老師組織學(xué)習，學(xué)后讓學(xué)生開(kāi)展討論，暢談感想，述說(shuō)認識，并訂出自己貫徹、落實(shí)、執行新的《守則》和《規范》的計劃，在學(xué)習和生活上怎樣用《守則》和《規范》約束自己和指導自己的行為。
3、加大宣傳力度，提高學(xué)生認識，學(xué)校制作了新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》宣傳欄，利用黑板報、有線(xiàn)廣播等媒體進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步幫助學(xué)習理解、記憶、貫徹、落實(shí)、執行新的《守則》和《規范》。
4、利用節假日、紀念日和學(xué)生中出現的問(wèn)題，有針對性的一周學(xué)習《守則》和《規范》中的一條或幾條。要求學(xué)生回家后和家長(cháng)一塊學(xué)習《守則》和《規范》，讓家長(cháng)了解《守則》和《規范》的有關(guān)內容，達到家校合作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
5、學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行新《守則》、新《規范》進(jìn)行測試，并評出一、二、三等獎。
6、各學(xué)科教師也充分利用所教學(xué)科知識有機地滲透和組織實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行養成教育，把新《守則》和《規范》及時(shí)地貫穿于各個(gè)學(xué)科。
7、通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展，強化了對學(xué)生的教育與訓練，全校學(xué)生好的養成習慣達97%。
通過(guò)本學(xué)期全面貫徹新《守則》、新《規范》，加強了對學(xué)生的思想品德和日常行為教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展，我們學(xué)校將長(cháng)期不懈地開(kāi)展下去。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇4
一、自尊自愛(ài)，注重儀表
1、維護國家榮譽(yù)，維護共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、養成良好的衛生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物
4、舉止文明，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話(huà)。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼，幫助殘疾人。
9、尊重教師，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，接送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、日常交往中禮貌待人，講話(huà)注意場(chǎng)合和分寸。待客熱情，起立迎送。
12、未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話(huà)，不打擾他人學(xué)習、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實(shí)守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區公益活動(dòng)。
三、遵規守紀，勤奮學(xué)習
16、按時(shí)到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學(xué)習用品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請教師先行。
17、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)和參加課堂討論。
18、認真預習、復習，按時(shí)完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽(tīng)、收看新聞。
19、積極參加學(xué)校、團隊和班級組織的文體、科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集會(huì )準時(shí)到達，遵守集會(huì )紀律。
20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書(shū)館、閱覽室和教室的.安靜，不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。
21、愛(ài)護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢(qián)，不向家長(cháng)提出不合理的生活要求。
24、學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習用品，自己的事自己做。
25、生活有規律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
26、尊重、傾聽(tīng)父母意見(jiàn)和教導，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問(wèn)話(huà)。
27、外出和到家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長(cháng)說(shuō)明去向，未經(jīng)家長(cháng)允許不在外留宿。
28、體貼幫助父母長(cháng)輩，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
