爺爺作文

時(shí)間：2022-03-21 09:10:41 爺爺我要投稿

【精華】爺爺作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】爺爺作文三篇

爺爺作文篇1

　　每天天未亮，就聽見院子里響起了刷刷的聲音，那是我的爺爺在掃院子。

　　我爺爺說(shuō)過，是不是正經(jīng)過日子的人家，只要看看他家的院子就一清二楚了。

　　爺爺用的掃帚，據(jù)說(shuō)至少有二十年的“工齡”。

　　掃帚把已經(jīng)被爺爺長(zhǎng)滿厚繭的大手把摸得光滑錚亮。

　　掃帚頭已是經(jīng)過不知多少次的修補(bǔ)，完全不是原來(lái)的樣子了。

　　爺爺修補(bǔ)掃帚頭的時(shí)候極其用心，他選擇好一些比較纖細(xì)柔韌的荊條，擼掉葉子，用一把小刀切成一般的長(zhǎng)短，再用細(xì)鐵絲緊緊地綁在快磨禿了的掃帚頭上。

　　爺爺掃完院子，還要在院子里潑上水。

　　我家的院子里永遠(yuǎn)是清清爽爽的。

　　各種東西都放置得有條不紊。

　　爺爺掃完院子，還要掃臨近我家大門的街道，甚至要掃到鄰居家的門口去。

　　我爺爺可不是那種“自掃門前雪，不管別人瓦上霜”的人。

　　在我爺爺?shù)膸?dòng)下，我們的那條街上家家戶戶都有人早起掃院子掃街道。

　　我們那條街道的衛(wèi)生，年年都得到居委會(huì)的表彰。

　　獎(jiǎng)狀由我的奶奶拿回來(lái)貼在我家的墻上，因?yàn)槲夷棠淌俏覀兡菞l街的負(fù)責(zé)人。

　　爺爺愛起早。

　　掃完院子，爺爺接著要侍弄我家屋后的菜園，澆水打叉捉蟲……爺爺一邊做著活計(jì)一邊津津有味地唱著一首古老的歌謠：

　　閑來(lái)無(wú)事到村東，遇見一群青菜成了精。

　　辣疙瘩登基要坐殿，胡蘿卜也想當(dāng)正宮。

　　東國(guó)的北瓜當(dāng)宰相，西國(guó)的南瓜做總兵。

　　南國(guó)的葫蘆要掛帥，北國(guó)的柿子先出征。

　　西瓜冬瓜堆火炮，絲瓜當(dāng)了引火繩。

　　“轟隆轟隆”三聲炮，打得菜園亂哄哄。

　　氣的茄子渾身紫，氣得菠菜滿肚空。

　　氣的黃瓜滿身刺，氣得菜瓜白又青。

　　嚇得大蔥往地里拱，后面跟著滿天星。

　　嚇得甜瓜張著嘴，果子改名叫花紅。

　　老白菜見此生了氣，一本奏給辣子精。

　　辣子精見奏心好惱，忙命蓮藕去搬兵。

　　前頭走的是獨(dú)頭蒜，后面跟著羊角蔥。

　　米豆抬著三環(huán)刀。

　　豆角背著寶雕弓。

　　青菜地里當(dāng)沙場(chǎng)，一仗打了九天正。

　　滿園菜倒不用說(shuō)，疼壞了種菜的白老翁。

　　舉起鐮刀把菜割，造反的菜精送了命。

　　加上油鹽用鍋燉，從此菜園享太平。

　　爺爺嘴里少了幾顆牙，唱歌漏風(fēng)，怪腔怪調(diào)的，我們聽了忍俊不禁。

　　可是爺爺卻唱的自得其樂。

　　黃瓜頂花帶刺，柿子剛剛透紅的時(shí)候，爺爺是絕對(duì)不允許我們嘴饞偷吃的。

　　可是，菜蔬成熟的時(shí)候，爺爺絕不阻攔我媽媽嬸嬸把菜送人。

　　吃過我爺爺種的菜的人都說(shuō)這菜別有一番滋味。

　　爺爺愛起早。

　　侍弄完菜園，爺爺開始挨個(gè)窗子叫嚷著讓孫子孫女們起炕早讀。

　　我們對(duì)此厭煩不已，起來(lái)后就大聲地讀英語(yǔ)讀古文。

　　爺爺聽不懂，就評(píng)論誰(shuí)的聲音動(dòng)聽，誰(shuí)的聲音不好聽。

　　愛起早的爺爺活到九十八歲。

　　那天早晨他到大門外掃街道，很長(zhǎng)時(shí)間沒有回院。

　　我母親到門外招呼他吃早飯，看見他一動(dòng)不動(dòng)地坐在我家門旁的石臺(tái)上。

　　爺爺死了，似乎是無(wú)疾而終。

　　如今，爺爺?shù)膶O子孫女們都大學(xué)畢了業(yè)，都有一份令人羨慕的工作和幸福的家庭。

　　我們至今還保持著早起的習(xí)慣。

　　可是我們的孩子呢？

　　爺爺愛起早�。�

爺爺作文篇2

　　孩子畫畫，居然畫了個(gè)綠色的太陽(yáng)。

　　為什么?

　　他說(shuō)：綠色涼快!

　　綠色的太陽(yáng)的確不符合事實(shí)，但卻是創(chuàng)新!

　　既然如此，當(dāng)孩子真的畫了一幅這樣的畫，憑什么不給他打個(gè)最高分?

　　孩子畫了個(gè)母雞，它下的蛋居然是方的，每一面還涂著不同的`顏色。

　　為什么?

　　他回答：這樣才放得穩(wěn)。

　　果然是新意無(wú)窮，神奇的想像力里充滿了靈性。

　　既然如此，憑什么不夸上一句：好!妙極!

　　孩子講故事，居然說(shuō)了一句：“我要給老鼠介紹—位新朋友�！�

　　家長(zhǎng)問：“誰(shuí)?”

　　答曰：“貓!”

　　又問：“難道它不吃老鼠?”

　　答曰：“是的，它從來(lái)都不吃老鼠!”

　　這更值得我們開心地大笑，因?yàn)檫@正好說(shuō)明了孩子的愛心——它決不希望人間再出現(xiàn)貓吃老鼠式的悲劇。

　　小孫孫問爺爺，同一個(gè)問題居然連問了四遍：“爺爺，您有花皮球嗎?”爺爺彬彬有禮地回答了四遍“沒有”后反問：“孩子，你為什么要連問四遍?”孫子回答：“因?yàn)槟阏f(shuō)‘沒有’時(shí)，胡子一翹一翹的，特好看!”爺爺聽了立刻笑了，笑得特開心——就因?yàn)樗麧M足了小孫孫的這個(gè)奇怪的要求。

　　妙!孫孫的要求像花，爺爺?shù)幕卮鹨不ㄋ频拈_著!

　　永遠(yuǎn)也不要懷疑，哪里開著這樣的花，哪里就一定開著如此甜美的故事。