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成功的背后需要付出作文

時(shí)間:2021-09-28 13:09:56 需要 我要投稿

成功的背后需要付出作文7篇

  成敗就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預期的結果;失敗指遇到挫折,或在斗爭、競賽中被對手打敗。以下是小編整理的成功的背后需要付出作文,希望對大家有幫助!

成功的背后需要付出作文7篇

  成功的背后需要付出作文篇1

  小明是一個(gè)淘氣的孩子,他在學(xué)校里,誰(shuí)都不和他玩,因為他的成績(jì)很差,差不多每次考試都不及格。除了老師每天給他輔導之外,幾乎沒(méi)有人和他玩,就這樣一天天過(guò)去了,小明的成績(jì)才慢慢提高。終于,有一次考試,小明考了90分,全班第9名,老師高興地對小明說(shuō):“小明,你這次考試不錯,不過(guò)你可千萬(wàn)不能驕傲哦,堅持就是勝利!”小明聽(tīng)了,暗暗地把這些話(huà)記在心里。后來(lái),小明在每次考試中,都能考到前10名,那些以前不和他玩的同學(xué)也都漸漸和他玩了,小明擁有越來(lái)越多的朋友,心里可高興了。

  小明的成績(jì)突飛猛進(jìn),老師經(jīng)常把他當作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。但是,小明并沒(méi)有因此而驕傲,他還是像以前一樣,認認真真聽(tīng)課,完成老師布置的作業(yè)。

  終于,小明在期末考,考到了98分,全班第一名!當小明知道這消息后,他手捧鮮艷的花朵,向老師走去,淚水涌出了眼眶……

  成功的背后需要付出作文篇2

  在人生的路上,每個(gè)人都有過(guò)成功,但更多的人擁有失敗。有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)就經(jīng)常成功?如果有的話(huà)那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的失敗,才會(huì )長(cháng)大,才會(huì )醒悟才會(huì )從中得到成功的啟示。沒(méi)有人說(shuō)自己一被生下來(lái)就向來(lái)十分幸運,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)挫折。我,也不例外。

  小的時(shí)候,我就經(jīng)常站在樓上,看著(zhù)鄰居家的孩子比賽騎車(chē)。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車(chē),但我只會(huì )騎四輪的,現在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住,推著(zhù)自己的兩輪自行車(chē)就下了樓。我在一塊沒(méi)人的地方停住了腳步,開(kāi)始練習。一開(kāi)始練還不錯,騎了近8米遠才摔了下來(lái)我從來(lái)不相信自己不會(huì )成功。

  就這樣摔了在摔,知道第8次摔到后,我的自信心嚴重的受到了打擊。我癱在了地上,沒(méi)有力氣再爬起來(lái)了。就在這時(shí),我突然想起來(lái)爸爸平時(shí)對我說(shuō)的話(huà):“從哪里跌倒,就從哪里勇敢的站起來(lái),勝利就永遠在你手中。”我又一次勇敢的站起來(lái),這一次,我不會(huì )再當懦夫了。我努力的坐上車(chē),費力的騎了起來(lái),我終于成功了!后來(lái)在比賽中,我的表現還不錯呢。

  “失敗乃成功之母。”只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿(mǎn)信心,成功是不會(huì )離我們太遠的!”

  成功的背后需要付出作文篇3

  許多人都渴望能夠成功,但更多時(shí)候結果是失敗。大家都看到了成功所帶來(lái)的榮耀,但是在成功背后灑下的淚珠和血汗,有多少人知道?

