關(guān)于寬容的高中作文（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于寬容的高中作文（通用33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的高中作文 篇1
何為寬容？度量寬宏，處處能容。史搢臣說(shuō)：“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁，眉目清揚。”他的這句話(huà)一語(yǔ)道破機關(guān)，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。
清朝張英在外做官，收到家人來(lái)信希望他動(dòng)用關(guān)系打贏(yíng)家中爭地官司。誰(shuí)料張英淺笑而回信并附詩(shī)一首：
千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。
收到信的家人便按照信中所說(shuō)退避三尺，鄰居見(jiàn)狀，也跟著(zhù)做了。這便有了“六尺巷”，方便了后人。
“六尺巷”這個(gè)故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學(xué)習。寬容方能成功。一個(gè)真正寬容的人不會(huì )因一點(diǎn)得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現得淋漓盡致。
彭思永應舉時(shí)，持金釵數只住在旅館。同考者數人來(lái)拜訪(fǎng)他，請他拿出金釵來(lái)玩。其中有一個(gè)悄悄將一只金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語(yǔ)，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這么幾只，并未丟失。”眾人離去時(shí)，偷金釵的人作揖告別，抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。
尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見(jiàn)識，有德，有識者方能度量，德識則需不斷學(xué)習，修行才能獲得。”
那何為修行？曰：“修煉，行習。”
一個(gè)有度量的人，必定是一個(gè)寬容他人的人；一個(gè)能站在他人角度去理解前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系的人，必定是一個(gè)個(gè)左右逢源，行為得體的人。
負荊請罪的故事家喻戶(hù)曉。試問(wèn)：若無(wú)藺相如的大度寬容，哪來(lái)的刎頸之交？哪來(lái)的趙國爭霸？藺相如對廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯，藺相如仍是能讓則讓?zhuān)挥枧c廉頗爭列和引車(chē)避匿，盡量不起紛爭。體現了真正的寬容精神。
想起那句話(huà)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
做一個(gè)偉大的人，做一個(gè)寬容的人。
寬容的高中作文 篇2
寬容，自古以來(lái)是中華民族所稱(chēng)頌傳揚的美德。古人云：“海納百川，有容乃大。”正是想告訴后人：一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了寬容別人，才能使自己的心靈更加遼闊。
然而當今社會(huì )上所涌現的卻往往是一些缺乏寬容所導致的現象：因一點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤的路人，因一些小摩擦而發(fā)生的糾紛，甚至是出于某些誤會(huì )而導致的“復仇”行為……這讓我們在感嘆人與人之間不那么和諧的關(guān)系的同時(shí)，難免會(huì )探尋這種局面產(chǎn)生的原因：缺乏寬容，讓人的心胸變得狹隘自私。因此，我們要學(xué)會(huì )寬容。寬容，讓心靈更遼闊。
追溯歷史，清代文學(xué)家郭暉遠的妻子，正是一位懂得寬容的人。有一次，郭暉遠寄家信匆忙之中忘記把信裝進(jìn)去，卻誤裝了一張白紙。妻子收到家書(shū)后，不但沒(méi)有責怪丈夫，反而以寬容的筆調回了丈夫一封信：“碧紗窗下啟緘封，尺紙從頭徹尾空。應是仙郎懷別恨，憶人全在不言中。”相信這份寬容，一定會(huì )讓妻子的心靈更加遼闊，而正是這份難能可貴的遼闊，也回報了她自己家庭的和睦。
對親人要寬容，對自己不熟識的陌生人也同樣應當如此。
放眼現代，著(zhù)名音樂(lè )家李斯特給我們作出了很好的榜樣。有一天，李斯特在一張海報上看到一位聲稱(chēng)是自己學(xué)生的姑娘宣傳她的音樂(lè )會(huì )。李斯特仔細回憶，對這位姑娘竟沒(méi)有一絲印象。于是他在演出前找到了那位姑娘，姑娘抽泣著(zhù)請求他原諒。然而李斯特并沒(méi)有立即指責她，而是讓她當即彈奏一曲并加以指點(diǎn)，然后爽快的告訴她：“現在你已經(jīng)是我的學(xué)生了，晚會(huì )的最后一個(gè)節目由老師為學(xué)生演奏。”就這樣，李斯特用自己的寬容接納了一個(gè)追求音樂(lè )卻苦于生計的陌生姑娘，他的心靈也將因此而更加遼闊。試想，倘若他當時(shí)嚴斥了那位姑娘，也許今天，我們根本無(wú)法看到李斯特卓越的音樂(lè )才華背后，那閃爍著(zhù)人性光輝的一面，而正是一個(gè)遼闊的心靈帶給了他更多的美名和贊譽(yù)。
正如材料中那匹國馬一樣，國馬用寬容忍住了傷痛，原諒了駿馬并與它和諧共處。也許你會(huì )認為他這么做不“值得”。然而，這卻讓它擁有了一個(gè)更加遼闊的心靈，而這樣的心靈會(huì )讓它在往后的生活中收獲許多。那些寬容了別人的人不正是如此嗎？
所以，讓我們銘記“比天空更遼闊的是人的胸懷”。學(xué)會(huì )寬容，讓自己的心靈更加遼闊。
寬容的高中作文 篇3
“寬容”多么熟悉的兩個(gè)字，這個(gè)世界上有了寬容，就有了愛(ài)。寬容是帶滿(mǎn)香味的杏花，寬容是飽含著(zhù)陽(yáng)光的露珠，寬容更是一首舒緩深情的詩(shī)。
寬容無(wú)不體現在任何地方。抬頭一望，天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；低頭一看，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；一眼望去，大海就寬容了江河，大海就擁有了浩瀚；左看看，右看看，人與人之間也互相寬容，人們就擁有了愛(ài)，擁有了最真摯的友情。
在一個(gè)炎熱的夏天里，我又多了一位好朋友。那件事情至今還深深地刻在我的腦海里。那天，天氣十分炎熱，我似乎現在都能感受到當時(shí)的酷熱。我和一位同學(xué)坐在位置上聊天，當我們聊得正起勁時(shí)，上課鈴聲響了，大家紛紛跑到自己位置上，等待老師來(lái)上課。這節課是美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一樣自己喜歡的物品。大家冥思苦想了一會(huì )兒，就埋著(zhù)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
為了不掉隊，我也參與了這個(gè)畫(huà)畫(huà)集團當中，我選了一朵花來(lái)作為這次的標本。不知怎么了，平時(shí)不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，這次竟然也會(huì )埋著(zhù)頭，認認真真地畫(huà)畫(huà)。當時(shí)我就下決心，一定要把這朵花畫(huà)好。為此，我還利用了課余時(shí)間。可不幸的事情發(fā)生了，當那朵花只差畫(huà)幾片樹(shù)葉就成功的時(shí)候，一位同學(xué)不小心滴了一滴墨水在我心愛(ài)的畫(huà)上面。
看到這一幕，我心里陡然十分憤怒，那位同學(xué)連忙給我道歉，可我就是控制不了自己的情緒。因為這幅畫(huà)畢竟是我花了不少的功夫才畫(huà)好的，就這么沒(méi)了，我實(shí)在是忍不住下這口氣，便與那位同學(xué)吵了起來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)我生氣了，就回避跑開(kāi)了。
事后，我想了又想，畫(huà)沒(méi)了，再畫(huà)一幅就是了，何必生這么大的氣呀！再說(shuō)了，那位同學(xué)又不是故意的，她也給我道歉了。同學(xué)之間應該互相體諒，我應該原諒她，學(xué)會(huì )寬容。
放學(xué)路上，碰到她我去跟她說(shuō)了聲“對不起”，并承認自己當時(shí)不應該發(fā)那么大的火，更不應該和你吵了起來(lái)。那位同學(xué)聽(tīng)到我的自責，連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我也有做得不對的地方啊！”說(shuō)完，我們互相笑了笑，就一起回家，從此，我和她成了最要好的朋友！
寬容是一種非凡的氣度，是對別人的接納和包容；寬容是一架理解的橋梁，只有互相理解，才能搭建成友誼之橋。
