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科普知識讀后感（通用17篇）
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的科普知識讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普知識讀后感 1
讀了《科普知識動(dòng)漫百科全書(shū)—環(huán)境》這本書(shū)以后，我受到了啟發(fā)，懂得了許多環(huán)保知識。
這本書(shū)告訴了我們環(huán)境的污染和破壞不僅造成了自然災害，而且還產(chǎn)生了很多問(wèn)題。大氣污染不僅對我們自身健康有害，還引發(fā)土壤和水質(zhì)污染，并使各種植物受到污染。許多的食品也不能吃了，這更加嚴重地損害我們的健康。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了樹(shù)木是地球的肺，通過(guò)光合作用，給生物提供維持生命所必需的氧氣。可是人類(lèi)因為經(jīng)濟原因一直在破壞森林，這就導致大地因為沒(méi)有樹(shù)蔭變貧瘠了，天空不會(huì )下雨了，結果就是破壞了生態(tài)系統，就會(huì )發(fā)生水災，生物滅絕，植物也面臨著(zhù)絕種的危機，最后的絕種對象就是人類(lèi)了。我還懂得灘涂是天然保護區，是地球的腎。它可以一邊出產(chǎn)各種水產(chǎn)品，一邊阻止海洋污染。可是因為開(kāi)發(fā)旅游地或耕地，許多灘涂消失了。還有，汽車(chē)排出的尾氣是大氣污染的主要原因，生活廢水、工業(yè)廢水是水污染的.主要原因，垃圾是土壤污染的主要原因。
我還認識到了環(huán)保的重要性，希望我們每個(gè)人都要做”環(huán)境衛士“植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，保護有益的小生命，保護動(dòng)物，不能浪費紙和鉛筆，節省用電、節省用水，節約能源，不亂扔垃圾。還要記住”保護環(huán)境，人人有責“的道理，所以我們一定要保護好我們的藍色星球—地球。
科普知識讀后感 2
今天，我讀了一本科普書(shū)籍——《少兒科普知識精彩問(wèn)答》。這本書(shū)聽(tīng)上去好像沒(méi)什么意思，不就是一問(wèn)一答的問(wèn)答題嗎。如果你這樣想，那就錯了。這本書(shū)告訴我們了許多秘密和知識，比如說(shuō)：長(cháng)頸鹿的脖子里有幾塊骨頭？有七塊。只不過(guò)長(cháng)頸鹿脖子里的骨頭比人脖子里的骨頭要長(cháng)得多；螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎？可以。因為螞蟻的腳上有像鉤子一樣的東西，腳底還有吸盤(pán)，所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。
其中，最讓我印象深刻的'是：蛇的尾巴是從哪一部分開(kāi)始算的。有個(gè)小朋友說(shuō)是從尾尖往前的一厘米部分，是蛇的尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除了頭以外，都是尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除頭以外的三分之一的最后一部分是尾巴。沒(méi)想到，他們居然都沒(méi)有說(shuō)對，正確答案是：蛇的尾巴應該是從屁股往后的部分。屁股之前的蛇鱗是呈單行排列的，而屁股之后的蛇鱗是呈雙行排列的，那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個(gè)故事，讓我知道了：做什么事都要仔細地觀(guān)察。
讀了這本書(shū)，讓我想到了著(zhù)名生物學(xué)家達爾文小時(shí)候的故事：達爾文小時(shí)候十分愛(ài)研究昆蟲(chóng)。有一天，他在出去玩的時(shí)候，看到了一只昆蟲(chóng)，他就用左手把昆蟲(chóng)抓住了。接著(zhù)，他又看到了一只昆蟲(chóng)，他連忙用右手把昆蟲(chóng)抓住了。這時(shí)，又飛來(lái)了一只昆蟲(chóng)，達爾文已經(jīng)沒(méi)有手可以去抓昆蟲(chóng)了，可是他舍不得讓昆蟲(chóng)飛走，就把原來(lái)抓在左手的昆蟲(chóng)放進(jìn)了嘴里，用左手去把昆蟲(chóng)抓了回來(lái)，這時(shí)達爾文很高興。就在這時(shí)，達爾文嘴里的昆蟲(chóng)，分泌出了一種很辣很辣的液體，達爾文忍著(zhù)難受迅速跑了回家。正因為達爾文從小就懂得仔細觀(guān)察，這么熱愛(ài)衷于研究生物，長(cháng)大后才取得很高的成就。
這本書(shū)介紹了《昆蟲(chóng)和小動(dòng)物的奧秘》，其實(shí)，萬(wàn)物都有奧秘，就看你是不是善于觀(guān)察、喜歡研究了！讓我們一起做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人吧！
科普知識讀后感 3
這個(gè)小長(cháng)假雖然不長(cháng)只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗和科技謎題的兩本書(shū)，這兩本書(shū)使我懂得了不少知識！
一，保存泡泡這個(gè)實(shí)驗很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤(pán)子、冰箱！先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調到最低度，用吸管對著(zhù)盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡，迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室，過(guò)一會(huì )再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái)！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了！
