小學(xué)五年級關(guān)于驚蟄的作文（精選31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級關(guān)于驚蟄的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇1
一聲清脆的響雷帶著(zhù)一絲善意的冒犯，喚醒了千萬(wàn)沉睡的生靈。像是春天的呼喚，提醒著(zhù)它們睜開(kāi)惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節。
春雷在一片竹林上空炸響，接著(zhù)便是春雨混著(zhù)解凍的泉水發(fā)出了"叮叮咚咚"悅耳的聲音。飛鳥(niǎo)、蟲(chóng)豸鳴聲不斷，應和著(zhù)，談笑著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)。它們忙碌著(zhù)，應著(zhù)響雷，喚醒沉睡的冬天；它們忙碌著(zhù)，就著(zhù)雨露，翻新嚴冬的凍土；它們忙碌著(zhù)，叫上風(fēng)兒，傾聽(tīng)春天的聲音。
一抹抹絨絨新綠被驚醒了，逃到柳尖，涌入大地，躍上枝丫。它們帶著(zhù)鮮艷的的笑臉，瞬間讓大地換上了另一種外衣，春天的氣息就在這中間變得更加清晰。桃花、杏花爭先恐后地應著(zhù)攀升的氣溫，紛紛綻放了笑臉，幽幽的花香吸引了路人來(lái)駐足，拍照或者觀(guān)賞，卻都是滿(mǎn)含笑意地愛(ài)護著(zhù)這春色。天空有了別樣的色彩，藍的透明、清澈，更將這春日的陽(yáng)光映襯的無(wú)比燦爛。空氣中的寒冷終于藏了起來(lái)，流露出雨后的芬芳，小鳥(niǎo)開(kāi)始展翅，沐浴在陽(yáng)光下的艷麗的羽毛在這池塘里畫(huà)出了生命的精彩。大地在春雷聲中醒了，用雨洗了臉，滿(mǎn)是自然的芳香，滿(mǎn)是春天的活力。
一只小蟲(chóng)剛剛被雷聲喚醒，剛睜開(kāi)眼睛就嗅到了春天的氣息，新鮮、活力、沁人心脾。它沒(méi)有猶豫一口咬下那旁邊的嫩綠，柔軟、芳香、多汁，立刻變得生龍活虎起來(lái)，它輕快的身姿像是為這春天的到來(lái)而歡呼雀躍。這就是被驚蟄喚醒了的春天的味道，不再干枯、不再生硬，而是無(wú)盡的鮮嫩、美味。
一個(gè)頑皮的孩子在聽(tīng)到春雷后，按耐不住自己，他驚呼："春天來(lái)啦，打雷下雨啦！"他跑出去，伸出雙手觸摸暖的空氣，抬起頭仰望藍的天空，深呼吸感受著(zhù)滋潤的空氣。他奔跑著(zhù)去擁抱這個(gè)季節，卻一個(gè)不留神摔倒了，小草與泥土給了他一個(gè)溫柔的擁抱，輕輕對他說(shuō)："這就是驚蟄后的春天，松軟、溫暖。"于是，他開(kāi)心地笑了。
驚蟄，世間萬(wàn)物都是可愛(ài)的姿態(tài)、新生的活力、蘇醒的歡樂(lè )、上升的氣息，像一座剛剛午休過(guò)的幼兒園，充滿(mǎn)了生命的活力。"驚蟄過(guò)，暖和和"，而春天終于在大地上展開(kāi)了屬于自己的的時(shí)代。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇2
春，像是一支自由散漫的軍隊，軍號聲雖已早早地飄進(jìn)了人們的耳朵，悠長(cháng)、急促，卻遲遲不見(jiàn)軍人的身影。
二月早早地來(lái)了。走出家門(mén)，卻仍是一片死氣沉沉——門(mén)前的草地仍是初冬的模樣，一根根枯草一觸即斷。河里沉沉的死水冰涼刺骨。岸邊一棵棵柳樹(shù)仄歪著(zhù)，一根根枯枝毫無(wú)綠意，若有若無(wú)地在殘風(fēng)中搖擺……
這真的是春?jiǎn)幔?/p>
終于，一天早晨，我得到了答案。和往常一樣，迷迷糊糊中聽(tīng)到外面有人在走動(dòng)，又昏昏沉沉地睡去……
忽然，窗外一聲炸響，穿過(guò)玻璃，刺破我的耳膜。自云霄而來(lái)卻撼動(dòng)了大地的獅吼聲，伴隨著(zhù)陣陣震顫，一直回蕩了好久才漸漸止歇。我一個(gè)激靈——春雷！
這是多么強大的力量啊！我起身向窗外一看，草地仿佛在一夜之間柞干了土地的養分，瘋了一般長(cháng)了起來(lái)，感覺(jué)在我注視的幾秒內，這草竟已長(cháng)高了幾厘米！河邊的柳枝布滿(mǎn)了新芽，這一個(gè)個(gè)小圓球似乎在下一秒就將爆出綠葉。
驚蟄！這就是自然的力量！窗外的世界仿佛一支軍隊，一夜間已神不知鬼不覺(jué)地兵臨城下。驚蟄是春的先鋒，是它帶來(lái)了春的氣息。是它在一夜間一聲令下，將春的景象一股腦兒撒向人間！
是呀，在這奮力進(jìn)取、生機勃勃的驚蟄后，我們又有什么理由繼續背負陳規陋習？大自然尚能一夜變相，我們又怎么不能舍棄陳腐，迎來(lái)一個(gè)更好更新的自我？
抬頭看鐘，時(shí)間已指向七點(diǎn)。又是新的一天，我精神抖擻地穿上校服，迎接一個(gè)嶄新的自我！
讓我們在自己身上也來(lái)一次驚蟄吧！
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇3
朋友們！你知道什么叫驚蟄嗎？驚蟄是指鉆到泥土里越冬的小動(dòng)物被雷震蘇醒出來(lái)活動(dòng)。二十四節氣之一。春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動(dòng)物。這時(shí)氣溫回升較快，漸有春雷萌動(dòng)，蟄是藏的意思。那你們知道驚蟄的特點(diǎn)嗎？驚蟄的特點(diǎn)就是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，春雷開(kāi)始震響……