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”是啊！每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，大家為什么不能換位思考呢？嘗試著(zhù)去寬容別人，去原諒別人，也許你會(huì )有不一樣的收獲；你會(huì )發(fā)現，寬容是一首蘊含著(zhù)豐富感情的詩(shī)！很美很甜很溫馨，很有道德修養的底蘊。它是人際關(guān)系的潤滑劑，是一道和諧的風(fēng)景線(xiàn)。
寬容的高中作文 篇4
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大？著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)群恕Ａ佳砸痪淙瑢捜菔嵌彀}皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
寬容的高中作文 篇5
寬容是人類(lèi)最高尚的美德，它是一縷陽(yáng)光，可融化人們心中的冰雪；是一絲春風(fēng)，可撫平人們心理的創(chuàng )傷；是一劑良藥，可純潔人們美好的心靈。寬容是一種生活智慧，更是一種人生藝術(shù)，上至帝王將相，下至平民百姓，具備了寬容這種美德，將使你所向披靡，終生受益無(wú)窮。
帝王將相需要寬容。古時(shí)楚莊王去纓頂保全將士，贏(yíng)得了將士的拼命廝殺，并最終救得了自己的身家性命；明成祖一炬爐火焚燒書(shū)信，換來(lái)了君臣同心，贏(yíng)得了大明王朝數十年的繁榮鼎盛；藺相如的主動(dòng)避讓?zhuān)A(yíng)得了老將軍的負荊請罪，將相和睦，使得虎狼之師倉惶不敢東顧；清代張英丞相的主動(dòng)退讓?zhuān)饬艘粓?chǎng)劍拔弩張的鄰里糾紛，“六尺巷”的故事傳為千古美談。
平民百姓需要寬容。我們生活在這個(gè)世俗的社會(huì )之中，人和人交往免不了要發(fā)生這樣那樣的摩擦和糾紛。只要不是什么大的原則問(wèn)題，學(xué)會(huì )寬容，以平靜的心態(tài)去對待和化解矛盾，就能使人與人之間保持融洽、協(xié)調與和諧的人際關(guān)系，最終獲得豐厚的回報。對朋友寬容，就會(huì )獲得友情回報；對家人寬容，就會(huì )享受天倫之樂(lè )；對鄰里寬容，就會(huì )擁有安定祥和；對社會(huì )寬容，就會(huì )平息滿(mǎn)腹牢騷；對國家寬容，就會(huì )避免動(dòng)蕩戰亂；對自然寬容，就會(huì )保持生態(tài)平衡。學(xué)會(huì )寬容，會(huì )提高你的人生品位，有效拓展你的生存空間，使你徹底擺脫孤獨寂寞，使你的生命之樹(shù)永遠常青。
在現實(shí)生活中，有些人不懂得寬容，總認為寬容會(huì )使自己吃虧，為一些芝麻綠豆大的事錙銖必較，耿耿于懷，甚至不惜冤冤相報，大打出手，對證公堂，上訪(fǎng)不斷，認為這樣才是維護了自己的合法權益，才是伸張了人間正氣，才是懲治了壞人壞事，豈不知這樣做非但難以撫平心中的創(chuàng )傷，反而會(huì )使人與人之間的彼此溝通受挫，造成人與人之間心靈的更大隔閡，對家庭和社會(huì )的和諧穩定帶來(lái)不利的影響。
天讓白云，故能成其高；海納百川，故能成其大。寬容是春天里的風(fēng)，吹開(kāi)了冰封的大地；寬容是夏天里的雨，驅散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃，喜悅了播種者的心；寬容是冬天里的陽(yáng)光，溫暖了每一寸的土地。讓我們學(xué)會(huì )寬容，具備高山、大海、天空一樣的胸懷，彼此友善、彼此容納、彼此諒解、彼此尊重，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境，以更加輕松的心態(tài)投入工作和學(xué)習，我們將收獲一個(gè)更加光輝燦爛的明天！
寬容的高中作文 篇6
在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時(shí)候為你照亮正確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時(shí)候為你遮雨。如果人們的生活里沒(méi)有寬容，那整個(gè)世界都將是黑暗的。——題記
在塵世中行走，曾不顧及他人的我，這一次，看到了寬容。
淅淅瀝瀝的小雨，打在傘上，滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的，行人、車(chē)輛稀稀疏疏，都在緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著(zhù)前方，生怕一不小心就要掉進(jìn)水坑。
一個(gè)手牽著(zhù)電動(dòng)車(chē)的初一的小男孩，出現在了我的視線(xiàn)。他牽著(zhù)電動(dòng)車(chē)，飛快地跑，好像是電動(dòng)車(chē)在帶著(zhù)他跑，電車(chē)不受控制了。與此同時(shí)，前面有幾個(gè)初三的女生打著(zhù)傘向前走著(zhù)一瞬間，小男孩跌倒在地，電動(dòng)車(chē)撞了上去，撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺，正好濺在大姐姐的褲子上，他的褲子已經(jīng)濕了。隨即，電動(dòng)車(chē)啪的一聲落地。小男孩很緊張，他連聲說(shuō)："對不起，對不起。"這是，大姐姐轉身，把他的電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，然后連忙把她扶起來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，放心，學(xué)校今天不會(huì )關(guān)門(mén)的，今天也不跑操，慢慢進(jìn)校門(mén)吧。”之后，小男孩趕緊說(shuō)謝謝，大姐姐微笑著(zhù)向他望去。
突然，我不由得心中一動(dòng)，原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗！想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過(guò)，被車(chē)輪碾過(guò)，但只要它不死，凡仍舊會(huì )綻開(kāi)它的笑臉，把它的芬芳沾到車(chē)輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂(yōu)不怒，無(wú)心無(wú)語(yǔ)從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的一句話(huà)：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！”
校園里，騎電動(dòng)車(chē)的老師，露出了微笑，我們也都投了欽佩的目光。空氣格外清新，整個(gè)校園多了一些生機和活力。
是你讓我學(xué)會(huì )寬容，以如水般純潔的心去善待一切，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切！是你的寬容，讓我記住了你！
寬容的高中作文 篇7
寒風(fēng)肆虐地刮著(zhù)，無(wú)情地帶走了一切屬于春的姿色，枯瘦的枝丫“沙沙”地搖擺著(zhù)，似乎也在渲泄著(zhù)對這嚴酷的寒風(fēng)的不滿(mǎn)。
對于上個(gè)冬天，我仍記憶猶新。沒(méi)有人會(huì )愿意在這種天氣上街的。電視里的畫(huà)面隨著(zhù)手中的搖控器的節奏跳轉著(zhù)。突然，我想起了些什么，猶如被雷電擊中一般“嗖”地跳了起來(lái)，急忙將腳塞入拖鞋中喊叫起來(lái)，“啊啊啊，我的三角梅！”我猛地打開(kāi)了房門(mén)沖到陽(yáng)臺。凜冽的寒風(fēng)吹得我無(wú)法抬起頭，我迅速地竄到了那盆挺立在風(fēng)中的三角梅面前，將它抱入屋內。
妹妹聽(tīng)到了聲音從房間出來(lái)想探個(gè)究竟，看到那盆三角梅問(wèn)道：“姐，你這三角梅還沒(méi)死啊？”一句話(huà)換來(lái)我的一個(gè)白眼。我不搭理她，但她仍然不知趣，繼續問(wèn)道：“這花這么丑，你就不能種點(diǎn)別的嗎？何況它可能都熬不過(guò)這個(gè)冬天呢！”“要你管啊，我就是喜歡它！”我有些生氣地答到。雖然三角梅不香，也不夠美，可我就是喜歡它不開(kāi)花時(shí)樸素淡雅，要開(kāi)花就開(kāi)得熱烈絢麗。
我將三角梅放在桌上。就進(jìn)到房間繼續操起電視搖控器。不料才進(jìn)去一會(huì )就聽(tīng)到“呯”的一聲巨響。我趕緊出來(lái)，只見(jiàn)妹妹驚慌地收著(zhù)碎片，我頓時(shí)覺(jué)得胸中一股火竄了上來(lái)。她把我的三角梅打碎了！見(jiàn)我到來(lái)，她趕緊起身，但卻不敢看我的眼睛，手緊緊拉著(zhù)衣角，吞吞吐吐地說(shuō)：“姐，我，我不是故意的……”“現在說(shuō)這些又有什么用？”我既生氣又無(wú)奈。冬天才剛開(kāi)始，我該到哪里再去找一株三角梅啊……
因為這件事，整個(gè)冬天，我與妹妹的交談都不多，她不敢來(lái)找我說(shuō)話(huà)，我也不想理她。直到有一天，我回到家中，將厚重的圍巾從脖子上取下來(lái)，回到房間，一抹亮麗的顏色將我的眼球吸引了過(guò)去。那是一株三角梅，走近細看，卻是用紙折的。原來(lái)，整個(gè)冬天，妹妹都在為我折這株三角梅，心中曾經(jīng)的怒火和埋怨都隨之飄散。“姐……”身后響起的熟悉的叫聲才讓我發(fā)現，其實(shí)我早就原諒了她。我轉過(guò)身上前緊緊擁住了她。