二，學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂(lè )、一只牙膏、一把牙刷，開(kāi)始實(shí)驗了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂(lè )，你會(huì )感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗可好玩了！
周六，我和爸爸去圖書(shū)大廈買(mǎi)學(xué)習輔導材料。買(mǎi)完之后，我迫不及待地拉著(zhù)他去科技圖書(shū)區域。對科學(xué)知識相當癡迷的我一眼就看到了《地球》，因為它封面圖畫(huà)非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買(mǎi)給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現象。它有精彩的內容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個(gè)知識點(diǎn)，全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學(xué)的主題式分類(lèi)講解，源于當今世界最權威的知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買(mǎi)這本書(shū)一起讀的原因。
這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著(zhù)的.，不停移動(dòng)的。首先，它告訴我們第一次全面、系統地大陸漂移假說(shuō)的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細地寫(xiě)出了魏格納提出的觀(guān)點(diǎn)，還解釋了地殼運動(dòng)、海陸分布及其演變規律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些，那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸，最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀(guān)點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開(kāi)眼界、驚嘆不已。
在讀這本書(shū)時(shí)，許多篇文章我和爸爸的觀(guān)點(diǎn)不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽(yáng)篇》時(shí)，上面有一個(gè)問(wèn)題：一天中，什么時(shí)候是最熱的？沒(méi)看下面的文章，我自己思考了一會(huì )兒，有了一點(diǎn)想法。突然，靈機一動(dòng)，不如來(lái)考考爸爸，“爸爸，你覺(jué)得這題怎么解釋?zhuān)俊?/p>
他低頭思索了一會(huì )兒說(shuō)道：“我覺(jué)得是中午12時(shí)左右最熱。”
我又問(wèn)：“為什么？”
“因為中午太陽(yáng)光直射地面，光線(xiàn)最強，熱量上升最快，自然是溫度最高的時(shí)候。你認為呢，丁陽(yáng)。”
“我覺(jué)得下午2點(diǎn)鐘左右時(shí)最熱。因為雖然12點(diǎn)時(shí)，溫度上升快，但不能立刻到達最高，下午的陽(yáng)光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點(diǎn)左右地面溫度達到最高。”
我看見(jiàn)在我說(shuō)的時(shí)候，爸爸聽(tīng)得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說(shuō)完，他就說(shuō)：“什么亂七八糟的，你說(shuō)的不對！”
無(wú)謂的爭辯沒(méi)用，還是書(shū)中見(jiàn)分曉吧！哈哈！書(shū)上居然和我說(shuō)的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書(shū)不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話(huà)題。與老爸一起讀書(shū)，其樂(lè )無(wú)窮。
科普知識讀后感 4
今天我學(xué)習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個(gè)方面介紹了維也納森林，其中描寫(xiě)了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會(huì )到了維也納人與大自然和諧相處的關(guān)系，為我們譜寫(xiě)了一曲人類(lèi)與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的.。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么多的樹(shù)木，是因為他們長(cháng)年累月的保護和珍惜的成果。誰(shuí)也不會(huì )去傷害任何動(dòng)物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛(ài)護。可見(jiàn)，他們十分熱愛(ài)大自然。
維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅車(chē)到城市東北角的卡倫堡山上，敞開(kāi)肺葉，張開(kāi)嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來(lái)的清香、濕潤、涼意和充沛的氧氣。放眼眺望，綠海無(wú)邊，每一棵都是一朵浪花，多少樹(shù)木才能匯成無(wú)邊無(wú)際的森林呀？
