英語(yǔ)寫(xiě)作基礎教程課件

　　教學(xué)課件是輔助教學(xué)的多媒體教具，是現代教育技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，具有很強的時(shí)代特點(diǎn)，也是教育現代化的標志之一。下面是小編整理的英語(yǔ)寫(xiě)作基礎教程課件，希望對你有幫助。

　　一、課程教學(xué)目標

　　本課程為高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系中一門(mén)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識課程，屬專(zhuān)業(yè)必修課性質(zhì)。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能正確理解和掌握英語(yǔ)寫(xiě)作的基礎知識和技巧，例如詞匯的恰當用法、英語(yǔ)成分與各類(lèi)型結構的多樣化運用等，并能按照不同要求正確書(shū)寫(xiě)便條、信函和通知等應用文，縮寫(xiě)課文內容，組織提綱并根據提綱書(shū)寫(xiě)短文（150單詞左右），正確使用標點(diǎn)符號。

　　二、先修課的要求

　　本課程面向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一年級學(xué)生，學(xué)生應具備基本英語(yǔ)寫(xiě)作能力，達到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)入學(xué)時(shí)的各項要求。

　　三、教學(xué)環(huán)節、內容及學(xué)時(shí)分配

　　Unit 1:正確用詞

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　通過(guò)舉例及練習提升學(xué)生對詞匯的敏感度，學(xué)會(huì )如何正確運用詞匯；寫(xiě)便條。

　　【本章重點(diǎn)及難點(diǎn)】

　　辨析詞匯不同側面的意義，如：denotative & connotative meanings; affective & collocative meanings.

　　【教學(xué)內容】

　　1. Denotation and connotation

　　2. Attitude and collocation

　　3. False friends

　　4. Subject-verb agreement

　　5. Note-writing

　　5. Follow-up exercises

　　Unit 2:恰當用詞

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　學(xué)會(huì )鑒別不同文體，即正式、常用、口語(yǔ)和俚語(yǔ)，并根據不同文體使用恰當的詞匯；寫(xiě)較為正式的便條。

　　【本章重點(diǎn)及難點(diǎn)】

　　避免中式英語(yǔ)

　　【教學(xué)內容】

　　1.Various styles in English

　　2. Chinglish

　　3. Writing notes to older people, strangers and business clients

　　5. Follow-up exercises

　　Unit 3:簡(jiǎn)潔精確用詞

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　糾正學(xué)生習作中常見(jiàn)的冗余用詞，幫助學(xué)生建立分類(lèi)記憶詞匯的習慣從而精確用詞；寫(xiě)正式通知。

　　【本章重點(diǎn)及難點(diǎn)】

　　提高學(xué)生對詞匯細微差別的敏感度，尤其是名、動(dòng)、形容詞，培養良好的詞匯學(xué)習的習慣。

　　【教學(xué)內容】

　　1. Conciseness

　　2. Preciseness

　　3. Effectiveness

　　4. Modifiers and related problems

　　5. Informal notice

　　Unit 4：基本句型

　　【學(xué)時(shí)】 3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　通過(guò)例句比較，使學(xué)生理解并學(xué)會(huì )選擇恰當的詞匯作主語(yǔ)，避免動(dòng)詞的名詞化傾向；明確主語(yǔ)通常的位置及主語(yǔ)后置時(shí)的影響；總結何種情況下使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的原則；歸納一般現在時(shí)的較特殊用法及單句中時(shí)態(tài)的匹配；掌握虛擬語(yǔ)氣的常見(jiàn)用法；學(xué)寫(xiě)正式通知。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　構建最基本句子框架；句中詞序的變化對語(yǔ)意重心的影響。

　　【教學(xué)內容】

　　1. Subject and its position

　　2. Active voice & passive voice

　　3. Tense and sequence of tenses

　　5. Mood

　　6. Extended notice

　　7. Follow-up exercises

　　Unit 5:基本句型的擴展（一）

　　【學(xué)時(shí)】 3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　使學(xué)生掌握擴展基本句型的方式之一：增添修飾成分，并會(huì )正確使用七種類(lèi)型的修飾語(yǔ)；正確使用定語(yǔ)從句達到強調作用；為段落縮寫(xiě)。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　使用修飾語(yǔ)擴展句子，以及修飾語(yǔ)的順序。