畫(huà)面定格那一瞬，我發(fā)現冬日中最讓人溫暖的是寬容，一如天空中的太陽(yáng)……
寬容的高中作文 篇8
有這樣一則故事，說(shuō)的是有一次理發(fā)師正在給周總理理發(fā)的時(shí)候，周總理咳嗽了一聲，刀子把總理的臉刮破了。理發(fā)師為此感到十分緊張，不知所措。周總理卻和藹地對理發(fā)師說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢？”這則故事雖小，卻在周總理身上體現出了人間最美麗的一種品質(zhì)，那就是寬容。
寬容是一種智慧。在我們的人際交往中，難免會(huì )出現這樣那樣的小摩擦，像周總理這樣待人寬容者，一般都會(huì )受到大家歡迎的。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有這樣那樣的過(guò)錯，如果在日常相處中對別人的過(guò)錯能寬容對待，就等于給對方提供了改過(guò)的機會(huì )。每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎，所以，人們應該彼此寬容。
唐太宗李世民奪得帝位后，在對待曾鼓動(dòng)太子殺掉自己的魏征時(shí)，選擇了寬容，由此成就了一代名臣。試想，如果李世民沒(méi)有這種“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，談什么開(kāi)創(chuàng )唐朝盛世呢？英國保守黨黨魁卡梅倫在一次競選拉票活動(dòng)中，遭到一位學(xué)生的雞蛋襲擊，卡梅倫沒(méi)有對此事耿耿于懷，而是選擇了寬容，很快就將此事忘記了。因為卡梅倫的寬容，英國人民選擇了他，卡梅倫也由此成為英國歷史上最年輕的首相。可以說(shuō)，是寬容成就了卡梅倫的政治高度。
然而，現實(shí)生活中，并不是所有人都具備寬容的美德。有些人心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。比如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時(shí)，對方無(wú)意中說(shuō)了一句：“我殺老佛爺的馬。”她就勃然大怒起來(lái)：“你殺我的馬，我殺你全家。”就這樣，這位大臣被滿(mǎn)門(mén)抄斬。像這樣沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心的人，是成就不了偉業(yè)的。英國民族黨黨魁格里芬同樣也遭遇過(guò)一次雞蛋的襲擊，那是在他當選為該黨歷史上首位歐洲議員的新聞發(fā)布會(huì )上，有位抗議者扔出一枚雞蛋正好砸在他臉上。他惱怒萬(wàn)分，當即取消了新聞發(fā)布會(huì )并趕到廣播公司演播室，當著(zhù)觀(guān)眾大罵“這些人都是惡棍”，批判這是英國民主史上極其悲哀的一天，是一起“有組織的襲擊”。
同樣被一枚雞蛋襲中，卡梅倫選擇寬容，于是他的被襲，人們認為是意外；格里芬由于指責和惱怒，于是他被襲，人們稱(chēng)之為抗議。可以說(shuō)，正是格里芬的“雞腸小肚”，才被英國民眾所唾棄。
因此，我要說(shuō)，寬容是一種美麗，一種智慧。在當今民主文明的社會(huì )里，我們需要培養這種寬容的智慧，只要我們對別人多一點(diǎn)寬容之心，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
寬容的高中作文 篇9
寬容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我希望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
法國作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個(gè)片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒(méi)有什么可以比及一顆充滿(mǎn)理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲，道。
“酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰場(chǎng)上，有位戰士異常奮勇，為保衛楚國立了大功。莊公問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“殿上之事乃者。”
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當年的猛將眾多，謀士如云的項羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì )容忍別人的人，就不會(huì )得到別人的寬恕。”這句話(huà)在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標志是寬容，忍讓?zhuān)蜕啤＠硇缘亩x中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也可以從這個(gè)底線(xiàn)上重新起航，因為這里有一種理性叫寬容---對別人，也對自己。
初二:劉凱倫
寬容的高中作文 篇10
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì )寬容，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會(huì )上，商場(chǎng)上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒(méi)有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心，那他們就沒(méi)有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊！他可以化解人們的誤會(huì )，讓人們變得美好起來(lái)！
寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個(gè)無(wú)意中犯下錯誤，我們應該寬容！無(wú)論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然就多了。
寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，寬容意味著(zhù)膽小懦弱，其實(shí)，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚！寬容如水。寬容是不計較別人的過(guò)失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！
寬容如暖流。寬容其實(shí)并不意味著(zhù)包容別人的過(guò)失，它意味著(zhù)用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容更讓人感動(dòng)！
寬容如詩(shī)。寬容是一首美麗的人生禮贊。
寬容也是一種學(xué)問(wèn)，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯，而對于小過(guò)失，小錯誤，我們應該快樂(lè )地寬容對方。寬容并非是包庇，對于大過(guò)失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會(huì )害人其人的！當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是一種懦弱的行為。所以說(shuō)，寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩；因為寬容，繁雜的生活才變得純潔！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德，就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍天！
寬容的高中作文 篇11
不知為何，莫名的煩躁在心間回蕩著(zhù)，徐徐的睜開(kāi)疲憊的眼眸，已經(jīng)是黎明時(shí)分。昨夜的一場(chǎng)大雨竟是如此的瓢潑，洗凈了這紛紛擾擾的塵世，卻抑不住心中這無(wú)名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被無(wú)盡的怨氣扼住咽喉，努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼，緊隨著(zhù)心跳的節拍，去尋覓那顛倒黑白的理智，觸摸那久未平息的寬容。試著(zhù)不再去想那些過(guò)往云煙，任憑思緒緩緩的流淌著(zhù)。
遙想千年之前那個(gè)本該平靜的夜晚，微風(fēng)徐徐，卻不知是何處起風(fēng)，使得那風(fēng)滅殘燭。酒意正濃之時(shí)，四野被暗黑色所圍攏，楚莊王本欲點(diǎn)燈卻因愛(ài)妃被人調戲而執意不點(diǎn)，給調戲之人以回旋余地。若不是那一次理解的寬容，怎么會(huì )有數年之后，亂軍之中，楚莊王被那本該死罪難恕的人所救?一國之君尚且有如此胸懷，怎能不會(huì )留名于后世?
