- 高考議論文寫(xiě)作基礎 推薦度：
- 寫(xiě)作基礎：高考議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高考議論文的寫(xiě)作基礎
論文是以議論和說(shuō)理為主的文章，其主要表達方式是議論。下面是小編分享的高考議論文的寫(xiě)作基礎，歡迎大家閱讀！
論點(diǎn)、論據、論證是議論文的三要素。論點(diǎn)是統攝全文的觀(guān)點(diǎn)，是全文的靈魂，也是其它兩個(gè)要素圍繞的核心。論據是用來(lái)證明論點(diǎn)正確性的材料——足夠的事實(shí)或正確的道理，它必須服從并服務(wù)于中心論點(diǎn)。論證是運用論據來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程，它是論點(diǎn)和論據之間的邏輯聯(lián)系紐帶。論據和論證必須指向明確，且有說(shuō)服力，才能形成整體合力，從而影響別人的想法，接受文中的主張。這就要增強議論的“向心力”。
“向心力”原來(lái)是個(gè)物理學(xué)概念，是指使質(zhì)點(diǎn)(或物體)作曲線(xiàn)運動(dòng)時(shí)所需的指向曲率中心(圓周運動(dòng)時(shí)即為圓心)的力。這里我們借用這個(gè)概念來(lái)形象說(shuō)明一下議論文的寫(xiě)作吧。這個(gè)“心”就是中心論點(diǎn)，這個(gè)“向心力”指的就是論據、論證的說(shuō)服力;增加“質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量”——材料或加大“速度”——論證即可增加“向心力”。為了證明自己的論點(diǎn)的正確，我們常常要從不同的角度，多方面地給出論據，并運用多種論證方法來(lái)證明論點(diǎn)。如果這些論證和論據是有系統的、有說(shuō)服力的(當然是正確的)，那議論的向心力就會(huì )增強，中心論點(diǎn)就能使人信服。反之，則會(huì )弱化向心力，甚至還會(huì )產(chǎn)生離心現象，將極大地削弱論證力度，最終使論點(diǎn)“立不住”，甚至“不可信”，達不到使人信服的目的。
對論據而言，首先要增強論據的真實(shí)性、典型性和新穎性。真實(shí)性是基礎，不能隨意捏造，因為議論文要靠論據來(lái)支撐，如果有一個(gè)論據是假的，那讀者就會(huì )“窺一斑而見(jiàn)全豹”，推而廣之，進(jìn)而全盤(pán)否定你的觀(guān)點(diǎn)。對于引用名人名言，一定要寫(xiě)明誰(shuí)說(shuō)的，否則就會(huì )減少可信度，讀者大都有“因其人而信其言”的思維定勢，所以平時(shí)是要“牢記”一些名人名言在腦中的。典型性是“公信力”的保證，家長(cháng)里短、道聽(tīng)途說(shuō)當不得論據，所舉論據應該是眾所周知、公認的事實(shí)或定理原理，而且是最典型的，這樣才能以一當十，增強說(shuō)服力。新穎性是在前兩者基礎上，突出論據的新鮮感和時(shí)效性。其次要擴大論據的覆蓋面。一般來(lái)說(shuō)，文中所舉論據應避免重復，盡可能兼顧不同領(lǐng)域、范圍(有時(shí)同一領(lǐng)域的多數量也能增強說(shuō)服力)。“古今中外”、“社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)”、“個(gè)人、集體、國家”是思考的幾個(gè)常見(jiàn)維度。第三要注意論據的表述。對道理論據一般表述為“某人說(shuō)過(guò)某話(huà)”就可以了，對事實(shí)論據的表述則要注意內容表述的指向性。要在陳述事實(shí)的同時(shí)，鮮明地將與中心最密切的關(guān)聯(lián)處清晰地表達出來(lái)，而不是淹沒(méi)在材料中讓讀者猜測、揣摩，而且還要著(zhù)重對事實(shí)的結果進(jìn)行交待，以增強說(shuō)服力。一般在敘述時(shí)要關(guān)注四個(gè)要點(diǎn)：“人、事、果、傾向性詞語(yǔ)”(某人做某事最終結果怎樣)。“傾向性詞語(yǔ)”是指能清晰表明與論點(diǎn)一致性的“醒目”的詞語(yǔ)或語(yǔ)句，使論據與論點(diǎn)保持邏輯上的高度一致性。當然，無(wú)論是舉例還是引用，在這之后最好加上分析說(shuō)理的句子，以使論據與論證緊密結合形成合力，共同有力地證明論點(diǎn)。例文很好地體現了這些特點(diǎn)。
對論證而言，要增強論證的嚴密性，這需要學(xué)習一些邏輯知識。可以說(shuō)，邏輯性是議論文的“生命”。我們一般總會(huì )用到歸納法和演繹法。歸納是由個(gè)別到一般，演繹是由一般到個(gè)別;歸納法限于“已知”，指向“溫故”，演繹法助人探求“未知”，指向“知新”。運用歸納法時(shí)注意不要“以偏概全”，把話(huà)說(shuō)死說(shuō)絕了，需要辯證、全面;運用演繹法時(shí)注意“推論”的合理性，要符合邏輯。特別要注意語(yǔ)言的準確性和嚴密性，用語(yǔ)要恰當，造句求精密。
【高考議論文的寫(xiě)作基礎】相關(guān)文章：
寫(xiě)作基礎：高考議論文07-28
高考議論文寫(xiě)作基礎02-03
議論文寫(xiě)作基礎08-13
高考寫(xiě)作基礎指導01-29
議論文寫(xiě)作基礎知識08-06
議論文的寫(xiě)作基礎知識08-08
高考英語(yǔ)寫(xiě)作基礎知識09-23