可是，今年3月6日的驚蟄與以往卻大不相同。這天，狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，天氣特別寒冷，我和媽媽一起到西城廣場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)，只見(jiàn)路上的行人都穿著(zhù)大衣、戴著(zhù)手套、撐著(zhù)雨傘、吃力地行走。一位阿姨的雨傘被大風(fēng)吹得“翻了個(gè)身”；一輛摩托車(chē)竟然被大風(fēng)“砰”的一聲刮倒了。
風(fēng)大雨更大，瓢潑大雨落到地上，嘩嘩作響。杭州市氣象臺說(shuō)，整個(gè)杭州地區的面雨量竟達48.6毫米，創(chuàng )了歷史記錄了。我從報紙上看到：杭州連續降雨，運河、東苕溪超出警戒水位，錢(qián)塘江已經(jīng)逼近警戒水位。災情最厲害的是余杭瓶窯，那里成了“威尼斯水城”積水已經(jīng)深達兩米多，馬路成了水路，車(chē)夫成了船夫。水淹沒(méi)了路，居民無(wú)法出門(mén)，只能坐船進(jìn)出······哎！我望著(zhù)窗外綿綿不斷的大雨，真為那里的人們感到擔心。
俗話(huà)說(shuō)“到了驚蟄節，鋤頭不停歇”。可今年的驚蟄遇上冷空氣，加上連續陰雨，對農作物生長(cháng)帶來(lái)了一定的影響。西湖龍井村的農民伯伯提早用薄膜覆蓋已萌芽的茶葉，怕把茶葉給“凍壞了”！
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇4
一聲雷打響了，打響了世間的萬(wàn)物，也打響了沉睡中的我——忽然清醒。人生彎彎曲曲如水，世事重重疊疊似山。面對生活的窘境，能微笑著(zhù)，去唱響生活的歌謠，唱出生活的美好。
走在回家的途中，腳步絲毫沒(méi)有改變，我總是唉聲嘆氣著(zhù)，總覺(jué)得生活已無(wú)挽留之物，整個(gè)人越發(fā)頹唐。在無(wú)數個(gè)數不清的夜晚中，我總是輕輕地問(wèn)自己，問(wèn)自己為什么如此不快樂(lè )，學(xué)校中也總是碌碌無(wú)為無(wú)由發(fā)笑。發(fā)現自己已走在了馬路中央，昔日的熙熙攘攘換作了今日的空無(wú)一人。這時(shí)候，望著(zhù)天邊最后一絲光暈一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞噬，“轟隆——”一聲，一聲巨大的聲響在天空中炸開(kāi)，彌漫于耳際。
驚蟄到了。我似乎明白了什么……我飛似的拔腿就跑，拎起了扔在地上的書(shū)包，沖往家中。坐在窗前，在對面尋找到了一絲唯一的光亮，哪里坐著(zhù)一個(gè)小女孩，正認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，這正像當初那個(gè)小小的，從不輕言放棄的我啊！于是，我打開(kāi)了桌前的臺燈，在黯淡的燈光下，握起了靜止已久的筆，開(kāi)始了新的旅程……我正在為這一場(chǎng)驚蟄做著(zhù)準備。
每天，小女孩做作業(yè)，我也坐下做作業(yè)；她停下了筆，我也趕緊跟著(zhù)她，急急忙忙地上了床，迎接下一場(chǎng)黎明……
在驚蟄的陣陣寒意逼近中，我似乎找到了當初的自己。我不知道人越長(cháng)大，是不是會(huì )缺少什么最初的感動(dòng)。我日復一日地努力，而對面的小女孩卻隨之不見(jiàn)了，但她卻讓我重新回到了從前。轉眼間，驚蟄之雷已漸漸不響，烏云也緩緩退去。總覺(jué)得時(shí)光的指針越擺越沉，帶走了一切的無(wú)聲無(wú)息，與對時(shí)光承諾的兌現。我愿與這場(chǎng)驚蟄道一聲別，愿與它說(shuō)“來(lái)日方長(cháng)，我們如期遇見(jiàn)，”卻也不會(huì )忘記什么。
驚蟄……喚醒了萬(wàn)物，亦喚醒了沉睡已久的我。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇5
輕雷隱隱出驚蟄——題記
驚蟄（是）二十四節氣中的第三個(gè)（節氣，）。這可能是冬眠的昆蟲(chóng)醒來(lái)的標志了，天氣回暖，春雷始鳴。
仲春時(shí)節的消息——驚蟄，如期而至。“一夜春雷百蜇空”，經(jīng)歷了雨水的滋潤，春音漸漸濃起來(lái)了。
春已經(jīng)來(lái)了，帶著(zhù)一點(diǎn)好奇，一絲懵懂。昆蟲(chóng)們蘇醒了，他們從土里悄悄鉆了出來(lái)。褪去冬色，迎接春光，呼吸著(zhù)大自然的芬芳，或許當一只小小的昆蟲(chóng)，又何嘗不好呢？
植物派來(lái)的代表——梨子，也不甘示弱。帶著(zhù)青黃的外衣和脆爽的身軀掛在枝頭上，等到人們來(lái)采摘它，一生的使命大概也就結束了。
世界仿佛都快活起來(lái)，有聲了！使這早已蔓延枝上的濃綠，不顯單一無(wú)味。昆蟲(chóng)，有聲；植物，有色。有聲有色，這一場(chǎng)春雷恰到好處，但卻很少有人贊美它，注意到它啊。而我，卻覺(jué)的你是多么無(wú)私奉獻，你帶醒了春天，卻又不辭而別。
一候桃始華，二侯倉庚鳴，三候鷹化鳩。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，以獨特的姿勢擁抱生機勃勃。我該贊美你。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇6
3月6日，是春天的第三個(gè)節氣，俗話(huà)說(shuō)：“驚蟄一到，風(fēng)暖草青”。其實(shí)，咱們北方真正的春天是從驚蟄開(kāi)始的，過(guò)了這一天，冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物都紛紛醒來(lái)，再過(guò)了清明桃花一開(kāi)，天氣就真正暖和了。