思緒戛然而止，壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然，那些孰是孰非自己怎么能太過(guò)在意?寬容的對待每一個(gè)出現在自己生命長(cháng)河中的人，而不是單單的去猜忌，何樂(lè )而不為呢?緩緩的撫著(zhù)心胸，心中默默的想：我會(huì )選擇去寬恕嗎?不經(jīng)意間，一縷笑容浮上眉梢，緩緩的延展開(kāi)來(lái)。
記憶之中又浮現出一位慈眉善目的禪師，或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中，但歷史終究是不會(huì )忘卻他的所為，如同那初生的花蕊一般，澤被后世。昔年時(shí)而會(huì )有出家人觸犯寺規越墻而走，禪師便將越墻所用的椅子移開(kāi)。借著(zhù)那昏暗的天色，竟有和尚將禪師看作是椅子，正欲越墻而走時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)自己踩的居然是一直默不作聲的禪師，和尚戰栗不止，原以為會(huì )受到什么懲罰，禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼，就當什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。心胸的寬容，不僅能讓壞事化無(wú)，還讓越墻之事再也未發(fā)生。這是怎么的一種修為境界?如果不是寬容使然，越墻之事就會(huì )屢禁不止，沒(méi)有窮盡。
直到這時(shí)，心情逐漸的平靜了下來(lái)，再次睜開(kāi)眼，晨光的熹微直直的攝入心底，這是怎么樣的一種久違的解脫?學(xué)會(huì )去寬容，遍地芳香，寬容就如同天上的細雨滋潤大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
寬容的高中作文 篇12
微笑像什么呢？我不知道用何種言辭來(lái)修飾她，說(shuō)微笑像一朵含苞欲放的花朵，然而花兒又無(wú)法展示出微笑的靈性；說(shuō)微笑像成熟的果實(shí)，然而果實(shí)又無(wú)法展示微笑的寬容。微笑就是微笑，無(wú)須用花朵還是果實(shí)來(lái)修飾，微笑本身蘊含著(zhù)其它事物所無(wú)法展示的靈性與寬容。
我愛(ài)微笑，不是因“微笑可以讓你看起來(lái)美麗”而微笑；也不是為了展示給別人看而微笑；更不是因為遇到開(kāi)心的事而微笑。我愛(ài)微笑，是為我自己，是為我心靈深處得到感化而微笑。
我就是在一個(gè)人獨處的時(shí)候，或閱讀書(shū)籍或靜靜思考或細細品味一件物品就會(huì )微笑。我為書(shū)中那善良的主人公而感動(dòng)，他的善良牽動(dòng)著(zhù)我的心。當善良的人們都有一個(gè)美好的結局時(shí)，我會(huì )悄悄地給自己一個(gè)微笑。微笑中我更加明白，做為一個(gè)人，要學(xué)會(huì )善良；我一個(gè)人靜靜思考自己的一天，思考自己一天到底做了哪些有益的事。當你回想到自己的一天終究是有意義的時(shí)候，我會(huì )偷偷地給自己一個(gè)微笑，然后，讓微笑在心底對自己說(shuō)：明天要爭取更多的微笑；我知道，在一天天的微笑中，我會(huì )過(guò)得很充實(shí)；……
我為自己微笑，這樣我可以安心的對自己說(shuō)：你沒(méi)有一天天地浪費生命，你是在天天體現自己的價(jià)值，你是在一天天的完善自己，這樣你就可以無(wú)悔。
我也愛(ài)別人的微笑，他人的微笑會(huì )讓我覺(jué)得人與人之間原來(lái)是可以如此美好；會(huì )讓我一次又一次感受人世的真情，一次又一次感受世界是如此的美好。原來(lái)微笑可以把一切轉化為寬容。
匆匆忙忙的人行道上，擁擠的公共汽車(chē)，不小心的碰撞讓空氣頓時(shí)凝結，然而一個(gè)淺淺的微笑卻又頓時(shí)讓凝結的空氣擴散。我愛(ài)著(zhù)這種淺淺的微笑，這種微笑蘊含著(zhù)一種獨特的力量，她可以讓寬容的小溪在每一個(gè)人的心間流淌。我偶爾會(huì )撒嬌似的鬧脾氣，然而即使真的賭了氣，樣子十分令人討厭，而家人卻不因此而“懲罰”我，而給我一個(gè)淺淺的微笑，微笑中透露著(zhù)愛(ài)的寬容。我逐漸平靜，讓微笑撲滅我心中的不快……
微笑，蘊含的是一種靈性，可以讓心靈一次又一次的升華；蘊含的又是一種寬容，讓你一次又一次體會(huì )愛(ài)的偉大。
其實(shí)，微笑又不僅僅是靈性與寬容，解讀微笑，那是一個(gè)人的靈魂深處的秘密。
寬容的高中作文 篇13
“宰相肚里能撐船”，這是我們從小時(shí)候起就耳熟能詳的一句話(huà)。而這其中的寓意則就是在教導我們要學(xué)會(huì )寬容。對待親人和朋友我們要寬容。有時(shí)候，我們也許會(huì )因為一些小事而和他們吵鬧起來(lái)。
而這時(shí)，你就應該要做“邁出第一步”的那個(gè)人。你要學(xué)會(huì )寬容，無(wú)論是誰(shuí)對誰(shuí)錯。只有這樣，你才有可能獲得一份更深厚的親情或是一份更真摯的友情。否則，你只能每天煩躁不安，既傷害了他人又傷害了自己。對待“敵人”我們要寬容。納爾遜曼德拉，一個(gè)在全世界都家喻戶(hù)曉的人物。他是南非的前任總統，同時(shí)他也是一個(gè)寬容的人。他在政治上寬容了自己的對手，他放下了自己的怨恨與痛苦，他早已忘記了因為對手而被關(guān)在監獄的那幾十年的痛苦。他是一個(gè)偉人，毋庸置疑他學(xué)會(huì )了寬容，而寬容則使他的形象變得更加偉大。對于我們學(xué)生而言，哪里有什么敵人呢？所謂的“敵人”。只不過(guò)是一些我們不喜歡的人和容易惹怒我們的人罷了。
而仔細想想，曼德拉連自己真正的政治對手都能寬容，我們同學(xué)間的一些小摩擦為什么就不能互相寬容一下呢？而且，在你寬容了他人后，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你所謂的“敵人”也并不是那么令人討厭。而如何才能做到對人寬容呢？這就需要我們自己的努力了。我們學(xué)會(huì )讓自己有一個(gè)寬闊的胸襟，有一個(gè)可以容納別人一切過(guò)失的心，要讓自己可以真正做到“宰相肚里能撐船”。所以，在日常生活中，如果有人一不小心碰到了你一下，你要做的不是怒斥他人，而是微笑著(zhù)對他說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系。同樣的，在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的摩擦，你要做的不是與他“決一死戰”。而是應該主動(dòng)做出讓步，與他重歸于好。也許你會(huì )說(shuō)這是一種懦弱，是瘋子才會(huì )做的事。
那么，我會(huì )告訴你，這不是懦弱，而是一種智慧。如果你堅持認為這是瘋子才會(huì )做的事。那么，我情愿去做那個(gè)“瘋子”。寬容，是一個(gè)美好的品德。學(xué)會(huì )寬容，我們就掌握了一門(mén)進(jìn)入社會(huì )所必備的技能。而且，寬容的人，必定會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的人。所以，快去學(xué)會(huì )寬容吧，你將受益匪淺。
寬容的高中作文 篇14
社會(huì )就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們能夠看到、學(xué)到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自我心境不好，就會(huì )對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí)，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會(huì )氣急敗壞地對她說(shuō)：你可不能夠不要發(fā)出聲音了啊！我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，真是煩死掉了。表妹一經(jīng)我這一陣狂轟濫炸，就會(huì )哇哇地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō)：姨媽?zhuān)绺缙圬撐遥以僖膊灰氵@個(gè)哥哥了，哇我惡狠狠地說(shuō)：我才不要你這個(gè)妹妹了，真是煩死了。每每當我這個(gè)樣貌時(shí)，媽媽就對我說(shuō)：你怎樣這樣，有話(huà)為什么就不能好好說(shuō)呢？難道你做作業(yè)全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個(gè)樣貌驢脾氣不改以后有你好受。