29、對父母和長(cháng)輩有意見(jiàn)，要禮貌提出，當自己的意見(jiàn)沒(méi)被父母和長(cháng)輩采納時(shí)，要耐心解釋?zhuān)豁斪玻话l(fā)脾氣。
五、嚴于律己，遵守公德
30、遵守國家法律、法規，在社會(huì )生活中用各種規范約束自己的言行。
31、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
32、遵守乘車(chē)秩序，上車(chē)自覺(jué)排隊，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)購票，不喧嘩，不擁擠，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
33、購票購物要按順序，對營(yíng)業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主和交公。
34、愛(ài)護公用設施，愛(ài)護文物古跡，保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護有益動(dòng)物。
35、尊重外地人，外國人，遇有問(wèn)路，認真指引。
36、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
38、參觀(guān)游覽遵守秩序，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
39、觀(guān)看演出和比賽時(shí)做文明觀(guān)眾，不起哄，不無(wú)故提前退場(chǎng)。
40、弘揚正氣，對違反社會(huì )公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會(huì )自救。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇5
一、自尊自愛(ài)，注重儀表
1、維護國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語(yǔ)，講話(huà)注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話(huà)。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手，
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話(huà)，不打擾他人學(xué)習工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實(shí)守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。
三、遵規守紀，勤奮學(xué)習
16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
18、認真預習、復習，主動(dòng)學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規定。
20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。
21、愛(ài)護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。
25、學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導。
28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長(cháng)輩，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對家長(cháng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
五、嚴于律己，遵守公德
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購票，給老、幼、病、殘、孕及師長(cháng)讓座，不爭搶座位。
35、愛(ài)護公用設施、文物古跡，愛(ài)護莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
39、觀(guān)看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀(guān)眾。
40、見(jiàn)義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì )公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告。
小學(xué)生日常行為規范修訂仍為二十條(附全文)
據中國教育部消息，教育部近日修訂并發(fā)布了新的.中小學(xué)生守則和日常行為規范。
除對部分內容進(jìn)行修改和調整外，新的守則和規范根據社會(huì )發(fā)展對人才培養提出的新要求，分別增加了符合時(shí)代特征的內容，如誠實(shí)守信、加強實(shí)踐、合作意識、創(chuàng )新意識、網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品等。
修訂后的《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》也同時(shí)發(fā)布。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇6
1、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
