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勇氣作文

時(shí)間:2025-07-05 07:42:33 勇氣 我要投稿

勇氣作文【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的勇氣作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣作文【優(yōu)】

勇氣作文 篇1

  勇氣是什么呢?我常常想!終于,有一天我找到了答案。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了一個(gè)鬼屋。雖然外面很寒冷,但鬼屋里面卻很暖和,可能是因?yàn)槔锩骈_(kāi)了暖氣。

  我一進(jìn)去,就覺(jué)得毛骨悚然的,因?yàn)槔锩婧趬簤旱囊黄。我們走著走著,路上遇到了好多大鬼小鬼,但這一些都不是很恐怖。突然,一個(gè)小朋友不知道踩到了什么,她大叫一聲,便趕緊跑開(kāi)。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆、轟隆隆的聲音,一個(gè)不明物體從地底下冒了出來(lái),那是一群食人族。我們嚇得趕緊往回跑,但入口已經(jīng)被一個(gè)上面用血寫(xiě)的請(qǐng)不要走回頭路的'石頭給封上了,我們只好硬著頭皮摟著走。只見(jiàn)食人族們嘴上還叼著沒(méi)有吃完的人肉,人肉上面還滴著血。我們被嚇傻了,還好這時(shí)候工作人員從食人族的肚子里鉆了出來(lái),告訴我們,我們已經(jīng)成功的到了出口!

  通過(guò)這一件事,我已經(jīng)明白了勇氣是什么---就是不斷的挑戰(zhàn)自己。這就是勇氣!

勇氣作文 篇2

  人的一生短暫而又漫長(zhǎng),其生活歷程更不平坦,雖然人人都希望時(shí)時(shí)順利,

  但這是不可能的。無(wú)論什么職業(yè)做什么事的人,每個(gè)人都會(huì)在生活、學(xué)習(xí)或工作中遇到各種各樣的困難和挫折。

  有這樣的一個(gè)故事,在美國(guó)有一個(gè)人,他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十三歲時(shí),角逐州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),伴侶去世;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選;三十六歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋;四十五歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員再度落選;然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),他終于獲得了成功,當(dāng)上了美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。作總統(tǒng)的'林肯有著如此坎坷的路途,作為世界聞名的大文豪馬克吐溫也同樣有著不凡的人生。他曾經(jīng)經(jīng)過(guò)商,做過(guò)打字生意,辦過(guò)出版公司,結(jié)果虧了30萬(wàn)美元,但他沒(méi)有就此頹廢,而是鼓起勇氣,振作精神重新走創(chuàng)作之路。他很快擺脫了失敗的痛苦,利用自己的天賦開(kāi)辟了文學(xué)創(chuàng)作中一片屬于自己的天地。

  通過(guò)這個(gè)故事,我想你一定會(huì)明白了成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘去美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。

  如果因?yàn)榕峦矗筒辉敢馍焓,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。

勇氣作文 篇3

  種子不落在肥土而落在瓦礫中,有勇氣的種子絕不會(huì)為命運(yùn)的不幸而悲嘆,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞杏職馊_破。

  站在山腳下的我,顯得極為渺。粡膩(lái)沒(méi)有爬過(guò)山的我,感到了壓力,不自覺(jué)的開(kāi)始不相信自己。一個(gè)人上去真的可以嗎?心里猶豫不決。高聳是山像云霧一樣朦朧了眼前的路,我沒(méi)有像名著里的偉人一樣沒(méi)有絲毫猶豫就義無(wú)反顧的開(kāi)始攀登,我在小路口躊躇著,手里的相機(jī)是我的動(dòng)力。我一定要拍下人生中最美的日落,暗暗下定決心。有了勇氣的.我,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)的走在小路上。

  一路上花花草草真不少,也許是路人太少的緣故;我沒(méi)有太多時(shí)間欣賞,草草的拍了幾張圖,畢竟這不是我這一行的真正目的。

  越往上野草越不友善,開(kāi)始變得不討人喜歡,纏著我的腳裸;一路的小石子頑皮的鉆進(jìn)帆布鞋里,難受極了,還沒(méi)到半山腰看到一塊大巖石就坐下了,有種想要放棄的沖動(dòng),燥熱的天氣,擾亂著心里的想法。坐在巖石上的我不停的糾結(jié)著。

  一朵小花映入眼中,白色的花瓣,黃色的花蕊。環(huán)顧四周,滿地都是綠油油的野草,唯獨(dú)有一朵白花點(diǎn)綴著——生長(zhǎng)在巖石邊上的小雛菊。我不知道她的經(jīng)歷,也許剛出生不久,就像未經(jīng)世事是嬰孩。但她著實(shí)享受著耀眼的陽(yáng)光,甘甜的露水,巖石給予的遮蔽……也許飽經(jīng)風(fēng)霜,以自身的勇氣和堅(jiān)韌不拔扛住了多少風(fēng)雨的洗禮。我不得而知。

  小雛菊,靜靜的挺立在巖石邊上,任憑微風(fēng)輕撫,花瓣舞動(dòng),我看不到她背后的故事。漸漸地,思緒開(kāi)始清晰,我想我應(yīng)該堅(jiān)持下去,不應(yīng)該被害怕遮擋住心底的愿望。在一步步前行的我,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭啼鳴,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑在身上,在樹(shù)蔭下前進(jìn),也是一件不錯(cuò)的事情呢。

  剩下的一路上,哪怕是野草藤蔓纏住前行的腳步,我也可以微笑著耐心解開(kāi)……登上頂,望著云際邊快要消失的夕陽(yáng),拿起相機(jī),拍下勇氣的見(jiàn)證。