可我聽(tīng)了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過(guò)雨，地上很潮濕，在非機動(dòng)車(chē)道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結果卻和邊上的一輛自行車(chē)碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向對方，當時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了。可聽(tīng)到的卻是：你沒(méi)摔著(zhù)吧？然后就是互相說(shuō)自我的不是，一位阿姨說(shuō)：對不起，我只顧避那個(gè)水塘，也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y果把你撞到了。另一位阿姨連忙說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。原先圍觀(guān)的人聽(tīng)了，都不住地稱(chēng)贊：這兩位女同志，素質(zhì)真好！一位老爺爺說(shuō)：上海要開(kāi)特奧會(huì )，還要舉辦世博會(huì )，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉。周?chē)娜艘搽S聲附和著(zhù)。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話(huà)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì )是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說(shuō)：哥哥此刻在做作業(yè)，很重要，你換個(gè)地方玩，好嗎？表妹聽(tīng)了就會(huì )順從地離開(kāi)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我們秋秋越來(lái)越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語(yǔ)一聲暑天寒。
之后，每當我和別人發(fā)生沖突，就會(huì )想到那天的情景，想起媽媽的.話(huà)，心里就會(huì )告誡自我：不能沖動(dòng)，有事好好說(shuō)。
學(xué)會(huì )寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周?chē)娜撕褪拢覀兊氖澜鐚⒏油昝馈?/p>
寬容的高中作文 篇15
以恨對恨，恨將永遠存在；以愛(ài)對恨，恨將永遠消失。
——題記
寬容像橋梁，是人心靈之間的交流；寬容像潤滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤。
“你看看你都干了些什么！”我從凳子上跳了起來(lái)，指著(zhù)那個(gè)書(shū)本上的墨跡對那個(gè)將才還笑嘻嘻的同學(xué)吼道。那書(shū)雖然只臟了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個(gè)寬容的人，可以說(shuō)是想睚眥必報，但那件事卻徹底改變了我。
那是一個(gè)清晨，《查理九世》的新書(shū)終于上市了，班上許多同學(xué)都紛紛搶購，而我，卻不剩下一點(diǎn)兒零花錢(qián)，但內心終想瞧上幾眼，無(wú)奈之后只好借書(shū)。
當同學(xué)那本新書(shū)擺在了我桌上時(shí)，我迫不及待地就翻閱了起來(lái)。但天有不測風(fēng)云，只聽(tīng)“嘶——‘的一聲，那本新書(shū)竟被我用力過(guò)猛，撕出了一大條口子，我心里”噔“地一下，在心里大叫：完了，竟然把別人的書(shū)給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發(fā)明一臺時(shí)光機，阻止這場(chǎng)悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書(shū)，害怕又出什么意外，然后朝著(zhù)欣欣的座位慢慢移動(dòng)，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發(fā)軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點(diǎn)”之后，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠不可及的地方。
“嘿！你怎么了？一臉菜色。”誰(shuí)知欣欣竟然在我身后拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過(guò)頭，咬住了下唇，頭低得要和大地接吻，片刻之后才囁嚅道：“對……對不起，我弄壞了你的書(shū)。”我干脆眼睛一閉，手一伸就把書(shū)遞了上去。好久也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，我偷偷睜開(kāi)了眼睛瞄了一眼，剛想說(shuō)什么賠償之類(lèi)的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說(shuō)："沒(méi)事！誰(shuí)不犯點(diǎn)錯，人要學(xué)會(huì )寬容嘛！"那一刻，似乎有什么不一樣了……
“以恨對恨，恨將永遠存在；以愛(ài)對恨，恨將永遠消失。”這句話(huà)出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點(diǎn)澀，但回味無(wú)窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……
寬容的高中作文 篇16
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”這大概是我耳聞的最具智慧的一句名言。意思是說(shuō)：某些事情，忍一忍，就會(huì )化干戈為玉帛；某些事情，后退一步，不去鉆牛角尖，就會(huì )換來(lái)海闊天空。也就是說(shuō)，寬容是大德大智。學(xué)會(huì )了寬容，就代表你是一個(gè)有修養，有智慧的人。
春秋戰國時(shí)期，趙國涌現出了兩位人物：廉頗、藺相如。廉頗是趙國驍勇善戰的大將軍；而藺相如則因為“完璧歸趙”這件事情，被封為上卿，職務(wù)于廉頗之上。廉頗不服氣，揚言要狠狠羞辱藺相如。而藺相如寬宏大度，盡量避免于廉頗沖突。藺相如的門(mén)客十分不解，認為藺相如膽小如鼠，不敢與廉頗正面抗衡。而藺相如則對他的門(mén)客們說(shuō)：“秦國之所以不敢侵略趙國，是因為有我和廉頗將軍。如果我與廉頗爭斗，便會(huì )兩敗俱傷，到時(shí)秦國定坐收漁利，吞并趙國。國家大事絕不能馬虎，我是將國家的危難放在個(gè)人的私仇前面呀！”這話(huà)傳到廉頗耳里，廉頗自覺(jué)愧疚，脫去上衣，背著(zhù)荊條到藺相如門(mén)前請罪。藺相如原諒了他，從此二人就成為了摯友。
可見(jiàn)能忍能讓是多么智慧呀！
春秋時(shí)期，齊國喪君。公子小白與公子糾爭奪王位。管仲護送糾，鮑叔牙護送小白。因公子小白快馬加鞭，所以管仲帶領(lǐng)人馬攔截公子小白的軍隊。并拈弓搭箭，射到了小白的衣袋勾，險些一命嗚呼。小白撿回命后，快馬加鞭、晝夜兼程，于公子糾先到六天。并稱(chēng)王，為齊桓公。齊桓公即位后，要討伐魯國。鮑叔牙進(jìn)諫：“主公，您若想要管理好齊國，有我們就夠了。但您若要稱(chēng)霸，必須要得到管仲。”齊桓公不計前嫌，將管仲招到門(mén)下。果然，桓公如虎添翼，成為了霸主。
學(xué)會(huì )寬容，有時(shí)就是學(xué)會(huì )了為自己的發(fā)展鋪路。
寬容的高中作文 篇17
蒼穹的雨，無(wú)情地拍打著(zhù)大地，冰冷、凄涼，一顆顆粗大的雨滴，一絲絲深沉的悲傷。寒風(fēng)蕭瑟的站著(zhù)，宛若一個(gè)站崗的哨兵，如此堅強。我坐在椅子上，看著(zhù)窗外這番景象，心中不由得想起了那一次打乒乓球……那是寒假的一個(gè)晚上，我與哥哥和他爸爸一起去打乒乓球。哥哥是久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將，打的球靈活多變，令我怎么也捉摸不透，我只得全神貫注，不敢有半點(diǎn)馬虎，于是我們從0比0，一直打到了16比16，我這平時(shí)揚揚自得的“乒乓選手”也不禁想：難道我會(huì )輸?時(shí)間不容我多想，小球又如閃電一般飛到了我手邊，我用力一提，“唉，又飛了!”我一邊嘆氣一邊自語(yǔ)道。這時(shí)我看見(jiàn)一旁的一位叔叔，打球十分激烈，好似整個(gè)人都要撲上桌一樣，我心中暗想：他會(huì )不會(huì )打到我們啊?