維也納森林有四十公里，有人說(shuō)方圓百里，其實(shí)這個(gè)被稱(chēng)作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環(huán)境、樹(shù)木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛(ài)護每一花草樹(shù)木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我們在綠色森林中飽覽群書(shū)、吸收氧氣，更好地去創(chuàng )建美好活。
科普知識讀后感 5
2008年9月25日是一個(gè)值得驕傲的日子，我國自行研制的“神舟七號”終于揭開(kāi)了神秘的面紗，出征遨游太空，在漫無(wú)邊際的太空上演偉大和神奇，這是中華民族實(shí)力的展示，也是中國人民向世界的又一個(gè)宣告……興奮之余，總有許多疑惑縈繞心頭。例如：為什么不能在設備齊全的實(shí)驗室完成科學(xué)實(shí)驗，非要帶到遙遠的太空上去進(jìn)行，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。
原來(lái)，在茫茫的太空里有四項特別優(yōu)良的天然條件：絕對沒(méi)有空氣，絕對沒(méi)有污染，零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項條件，它在地面上的任何實(shí)驗室里都是絕不可能做到的。航天飛機是在太空里飛行，是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。把實(shí)驗帶到航天飛機上去做或者帶到遙遠的太空上去進(jìn)行，其目的'是為了讓實(shí)驗在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行，就有可能創(chuàng )造出全新的科學(xué)奇跡。最吸引人的要數在太空科學(xué)試驗全新的生產(chǎn)加工方法：冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料，我情不自禁地贊嘆道：“太神奇了，太不可思議了！”
我想：我們今天努力學(xué)習科學(xué)文化知識，就是為將來(lái)去揭開(kāi)一道道深邃、神秘的科學(xué)難題，去開(kāi)辟一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域，去引領(lǐng)一個(gè)新的科學(xué)時(shí)代！
科普知識讀后感 6
最近我看了一本科普圖書(shū)《恐龍博物館》，這本書(shū)里介紹了100多種恐龍，描述了恐龍化石的發(fā)現過(guò)程，通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了恐龍分為兩個(gè)種類(lèi)，分別是植食恐龍和肉食恐龍。
恐龍王國的成員很多，它們的長(cháng)相和體形都不一樣，有體形最大阿根廷龍，它的身體長(cháng)度有40多米，體重有100噸左右，有體形最小的細鄂龍，它的`身長(cháng)只有0.6至1米，還有南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍，這三種恐龍都非常兇猛，是恐龍王國的霸主。
其中我最喜歡的恐龍是霸王龍，它高4到6米，長(cháng)7到8米，是白鄂紀晚期最兇猛的野獸。
科普知識讀后感 7
我知道昆蟲(chóng)是用頭來(lái)呼吸的，可是我看到小學(xué)《科學(xué)》書(shū)上說(shuō)昆蟲(chóng)——蚱蜢，不是用頭來(lái)呼吸的。那么他到底是用什么地方來(lái)呼吸的呢?
為了能弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗。
我先拿來(lái)一個(gè)杯子，把杯子里放滿(mǎn)水，然后請出這次試驗的'主角——蚱蜢。一切準備就緒。首先，我把它的頭浸入水中，等待一段時(shí)間，卻發(fā)現蚱蜢安然無(wú)恙。然后，我又把它的腿浸入水中，可它依然生龍活虎。最后，我將又它的肚子浸入水中，發(fā)現它開(kāi)始掙扎了。
哦，蚱蜢的呼吸器官原來(lái)就在肚子上呀!通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我以后要多進(jìn)行一些科學(xué)探究，多了解神奇的科學(xué)知識。
科普知識讀后感 8
你知道毒草嗎?可你知道毒草也“善良”嗎?下面，我就說(shuō)說(shuō)毒草善良的一面。
說(shuō)杜娟花有毒，你一定不服氣，因為常見(jiàn)的杜鵑花是沒(méi)有毒的。我說(shuō)的沒(méi)錯，一種黃花杜鵑，花和果實(shí)含有梫木毒素和石楠素，都有劇毒。羊吃了都會(huì ) 被毒倒，因此黃花杜鵑還有兩個(gè)形象名字，鬧羊花，羊躑躅。若是看到黃杜鵑，千萬(wàn)不要碰它，尤其不要讓它接觸你的眼睛，鼻子和嘴巴，不然可夠你受的。
當然啦，黃杜鵑也不是一無(wú) 是處，民間用它熏殺蚊子，很有效。在中醫中，它的花果都是很好的麻醉劑，鎮痛，驅風(fēng)，除濕都離不開(kāi)它。
還有像黃杜鵑一樣的`植物，叫嘉蘭，它的花冠開(kāi)口都是向下的，但花的各個(gè)部件都有“上進(jìn)心”拼命的往花梗方向長(cháng)，結果花瓣向上翻，花蕊在外面的獨特形態(tài)。嘉蘭名字里雖然有“蘭”，但它不是蘭花，這么漂亮的花，也有毒，如果不小心吃了，腸胃就會(huì )遭殃。然而它也有善良的時(shí)候，比如可以用它熏殺蚊子，在中醫中，它的花果都是很好的麻醉劑，幫助人們治病呢。
這本科普知識書(shū) ，告訴我許多知識，我喜歡這本書(shū)。
科普知識讀后感 9
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì )有不盡的甘甜. 我一定永遠熱愛(ài)勞動(dòng)!
