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小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文1
當落葉隨風(fēng)飄零事時(shí)，你是否想要挽留它的美麗?
廚房里產(chǎn)生的廢油，你是否想到它也能把你的臟手清洗?
角落里的`瓶瓶罐罐，你可期待著(zhù)有一天它們也能華麗蛻變，讓你驚訝不已?
——沒(méi)錯，這一切皆有可能，把垃圾分類(lèi)，變廢為寶。
周末，向日葵假日小分隊的小朋友一起來(lái)到位于良渚文化村的垃圾分類(lèi)宣教中心，聽(tīng)這里的工作人員給大家講解垃圾分類(lèi)、回收和循環(huán)使用的知識。
通過(guò)這次活動(dòng)，小隊員們掌握了不少關(guān)于垃圾分類(lèi)和循環(huán)利用的知識，將在自己的日常生活中實(shí)踐垃圾分類(lèi)，變廢為寶，為保護我們城市的環(huán)境做出一點(diǎn)自己的努力!
小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文2
我們的生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了起來(lái)，我想，這肯定給環(huán)衛工人們增加了許多負擔。
為了減輕環(huán)衛工人們的負擔，每次倒垃圾前，我就給生活垃圾分分類(lèi)，有一次媽媽看見(jiàn)了，奇怪的`問(wèn)我：爍爍，你在干什么?我告訴媽媽?zhuān)骸拔医o垃圾分分類(lèi)，有的可以回收，又減少環(huán)境污染，還可以增加收入呢”!
媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：保護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文3
今天在我們小區換上了新的`垃圾桶。垃圾桶有兩種一種黑色的是普通垃圾，一種綠色的是廚余垃圾。
可是為什么要讓垃圾分類(lèi)呢?媽媽說(shuō)因為不同垃圾放到不同的桶里，這樣方便垃圾處理，能夠保護環(huán)境。我明白了，我要做保護環(huán)境小衛士做好垃圾分類(lèi)。
小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文4
現在，人們有沒(méi)有察覺(jué)，走到哪兒，哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會(huì )這樣呢?因為人們還不懂垃圾分類(lèi)。
垃圾也有家，它只是一個(gè)被放錯地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾，可能地球不再是綠色的，而是灰色的。一出門(mén)，一陣濃濃的臭味，空中還飄著(zhù)紙巾。想想這是多么可怕的場(chǎng)面。所以，人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類(lèi)：廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。
愛(ài)護環(huán)境，從我做起!每個(gè)人都應該擔當起這個(gè)責任，只要一個(gè)小小的.舉動(dòng)，就能把地球變得更美麗，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)愛(ài)護地球的好公民吧!
小學(xué)生作文垃圾分類(lèi)范文_小學(xué)生垃圾分類(lèi)作文5
今天我們家大掃除，把很多東西都給清走了，有不要的書(shū)本、做完的練習冊、草稿完的廢紙、我和爸爸媽媽喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先將不要的書(shū)本和做完的練習冊還有草稿完的廢紙裝成一大袋，然后拿去回收站賣(mài)，加上那些易拉罐和塑料瓶，我買(mǎi)了7元，然后我們又賣(mài)了一臺壞的`顯示屏，賣(mài)了15塊，一共賺到了20塊，真高興!
可以買(mǎi)一本書(shū)、在外面吃一頓快餐…… 今天真高興!既清走了家里不要的東西，又能賺到錢(qián)，我心里面有說(shuō)不出的喜悅!
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