“噠”，我發(fā)過(guò)去一個(gè)旋球，哥哥沒(méi)接住，回頭俯下身去撿。就在這時(shí)，一旁的那位叔叔竟跳了起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“轟”的一聲球拍頓時(shí)宛若一支利箭飛了出去，哥哥拿起球剛起身，便看見(jiàn)飛來(lái)的球拍。“轟”又一聲巨響，我不禁閉上眼睛，心中好像十五的吊桶——七上八下。
幸慶的是，哥哥并沒(méi)事，球拍從身后飛了過(guò)去。這下那個(gè)叔叔肯定無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!我心想。誰(shuí)知，他笑嘻嘻地跑去撿球拍，還一蹦一跳的，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)內疚感。哥哥的爸爸提醒道：“你小心點(diǎn)，剛剛那個(gè)你差點(diǎn)打到娃兒了。”這個(gè)叔叔當做耳邊風(fēng)，毫無(wú)反應，哥哥的爸爸又提醒道：“等會(huì )兒注意下。”這時(shí)，那個(gè)叔叔理直氣壯的說(shuō)：“你說(shuō)什么說(shuō)，一邊就夠了嘛，還在那兒說(shuō)。我又沒(méi)打到!”眼看一場(chǎng)戰斗就要爆發(fā)了，一旁的叔叔阿姨瓦解了戰斗。我看見(jiàn)哥哥非常憤怒，好像隨時(shí)都會(huì )爆發(fā)似的。我心中不由得想：難道那個(gè)叔叔就不能退一步嗎，哥哥的爸爸提醒還不是出于關(guān)心，但這個(gè)叔叔卻偏要針?shù)h相對，難道就不能多一份寬容嗎?……寬容是一盞明燈，張良黑暗的道路;寬容是一棵大樹(shù)，擋住烈日的曝曬;寬容是一支鋼筆，記錄美好的一刻……窗外的雨越來(lái)越小了，“沙沙”的雨聲中透露出了一絲溫暖，纖細的雨，輕柔的風(fēng)宛若一句句話(huà)語(yǔ)：“學(xué)會(huì )寬容。”……
寬容的高中作文 篇18
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
很久以前，我并不懂得這句話(huà)的深刻含義，直到那次……
那是一個(gè)寒冷的早晨，正直隆冬季節，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。于是便低著(zhù)頭，不斷地對自己的手哈著(zhù)熱氣。就在這時(shí)，同桌軒從后面猛地跑過(guò)來(lái)，邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，但是新買(mǎi)的水杯可就沒(méi)那么走運了，由于是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書(shū)包側面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來(lái)，“啪”的一聲響后，便粉末性骨折了。頓時(shí)，原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著(zhù)熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個(gè)生氣的我和一個(gè)不知所措的她。
“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣！”此時(shí)此刻的我，再也控制不了自己的情緒，對著(zhù)她大吼起來(lái)。“對……對不……”起字還沒(méi)說(shuō)出口，我就粗暴的一把推開(kāi)她，徑直走進(jìn)了教室。走到教室門(mén)口，我一回頭，看見(jiàn)兩行熱淚從她的眼眶里流出來(lái)，哼，還好意思哭。
進(jìn)了班，我來(lái)到好友潔的座位前想向她發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。忽然看見(jiàn)桌子上她新買(mǎi)的改正帶很精致，便拿起來(lái)看看。結果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺(jué)得潔會(huì )劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒(méi)有，她竟然原諒了我！她說(shuō)：“大家都是同學(xué)一場(chǎng)，犯不著(zhù)因為這點(diǎn)小事傷了友誼……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感到我的臉開(kāi)始發(fā)燙，不等她說(shuō)完，我就跑回了走廊上。
軒正在那里滿(mǎn)臉淚痕的清掃著(zhù)玻璃渣子。我走過(guò)去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著(zhù)我，我遞給她一張紙巾說(shuō)：“對不起，剛剛我的話(huà)說(shuō)的有些難聽(tīng)，我不是故意的，千萬(wàn)別往心里去。”她楞了一下，說(shuō)：“可是你的杯子……”“沒(méi)關(guān)系，我家還有一個(gè)，如果因為一個(gè)小小的杯子就失去一份友誼，也太不劃算了吧！”終于，她笑了，我們有重歸于好了。
寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長(cháng)久，讓世界更美好！
寬容的高中作文 篇19
《西游記》這本書(shū)家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。想必一提到高老莊，臉上總會(huì )不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經(jīng)菩薩點(diǎn)化做了和尚的故事，可是想到這兒，不知大家有沒(méi)有一個(gè)疑問(wèn)，豬八戒六根未盡，俗心未了，為什么能當和尚？或許，這正是寬容的力量。
寬容是一種救贖。豬八戒當時(shí)已經(jīng)算得上是壞角色了，可是內心總是有些良心是未泯的，菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他，接納他，是想在潛移默化的教育下，使他的靈魂得到重塑，對他來(lái)說(shuō)，也就是一種救贖。曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，一個(gè)幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富，可是車(chē)卻不是他的，車(chē)主上前試探他，和顏悅色地說(shuō)道：“小兄弟，這是你的車(chē)嗎，我能進(jìn)去坐坐嗎？”高中生點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻迫于沒(méi)有鑰匙的尷尬，車(chē)主無(wú)奈的笑笑最終給他開(kāi)了車(chē)門(mén)。他們坐進(jìn)車(chē)，車(chē)主只字不提他欺騙他的事情，又對他進(jìn)行了一番對話(huà)，讓他好好學(xué)習。臨走，高中生對他深深地鞠了一躬，他因為車(chē)主的寬容而重返正軌，他的心靈被救贖了。
寬容是一種鼓勵。臨別時(shí)高老莊的人們?yōu)閹熗饺藴蕚淞诵欣睿](méi)與因為豬八戒的行為而敵對他，這也是一種寬容，是鼓勵他去做善行。一個(gè)故事也是如此道理，一個(gè)母親對孩子考差并沒(méi)有顯露出生氣的意思，而是選擇寬容他，鼓勵他繼續努力，這個(gè)小孩因為母親的行為而震驚，并從此發(fā)奮學(xué)習，這種無(wú)聲的寬容，也是一種鼓勵。
寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡，他的內心本性不經(jīng)教導并不會(huì )改變，從而在人界也就會(huì )有如此行徑，這也是他為何當和尚的原因，是菩薩一眾人對他的理解，對世事常態(tài)的理解，從而包容他。孟母為何三遷，而不是通過(guò)訓斥來(lái)改變他？就是因為周?chē)h(huán)境對孟子產(chǎn)生了一種不良影響，是一種必然的事情，不經(jīng)外界改變無(wú)法改變內心，這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。
所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋?zhuān)饕窃从诒娙藢λ膶捜荩虼藢λ牧磧粢簿筒槐亟閼蚜恕Ｆ鋵?shí)生活中只要將心比心，世界將會(huì )因此多一點(diǎn)愛(ài)，多一個(gè)善良之人。
寬容的高中作文 篇20
寬容是一種最高境界的美德。他可以使冰融化可以是隔閡消除他可以溝通心靈它可以溫暖世界多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔待，這世界一切都將變得更加美好。
可我們是寬容的人嗎？讓我們想一想。在生活中如果遇到了別人妨礙你的事情，我們是怎樣做的呢？就拿我們對待寵物狗的態(tài)度來(lái)說(shuō)吧，高興的時(shí)候無(wú)論寵物狗是怎樣淘氣怎樣的淘氣，怎樣的把你的東西弄得亂七八糟，你都會(huì )原諒他，當你心情不好的時(shí)候，即使狗狗只打擾了你一點(diǎn)點(diǎn)，你也可能把一肚子的氣全都撒在它的身上。可是再看那被我們打被我們罵的寵物狗，它們有一口尖牙利齒，足以咬碎我們的手骨，可它們沒(méi)有，它們選擇了沉默，選擇了忍受。是狗狗無(wú)能嗎？不是的。其實(shí)狗狗也是有感情的，他們也許內心很憤怒，很難過(guò)，可是他們。卻容忍了我們的無(wú)理，這就是一種令人感動(dòng)的寬容。一條小狗尚且能做到這一點(diǎn)。難道我們就沒(méi)有一顆寬容之心嗎？難道我們還不如一條小狗嗎？
讓我們試想，如果狗狗們沒(méi)有一個(gè)寬容之心，不懂得寬容，他們會(huì )遇到事情就生氣，二話(huà)不說(shuō)直接去咬碎主人的骨頭。那么，這個(gè)世界人和動(dòng)物就不會(huì )和諧相處，也不會(huì )和平共存了。所以我說(shuō)要做一個(gè)寬容的人要有一顆寬容的心，這樣世界就會(huì )充滿(mǎn)和諧。
比如說(shuō)在我們的生活中在和同學(xué)的相處之中，不可能沒(méi)有磕磕碰碰如果我們和同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾，就劍拔弩張，那么我們的事同學(xué)情，我們的同學(xué)友誼還會(huì )存在嗎？人與人之間還會(huì )有溫情嗎，這個(gè)世界將會(huì )是多么冰冷。
發(fā)生在我們身邊的很多。令人深思的事件就是缺乏寬容之心而導致的悲劇。記得去年在一個(gè)小店里兩個(gè)中學(xué)生因為搶一條凳子而大打出手，最后結果是一死兩傷。還有一個(gè)例子，一個(gè)男生在走路的時(shí)候碰到了另一個(gè)男生。被碰的男生很生氣，于是就找了很多幫手對那個(gè)男生大打出手，結果把那個(gè)男生當場(chǎng)打死了。大家看這都是血淋淋的教訓吶。如果當事人都有一顆寬容的心。那么還會(huì )有這樣的血淋淋的事件發(fā)生嗎？正是這沒(méi)有寬容之心才毀掉了兩個(gè)鮮活的生命也毀掉了兩個(gè)家庭的幸福。
所以我說(shuō)讓我們從小做一個(gè)寬容的人吧。讓我們一塊容之心對待每一個(gè)人，讓我們以寬容之心對待每一天，讓我們以寬容之心對待我們的世界。
寬容的高中作文 篇21
人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人，正是因為人不完美，總會(huì )犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì )寬容?
