學(xué)習鋼琴作文

時(shí)間：2021-08-06 16:36:09 學(xué)習我要投稿

學(xué)習鋼琴作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習鋼琴作文5篇

學(xué)習鋼琴作文1

　　源于興趣，我在三年級學(xué)習了一門(mén)我到現在還不會(huì )忘記的一門(mén)藝術(shù)——鋼琴。

　　那是一個(gè)周末，我去姐姐家玩，一進(jìn)姐姐家的客廳就聽(tīng)見(jiàn)姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房間的門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，我從那條細細的門(mén)縫里看見(jiàn)姐姐在深情地演奏維也納著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……

　　事后，我哀求媽媽讓我學(xué)習鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴，老師安排我坐在最前面，對我很好。開(kāi)始的時(shí)候，我很有興趣，也很積極，不過(guò)，學(xué)了一個(gè)星期，我有點(diǎn)不耐煩了，因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進(jìn)老師辦公室，說(shuō)：“老師！我不想學(xué)1、2、3了！”老師笑了笑，說(shuō)：“我很多學(xué)生一開(kāi)始也跟我說(shuō)不想學(xué)基本功，可是，不打好基礎怎么練習后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說(shuō)道：“哦！我知道了。”一個(gè)星期過(guò)去了，老師拿了一份《小星星》的'琴譜給我，說(shuō)：“試試看！”我一開(kāi)始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！

　　我通過(guò)這次練習鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！

學(xué)習鋼琴作文2

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，自從學(xué)了干親以后，我天天一副疲憊不堪的樣子，為什么呢？因為我要擠出比別人多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴啊！終于，上了初中以后因為作業(yè)太多，媽媽已經(jīng)讓我停止學(xué)琴了。但是我每天依舊“曲不離口，琴不離手”地練琴，認認真真的對待它，為什么呢？因為我覺(jué)得學(xué)習鋼琴已經(jīng)花了爸爸媽媽巨大的財力和我的童年，突然間不練琴了，有些對不住爸媽呀！“良心”時(shí)時(shí)刻刻在背后監督著(zhù)我，不好好學(xué)習，怎能天天向上呢？回頭想想以前那一周一次的鋼琴課，到底給了我什么幫助呀？鋼琴過(guò)了7級嗎？不是。熟練的手指琴法嗎？不是。還是那完美的左右手配合能力？都不是。那是因為學(xué)習鋼琴的好處是自己去體會(huì )的。苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，有樂(lè )有苦，何樂(lè )而不為呢？

　　雨果說(shuō)過(guò)：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數字，把是字母，一把是音符。”可見(jiàn)學(xué)習鋼琴的好處之多呀！看來(lái)我已經(jīng)擁有了所有智慧的鑰匙了。

　　鋼琴作為一門(mén)西洋樂(lè )器，它可以成為你的拿手好戲，在朋友聚會(huì )或學(xué)校的文化晚會(huì )中讓你一炮打響，成為學(xué)校同學(xué)們眼中的偉大的音樂(lè )家。如果你像我這么低調，就不要再大張旗鼓了。畢竟整個(gè)中國有很多懂音樂(lè )的人的，雖然從小學(xué)到大，但是成才的不知能有幾個(gè)。

學(xué)習鋼琴作文3

　　在二年級時(shí)，我對鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。

　　終于盼到暑假了，爸爸說(shuō)暑假要帶我去鋼琴老師家看看。

　　今天，爸爸就要帶我去看看。到的時(shí)候，我發(fā)現鋼琴老師就是我一個(gè)同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現老師的爸爸就是他以前的校長(cháng)。這可真巧啊！老師說(shuō)，要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的，要通過(guò)考驗才行。開(kāi)始考了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，怕過(guò)不了關(guān)。

　　老師先告訴我中央c在哪，也就是哆在哪里，再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，鋼琴應該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個(gè)鍵都按了下去。我猜測的果然沒(méi)錯，的確是這樣。

　　接著(zhù)老師用跳音來(lái)考我。她問(wèn)我嗦在哪。我以為老師說(shuō)的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老師說(shuō)的是嗦，便跳了個(gè)音按下去，我又對了。現在老師問(wèn)我，我已經(jīng)可以在兩秒內找出并彈出來(lái)了。就這樣我成功過(guò)關(guān)開(kāi)始學(xué)鋼琴了。

　　我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):'一個(gè)人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來(lái)的."這句話(huà)我會(huì )永遠牢記在心。

學(xué)習鋼琴作文4

　　學(xué)鋼琴可有趣了，雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很難，但是只要堅持，就一定能學(xué)會(huì )。

　　有一天，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我看見(jiàn)了教我的老師，老師給了一本鋼琴譜給我，當我翻開(kāi)一看：好多密密麻麻的譜子啊，我一定要學(xué)會(huì )！

　　我首先把手放在琴鍵上，把手指放在琴鍵上，就像“手指回家”！然后，老師教我彈了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小曲子，我覺(jué)得很難彈，可是要堅持，所以我堅持了下去。我先抬起手，再放下去，我彈下琴鍵時(shí)，用的力度要均勻，我彈下去時(shí)，手指關(guān)節用力。又到了上課時(shí)間，老師讓我把上節課教的內容彈給他聽(tīng)，老師聽(tīng)了后說(shuō)：“嗯，彈得不錯！”我聽(tīng)到后，微微地笑了。媽媽對我說(shuō)：“相信你自己，你是可以做到的！”

　　我明白了：遇到困難時(shí)，要微笑去面對。有困難時(shí)，要相信自己，才能做到！

　　哇！原來(lái)學(xué)習鋼琴是一件那么有趣的事啊，我以后要認認真真的把鋼琴練好！

學(xué)習鋼琴作文5

　　我的課余生活有很多，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲……但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說(shuō)鋼琴很無(wú)趣，但是我感覺(jué)鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂(lè )！

　　還記得我第一次看到老師在臺上彈鋼琴，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴。”媽媽說(shuō)：“你確定嗎？”我堅定的回答：“我確定！”媽媽把我帶到星海鋼琴的門(mén)口，嚴肅的說(shuō)：“你記住，有句老話(huà)這么說(shuō)臺下三分鐘臺下十年工，不能掉以輕心。”我說(shuō)：“我一定會(huì )堅持到底的。”我走進(jìn)教室，一陣美妙的音樂(lè )飄進(jìn)我的耳朵里，讓我仿佛走進(jìn)了鋼琴的世界。老師教我第一個(gè)音，我看了看很快就記了下來(lái)，老師見(jiàn)我學(xué)的很快，就開(kāi)始教我曲子。哎呀！曲子太難了，只見(jiàn)我繼續彈了起來(lái)。

　　我盼啊盼終于下了課。到了家里，我灰心喪氣的對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“當初是你自己要學(xué)的，那么你就要堅持到底。”聽(tīng)了媽媽的教誨，我就堅持了下來(lái)。第二天，我認認真真的彈，仔仔細細的聽(tīng)，終于跟上了老師的腳步，成為參加比賽的一員。媽媽聽(tīng)說(shuō)我能參加比賽，笑的比花還甜。到了比賽的那一天，我很放松，我覺(jué)得自己彈得很好，老師說(shuō)我得了金獎，我聽(tīng)了，都跳到了天上。

　　如果課內生活沒(méi)收了我的快樂(lè )，那么課外生活不就沒(méi)收了我的傷心嗎？

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