過(guò)驚蟄要吃梨，我們家業(yè)不例外。這不，今天一下學(xué)，我和爸爸一進(jìn)家門(mén)就聞到一股怪怪的糊味，爸爸翹著(zhù)鼻子問(wèn)：“這是什么味呀？”，我說(shuō)：“真的，這味真怪。”說(shuō)完也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子到處聞，這時(shí)媽媽從衛生間里跑出來(lái)。嘴里還念叨著(zhù)：“壞了壞了，糊了糊了……”我忙問(wèn)：“什么糊了？”只見(jiàn)媽媽顧不上回答我，急急忙忙跑到廚房一面關(guān)火，一面端鍋，隨之而來(lái)的那股怪味更濃了。原來(lái)，今天過(guò)驚蟄，媽媽煮了一鍋梨水，結果熬成了“糊梨膏”，看來(lái)我們只好吃“糊梨膏”了。
雖說(shuō)梨水成了“糊梨膏”，梨還是有的，媽媽毫不客氣，一氣就削了八九個(gè)，唉，這會(huì )兒可真成了“鴨梨開(kāi)會(huì )”了。媽媽還真有耐心，坐在那里把梨都削成一片片的，還用牙簽一個(gè)個(gè)串起來(lái)，就像鴨梨“串串香”，效果還不錯，八九個(gè)梨基本上都被我和爸爸消滅了。剩下的又讓媽媽煮了梨水。
這次我可真正體會(huì )了一回的過(guò)驚蟄的滋味。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇7
明天就是新年了，我決定去奶奶家過(guò)年。
蔚藍的天空中射出一縷陽(yáng)光，射在身上暖洋洋的，真舒服。我走在幽靜的小路上，眼前的一切打破了詩(shī)意：蒼勁的大樹(shù)下大片大片的垃圾，堆滿(mǎn)了小樹(shù)林。曾記起以前的小樹(shù)林即使在冬天也有小草的……
“砰”一個(gè)聲音打破了寂靜。我循聲望去，一個(gè)很漂亮的女孩從窗外伸出頭來(lái)，長(cháng)長(cháng)地秀發(fā)，大大的眼睛像黑寶石一樣。只見(jiàn)她費力的提出一包垃圾，不屑的丟到樓下，那片小樹(shù)林里。臉上卻滿(mǎn)不在乎的表情，沒(méi)有一絲羞愧。
那一瞬間我懂了許多。
也許這一切的發(fā)生，只源于第一次。當你第一次丟下時(shí)，你是那么隨意，那么不屑。是的，一個(gè)人丟的垃圾不算很多，可全球的人加起來(lái)，卻足以毀掉地球。你是否聽(tīng)到地球那撕心裂肺的哭聲，也許你很隨意。一次又一次的隨意，使你開(kāi)始放縱起來(lái)。“不隨意丟垃圾”連幼兒班的小朋友都背的滾瓜爛熟的道理，難道她不懂嗎？只是隨便念念罷了………
這是驚蟄嗎？偶然的畫(huà)面，不經(jīng)意的動(dòng)作將我喚醒，這一驚蟄喚醒了我，我向樹(shù)林走去，步伐里帶著(zhù)堅定，我想這才是挽救的辦法………
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇8
“春雨驚春清谷天”說(shuō)起這句二十四節氣歌，我便會(huì )想起隨著(zhù)春雷乍響，萬(wàn)物復蘇的驚蟄時(shí)節。
我國古人把驚蟄分為三候，第一個(gè)便是桃始華了。驚蟄時(shí)節，桃花怒放，站在山頂上遠視桃花如潮如海，個(gè)個(gè)亭亭玉立，擺動(dòng)著(zhù)自己嫩粉的身姿，再加_上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，真像是走進(jìn)美不勝收的畫(huà)卷。近看，桃花像一個(gè)個(gè)小仙女，一陣風(fēng)拂過(guò)，仙女們便翩翩起舞，這讓我想到古代大詩(shī)人蘇軾筆下寫(xiě)的“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知”。
說(shuō)完桃始華，那肯定少不了倉庚鳴了，你們知道倉庚鳴嗎？嘻嘻，瞧你們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，肯定不知道吧！讓我來(lái)告訴你們吧！倉庚鳴其實(shí)就是現在的黃鸝，古時(shí)候，人們便會(huì )由閑轉忙，陸陸續續奔向田野，播灑下種子，早點(diǎn)看見(jiàn)大豐收的樣子。
最有趣的數第三個(gè)物候一鷹為鳩。所謂的鳩就是布谷鳥(niǎo)了。相傳在很久很久以前，人們都很怕老鷹，因為老鷹不僅脾氣暴，而且爪子和嘴巴也特別尖利。據說(shuō)在驚蟄那天，老鷹會(huì )化為布谷鳥(niǎo)，其實(shí)不是的，因為隨天氣的變化老鷹會(huì )越來(lái)越少，布谷鳥(niǎo)則會(huì )越來(lái)越多。
驚蟄這天，大地回春，萬(wàn)物復蘇，我們大家也該進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)了，畢竟一年之計在于春嘛！
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇9
在茂密的大森林里，住著(zhù)一只熊寶寶。一天，熊寶寶正在冬眠，忽然一聲巨響把它從睡夢(mèng)中驚醒了。他心里想：“這是什么東西？難道大怪獸來(lái)了？”于是，他走出了山洞。
他走啊走，來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)了烏龜爺爺，熊寶寶問(wèn)：“烏龜爺爺，剛才是什么在響啊？”烏龜爺爺說(shuō)：“那是驚蟄來(lái)了。”熊寶寶又問(wèn)：“那什么是驚蟄呢？”烏龜爺爺說(shuō)：“你自己去找找答案吧。”
熊寶寶告別了烏龜爺爺，繼續走啊走啊，遇到了青蛙哥哥，熊寶寶問(wèn)：“青蛙哥哥，你怎么起床了呀？”青蛙哥哥說(shuō)：“因為驚蟄來(lái)了，雷聲響起，把我從睡夢(mèng)中喚醒了呀。”
熊寶寶摸了摸迷糊的腦袋，繼續向前走。