學(xué)會(huì )寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來(lái)懲罰自我的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自我，因為至少被你所傷的人會(huì )以為你欠大度，性格帶刺，會(huì )失去很多朋友，惡化自我的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì )有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì )背思想包袱，可能會(huì )影響他作為誠信的最基本的人性的構成。
寬容不僅僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不一樣。即使我不一樣意你的觀(guān)點(diǎn)，但我至死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。生活中，也許我們常會(huì )因為談?wù)摰阶晕宜矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自我喜歡的人，但是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話(huà)而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著(zhù)過(guò)，所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的感情感動(dòng)無(wú)數人，也許杯具是美麗的，但一個(gè)完美的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是杯具的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了感情，其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。持續一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君，這樣我們才能更好去寬容。
因為寬容，所以快樂(lè )。
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂(yōu)傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂(lè )。
為了完美的未來(lái)，請相信寬容，學(xué)會(huì )寬容。
寬容的高中作文 篇22
如果世界上充滿(mǎn)寬容，那么每個(gè)人所犯下的過(guò)錯將會(huì )為原諒；如果世界上充滿(mǎn)寬容，那么就不用擔心誤解和誹謗會(huì )傷害他人；如果世界上充滿(mǎn)寬容，那么每個(gè)人臉上都將洋溢著(zhù)笑容……
寬容，是每個(gè)人都應有的品質(zhì)。我們處在這個(gè)紛紛擾擾的社會(huì )中，就要遇到各種各樣的人，就會(huì )發(fā)生各種各樣的事，如果要想瀟灑的處理那些不盡人意的事的話(huà)，那就必須學(xué)會(huì )寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。如果有人不小心傷害了你，千萬(wàn)不要小心眼去記恨他/她，既然知道是不小心的，為什么還要去恨呢？恨，只會(huì )讓你越想越煩，又能得到什么呢？能解決問(wèn)題的根本嗎？如果是故意的，就分兩種情況：一是因為某事記恨你，因而報復你；這種情況就要放寬心，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？如果是這種情況的話(huà)，可以和好的話(huà)就盡量去和好，畢竟這樣僵著(zhù)也不是辦法。二是純屬吃飽了撐的沒(méi)事欺負人的，這種情況就直接不要理，因為根本無(wú)法溝通……
記得曾經(jīng)有一篇小文章啟發(fā)了我：在一家公司里，有位脾氣暴躁的老板，員工們都怕惹他被炒魷魚(yú)，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，里面含有許多關(guān)于本公司的秘密文件，還有印章……這位員工害怕開(kāi)除，但又不得硬著(zhù)頭皮把事情的來(lái)龍去脈講清楚，沒(méi)想到，老板卻說(shuō)：“你很誠實(shí)，將來(lái)必成大業(yè)。”他十分感激老板，不但沒(méi)被開(kāi)除，反而成為老板的得力助手。或許，如果這位老板大發(fā)雷霆對自己和他人沒(méi)好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時(shí)，斤斤計較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。
有句話(huà)說(shuō)：“容忍一時(shí)之氣，可免百日無(wú)憂(yōu)。”發(fā)怒時(shí)，你或許一時(shí)冷靜不了，因而做出無(wú)可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調節劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過(guò)一時(shí)，才成為大將。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
寬容的高中作文 篇23
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無(wú)能，而是一種海納百川的大度，人需要學(xué)會(huì )寬容。
寬容不是無(wú)能地接受一些過(guò)分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時(shí)并不懂得寬容。記得我小學(xué)時(shí)期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛(ài)玩幼時(shí)的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前，我小心翼翼地從書(shū)包中取出父母給我新買(mǎi)的水彩筆，在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。還可以制造些動(dòng)靜，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的關(guān)注。周?chē)耐瑢W(xué)看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開(kāi)始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上玩鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時(shí)，一位男同學(xué)在奔向座位的過(guò)程中撞到了我的桌子。我心愛(ài)的水彩筆隨著(zhù)“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周?chē)颐Φ耐瑢W(xué)踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著(zhù)雙眸對那個(gè)男生罵了起來(lái)。那個(gè)男生倒也沒(méi)生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時(shí)怒火攻心看他做完這些仍不滿(mǎn)足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進(jìn)班了，看著(zhù)這場(chǎng)“鬧劇”結束便開(kāi)始講課。這時(shí)，我無(wú)意間向窗外看去，我的語(yǔ)文老師皺了皺眉意味深長(cháng)地看了我一眼。那節美術(shù)課我聽(tīng)的極不認真，一直在想老師那個(gè)眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒(méi)辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來(lái)詢(xún)問(wèn)我事情的情況時(shí)我才恍然想起，我紅著(zhù)臉支支吾吾了許久也說(shuō)不出個(gè)所以然。老師看我這幅樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒(méi)有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過(guò)錯反思。這時(shí)老師拍了拍我的頭說(shuō)：“生活中，沒(méi)有人是不會(huì )犯錯的，而我們也不能抓著(zhù)別人的錯誤不放，要學(xué)會(huì )寬容他人。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心中涌動(dòng)著(zhù)一股異樣的感覺(jué)。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學(xué)與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學(xué)會(huì )寬容，有一顆包容的心。
寬容的高中作文 篇24
在時(shí)間的打磨，我們是一顆石頭，變得光滑、堅強；在歲月的洗禮，我們是一片樹(shù)葉，春夏秋冬，擁有屬于自己的色彩。我在“生活”這本書(shū)里邀游，漸漸地，學(xué)會(huì )了寬容。
回想我生活的閱歷，里面有無(wú)數的歡笑，也有許多的淚水，為了減少煩惱，我時(shí)常想起一句話(huà)：寬容，是你我被此之間的橋梁。是啊！人世間，人人都需要關(guān)愛(ài)，何不以一顆寬容的心去看待世界呢？不少的人也是因為寬容向成功更進(jìn)了一步。馬克·吐溫去理發(fā)，理發(fā)師沒(méi)認出他，和他談?wù)擇R克·吐溫的演出，他用平和的語(yǔ)氣和他交談。就連《紅樓夢(mèng)》里的賈母，面對無(wú)意撞到鳳姐的小孩，把他喚進(jìn)來(lái)：別嚇壞了他”，又是安慰又是賞果，這樣的老太太都用一顆寬容的心來(lái)對一個(gè)小孩，才能在賈府中樹(shù)立威望。
我也像他們一樣。在以后的生活中，平定自己躁動(dòng)的心，調整好心態(tài)再來(lái)做事。記得有次，有位同學(xué)不小心把墨水瓶打翻了，墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時(shí)，我早就被點(diǎn)燃了，如是更加惡劣，更會(huì )把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉，頭上的汗珠以及慌亂的神情，我止住嘴邊就要罵出口的話(huà)對他說(shuō)：“沒(méi)事，你先去把地上這灘墨水清理了。”看到我這樣，他長(cháng)呼了一口氣，飛快地拿來(lái)拖把，水桶忙活，我也去幫他提水。打掃完后，他吞吞吐吐的說(shuō)：“對……不起，要不我幫你洗洗。”我卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！就當是一條小花”。這件事后，我和那位同學(xué)交上了朋友，打開(kāi)了友誼之窗，我才第一次發(fā)現寬容的滋味是這般的甜蜜。