6、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著(zhù)整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽(yù)的`事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì )合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多觀(guān)察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀(guān)看健康有益的圖書(shū)、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報告。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇7
一、指導思想：
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對小學(xué)生良好行為習慣的養成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。為進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，全面提高少年兒童的基礎文明素質(zhì)，為了更好地促進(jìn)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)新守則、新規范，爭做社會(huì )文明好少年的教育活動(dòng)推向新的階段。小學(xué)行為規范教育是培養人才素質(zhì)教育的奠基工程，必須提高實(shí)效性，以引導、幫助青少年適應社會(huì )，成為具有現代文明公德和社會(huì )規范的四有新人。
二、具體要求：
要高度重視，充分認識實(shí)施《守則》和《規范》的重要性，認真組織教師及學(xué)生認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，全面理解《守則》和《規范》的內容，從本校實(shí)際出發(fā)，健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃，做到教育的經(jīng)常化、制度化。堅持主體性、激勵性、活動(dòng)性原則，組織開(kāi)展多種形式的校、內外教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解、記憶，增強守法、守規、守紀的意識。在不斷的、積極的、豐富多彩的活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行行為規范教育的訓練，以此為開(kāi)端，把學(xué)規范活動(dòng)的實(shí)質(zhì)精神為學(xué)生所接受，并長(cháng)久性的、自覺(jué)性的堅持下去，使學(xué)生牢記與掌握規范內容與實(shí)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的內化，實(shí)現知行統一。
認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經(jīng)驗和問(wèn)題。堅持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭的作用，特別要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等多種途徑，宣傳《守則》和《規范》，協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
三、基本方法：
1、動(dòng)之以情。開(kāi)展對新規范的內容的學(xué)習與宣講，講重新制訂新規范的意義，講新規范的新之處，通過(guò)低年級開(kāi)展故事會(huì )的'形式學(xué)習，了解，理解的新規范的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)把學(xué)習與行動(dòng)相結合，取得思想、心理上的認同感，產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡尿寗?dòng)力。
2、曉之以理。結合學(xué)生在校行為規范養成教育來(lái)組織學(xué)生重新學(xué)習，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規范內容，掌握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清規范的具體含義及為什么要守規范的道理。把學(xué)規范與“學(xué)墻完小一日常規”結合起來(lái)，把規范條款對學(xué)生的要求內化為學(xué)生對自己的要求，并自覺(jué)遵守。
3、導之以行。認真做好規范的教育與訓練工作，抓住薄弱環(huán)節，嚴格要求，扎實(shí)訓練，做到持之以恒，有的放矢。在深入學(xué)習與宣傳的基礎上，引導學(xué)生把學(xué)規范落實(shí)于具體的行動(dòng)之中。各中隊利用板報、廣播、手抄報等形式，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題班隊會(huì )、社會(huì )服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。特別要堅持開(kāi)展“爭做五小公民，樹(shù)校園新風(fēng)”活動(dòng)，在學(xué)習文化與提高思想的同時(shí)落實(shí)規范要求。
四、措施保證：
1、組織保證。由校德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部做好活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，由各中隊輔導員組織具體實(shí)施工作，做到計劃、檢查、總結三落實(shí)，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用。突出一個(gè)“嚴”字，嚴格要求、嚴格檢查。根據《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生在校一日常規》，將行為規范教育落到學(xué)生的日常的學(xué)習、活動(dòng)和生活中，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。進(jìn)一步優(yōu)化校內校外育人環(huán)境。