他走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)小草弟弟從地下鉆了出來(lái)伸了伸懶腰，熊寶寶又問(wèn)：“小草弟弟，你怎么從地下鉆出來(lái)了呀？”小草弟弟回答說(shuō)：“那是因為驚蟄來(lái)了呀，我們都要迎接新的時(shí)光啦。”
熊寶寶忽然明白了什么是驚蟄，于是他回到了烏龜爺爺那里說(shuō)：“烏龜爺爺，我終于知道，驚蟄是什么了！原來(lái)驚蟄就是春雷響起，喚醒小動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)，讓萬(wàn)物復蘇的日子啊！”
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇10
春雷在天上陣陣，叫醒天下的萬(wàn)物。
去年買(mǎi)的百合苗，如今已破土，開(kāi)始生長(cháng)。在那嫩綠的莖上，那小葉子舒展開(kāi)身子，在陽(yáng)光下沐浴。我盼望著(zhù)百合的花是紅的，還是白的？不過(guò)，這得到六月。春節從山上刨來(lái)的南景天，現在也開(kāi)始了成長(cháng)。它從那一朵碧綠而末端微紅的小花，長(cháng)成了天上的繁星，又如同地上的一枝松樹(shù)的嫩枝。
驚蟄的春雷，點(diǎn)燃了農民心中沉睡的盤(pán)算，紛紛在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，扛起了鋤頭，去松動(dòng)已經(jīng)融化的泥土，那鋤頭的一陣陣寒光里，有著(zhù)農民們今年的希望。如果你在田中仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現一塊土在向外拱動(dòng)，不一會(huì )兒，一只青蛙從土中跳出，撲通一聲，跳入水塘。花叢之中，那一雙美麗的扇子，突然飛起，哦，原來(lái)是一只美麗的蝴蝶，在那春風(fēng)中，翩翩起舞，那一對翅膀，如那鮮艷的花，又如那天上一縷霞光，是那么美麗。在天邊，一望無(wú)際的油菜花，襯著(zhù)碧藍的天空。電線(xiàn)上那一只只燕子在春日的暖陽(yáng)下，穿上了烏黑的禮服，帶上了剪刀，在微風(fēng)中修剪著(zhù)發(fā)芽的柳條。
萬(wàn)物已經(jīng)復蘇，土地早已解凍，天邊的油菜花，花叢中的小蝴蝶，正描摹著(zhù)生機勃勃的春天
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇11
一聲清脆的雷聲響帶著(zhù)一絲善意的冒犯，一只小鳥(niǎo)被雷聲喚醒，剛剛睜眼就聞到了新鮮，活力，沁人心脾。這就是驚蟄帶給春的味道，沒(méi)錯，驚蟄來(lái)了。
都說(shuō)：過(guò)了驚蟄節，春耕不能歇，驚蟄伊犁土，春分地氣通。驚蟄春雨響，農夫閑轉忙。雨伴隨著(zhù)驚蟄也淅淅瀝瀝下了起來(lái)，早晨的雨水小小的，此時(shí)，我不禁吟誦起：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶著(zhù)我，由于我穿的很少，加上這驚蟄天，不禁打了個(gè)寒顫。我小心翼翼進(jìn)了雨披，從僅有的透明套子里看見(jiàn)了一滴滴的雨水接擁而至，是誰(shuí)的淚呢？也許是春天的，更也許是這座縣城的。
到了學(xué)校，天氣才漸漸亮了起來(lái)，剛踏進(jìn)校門(mén)，隱隱約約地看見(jiàn)了幾棵樹(shù)，好像是某一個(gè)小區的桔子樹(shù)，一顆面朝鳳，一顆北背朝風(fēng)，會(huì )有許多同學(xué)撐著(zhù)傘。
驚蟄，會(huì )在我們的不知不覺(jué)中過(guò)去，很多人都沒(méi)有看到它長(cháng)出的新芽，還有蒙蒙細雨的景象，別等烈日炎炎時(shí)，才回想起現在，樹(shù)上的花很快就會(huì )掉落，又要回到寒冬，別等了，停下你的腳步，望一望驚蟄吧！春天要跑了噢。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇12
“隆……隆……”隨著(zhù)一陣陣春雷聲劃過(guò)天空，一年中的第三個(gè)節氣——驚蟄如期而至。
“驚蟄節到聞雷聲，震醒蟄伏越冬蟲(chóng)。”春雷猶如大自然為小動(dòng)物們訂下的鬧鐘一般準時(shí)把它們從冬日的睡夢(mèng)中喊醒。蚯蚓和青蛙伸著(zhù)懶腰，螞蟻和蜘蛛舒展著(zhù)筋骨，蝴蝶和蜜蜂舞動(dòng)著(zhù)翅膀……小動(dòng)物們爭著(zhù)出來(lái)呼吸春天的新鮮空氣。
“桃之夭夭，灼灼其華”桃樹(shù)在春雷的號召下，把整個(gè)冬天積攢的能量爆發(fā)了出來(lái)。你看那滿(mǎn)樹(shù)調皮的花骨朵兒，它們個(gè)個(gè)探出了頭，吮吸著(zhù)甜甜的春雨，綻放出朵朵美麗的粉紅色。
“到了驚蟄節，鋤頭不停歇。”驚蟄是一年春耕的開(kāi)始，這個(gè)時(shí)候農民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)了。他們開(kāi)始播種玉米和水稻，并適時(shí)給小麥和油菜澆水、施肥。農民伯伯的辛勤勞動(dòng)讓我耳邊再次響起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。
據說(shuō)，每年驚蟄來(lái)臨，民間婦人們便會(huì )一邊用木拖鞋拍打紙公仔，一邊口中念打小人的咒語(yǔ)，據說(shuō)這樣可以驅趕霉運。雖然我不是很懂里面的“玄機”，但我知道那也必定是驚蟄節氣不可缺少的一部分。
這樣一個(gè)美麗而又富含風(fēng)俗文化的節氣，我們怎能不喜歡它呢?