  上學(xué)期的期末考試,我數學(xué)成績(jì)100分,語(yǔ)文成績(jì)96分,是全級段的第二名。許多人都十分羨慕,有人甚至開(kāi)玩笑要和我交換卷子。但是在榮耀背后,我付出的辛苦與努力,是他們不知道的。

  快上課老師還沒(méi)過(guò)來(lái)時(shí),同學(xué)們大都在談笑。我被遺忘在角落里認真地做著(zhù)課本上的難題;下課時(shí)同學(xué)們一窩蜂地跑出教室玩耍,又有多少人能夠注意到我的埋頭苦干呢?一次又一次的下課,一天又一天的時(shí)間,我錯過(guò)了多少次玩耍的機會(huì )。

  周末,當同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)溜達時(shí),我卻在家中與各科的攔路虎“苦苦周旋”。不僅如此,媽媽幫我在周六下午報了一個(gè)奧數班,這里是解答疑難問(wèn)題的好地方。我如海綿一樣瘋狂吸收著(zhù)知識的精髓,和難題對抗,認真做題。

  每當我聽(tīng)見(jiàn)孩子們在樓下相互玩耍嬉戲時(shí),我多想出去與他們一起玩耍啊!但我不能那樣做,因為理智告訴我:離考試只剩下幾天了,我要再接再厲,力爭上游,勇奪冠軍。有好幾次我都留下了傷心難過(guò)的淚水,在淚水中我依稀看到了成功的另一個(gè)我。于是休息片刻之后,我擦干淚珠和汗珠,繼續復習。

  在考前的最后一個(gè)周末里,媽媽還帶我快速復習了一遍語(yǔ)文數學(xué)課本。就這樣,我和成功之間的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短。終于在期末考試中,我取得了相當不錯的好成績(jì):總分全班第一,全級段的第二名。這與我的辛勤努力是分不開(kāi)的,但是成功背后那艱苦的過(guò)程,又有誰(shuí)知曉?

  每個(gè)人都期盼成功,但很多人往往半途而廢。只有堅持不懈,踏踏實(shí)實(shí)付出相應地汗水和淚水,才能取得成功,成功的背后更需要持之以恒地努力。

  成功的背后需要付出作文篇4

  一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊回響,我站在領(lǐng)獎臺上,心里無(wú)比激動(dòng)。這是2008年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽,由于我彈得出色,獲得了銀獎。當時(shí)我非常高興,腦子里一片空白。我接過(guò)獲獎證書(shū)時(shí),情不自禁地想起往日練琴時(shí)的情境來(lái)。

  上幼兒園大班時(shí),媽媽帶我去廣州市少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)、跳舞,路過(guò)海倫琴行時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)別人的琴彈得那么好,就央求媽媽給我學(xué)琴。可現實(shí)往往跟想象的不一樣。剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得是挺好玩的,后來(lái),老師總要求我練習音階,我就覺(jué)得很枯燥了。有一次,老師又讓我練音階,我隨便練了幾次,就覺(jué)得可以了。回課時(shí),我表現也不錯,可老師卻說(shuō):“音階你是彈出來(lái)了,可是指法不對。你這樣亂彈琴,速度稍微快一些,手指肯定摔跤。

  不信,你可以試一下。”我半信半疑地嘗試了一下,結果手指真的大起架來(lái),彈得一塌糊涂。老師見(jiàn)了,又和藹地說(shuō):“看見(jiàn)了吧?書(shū)上的這些指法,不是胡亂編上去的,是有規律的,你掌握了其中的規律,手指才能跑起來(lái),才能彈好音階。音階是樂(lè )曲的基礎,音階彈不好,樂(lè )曲能彈好嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師講的方法去彈,結果考級時(shí),音階拿了滿(mǎn)分,我高興得又蹦又跳。

  快要考四級的前一兩個(gè)月,每次老師都讓我反復彈著(zhù)那三首歌曲。我感到枯燥無(wú)味,彈著(zhù)彈著(zhù),我就發(fā)呆了,媽媽看見(jiàn)了問(wèn):“為什么發(fā)呆呀?”我生氣地說(shuō):“煩都煩死人啦!每天彈著(zhù)這幾首歌,我就要悶死了!”媽媽溫和地對我說(shuō):“反復彈有什么不好,反復彈可以加深記憶,如果不反復彈,天天一首歌,你吸收得了嗎?”媽媽有點(diǎn)生氣了,“你現在就像一個(gè)嬰兒,先學(xué)會(huì )走,才能學(xué)會(huì )跑。你有選擇權,彈還是不彈,彈,你就認真一點(diǎn),不彈,你就下來(lái),不要彈了。”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我覺(jué)得有道理,猶豫了一下,便彈了起來(lái)。

  后來(lái)的日子里,我吸取了教訓,每天晚上我認真地練琴,現在我已經(jīng)通過(guò)了英國皇家五級考試,而且還拿了優(yōu)秀呢!