我拿一本散發(fā)著(zhù)墨香的《少年科普世界》翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀!高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動(dòng)物等方面的內容，是一本增長(cháng)知識的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(cháng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的'速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。”這段話(huà)讓我想到了，我家近幾年隨著(zhù)生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
書(shū)是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
科普知識讀后感 10
小時(shí)候，我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問(wèn)題，為什么太陽(yáng)東邊升西邊落；為什么會(huì )有白天和黑夜；月亮為什么有時(shí)圓圓的像玉盤(pán)，有時(shí)彎彎的像鐮刀；有時(shí)為什么艷陽(yáng)高照，有時(shí)為什么煙雨綿綿 面對我這些稀奇古怪的問(wèn)題，爸爸媽媽也無(wú)法回答，我的好奇心總是得不到滿(mǎn)足。而現在，每當我好奇的時(shí)候，我不再問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)侨フ椅业牡诙䝼�(gè)老師，那就是 《十萬(wàn)個(gè)為什么》
《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我帶入神秘的科學(xué)世界，在這大神秘的科學(xué)世界里，我學(xué)到了不少的知識，也解開(kāi)了我在生活中不少的迷團。
太陽(yáng)東邊升西邊落，分白天和黑夜，是因為地球圍繞太陽(yáng)轉的.同時(shí)地球本身也在自轉，當我們面對太陽(yáng)的時(shí)候就是白天，背對太陽(yáng)的時(shí)候就是黑夜。地球在自轉的時(shí)候是從西向東轉，所以我們看到太陽(yáng)東邊升起西邊落。
以前，我以為：太陽(yáng)比星星大許多，可看了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>這本書(shū)，我大吃一驚，星星離我們實(shí)在是太遙遠了，其實(shí)它們都像巨大的太陽(yáng)，有的直徑比太陽(yáng)大幾百倍，幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強，千倍萬(wàn)倍于太陽(yáng)的有很多。我們所看到的太陽(yáng)光那么亮是因為它離我們近，我們只能看到一點(diǎn)亮光是因為它們離我們遠，如織女星，就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)億公里，那么看不清星星離我們就更遠了。
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了吃飯不能挑食，因為小朋友正是長(cháng)身體的時(shí)候，需要各種營(yíng)養，每一種食物并不是什么營(yíng)養都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營(yíng)養，有的缺那種營(yíng)養，只有不挑食，才能增強體質(zhì)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給我們無(wú)窮的知識，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬(wàn)化。
科普知識讀后感 11
讀了防震減災科普知識后我知道地震是一種自然現象，它是使人類(lèi)毀于瞬間的巨大災害。
當地震來(lái)臨時(shí)，我們不要緊張，抓緊時(shí)間逃生。如果在樓房里，我們要趕快躲在堅硬的家具下面，最好是在有支撐力的房間，如衛生間比較好。千萬(wàn)不能跳樓，不要到陽(yáng)臺，也不要到樓梯去，更不能乘坐電梯。如果住的是平房，地震時(shí)應該迅速跑出房間，到平坦寬闊的地方。如果不能及時(shí)的跑出房間，就可以躲在牢固的桌子下面。不要躲在屋頂大梁下，窗戶(hù)邊。不要靠近不結實(shí)的墻邊，也不要破窗而逃。
就在9月7日11時(shí)19分，在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節市威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5、7級地震，震源深度14公里，有64人死亡，715人受傷。雖然受傷的人數比較多，但是死亡的人數卻是大大的.減少了。這說(shuō)明，地震可能隨時(shí)發(fā)生。也說(shuō)明了知道怎樣預防地震的人是增加了很多呢！
我們從小就要多學(xué)習防震減災的知識，懂得防震減災的方法。雖然現在沒(méi)有發(fā)生地震，但是如果發(fā)生了，只要我們每個(gè)人都知道怎樣防震，就會(huì )減少很多的損失，減少很多人的痛苦。
科普知識讀后感 12
在暑假的時(shí)候，我記得我讀過(guò)一本書(shū)他叫《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)使我深有感悟!