要積極創(chuàng )造條件，讓師生在整潔、優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習和生活。要充分發(fā)揮校歌、校服和良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生的激勵和約束作用。要利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書(shū)館（室）、少先隊室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所，創(chuàng )造良好的教育環(huán)境。
2、時(shí)間保證。通過(guò)晨會(huì )、思品課、班隊活動(dòng)課等時(shí)間對少年兒童進(jìn)行宣傳、教育、訓練，開(kāi)展各種活動(dòng)抓內化，收實(shí)效。堅持一個(gè)“恒”字，對學(xué)生的行為規范教育持之以恒，平時(shí)經(jīng)常抓、重大節日重點(diǎn)抓，有了問(wèn)題突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出實(shí)效。
3、評估保證。建立評價(jià)體系，制定評價(jià)標準。對學(xué)生、教師建立雙重評估制度，正確、恰當地評估師生在活動(dòng)中的進(jìn)步與實(shí)績(jì)。通過(guò)評比“五好少年”“守規范標兵”促使活動(dòng)健康發(fā)展。規范教育是對全體教師的要求，規范訓練應滲透在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節之中，把對學(xué)生進(jìn)行規范教育與訓練的效果，作為教師進(jìn)行考核的依據之一。加大考核力度，做到三個(gè)堅持，即堅持做好每天的值日檢查公布工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正；堅持每周升旗儀式上的一小結，以流動(dòng)紅旗鼓勵促進(jìn)；堅持每月一總結，不斷提高深化；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”“先鋒中隊”評比。
五、階段實(shí)施：學(xué)規范活動(dòng)分三階段實(shí)施：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段：
學(xué)規范活動(dòng)總動(dòng)員。通過(guò)學(xué)校廣播站等宣傳陣地來(lái)廣泛地宣傳活動(dòng)，結合每周一次的“國旗下講話(huà)”和班級內的主題黑板報來(lái)宣傳發(fā)動(dòng)。利用國旗儀式召開(kāi)“學(xué)規范，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )。
第二階段：學(xué)習實(shí)踐階段：
1、強調一個(gè)“學(xué)”字，加強行為規范的養成教育，充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間學(xué)習，要求逐條掌握，全面了解，并自覺(jué)內化為行動(dòng)。一年級以背為主要內容，二———六年以講為主，從中受到教育，理解規范的實(shí)質(zhì)。
2、開(kāi)展背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》競賽，由學(xué)校在每班隨機抽取五名同學(xué)參加背誦，此五名同學(xué)的背誦得分即為該班背《守則、規范》的得分，再分高中低年級組每組評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
3、開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展手抄報評比，開(kāi)展學(xué)生日常規范養成教育知識競賽活動(dòng)。舉辦故事會(huì )，利用中隊活動(dòng)課開(kāi)展多種形式的講故事活動(dòng)。
4、開(kāi)展自主教育活動(dòng)，建立“少先隊行為規范自我教育活動(dòng)”的操作方案。開(kāi)展“隊員一分鐘規范自我管理”的實(shí)踐活動(dòng)。根據學(xué)校、大隊階段規范目標，由中隊、小隊、個(gè)人自選座標，自動(dòng)設計自我教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )設內化氛圍，開(kāi)展多向自我評價(jià)，激勵內化目標實(shí)現。
第三階段：總結評估階段：
每月班級進(jìn)行星級學(xué)生的評選，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“五好少年”“守規范標兵”評比。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇8
行為習慣，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要表現之一，從小養成良好的行為習慣對學(xué)生的成長(cháng)影響深遠。學(xué)校要教育學(xué)生“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )做個(gè)好公民”。為切實(shí)抓好學(xué)生良好行為規范的養成，使他們成為優(yōu)秀的“高小人”，擬定學(xué)生《行為規范》教育活動(dòng)方案。在教育上加強領(lǐng)導，加大力度，完善制度，措施到位。把學(xué)生行為規范教育和學(xué)校素質(zhì)教育工作相結合，齊抓共管，全面提高學(xué)生的行為規范素養。