  成功的背后需要付出作文篇5

  人生的道路,更多的不是成功,而是失敗。當你羨慕別人獲得成功的同時(shí)有沒(méi)有嘗試設想一下,他為什么成功?我可以準確的告訴你:因為他們付出的汗水比你多,比你更努力。那天,一個(gè)老太太拿了一本舊作文給巴爾扎克看,并問(wèn)他這個(gè)寫(xiě)作文的有沒(méi)有成為作家的天賦。

  巴爾扎克看后說(shuō)他當上作家很難,老太太笑了,說(shuō)這是他小時(shí)候的作文,他都不認識了。巴爾扎克說(shuō)了一句話(huà):我沒(méi)有說(shuō)錯啊!我有今天全靠苦熬苦寫(xiě),并不是靠天才和靈氣呀!是嗎?是的。我可以用我的經(jīng)歷告訴你這句話(huà)千真萬(wàn)確。我至今仍清楚地記得:我喜歡,哦不,是癡迷畫(huà)畫(huà)。可是我并沒(méi)有這方面的天分,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也慘不忍睹。美術(shù)課上我用并不靈活的手,在白紙上一遍一遍的畫(huà),一遍一遍的擦。而白紙,也在我的手下慘遭傷害。薄薄的紙在我的傷害下被擦破了,我在心里嘆了口氣,發(fā)泄般的將紙撕得不成樣子,然后丟進(jìn)垃圾桶。

  這已經(jīng)是第二十二張了!我有些氣餒的想到。閉上眼睛躺在床上,忍住想要哭的念頭,腦海里回想起了以往經(jīng)歷的種種。心中似乎有個(gè)聲音在問(wèn)我為什么會(huì )堅持下來(lái),并且一堅持就堅持了這么多年,我想除了自身要強的性子以外,還有我對畫(huà)畫(huà)的那一份熱愛(ài)。什么都有可能是假的,除了我喜歡畫(huà)畫(huà)這件事。除了畫(huà)畫(huà)之外,我所有的興趣愛(ài)好都是父母決定的。

  因為不甘心什么事情都被父母決定,所以在老師的引薦下我找到了我喜歡做的事情。甚至為了要學(xué)畫(huà)和父母吵翻,我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦,也沒(méi)有抱過(guò)一絲怨,更沒(méi)有動(dòng)過(guò)一絲想要放棄的念頭。但現在……只要我一想到要放棄畫(huà)畫(huà),心里便有些酸澀。我想到了美術(shù)老師對我說(shuō)的一句話(huà),凡事沒(méi)有不可能,只要你堅持,沒(méi)有什么事情是做不到的!對,我喜歡畫(huà)畫(huà),我既然選擇了要走這條路,就不可能會(huì )放棄。那一瞬間,以往所有的委屈都消散無(wú)幾,唯有我對畫(huà)畫(huà)的一分心更加堅定。而現在的我看著(zhù)手中的獎杯,想起了老師的話(huà),心中百感交集。

  別人永遠都不知道,只有作為當事人的自己,才知道成功的背后,蘊含著(zhù)多少辛酸與淚水,但我并不后悔我的堅持,時(shí)間會(huì )證明一切的,因為信念,所以堅持,所以努力,所以有了成功。

  成功的背后需要付出作文篇6

  每當看到別人光彩亮麗光環(huán)的時(shí)候;每當看到別人收到無(wú)數掌聲和贊美的時(shí)候;每當聽(tīng)到無(wú)數的人在贊美一個(gè)人的時(shí)候,我們總會(huì )投去羨慕的目光。

  每當在前行的路上遇到困難和挫折的時(shí)候,我們總會(huì )埋怨為什么我們自己那么倒霉;每當堅持努力過(guò)而結果卻總是不盡如人意的時(shí)候,我們總抱怨運氣不好;每當狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),我們總會(huì )嫌棄有這么多的麻煩。如果沒(méi)有這些小插曲,又怎會(huì )有雨后彩虹?