1866年，在海底峽谷出現了一只“海怪”，阿龍納斯先生就被叫去不捉那只神出鬼沒(méi)的“海怪”。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。他們的路程驚險萬(wàn)分，扣人心弦!海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，這倒好，他們爬上了“海怪”的身上，這時(shí)，他們才發(fā)現這不是“海怪”這是一架利用海洋來(lái)發(fā)光的船，“鸚鵡螺號”一艘構造精密的潛水艇。里面的船長(cháng)尼摩邀請他們來(lái)一次海洋之旅 。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
在他們的歷險中，我們不僅看到了精彩絕倫的.畫(huà)面，我們而且還懂得了一些道理：在危難面前，我們需要尼摩船長(cháng)球場(chǎng)不甘示弱的精神;我們需要尼摩天樓船長(cháng)鎮靜機敏的心態(tài);我們更需要那種敢于探索，百折不撓，勇往直前的毅力!同時(shí)，知識就是力量，我們也要像尼摩船長(cháng)那樣有著(zhù)超人的智慧。如果我們能像他們一樣在危難面前臨危不懼，那么，會(huì )不會(huì )我們的生活就能少點(diǎn)危險呢?
雖然我們還是小學(xué)生，但是我們遲早也要長(cháng)大的，長(cháng)大后，也許我們就會(huì )遇到一些不尋常的災難，我們應該應用自己的智慧去與他戰斗!
科普知識讀后感 13
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書(shū)，其內容數不勝數。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，還能方便我們的生活，是我的好幫手。 以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的.一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。從中我發(fā)現了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團。
在大自然的平原上，有多少條通往自然知識高峰的小路，我將沿著(zhù)這條小路，在知識的海洋里徜徉。
科普知識讀后感 14
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲(chóng)不是當自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹大笑。這是多么奇異、有趣的故事啊！我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，是不是在以后昆蟲(chóng)還沒(méi)滅絕呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的.門(mén)窗。
《昆蟲(chóng)記》給予了我許多啟示：蜣螂告訴了我要堅持不懈；松毛蟲(chóng)告訴了我要與同學(xué)團結合作，共創(chuàng )佳績(jì)；螳螂告訴了我要永不屈服；堅果象告訴我要一絲不茍；蜘蛛告訴了我面對不同的問(wèn)題，要使用不同的方法；黃蜂告訴了我要保護自己；蝎子告訴了我要學(xué)會(huì )迷惑對手，獲得勝利。
其實(shí)，大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹(shù)，天空的一朵白云。都有說(shuō)不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現的眼睛去發(fā)現它，你就會(huì )獲得驚喜和快樂(lè )。
科普知識讀后感 15
科學(xué)技術(shù)是現代社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵。青少年朋友是現代社會(huì )的新一代主人。社會(huì )的發(fā)展都寄托在新一代主人能利用科學(xué)知識，創(chuàng )造新的科學(xué)成就。從最初的原始社會(huì )，到現代這個(gè)飛速發(fā)達的社會(huì )，科學(xué)在不斷的發(fā)展，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，科學(xué)文化知識就是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵，是人類(lèi)打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的.金鑰匙，是人類(lèi)飛向天空的一雙強勁有力的翅膀。今天我有幸讀了《中學(xué)生熱點(diǎn)科普知識低碳與生活》這一本書(shū)，心中感慨萬(wàn)千。
開(kāi)頭對人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展，對科普認識，概說(shuō)十分精要。
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識到科學(xué)的力量。剛翻開(kāi)這本書(shū)，書(shū)上籠統地介紹了這么多。
蕩開(kāi)一筆，從高處、遠處、廣度、深度介紹科學(xué)的力量，很有吸引力。