一、建立領(lǐng)導小組，完善教育制度：
1、建立學(xué)生《行為規范》教育領(lǐng)導小組，落實(shí)責任制。
為了加強行為規范教育的領(lǐng)導和管理，發(fā)動(dòng)學(xué)校各部門(mén)協(xié)同努力，堅持和完善由校長(cháng)負責，德育教導、大隊輔導員、其他中層干部、班主任老師為主體，其他任課老師齊抓共管的教育體系，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導評估小組，分工明確，職責到位。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、完善各項制度，保障教育的實(shí)施。
在上海市《中小學(xué)日常行為規范》實(shí)施的基礎上，制訂高橋鎮小學(xué)《小學(xué)生行為規范守則》，保障教育時(shí)有章可循，評比時(shí)有據可依。
（1）、規范升旗儀式制度。
嚴格落實(shí)升旗儀式制度，做到每周一有升旗儀式（儀式規范：出旗、唱國歌、升國旗、國旗下講話(huà)），每天有國旗升降。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周邀請武警戰士作升國旗示范。
（2）、規范“班會(huì )課”制度。
每周一上午第一節課為“班會(huì )課”，嚴格實(shí)行單周校會(huì )、雙周班會(huì )制度，禁止調換本課，要求專(zhuān)課專(zhuān)用。校會(huì )課涉及“主體教育”活動(dòng)、播放宣傳教育片、評優(yōu)民主推薦等活動(dòng)。班會(huì )課由班主任老師根據本班實(shí)際情況進(jìn)行行為規范教育，安全教育，重大活動(dòng)安排，處理班務(wù)等。由大隊委員和紅領(lǐng)巾志愿者每周進(jìn)行檢查，加查結果與“行為規范示范班”和“班主任學(xué)期考核”掛鉤。
（3）、常規評比制度。
由值日中隊的隊員對全校學(xué)生一周的行為規范進(jìn)行觀(guān)察、勸導和記錄，主要涉及學(xué)生禮儀、主題教育、班級衛生、文明用餐、校園安全等方面。由值日中隊在周五統計各中隊得分情況，每周向成績(jì)突出的中隊頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。根據“流動(dòng)紅旗”、行政抽查、紅領(lǐng)巾志愿者協(xié)查、文明用語(yǔ)監督員巡查、校園傷害事故匯總等，每月評選出“行為規范示范班”。做到天天檢查，周周匯總、月月評審，評比結果與班主任學(xué)期考核掛鉤。評比結果在校園網(wǎng)上公示，接受師生和家長(cháng)的監督。
（4）、評優(yōu)制度。
各中隊推選行為規范表現突出的學(xué)生參評“行為規范小標兵”，表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。在主題教育月期間，各班捕捉先進(jìn)事跡，組稿在紅領(lǐng)巾廣播中加以表?yè)P和宣傳，號召更多的學(xué)生養成良好的行為習慣。“行為規范小標兵”與學(xué)生個(gè)人學(xué)期各類(lèi)評優(yōu)掛鉤。
二、強化認識，加強訓練：
學(xué)校層面：宣傳高橋鎮小學(xué)《小學(xué)生行為規范守則》。
利用校會(huì )課、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等途徑加大宣傳力度。使每一位學(xué)生都認識到行為規范的內容和重要意義。解讀高橋鎮小學(xué)《小學(xué)生行為規范守則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“行規”），力求幫助學(xué)生理解《行規》內容，熟記相關(guān)的行為要求，號召學(xué)生身體力行，用實(shí)際行動(dòng)養成良好的行為習慣。
班級層面：根據班級情況制定《推進(jìn)方案》。
根據學(xué)校提出的.要求結合班級實(shí)際情況，加強教育，預防在先。留意班級中存在的問(wèn)題反復教育和訓練，發(fā)現好的做法和榜樣，運用各種激勵表?yè)P機制鼓勵學(xué)生做得更好。記錄好《中隊行為規范教育推進(jìn)》記錄本，記錄教育過(guò)程，留下教育足跡，便于反思和總結經(jīng)驗。
家庭層面：強化學(xué)生行為訓練。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級網(wǎng)站、家長(cháng)學(xué)校、教師家訪(fǎng)、調查問(wèn)卷等途徑贏(yíng)得廣大家長(cháng)的支持和配合，經(jīng)常了解學(xué)生在家、在社會(huì )中的行為習慣養成情況。通過(guò)學(xué)校和家庭的合作教育，強化學(xué)生行為規范的養成訓練。
三、全面滲透行規教育：
1、行規教育和各科教學(xué)相結合。
在學(xué)校各科教學(xué)中，要求任課教師要有目的、有計劃地利用教材切合實(shí)際地把行規細則滲透到教學(xué)中去。各科教師在課前準備、上課紀律、作業(yè)習慣等方面有重點(diǎn)有目的地開(kāi)展長(cháng)期的行規教育，各項訓練要求落到實(shí)處，根據教材實(shí)際有機滲透各類(lèi)行為規范教育。通過(guò)班會(huì )課、品德與社會(huì )課、探究課、小本課、學(xué)生社團等教育平臺滲透愛(ài)國主義教育、熱愛(ài)家鄉教育、遵紀守法教育等。
2、行規教育和各項活動(dòng)相結合。