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇13
黑夜里，他獨自坐在地板上，手中的電話(huà)響鈴多時(shí)，但無(wú)人接聽(tīng)，只留言了一句：明天我會(huì )來(lái)。希望如同茫茫黑夜，他獨自守在山上的老房子，望向窗外似銀針的雨織成了銀色的紗布，蓋在漆黑一片的窗口。
他挪動(dòng)一下身子，縮進(jìn)角落，拿起手機又打了一個(gè)電話(huà)，還是沒(méi)有人接。媽媽是有什么事？只留言，不接電話(huà)。他越蜷縮越覺(jué)得有安全感，連同被子也拉了下來(lái)，蓋在身上，看著(zhù)煤炭般的地板，越看越想睡，漸漸地……
陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的大地，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了新鉆出來(lái)的綠葉。媽媽正在削蘋(píng)果，削好后切成一片一片放進(jìn)碗里遞給他。他咬了幾口，覺(jué)得吃干凈了，便拋進(jìn)雞圈，一群雞圍著(zhù)那點(diǎn)蘋(píng)果蕊使勁兒地啃。
突然，雨倒了下來(lái)，四周漆黑一片。他醒了，發(fā)現自己躺在床上。雖是白天，屋外卻雷聲陣陣，還下著(zhù)雨，應該是驚蟄吧！媽媽推門(mén)而入。“我晚來(lái)一天你就成這樣子了，在墻角睡怎么行？”
驚蟄已經(jīng)來(lái)了，媽媽也被喚來(lái)了，夢(mèng)里的一切也都來(lái)了。一只小鳥(niǎo)飛臨窗前，左看右看，跳了幾下，扇動(dòng)翅膀，水靈靈的大眼睛像珍珠一樣在眼眶里滾動(dòng)。
雷聲一響，驚蟄之力趕走了它。它也不抱怨，默不作聲地飛走了……
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇14
人事鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。這句俗語(yǔ)人人皆知，如今驚蟄，每日都在狂風(fēng)大作，人心惶惶。
只怕有蝗蟲(chóng)出世啃食莊稼，在古時(shí)人們怕昆蟲(chóng)們出世啃食，所以在這幾天人們要吃梨，“梨”和“離”諧音，意思就是想讓害蟲(chóng)遠離莊稼。
說(shuō)到驚蟄，我想起了驚蟄15天有三候，一候——桃始華，二候——倉庚鳴，三候——鷹化為鳩。一候里桃花就開(kāi)始紛紛綻放它們的笑顏，二候里倉庚就是黃鸝，在這天里黃鸝就會(huì )嘰嘰喳喳的鳴叫，三候里老鷹變成鳩，就是在春天里鳩會(huì )從南方飛回來(lái)，而鷹會(huì )飛到南方去產(chǎn)養后代，而這兩者的替換讓人們感覺(jué)鷹就變化成了鳩，而秋天，鳩又會(huì )變回鷹，這種說(shuō)法像是對鷹的鄙視，所以我覺(jué)的是不對的。
說(shuō)到吃梨，我倒是想到了我最近剛學(xué)會(huì )了一種吃梨的新方法：紅酒雪梨，先把紅酒倒入一個(gè)鍋里，接著(zhù)準備一份銀耳，雪梨，先把雪梨去皮、去核，然后準備出桂皮、丁香，在把銀耳、丁香、桂皮、雪梨都放入一個(gè)鍋里，用紅酒不斷往雪梨上淋汁。一個(gè)銀耳像一朵朵花，雪梨也紅紅的。用小火燉兩小時(shí)，再裝點(diǎn)一下、裝盤(pán)，就萬(wàn)事大吉了。
這個(gè)菜可真香。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇15
驚蟄，是一個(gè)喚醒生機的節氣。驚蟄喚醒蟄伏的動(dòng)物，植物，勃勃生機就在此刻被喚醒。
驚蟄節氣，正是油菜花盛開(kāi)之時(shí)。你可曾在驚蟄時(shí)去過(guò)婺源！那油菜花跟趕集似的，你不讓我，我不讓你，漫山遍野鋪滿(mǎn)了黃色的身影。金黃的花瓣，碧綠的萼片，沁黃的花蕊散發(fā)出沁人心脾的香味。那香，既不濃烈，也不素雅，只是一種樸實(shí)的、純真的清新香味，如同種植這油菜花的人們一樣，樸實(shí)而又純真。
與近處的油菜花呼應的是一山的春色和婉轉的鳥(niǎo)鳴，遠處的山有些才剛點(diǎn)出一些新綠，有些已是春色滿(mǎn)樹(shù)。桃花的粉，白色的杏花，同樣金黃的迎春……一股山泉沿著(zhù)山上的青石，緩緩流向山腳的一眼池子。隨著(zhù)泉水帶來(lái)的是滿(mǎn)溪的花瓣和婉轉的鳥(niǎo)鳴，有黃鸝鳴啼，婉轉悠長(cháng)，布谷鳥(niǎo)隨后的提醒，燕子帶著(zhù)嘰喳的回歸……
向山泉旁濕潤的土地，是不是會(huì )有些收獲，你能發(fā)現一些蟲(chóng)子剛從爛泥中醒來(lái)的青蛙，從山洞、樹(shù)洞中鉆出的小走獸……一切是多么的富有生機啊！
就像韋應物所說(shuō)“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家幾日閑，耕種從此起。”一樣，驚蟄也是播種的季節，農作物的生機從此開(kāi)始，為明年此時(shí)的美景做準備。
一年之計在于春，我們要在這驚蟄播種下一份希望！期待之后的豐裕收獲！
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇16
不一樣的地方不一樣的驚蟄風(fēng)俗。
我們這里，每年驚蟄時(shí)節，媽媽們總會(huì )給我們熬“三根茶”，甜甜的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香味。 它比汽水飲料好喝百倍，喝起來(lái)別提多美啦！
中午喝一大碗還不夠，下午上學(xué)的時(shí)候，還要裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。這三根茶，可比哇哈哈流行多了！
三根茶，就是用蒲公英、蘆葦根、茅草根三種植物熬成的'茶，再放幾塊冰糖，清熱去火，適宜日常飲用。
驚蟄時(shí)節，三根茶是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )備著(zhù)的東西。“三根”有賣(mài)的，但很多人還是喜歡自己挖。驚蟄時(shí)節，媽媽準會(huì )帶上我們，拿上鏟子，挎上小筐，去郊外尋找這些鮮物。對于我們來(lái)說(shuō)，那是不亞于尋寶的有趣游戲。
蘆葦根一般生在水邊，茅草根也不好挖，我們參與最多的就是挖蒲公英了。它們躲在野草叢中，田埂溝畔，大多是憑那一朵小黃花來(lái)辨認的，所以我們也稱(chēng)蒲公英為“黃黃苗”。
偶爾有一顆長(cháng)老的，已經(jīng)變成毛絨絨的白色球狀。我們會(huì )一把摘下，一口氣吹得遠遠的！那種樂(lè )趣是任何玩具也替代不了的。
家鄉的驚蟄時(shí)節，印象最深的就是那碗三根茶，有濃濃的母愛(ài)。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇17
驚蟄，是二十四節氣中的第三個(gè)節氣，最早人們管它叫“啟蟄”，后來(lái)改叫為“驚蟄”。
一到“驚蟄”，冬眠的小動(dòng)物們在被雷聲震醒后，爭先恐后地從原來(lái)冬眠的地方爬出來(lái);睡了一個(gè)冬天的樹(shù)兒、草兒也不甘寂寞，紛紛撞進(jìn)春媽媽的懷抱;習慣了冬天里的慵懶的人們也都加入了這個(gè)萬(wàn)物復蘇的隊伍，開(kāi)始了忙碌的新一年。這個(gè)時(shí)候的天氣是雨水漸多，一冷一熱的，要多穿衣服注意保暖。
遇到這個(gè)節氣經(jīng)常，老天脾氣就特別怪，會(huì )打雷，每次打雷都讓我很害怕，因為聲音特別重，比放煙花還響。每次到了打雷的時(shí)候，天空外就會(huì )閃出一道亮光，這時(shí)我都會(huì )牢牢捂住自己的耳朵，有時(shí)候打雷的時(shí)間特別長(cháng)，捂得我手都又酸又麻。聽(tīng)外婆說(shuō)，這是老天爺在懲罰壞人呢?不過(guò)，打完雷下完雨之后的空氣特別好，讓我精神氣。小動(dòng)物們似乎也喜歡在雨后活動(dòng)，樹(shù)上嫩綠的芽?jì)猴@得格外嫩。鳥(niǎo)兒跑到樹(shù)上嘰嘰喳喳。長(cháng)輩還告訴我，這個(gè)時(shí)候農民伯伯們都開(kāi)始種地了，我們吃的糧食都是靠他們的辛苦勞動(dòng)長(cháng)出來(lái)的哦。
“驚蟄”真是一個(gè)讓我喜歡又害怕的節氣。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇18
我覺(jué)得和其他節氣相比，驚蟄是一個(gè)挺酷的名字。您可別不信，我這就給您介紹。
這不，看字形就挺酷。爸爸說(shuō)：“蜇”字下半部分是蟲(chóng)，這個(gè)字的意思就是蟲(chóng)子在睡覺(jué)，蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬天的冬眠，忽然，一聲春雷，驚動(dòng)了地下的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子知道，春雷響，地氣變熱，春天快要到了，他們扭動(dòng)一下好久不動(dòng)的身體，爬出地面，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，準備要迎接春天的到來(lái)。
驚蟄不光字形酷，田野里更酷呢!