  奧運冠軍站上領(lǐng)獎臺的那一刻,我們會(huì )驕傲的為他們鼓掌。當五星紅旗冉冉升起,國歌激昂響起的時(shí)候,他們那高興的眼眸中無(wú)不含有點(diǎn)點(diǎn)淚花。他們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)無(wú)眠的深夜,訓練中受到過(guò)多少的傷,經(jīng)歷過(guò)怎么的跋山涉水,其中艱辛與痛苦的滋味,只有他們心中自己清楚。有句話(huà)“如人飲水,冷暖自知。”這就是最真實(shí)的寫(xiě)照。

  學(xué)子們經(jīng)歷過(guò)十二年寒窗苦讀后,進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),收到錄去通知書(shū)的那刻,除了高興還有絲絲涼意。祭奠過(guò)去那些不眠的日日夜夜,緬懷那些為夢(mèng)想而奮斗的步履維艱,憧憬未來(lái)的幸福而美好生活。

  成功者們展現在我們面前的是光輝,而留在背后的是艱辛和努力。就像歌中所唱:“沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們在向成功者致敬的時(shí)候,更要了解其背后的故事,進(jìn)一步激勵我們前行。

  成功的背后需要付出作文篇7

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

  一次考試,剛考完,就有一批人來(lái)到了我們教室。班上鬧哄哄的,根本沒(méi)注意有人來(lái)了,只有她,安靜地在看書(shū)。“來(lái),那個(gè)穿綠色衣服的小女孩,過(guò)來(lái)一下。”那些人中的一個(gè)阿姨說(shuō),她就走了過(guò)去,“嗯,不錯,就她吧!”那個(gè)阿姨說(shuō)。說(shuō)完,她們就帶走了她,她就是我們的班長(cháng)。

  “你們看,表現好就被人家選去當演員了,你們以后要注意分寸,懂嗎?”人家剛離開(kāi),老師便說(shuō)道。

  從那一天起,她便忙碌起來(lái),下課都在背臺詞,根本沒(méi)空理我們。“嘿,陳老師來(lái)了,同學(xué)們快來(lái)看!”“陳老師好。”每天都能聽(tīng)到她不停地說(shuō)著(zhù)這些臺詞,午間休息時(shí),她總是一副姿勢,手撐著(zhù)頭,眼睛微閉,鎖緊眉頭,嘴里不停地嘀咕著(zhù)。她反復推敲臺詞,把語(yǔ)氣說(shuō)到最好。

  也一次早晨,我對她說(shuō):“早上好。”她向地上看,又對我說(shuō):“陳老師好。”這孩子一定是犯傻了,整天就是臺詞、臺詞的,連我是誰(shuí)都不清楚了,隨后我又問(wèn):“選上了嗎?”“選上了!陳老師。”聽(tīng)到這句話(huà),我既開(kāi)心又傷心。

  她總缺著(zhù)課去排練《筑夢(mèng)月亮山》,可她成績(jì)在年級總能排上名次。

  她在東臺不知表演了多少次,她還去南京參加表演比賽,不僅獲了獎,這榮譽(yù)還登上了《東臺日報》。因為這部戲,讓她在學(xué)校有了些名聲,好多老師都讓她參加“小紅花藝術(shù)團”的詩(shī)歌朗誦,她還在課外報名了表演班、演講班。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?她用她的汗水澆灌了她播下的希望,最后長(cháng)成了參天大樹(shù)。她就是我的好朋友——朱思璇。

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