　　【教學(xué)內容】

　　1. Attributes

　　2. Relative clauses

　　3. Incomplete sentences

　　4. Word order

　　5. Precis for short paragragh

　　6. Follow-up exercises

　　Unit 6基本句型的擴展（二）

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　學(xué)會(huì )使用分詞和獨立主格結構來(lái)擴展句子；為較長(cháng)篇章寫(xiě)縮寫(xiě)。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　復雜分詞結構的使用；學(xué)會(huì )在兩個(gè)或以上的動(dòng)詞中正確選擇用作分詞結構的動(dòng)詞；避免懸垂修飾語(yǔ)、連寫(xiě)句、連串句。

　　【教學(xué)內容】

　　1. Participles

　　2. Absolutes

　　3. Comma-split sentences

　　4. Fused sentences

　　5. Precis for longer articles

　　6. Follow-up exercises

　　Unit 7連接句子的方法之一：并列

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　了解并列在單詞、詞組、從句和句子這四個(gè)層面的使用；學(xué)會(huì )不同類(lèi)型連接詞的用法；掌握并列句的具體用法和功能，以及更為復雜的并列句的使用，例如并列詞的重復或缺失、用分號連接的并列句和有插入結構的并列句。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　如何正確應用并列句；錯誤的并列。

　　【教學(xué)內容】

　　1. Coordinate structures

　　2. Coordination at the sentence level

　　3. Functions of coordinate sentences

　　4. Advanced usages of coordinate sentences

　　5. Lack of unity & faulty parallelism

　　6. Follow-up exercises

　　Unit 8連接句子的方法之二：從屬

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　辨析并列句與從屬句在表達語(yǔ)意上的區別；正確使用名詞性從句，定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句；理解從屬句的兩大功能；學(xué)寫(xiě)提綱。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　從屬句的有效使用；從屬句與并列句的選用原則。

　　【教學(xué)內容】

　　1.Subordination vs.coordination

　　2.Types of subordination

　　3.Functions of subordination

　　4.Effective use of subordination

　　5.Misplaced modifiers

　　6.Basic format of a short composition

　　7.Follow-up exercises

　　Unit 9句子多樣化

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　使學(xué)生理解句子多樣化的重要性，并從句子長(cháng)度、句子結構、語(yǔ)意重心和句子開(kāi)頭這四個(gè)方面達到句子多樣化的目的；正確使用倒裝，避免逐字翻譯；學(xué)寫(xiě)短文開(kāi)頭。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　達到句子多樣化的方法；如何通過(guò)重新排序和特殊結構達到強調的目的。

　　【教學(xué)內容】

　　1. Ways to achieve sentence variety

　　2. Inversion & word-for-word translation

　　3. Introduction of a short paragraph

　　4. Follow-up exercises

　　Unit 10標點(diǎn)符號

　　【學(xué)時(shí)】3

　　課堂講授學(xué)時(shí)：2

　　其他教學(xué)學(xué)時(shí)：1

　　【教學(xué)目的和要求】

　　理解常用標點(diǎn)符號的功能和用法；學(xué)寫(xiě)短文結尾。

　　【本章重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　標點(diǎn)的用法；插入語(yǔ)的三種不同標點(diǎn)組合的區別。

　　【教學(xué)內容】

　　1.Functions of punctuation

　　2. How to end a sentence

　　3. How to join sentences of equal weight

　　4. How to punctuate within a sentence

　　5. The conclusion of a short composition

　　四、教學(xué)策略與方法建議

　　本課程采用課堂講授和寫(xiě)作實(shí)踐相結合的教學(xué)方式。課堂講授使用多媒體教學(xué)，由教師講解寫(xiě)作技巧引導學(xué)生發(fā)現使用規律，結合小組活動(dòng)和個(gè)人訓練等各種形式提高學(xué)生的寫(xiě)作學(xué)習熱情。在課外布置適量的寫(xiě)作任務(wù)，及時(shí)操練和鞏固所學(xué)的寫(xiě)作知識和寫(xiě)作技巧，加強對語(yǔ)言的實(shí)際運用能力。

　　五、教材與學(xué)習資源

　　本課程教材為鄒申主編的《寫(xiě)作教程（第一冊）》，上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2005。