瞧!田間的桃樹(shù)上長(cháng)出了粉粉的花朵，湊近聞一聞還有一股淡淡的清香。花叢里偶爾會(huì )冒出來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶，它們歡快又忙碌地從這邊飛到那邊，邊飛邊輕聲低唱著(zhù)，就像一群酷酷的說(shuō)唱歌手，你可聽(tīng)不出它們唱的啥。岸邊的柳樹(shù)更綠了，柳條在春風(fēng)下?lián)u曳著(zhù)，好像是在跟春天打招呼。池塘里的蝌蚪成群結隊地游著(zhù)，很是自由快活的樣子。在草坪上還能看見(jiàn)好多種叫不出名字的小蟲(chóng)子，它們在草地上爬來(lái)爬去，對我的存在視若無(wú)睹，恩，的確挺酷的。
哈哈，我喜歡這個(gè)酷酷的驚蟄!
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇19
從3月5日和3月6日，這兩天被充滿(mǎn)智慧的古人們稱(chēng)為驚蟄，為什么被稱(chēng)為驚蟄呢？因為在3月5日到6日這兩天，為了躲避冬天的嚴寒，原先蟄伏在地下的蟲(chóng)子，在這兩天被驚天動(dòng)地的雷聲給驚醒了。
基于以上原因，驚蟄的習俗也不少，可是我經(jīng)歷過(guò)的習俗只有一個(gè)，這個(gè)習俗是喝黃豆蘿卜湯。為什么在驚蟄這一天要喝黃豆蘿卜湯呢？因為驚蟄節氣，空氣中濕氣、寒氣重，萬(wàn)物萌動(dòng)，細菌繁殖，人們容易感冒。喝了黃豆蘿卜湯之后，可以增強抵抗力、利腸胃、助消化、健脾、排毒等。
3月5日這一天，媽媽說(shuō)要煲黃豆蘿卜湯我喝，叫我去買(mǎi)了生黃豆50克，白蘿卜150克，還有一根大蔥。我買(mǎi)回家后，媽媽拿起一個(gè)小盆，先把50克黃豆放進(jìn)小盆，再倒入水，泡了兩個(gè)小時(shí)，再把黃豆，放入鍋里面。對了，白蘿卜要切成一片片的，帶它的“白外套”皮。大蔥切成八段，還是要帶它的“胡子”須。切好的蘿卜皮和大蔥放進(jìn)鍋里去去，和黃豆煮半個(gè)小時(shí)就可以出鍋了。
煮好后，我喝了這個(gè)湯，感覺(jué)人很有精神，肚子也暖乎乎的，舒服極了！
我不禁感慨萬(wàn)分，在古代科技落后的年代，中國的祖先就能洞察天地，研究出二十四節氣，便于人們的工作與生活，是多么地智慧呀！
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇20
“轟——隆——”，一聲春雷隨著(zhù)刺眼的閃電呼嘯而至，在夜空中炸響。啊，春雷!沃國的第一聲春雷!
我探出腦袋，聽(tīng)著(zhù)耳邊轟隆的雷聲、呼呼的風(fēng)聲，看著(zhù)那越來(lái)越大的雨點(diǎn)，嗅著(zhù)遠處飄來(lái)的泥土的芳香，咦?哦——春天來(lái)了，春天來(lái)了!
幾天之后的清晨，走在上學(xué)的路上，我發(fā)現吹到臉上的風(fēng)柔和了許多，空中飛著(zhù)幾只小小的不知名的蟲(chóng)子，方才想起那夜的情景。那夜，春雷乍動(dòng)，風(fēng)雨交加，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的小動(dòng)物們。俗話(huà)說(shuō)“春雷響，萬(wàn)物長(cháng)”，自然界的生靈們都恢復了生機。
遠處的空中傳來(lái)了幾聲朦朧的子規啼，電線(xiàn)上依稀出現了幾個(gè)小黑點(diǎn)。近旁公園里，小草在雨水的滋潤下更加嫩綠了，毛茸茸得惹人喜愛(ài);小花在小草的陪伴下更加飽滿(mǎn)了，紅艷艷得引人駐足;楊柳也不甘落后，在花草的芬芳里垂下柔軟的枝葉，輕盈盈地與人招手問(wèn)好……春雨過(guò)后的萬(wàn)物愈發(fā)生機勃勃，美好的大自然展現出一派盎然的春意!
春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!
春雷喚醒了曲沃大地，春雨滋潤了晉國古都!悠揚的鳥(niǎo)鳴，柔和的春風(fēng)，草地上打滾兒的小貓小狗，出來(lái)踏青的老老少少，組成了一幅絢麗多姿的沃國春光圖!
春天真美!