學(xué)生行規的養成單靠說(shuō)教肯定浮于表面，關(guān)鍵看學(xué)生如何落實(shí)到行動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展是檢驗學(xué)生的好時(shí)機，學(xué)生會(huì )在參與活動(dòng)過(guò)程中流露行規的養成。學(xué)校每學(xué)期固定的活動(dòng)有春秋游、看電影、社會(huì )實(shí)踐、各類(lèi)參觀(guān)、各類(lèi)集會(huì )、體育健身文化節、聽(tīng)講座、各級各類(lèi)外出比賽等。在活動(dòng)前要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的行規教育和安全教育，在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的行規表現，活動(dòng)后及時(shí)總結反饋，使學(xué)生的行規訓練扎實(shí)有效地推進(jìn)。
3、行規教育和主題教育相結合。
除了常規的教育活動(dòng)，主題教育活動(dòng)是強化行規訓練的重要載體。利用學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展的“法制教育”、“民族精神教育”、“珍愛(ài)生命”、“心理健康”、“文明禮儀”等主題教育活動(dòng)，引導和教育學(xué)生發(fā)現自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵學(xué)生保持規范的行為，努力改進(jìn)不足，養成更文明的行為習慣。
4、行規教育和健身教育相結合。
我校的素質(zhì)教育實(shí)驗項目是“健身教育”，行規教育在健身教育中主要抓好以下幾點(diǎn)：遵守活動(dòng)時(shí)間、遵守活動(dòng)規則；公平競爭、團結合作；勇于拼搏、堅持鍛煉；增強集體榮譽(yù)感。
四、具體推進(jìn)安排：
周次時(shí)間
一周
重點(diǎn)校會(huì )內容
班級訓練
第6周3月30日——4月2日進(jìn)校禮儀
杜絕奔跑喧嘩
行走規范周二午會(huì )課：行為規范訓練啟動(dòng)儀式
1、敬禮規范
2、問(wèn)候禮儀
3、行走規范
4、高唱國歌
第7周4月6日——4月9日杜絕奔跑喧嘩
行走規范
校園禮儀周二午會(huì )課：行為規范一周小結
1、行走規范
2、問(wèn)候禮儀
3、高唱國歌
第8周4月12日——4月16日校園禮儀
文明用餐
愛(ài)惜糧食周一校會(huì )課：“每周之星”演講
1、文明用餐
2、禮貌用語(yǔ)
3、高唱國歌
第9周4月19日——4月23日班級衛生
校園禮儀周一校會(huì )課：行為規范階段總結
1、問(wèn)候禮儀
2、行走規范
3、清理桌肚，整理書(shū)包
第10周4月26日——4月30日進(jìn)校禮儀
文明用餐周一校會(huì )課：表彰行為規范小標兵
1、敬禮規范
2、文明用餐
第11周5月4日-5月7日班級衛生
校園禮儀周二午會(huì )課：“每周之星”演講
1、行走規范
2、清理桌肚，整理書(shū)包第12周5月10日——5月14日行走規范
愛(ài)惜糧食周一校會(huì )課：環(huán)境衛生教育
1、行走規范
2、文明用餐
3、愛(ài)惜糧食
第13周5月17日——5月21日校園禮儀
文明用餐
班級衛生周一校會(huì )課：“每周之星”演講
1、文明禮儀
2、行走規范
3、愛(ài)惜糧食
第14周5月24日-5月28日愛(ài)惜糧食
校園禮儀
班級衛生周一校會(huì )課：表彰行為規范小標兵
1、文明禮儀
2、行走規范
3、愛(ài)惜糧食
4、班級衛生
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇9
一、在家每日必做
1、按時(shí)起床，自己穿衣、疊被、刷牙、洗臉。
2、積極參加十分鐘左右鍛煉。
3、在家吃飯早餐，佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，帶好清潔袋、手帕。
4、離家時(shí)與長(cháng)輩說(shuō)“再見(jiàn)”，再見(jiàn)面時(shí)問(wèn)“好”。
5、自己洗刷紅領(lǐng)巾、手帕，整理書(shū)包、床鋪，幫助父母做好掃地、拖地、抹桌、洗碗等家務(wù)。
6、文明待人，客人上門(mén)主動(dòng)打招呼、沏茶、讓坐，客人離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
7、尊重長(cháng)輩，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。
8、不挑食、不偏食、不剩飯;不挑穿，不亂花錢(qián)。
9、不打電子游戲，不做不健康游戲。
10、整理學(xué)習用品，準備好明天學(xué)習所需的用品。
11、每天晚上看半小時(shí)左右富有教育意義的電視節目。
12、晚上按時(shí)休息，自己洗腳、脫衣、關(guān)燈。有居住條件的學(xué)會(huì )與父母分床獨睡，保證9-10小時(shí)睡眠。
二、每周必做
1、根據學(xué)校安排，明確本周的主要學(xué)習任務(wù)及其他要求。
2、閱讀課外科技書(shū)報及其他有益的課外讀物。
3、為他人做一件好事。
4、做好洗頭、洗澡、更衣、剪指甲等衛生工作。
5、星期日開(kāi)展游樂(lè )、鍛煉或走親訪(fǎng)友等有益活動(dòng)。
6、學(xué)會(huì )小結一周情況，在家長(cháng)的'指導下進(jìn)行補缺。
三、每學(xué)期必做
1、在老師、家長(cháng)的指導下，學(xué)習制訂本學(xué)期努力目標。
2、確定自己改掉缺點(diǎn)、培養、發(fā)展興趣的計劃。
3、主動(dòng)閱讀健康有益的書(shū)報。
4、認真做好期中、期末復習工作。
5、關(guān)心學(xué)校大事，積極參加學(xué)校組織的游覽、勞動(dòng)實(shí)踐及藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)。
6、有事有病寫(xiě)請假條向老師請假。不無(wú)故缺課。
7、在老師、家長(cháng)指導下，學(xué)會(huì )總結一學(xué)期學(xué)習、工作、生活情況，及時(shí)補缺。整理、收藏各種學(xué)習資料、用品。
8、認真做好假期作業(yè)。