  拿起勇氣,沖破看不見(jiàn)的屏障,你將不再迷茫,勇氣使你充滿前進(jìn)的動(dòng)力。哪怕是在逆境中生長(zhǎng)的種子,也可以強(qiáng)大的挺立著。

勇氣作文 篇4

  那一次,我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩,同行的有我的父母和朋友一家。

  在巨浪谷,我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘,我們站在大浪的前線,一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè)園,我們順著大約20米高的滑道,尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂(lè)乎,殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。

  “老爸,我順著懶人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天,漫不經(jīng)心的回答著。聽(tīng)了這話,我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河,痛快的游了起來(lái)。游著游著,我在一個(gè)出口上了岸。咦,爸爸呢?我順著原路返回,卻找不到爸爸!安恍校偛荒茉谶@個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍,沒(méi)有。我著急了,心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣,熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身,使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀,別是爸爸聊著聊著把我給忘了!我急的像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈,還是沒(méi)有。我急的都快哭了,但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò),做人要勇敢,有勇氣,只不過(guò)是走丟了,沒(méi)有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想,走丟了,要找什么地方!嗯,找廣播站。對(duì),廣播站!

  我到處去問(wèn)人,好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙,我赤腳跑過(guò),覺(jué)得腳底火辣辣的痛,終于跑到廣播站,我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的問(wèn):“小朋友,你怎么了?”“我走丟了!”我著急的說(shuō)!霸谶@張紙上寫(xiě)下名字”,姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字。“看來(lái)有許多人都和我一樣,走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛。”我心想。在廣播播出后,爸爸很快就趕到了廣播站,把我領(lǐng)回去了。

  回到大家的身邊,阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪,我成功了!我獲得了勇氣!

勇氣作文 篇5

  馬克吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”

  海倫·凱勒出生時(shí)健康美麗,1歲7個(gè)月時(shí)因疾病失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),同時(shí)也失去了學(xué)習(xí)說(shuō)話的權(quán)利。但她并沒(méi)有被黑暗與寂靜打倒,她以勇氣豪哥樂(lè)觀面對(duì)所有的不幸,并以驚人的毅力完成了在哈弗大學(xué)的.學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人。

  與海倫·凱勒相比,我們幸運(yùn)太多了,我們能看,能聽(tīng),能說(shuō),我們的世界充滿光明和聲音,但為什么我們不能像海倫·凱勒一樣取得成功呢?難道我們連一個(gè)聾啞人都不如嗎?

  不,不是的。如果我們也能有像海倫·凱勒一樣的勇氣、樂(lè)觀以及頑強(qiáng)不起的毅力,那么我們必定會(huì)如海倫·凱勒一樣取得驚人的成績(jī)。

  其實(shí),不只是海倫·凱勒,幾乎每個(gè)偉人背后都有一段辛酸的過(guò)去,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基來(lái)說(shuō)吧:他在23歲那一年,由于勞累過(guò)度,健康狀況越來(lái)越糟,直到全身癱瘓,完全失去了活動(dòng)能力。1930年,雙目失明的奧斯特洛夫斯基用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,最終克服困難,完成了這部不朽的杰作。

  一個(gè)個(gè)故事,都告訴我們同一個(gè)道理:在遇到困難或不幸時(shí),不要害怕,不要?dú)怵H,不要放棄,勇敢地,樂(lè)觀地去面對(duì),去克服,用我們的毅力改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡!

  記住,勇氣+毅力=奇跡!

勇氣作文 篇6

  記得有一次,我在公園里的花壇旁邊看花,突然我注意到石頭下面的小草,我本想:這么大的石頭,小草能鉆出來(lái)嗎?回家的時(shí)候我一直想著,以勇氣為題寫(xiě)作文。第二天,我發(fā)現(xiàn)小草鉆了出來(lái),小草能沖破石頭縫,那是勇氣,石頭縫是多么的窄小,它的芽向地面鉆,這是一種不可抵抗的力量,阻擋不住它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它沒(méi)有花的香味,沒(méi)有樹(shù)的高大,它只是在堅(jiān)強(qiáng)地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不論多小的縫隙,只要有一點(diǎn)水份和泥土它就能生長(zhǎng)。

  草需要勇氣,勇氣讓它長(zhǎng)大,讓它也可以成長(zhǎng)。

  就像發(fā)生在四川地震中堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生們,有一個(gè)9歲的小同學(xué)他說(shuō):“我是班長(zhǎng),應(yīng)該對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)!边@樣,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),他沒(méi)有選擇逃跑,而是勇敢的沖進(jìn)教學(xué)樓里救出兩個(gè)同學(xué)。那柔軟的小手,在危難時(shí)刻竟然迸發(fā)出如此巨大的勇氣和力量,一個(gè)肩膀背著受傷的妹妹,一雙柔弱的手扶著奶奶,無(wú)論前面是艱難還是險(xiǎn)境,他們勇于挑戰(zhàn),這就是小草的精神。一個(gè)孩子將要面對(duì)美好的未來(lái),卻被一場(chǎng)地震壓在了下面,但是他們沒(méi)有絕望,而是像小草一樣沖破石頭縫,重新面對(duì)未來(lái)。他們有小草一樣的勇氣。

  草是默默無(wú)聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是快樂(lè)閱讀網(wǎng)什么——是勇氣。

  這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

  我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ):“上課,話題作文《以勇氣為題寫(xiě)作文》!卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!

  我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的.每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

  我自己我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ):“上課!卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!

  我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

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