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇21
驚蟄是二十四節氣之一，這時(shí)節暖日融天，和風(fēng)扇物。驚蟄到，我們一起迎接春天。
驚蟄是春季中立春以來(lái)第三個(gè)節氣，已沒(méi)有了冬天的寒冷。這時(shí)，天氣回暖，春雷始鳴，萬(wàn)物復蘇，大地活了起來(lái)。那些冬眠的動(dòng)物也在春雷“隆隆”聲中醒來(lái)。驚蟄時(shí)節，各地習俗也有不同，最有趣的是“吃梨”。蘇州及西山一帶流傳有“驚蟄吃了梨，一年都精神”的諺語(yǔ)。有人說(shuō)“梨”諧音“離”。據說(shuō)驚蟄吃了梨可以讓害蟲(chóng)遠離莊家，保全年有好收成。因此那天全家都要吃梨。這樣的習俗也太有意思了。驚蟄到，天氣暖，雨水多。農民們也要開(kāi)始忙綠了。他們播種各種農作物，只要勤懇干活，一定有豐收。因此有了農諺“到了驚蟄節，鋤頭不停歇。”
“一年之計在于春”。春天是播種希望的季節。驚蟄叫醒的不只是那些動(dòng)物，還有我們呀！我們也應該立下目標，并為目標努力。我要和農民伯伯一樣勤勤懇懇學(xué)習，不浪費時(shí)間，爭取也有豐收。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇22
春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四節氣是中國古代訂立的一種指導農事的經(jīng)驗積累和智慧結晶，是中國古代文化的絢麗瑰寶。在二十四節氣中，我最喜歡驚蟄這個(gè)節氣。
在驚蟄那天，萬(wàn)物復蘇，校園里每個(gè)角落都洋溢著(zhù)春天的氣息：小草探出頭來(lái);每一朵花都笑了，瞧!它們笑得是那么的燦爛;小朋友們都脫掉了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春裝;燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在告訴我們：春天來(lái)了!
天氣轉暖，雷公公輕輕地叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物，好像舍不得把它們叫醒似的。冬眠的小動(dòng)物被雷公公叫醒了：刺猬、松鼠、蜈蚣、蛇、龜、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、蝙蝠等開(kāi)始出洞。它們爬出洞穴，有的在找吃的，有的在生兒育女繁衍后代，有的則在嬉戲打鬧。
驚蟄，給了我們溫暖，更給了春天無(wú)限生機!
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇23
春雷滾滾，春雨綿綿，驚蟄來(lái)了！理科課上，老師給我們講解了蠶的習性和飼養方法，我也開(kāi)始了養蠶日記。
我用零花錢(qián)讓我媽在網(wǎng)上買(mǎi)了很多蠶，都是二歲的。這種蠶叫金絲蠶。據說(shuō)金蠶吐出的絲是金色的。
我家的金蠶超級能吃，每天吃一袋桑葉一半以上。每天下午去金山公園摘桑葉。采摘的桑葉不要太老，也不要太干，否則蠶寶寶不會(huì )咬人。同時(shí)，桑葉上的水滴不要太多。蠶吃多了滴，就會(huì )拉肚子。每天我用保鮮膜把新鮮的桑葉封好帶回家。因為只要桑葉有一點(diǎn)異味，蠶是堅決不吃的。哎，我家蠶這么挑剔！
每天早上，我都會(huì )給蠶寶寶清理糞便，放上新鮮的桑葉讓他們吃。經(jīng)過(guò)我的精心養育，我家的蠶已經(jīng)長(cháng)到五歲了，馬上就要吐絲了！我迫不及待地想讓我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)絲網(wǎng)。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇24
驚蟄是二十四節氣中的第三個(gè)節氣。今年驚蟄在3月6日。驚蟄表示著(zhù)暖和的春天要到來(lái)了，之前還是會(huì )很冷的。蟄就是指蟲(chóng)之類(lèi)的動(dòng)物還在睡覺(jué)。人們都說(shuō)只要驚蟄一過(guò)天氣就會(huì )漸漸地開(kāi)始變暖，蟲(chóng)兒就會(huì )出來(lái)了。可是今年的驚蟄過(guò)后好像還沒(méi)見(jiàn)到天氣的變化啊。天經(jīng)常下雨，于是驚蟄那天還是冷的。往年驚蟄的時(shí)候都是會(huì )打雷的，春雷一響，冬眠的動(dòng)物就醒了。我在想為什么今年驚蟄沒(méi)有打雷呢?也許今年的春姑娘想讓我們看到一個(gè)不一樣的春天吧。
驚蟄就像是春天的呼喚，也像是給春天吹起了號角。在驚蟄的時(shí)候，驚蟄像是把冬眠的動(dòng)物召喚出來(lái)了，讓它們開(kāi)始新的生活。今年雖然沒(méi)有打雷，我想冬眠的動(dòng)物自己還會(huì )醒來(lái)嗎?一定會(huì )的，你瞧路邊的柳樹(shù)都冒出嫩芽了，花兒也開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也叫了，大自然多么美呀!這時(shí)候連學(xué)校的山坡上的花園也變得五彩繽紛了。冬眠的動(dòng)物怎么還忍得住呢?
我喜歡驚蟄這個(gè)節氣，它把春天打扮得更熱鬧了。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇25
時(shí)光猶如浪濤，轉眼間到了驚蟄，早上我就感到了驚蟄的天氣變化。
古時(shí)候人們在這個(gè)節氣吃梨，梨有一個(gè)諧音字“離”，因為驚蟄時(shí)，冬眠的小蟲(chóng)會(huì )被天氣給驚醒了，會(huì )出來(lái)吃莊稼，為了驅趕蟲(chóng)子，人們就開(kāi)始吃梨。
說(shuō)到吃梨，我最近在網(wǎng)上學(xué)到了做梨的方法。先拿出我八二年的紅酒，“咚咚咚”倒里頭，我喝了一口，哇！不行，上頭了。接著(zhù)把丁香和桂皮放鍋中，紅色的酒像夕陽(yáng)的光影照射進(jìn)去，桂皮像漂泊在海洋上的樹(shù)樁。丁香像漂浮在水面上的魚(yú)兒。把我買(mǎi)了“三七二十一天”的梨拿出，去皮，只聽(tīng)“刷刷”幾刀把梨皮削去，再去核，大火燒開(kāi)，我偷偷打開(kāi)鍋蓋，啊！一股紅酒瞬間填滿(mǎn)了整個(gè)鼻腔。“嗯，放冰糖吧。”我自言自語(yǔ)，到了最最關(guān)鍵時(shí)刻，我拿勺子淋上汁，再把火按成溫火燉兩小時(shí)。過(guò)了兩小時(shí)后，盛入盤(pán)中，感覺(jué)很有成就感，很入味，很好吃，取名叫“紅酒燉雪梨”。
這么好吃的美食，你也去嘗試一下吧。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇26