9、假期內積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì )服務(wù)活動(dòng)、假日小隊活動(dòng)和社區活動(dòng)。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇10
1、稱(chēng)謂禮儀
(1)對父母長(cháng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)，要用準確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說(shuō)花名。
2、問(wèn)候禮儀
向父母、長(cháng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節慶不同，采用不同的問(wèn)候。
(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
(4)過(guò)生日：祝長(cháng)輩生日快樂(lè )、身體健康。
(5)過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì )照顧好自己。離家時(shí)間較長(cháng)，寫(xiě)信或打電話(huà)問(wèn)候家人。
3、餐桌禮儀
A、在家時(shí)：
(1)請長(cháng)輩先入座。
(2)等長(cháng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。
(5)主動(dòng)給長(cháng)輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
B、在學(xué)校：
(1)在老師的指導下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃?xún)?不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
4、待客禮儀
(1)客人來(lái)訪(fǎng)，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，應熱情迎接。初次來(lái)訪(fǎng)，應給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來(lái)訪(fǎng)，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽(tīng)音樂(lè )、看電視。
(4)吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，應主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報或雜志給他看后再接著(zhù)吃飯。
(5)接待老師應象接待長(cháng)輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門(mén)外，并歡迎客人下次再來(lái)。
5、做客禮儀
(1)去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的'尊重。
(2)在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話(huà)，要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物;
(5)告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話(huà)，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、穿著(zhù)禮儀
(1)按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著(zhù)裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(cháng)發(fā)。
7、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì )場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);需要交談，應靠路邊或到角落談話(huà)，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(cháng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應選適當稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請再問(wèn)問(wèn)別人。”
8、尊師禮儀
(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽(tīng)到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。
(4)指出老師的錯處要有禮貌。
(5)虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(cháng)的教育。
(6)對老師說(shuō)實(shí)話(huà)、真話(huà)，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”;排隊在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。)
(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話(huà)后再找老師。
(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐;老師離開(kāi)時(shí)起身送出。
9、同學(xué)禮儀
(1)同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇、謙虛，語(yǔ)調要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話(huà)。