當我讀到了《空氣是怎么被污染的？》這一小標題時(shí)，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣成了我們維持生命活動(dòng)必不可少的氣體，必然要了解一下。
重點(diǎn)提出空氣污染的問(wèn)題。
書(shū)上說(shuō)‘城市里有各種各樣的工廠(chǎng)，還有大大小小的鍋爐房，矗立著(zhù)一座座煙囪，晝夜不停地冒著(zhù)濃煙；各家各戶(hù)做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；各家各戶(hù)做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；馬路上穿梭往來(lái)的汽車(chē)、摩托車(chē)，一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層，使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好，隨著(zhù)空氣的流動(dòng)，煙塵會(huì )慢慢消散。假如趕上特殊天氣，空氣中的煙塵、廢氣無(wú)法擴散，就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚，造成嚴重大氣污染。’真是駭人聽(tīng)聞，原來(lái)空氣污染有這么多源頭。
描敘空氣污染的多源性。
這時(shí)，當我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿(mǎn)意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問(wèn)題。你應該是要有問(wèn)題的，在尋求答案的過(guò)程中應該要有一些問(wèn)題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么？太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚(yú)還是爬蟲(chóng)？尋找消逝的大西洲，于是這些新的問(wèn)題推動(dòng)著(zhù)一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
產(chǎn)生聯(lián)想，進(jìn)一步提出思考、探索，總結人類(lèi)不斷前行的認識規律和社會(huì )發(fā)展規律。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們在這個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們融入科學(xué)，科學(xué)融入我們。
科普知識讀后感 16
許多人知道“雜交水稻之父”袁隆平，但對于袁隆平為何會(huì )萌發(fā)出雜交水稻之意，可能鮮為人知。袁隆平在田野里選種時(shí)，突然看見(jiàn)一株“鶴立雞群”的水稻，那水稻又大且數量又多，感覺(jué)非同小可，于是就把它選做種子。
第二年種上去，他管理的非常細致，因為當時(shí)的畝產(chǎn)一般只有五六百斤，他把它視為非常有希望品種，每天都去觀(guān)察。可到出穗時(shí)，才種了一千多株，沒(méi)有一株像它老子那樣出色。袁隆平誓不罷休，依然尋找答案，當自己發(fā)現的優(yōu)良稻種肯定是一株天然的雜交稻時(shí)，每天都平頭頂著(zhù)烈日，腳踩爛泥，辛苦地忙了15年，才研制出雜交水稻種植的'新技術(shù)，為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎。
抓住一件事情尋根問(wèn)底，才能發(fā)現秘密。機遇就蘊藏在生活的細枝末節中，而成功者，不僅善于捕捉機遇，更要緊的事：要抓住機遇不放松，不達目的不罷休！所以大家要有好奇心，要矜持尋找出一件事情的奧秘，這樣才能得出結論。
科普知識讀后感 17
我讀了科普讀物，了解了許多科學(xué)知識，我覺(jué)得科學(xué)是值得被保護，因為沒(méi)有科學(xué)，就等于沒(méi)有人類(lèi)的想象沒(méi)有人類(lèi)的正能量。
比如，了解大海脾氣的朋友都有體會(huì )：大海有時(shí)會(huì )迅速上漲，這是波濤洶涌，浪高可達幾米；有時(shí)候，每天會(huì )悄悄落下，只留下寂靜的沙灘。世界上大多的大海，每天都會(huì )發(fā)生兩次這樣的.漲落現象，而且漲落的時(shí)間是有規律的。白天海水上漲，叫做“潮”，傍晚海水上漲，叫做“汐”。因此我們把海水的漲落現象稱(chēng)為“潮汐”。
引起潮汐現象的原因很復雜，但主要是由于月亮對海水的吸引力。實(shí)際上，地球表面的海水是被三只無(wú)形的“大手”爭奪著(zhù)，它們就是地球、太陽(yáng)和月亮的引力。其中，地球對海水的引力最大，她使海水永遠依附在地球的表面；太陽(yáng)雖然比月亮大，但距離地球比月亮要遠許多，因此月亮對海水的吸引力要比太陽(yáng)大。怎么樣你們知道嗎？
走近無(wú)處不在的科學(xué)，體驗科學(xué)無(wú)與倫比的神奇魔力，科學(xué)幫助我們發(fā)現大自然萬(wàn)物的奧秘，科學(xué)為我們的生活帶來(lái)便利好處，科學(xué)讓我們夢(mèng)想成真。
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