二十四節氣，是立法中表示自然節律變化以及確立“12月鍵”的特定節令，以5日為一侯，3侯為一氣，一年分24氣，共72侯。
你們知道驚蟄怎么來(lái)的嗎？驚蟄指驚醒蜇伏于地下冬眠的昆蟲(chóng)，一聲雷，劃過(guò)天際，帶著(zhù)一絲冒犯的氣味。沒(méi)錯，那就是春雷，春雷驚醒了萬(wàn)千沉睡的花草樹(shù)木，緊接便是像冰山一樣的泉水發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲，那一株株嫩綠的小草，可愛(ài)極了。
雖然小蟲(chóng)蘇醒了，但是農民怕這些小蟲(chóng)把莊稼破壞掉了，就吃梨，因為“梨”是諧音“離”，所以就流傳下來(lái)了。
我對媽媽說(shuō)：“我想吃小吊梨湯。”媽媽說(shuō)：“我去做，我最近學(xué)了一種新方法。”首先把雪梨用鹽清洗干凈，然后帶著(zhù)皮切成大塊，切好的梨盤(pán)中備用，然后把銀耳清洗干凈，像一朵朵浪花，把東西都放入鍋里就煮上，再放入枸杞，燉上兩小時(shí)就出鍋了。
驚蟄真有趣啊！
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇27
驚蟄，可能有人會(huì )問(wèn)驚蟄是什么？對我來(lái)說(shuō)就是美食，總而言之就是吃。
當然，既然說(shuō)是吃，那么就得說(shuō)說(shuō)怎么做的。我有一個(gè)非常好的做法，噓！別告訴別人，我悄悄告訴哦！
首先，在鍋中放入丁香、桂皮，再倒入紅通通的紅酒，如果第一次做就少放點(diǎn)，然后，將雪梨去皮、去核，其次，將準備好的雪梨放入紅酒中，大火燒開(kāi)。
接下來(lái)，翻轉雪梨，淋汁入味，不定時(shí)翻轉雪梨，再溫火燉兩小時(shí)。
最后，盛入盤(pán)中，裝飾一下，盤(pán)邊可以加兩朵玫瑰花點(diǎn)綴，就萬(wàn)事大吉了。
不過(guò)，我要強調一下，做這道次菜需要耐心，沒(méi)耐心建議不要做這道菜，再說(shuō)一下，這道菜的名字叫——紅酒雪梨。
有興趣有耐心的小伙伴，可以去試試哦！
舌尖上的驚蟄，你學(xué)“廢”了嗎？
驚蟄著(zhù)實(shí)讓我體驗了一把這個(gè)節氣的料峭春寒。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇28
“眾蟄各潛駭，草木縱橫舒”。
“去田上咒麻雀嗎？”“當然去！”我急忙沖下床穿鞋，跑去洗漱，春天的水好溫暖呢。呼呼喝完春菜粥，我推開(kāi)門(mén)，向著(zhù)田野跑去。幾個(gè)小伙伴早已等候在那里，他們興高采烈地小跑過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)臉盆。
我們開(kāi)始圍著(zhù)田埂走，用手使勁敲打臉盆，唱著(zhù)咒雀詞，紅撲撲的臉上溢滿(mǎn)了興奮。
唱累了，就在青草地上隨意躺下。清風(fēng)吹在臉上，風(fēng)里醞釀著(zhù)花香，黃鸝開(kāi)始高唱。“一鼓輕雷驚蟄后，細篩微雨落梅天。”春雨降下，生命開(kāi)始破土而出。草地上不知名的野花正瘋狂生長(cháng)，拼命吮吸甘霖，桃花杏花已開(kāi)遍山野，黃鸝唱得更高興了。
我們看著(zhù)天上慵懶的白云，它們不肯走動(dòng)，把太陽(yáng)遮住了。
“煙雨濕闌干，杏花驚蟄寒。”當第一場(chǎng)春雨終于結束，生命開(kāi)始滋長(cháng)。第一縷陽(yáng)光終于破云而出。
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇29
二十四個(gè)節氣都是自然界身懷絕技的大師。
如果說(shuō)“大寒小寒”是故事大師，那是因為它們能講述冰天雪地中“年”的傳奇；
如果說(shuō)“立春雨水”是生命大師，那是因為它們能用雨水滋潤萬(wàn)物，讓大地春回人間；
如果你問(wèn)我，誰(shuí)是藝術(shù)大師？我會(huì )毫不猶豫地告訴你是“驚蟄”，因為來(lái)自驚蟄的天籟之音，太震撼、太動(dòng)人！
聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆隆”，天邊響起了驚雷，雷聲滾滾而來(lái)，閃電劃亮了天空，蟄伏的小動(dòng)物們醒啦，他們在雷聲中蠢蠢欲動(dòng)。
聽(tīng)，“啾啾啾，吱吱吱”，鳥(niǎo)兒在鳴，蟲(chóng)兒在喃，驚蟄的夜并不寂寞，生靈的對話(huà)在飄著(zhù)花香的夜空交織回蕩。、
聽(tīng)，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的農田哼起了古老的小曲，大黃狗你追我趕，汪汪聲讓鄉間的小路變得熱鬧歡騰。
這就是來(lái)自驚蟄的聲音，它們是自然與生靈的對話(huà)，是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的天籟之音!
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇30
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了第三個(gè)節氣——驚蟄了。
“驚蟄到，萬(wàn)物長(cháng)”。我發(fā)現驚蟄節氣里，什東西都容易發(fā)芽，不信，你接著(zhù)往下看。
媽媽在陽(yáng)臺上種了綠豆進(jìn)去，想讓它發(fā)芽做豆芽菜吃。那綠豆前天才種的，今天就長(cháng)出苗條的細芽了，而且還不短。那一株株嬌嫩的小芽，從綠豆里冒出來(lái)，可愛(ài)極了!
我從微信圖片里看到，張老師家的胡蘿卜也發(fā)芽了。肯定是驚蟄到了，把這些沉睡的小芽都驚醒了，它們都想爭先恐后地鉆出來(lái)。
驚蟄這個(gè)節氣可真有趣!
小學(xué)五年級驚蟄的作文 篇31
驚蟄，是二十四節氣之一，蟄就是藏的意思，冬天到了，很多動(dòng)物躲起來(lái)冬眠，叫入蟄；到了第二年大地回春時(shí)再鉆出來(lái)，叫做出蟄。大地回春，雷聲漸多，舊時(shí)人們認為動(dòng)物之所以可能從蟄伏中醒來(lái)，是由于由雷聲驚醒的，因而，就有了驚蟄的說(shuō)法。
《月令七十二候集解》中說(shuō)：二月節，萬(wàn)物出乎震，震為雷，故曰驚蟄。是蟄蟲(chóng)驚而出走矣。但晉代詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：促春遘時(shí)雨，始雷發(fā)東隅，眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。實(shí)際上，昆蟲(chóng)是聽(tīng)不到雷聲的，大地回春，天氣變暖才是使它們結束冬眠，驚而出走的原因。
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