(3)同學(xué)間的交往應使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請問(wèn)”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。
(4)尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話(huà)。
(5)同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛(ài)護，且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說(shuō)長(cháng)論短、搬弄是非。
(9)不斤斤計較，對同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
10、升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽(tīng)國旗下講話(huà)。
(4)唱國歌時(shí)要嚴肅，聲音要洪亮。
11、集會(huì )禮儀
(1)集合時(shí)，提前到達，準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽(tīng)報告聚精會(huì )神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。
(3)不在會(huì )場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報告或演出結束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導和場(chǎng)內同學(xué)鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結束后道謝。
(6)會(huì )議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。
北京市中小學(xué)生日常行為規范守則 篇11
1、老師在課堂中提問(wèn)的目的，是想要你針對該問(wèn)題給出一個(gè)答案。如果你沒(méi)聽(tīng)明白問(wèn)題，應該舉手請老師將問(wèn)題重復一遍。如果你不知道問(wèn)題的答案，便可大方告之，這樣老師就會(huì )知道你在哪方面還需要加強學(xué)習。
2、學(xué)生沒(méi)有理由不做家庭作業(yè)。如果你上課缺席，你應該向老師或同學(xué)詢(xún)問(wèn)功課內容。主動(dòng)獲知所缺席課堂的功課，是你的責任，老師沒(méi)有義務(wù)提醒你錯過(guò)的功課。
3、學(xué)生不許缺席考試。如果你病得很?chē)乐兀埪?lián)系你的老師，并通知他（她）你將缺席考試。如果老師允許補考，你應在返校的一天或是兩天內進(jìn)行補考。重病是缺席考試的惟一理由。
4、請準時(shí)！遲到非常不禮貌。此外，遲到也會(huì )影響其他同學(xué)的學(xué)習。如果你無(wú)法避免遲到，謹記保持安靜請在進(jìn)入教室前，就先將書(shū)本從書(shū)包中拿出，并安靜入座。在美國，學(xué)生并不需要在進(jìn)入教室前敲門(mén)。如果你經(jīng)常遲到，那么肯定是與高分無(wú)緣了。
5、請在上課前準備好課本。老師不會(huì )在每天上課前提醒學(xué)生拿出課本。請確保你手邊有紙張和鉛筆可用。
6、在美國，你應該用姓氏稱(chēng)呼老師，而不是用老師一詞。此外，請加上先生、小姐、夫人或是女士等稱(chēng)呼（例如史密斯女士或是約翰先生），這也被認為是一種禮貌之舉。老師也將會(huì )告之學(xué)生他（她）喜歡的稱(chēng)呼。
7、請禮貌對待同學(xué)。在其他同學(xué)回答問(wèn)題或是做報告時(shí)，你應該集中注意力并保持安靜。如果你期望別人尊重你，那么你應該給予別人同樣的尊重。此外，他們所提問(wèn)題也是你可能需要知道的。
8、在課堂上吃東西、喝飲料或者嚼口香糖都是不禮貌的`行為。這類(lèi)事情只能留到課間做。此外，在課堂上脫鞋很不禮貌。
９、如果你必須中途離開(kāi)教室，請悄悄走開(kāi)，不需要經(jīng)過(guò)老師的允許。盡管如此，一般你不能擅自離開(kāi)教室，除非有緊急事件發(fā)生喝水或是削鉛筆均不被認為是緊急事件。
10、禁止抄襲其他同學(xué)的試卷或作業(yè)。此舉被稱(chēng)之為作弊，在美國的大部分學(xué)校，作弊的學(xué)生往往是要被開(kāi)除的。
11、海報、布告欄或是其他懸掛在墻上的東西，均是學(xué)校的財產(chǎn)，在未經(jīng)允許的情況下，學(xué)生不得亂寫(xiě)或是擅自拆除。學(xué)生僅可在登記表上填寫(xiě)自己的姓名。
12、未經(jīng)學(xué)校辦公室允許，學(xué)生不可以張貼任何通知、廣告或是標志。
13、書(shū)籍、背包、午餐等任何屬于他人的物品都是私人的，不得擅自移動(dòng)或改動(dòng)。
14、學(xué)生需在進(jìn)入老師辦公室或是其他辦公室前敲門(mén)等待，獲得允許之后方可入內。
15、對別人亂吼亂叫以吸引注意是不禮貌的行為。在小組開(kāi)展討論時(shí)，學(xué)生不得大聲喧嘩打擾其他人。
16、在課堂上戴帽子被許多老師認為是不禮貌的行為。一些老師可能忽略這個(gè)問(wèn)題，但你應事先獲得老師的允許。
【北京市中小學(xué)生日常行為規范守則】相關(guān)文章：
中小學(xué)生的日常行為規范守則02-19
中小學(xué)生日常行為規范及守則05-20
小學(xué)生守則及日常行為規范02-20
中小學(xué)生行為規范守則01-02
小學(xué)生日常行為規范和守則05-12
中學(xué)生守則與日常行為規范10-06
中學(xué)生守則和日常行為規范02-25
中小學(xué)生日常行為守則02-02