學(xué)會(huì )寬容，更是讓你走向社會(huì )亮了綠燈。
有一回我參加一個(gè)比賽，本來(lái)老師要把名額我，卻又希望其他同學(xué)也可以鍛煉鍛煉，培養積極性，又把機會(huì )讓給了其他同學(xué)。我本來(lái)想“抗議”，卻又忍住了，這次不行，下次可以啊。經(jīng)我這一想，人緣好了很多，大字都來(lái)找我玩，那位參賽的同學(xué)還就給我一份小禮物，老師也是刮目相看：下次就到你了。寬容的作用真是了不起！
以我以住的經(jīng)驗來(lái)看，要學(xué)會(huì )寬容，才能打開(kāi)進(jìn)步的大門(mén)，才是走向美好明天的階梯，才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學(xué)實(shí)寬容吧！從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，哪怕是撿起一張廢紙，擦一次黑板……畢竟在漫長(cháng)的歲月，你我都需要關(guān)愛(ài)！
寬容的高中作文 篇25
我，曾經(jīng)做過(guò)一件事，就是終于肯放下那可笑的執著(zhù)，原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己，因為我曾怨過(guò)他們，怨自己為什么無(wú)法讓他們破鏡重圓。
小時(shí)候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(cháng)大的。我有媽媽?zhuān)瑓s不常看見(jiàn)她，每次見(jiàn)到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的 化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時(shí)候我和媽并沒(méi)有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見(jiàn)他的次數屈指可數，因為他在監獄里。我只知道每次媽媽帶我去見(jiàn)他時(shí)，我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認知里所謂的父親，就這樣一直持續認知了很久。直到三年級，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開(kāi)這個(gè)純樸 的鄉下。這里有我的回憶，雖然我在學(xué)校沒(méi)有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵。我并不想離開(kāi)，只是父命難違，我還回到了另一個(gè)家。
當時(shí)，我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友，彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個(gè)盒子。好奇心驅使我把它打了開(kāi)來(lái)，赫然發(fā)現父母親的離婚證書(shū)。我思考了一會(huì )后，決定看里面的內容。我看見(jiàn)我的監護權是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以后，不禁紅了眼眶。原來(lái)如此！難怪我回到那個(gè)家時(shí)，媽媽并沒(méi)有一起來(lái)，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯都怪在自已和父母身上。后來(lái)升上六年級，我想通了，這不是誰(shuí)的錯。強摘的果實(shí)不會(huì )甜，我又何必執著(zhù)要他們和好如初 呢？與其逼著(zhù)兩個(gè)不愛(ài)的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛(ài)情，海闊天空，自由自在。
現在的我過(guò)得十分開(kāi)心，即使爸媽沒(méi)有在一起，我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，開(kāi)心過(guò)每一天。
這就是我最高興做過(guò)的事了――原諒所有的人，放過(guò)自己，不是很好嗎？我想至少對我來(lái)說(shuō)，是的！
寬容的高中作文 篇26
寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。
——題記
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì )里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月，是萬(wàn)物復蘇的季節，小區的小公園里是一片生機勃勃。可就在這季節里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。
那天，他邀請我去一家小商鋪買(mǎi)東西。他對我說(shuō)今天是他母親的生日，要買(mǎi)個(gè)禮物給他母親，但他沒(méi)什么主意，便請我來(lái)陪他。我心想：我正好也要買(mǎi)一件禮物，便與他同去了。誰(shuí)知，這家伙在我買(mǎi)完禮物后竟一把奪過(guò)我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來(lái)越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂(lè )：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!
這件事沒(méi)過(guò)多久，一次機遇改變了我和他的關(guān)系。當時(shí)，我正在公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，我便沉浸在這花香之中了。只見(jiàn)公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已。可就在花圃的一個(gè)小角落里，我發(fā)現了一株嬌小的紫羅蘭，看著(zhù)十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過(guò)的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上，他顯然還沒(méi)有發(fā)現他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見(jiàn)那位游人的鞋上還留著(zhù)紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒(méi)有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!
我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動(dòng)向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!
寬容的高中作文 篇27
記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”沒(méi)錯，心懷坦蕩，懂得寬容，可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。而我真正明白這些，卻是緣于一件小事。
在一個(gè)秋天，我生了病，于是來(lái)到診所輸液。到了診所，是一個(gè)不到20歲的姐姐來(lái)給我扎的針。她拿出針，看著(zhù)我胖乎乎的手，臉上露出了有幾分為難的神色，手和身體因為緊張也抖起來(lái)。看她好像完全沒(méi)有把握的樣子，我的心也提到了嗓子眼。隨著(zhù)一聲殺豬般的嚎叫，姐姐把針扎了下去，可沒(méi)扎中血管，我的手也立時(shí)鼓起個(gè)大包。一旁的媽媽看不下去了，生氣地說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？”姐姐紅著(zhù)臉低下了頭，手緊緊的攥著(zhù)護士服，一臉的委屈，不停地說(shuō)著(zhù)“對不起，對不起”。這時(shí)，我想到我小姨也是個(gè)護士，她第一次給人扎針時(shí)，也是扎了好幾次也沒(méi)扎中，但是病人并沒(méi)有責怪她，而是給了她鼓勵。小姨得到了鼓勵，有了十足的信心，順利的把針扎進(jìn)了血管。在那以后，小姨的表現越來(lái)越好，技術(shù)也越來(lái)越熟練，她負責過(guò)的病人們都對她贊不絕口。如果當初病人沒(méi)有理解她，而是破口大罵，那小姨還會(huì )有如今的成績(jì)嗎？想到這兒，我壓下了氣，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)事的，只怪我的手太胖了，扎不中很正常的，因為血管不好找啊！”姐姐聽(tīng)了，滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)：“對不起啊，小弟弟，再給我一次機會(huì )，我一定能扎中。”“嗯……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就扎了下去。“啊！”我大叫了一聲，雖然還是很疼，但是感覺(jué)比上次還是輕了很多的。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，一看，真的扎進(jìn)去了！我開(kāi)心地笑了，媽媽也笑了，護士姐姐也松了一口氣。“小弟弟好好休息吧，輸完液叫我，謝謝你！”姐姐滿(mǎn)眼感激地對我說(shuō)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依舊記得。它讓我懂得了，我們都要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )站在對方的角度考慮問(wèn)題，相互之間多一分理解，多一分體諒，予人寬容的同時(shí)，也會(huì )收獲一方屬于自己的天高海闊，我們的世界也會(huì )變得更加美好與和諧。
寬容的高中作文 篇28
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)，寬容就像是天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”是的，人若學(xué)會(huì )了寬容，便可以接納人間萬(wàn)物，可以處處與人為善，可以化干戈為玉帛……而我真正明白這些卻是緣于一次意外。
那次過(guò)生日，媽媽帶著(zhù)我和妹妹出去玩。玩的途中我們餓了，于是媽媽就找了一個(gè)就近的餐館吃飯。舉止“優(yōu)雅”的我，先來(lái)了一碗開(kāi)胃小湯。而妹妹也許是餓急了，讓媽媽給她點(diǎn)了一些菜和主食，一上來(lái)便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，結果不小心碰了我一下，只聽(tīng)“砰”一聲，湯灑了。湯灑了倒不要緊，要緊的是我那最喜歡的裙子啊！更可氣的是，那湯汁還濺到了那雙白鞋上，估計很難刷洗干凈了。我心底的火“噌”的一下就升上來(lái)了，兇巴巴地瞪著(zhù)妹妹，妹妹見(jiàn)我這樣趕緊低下了頭，怯怯地站了起來(lái)，帶著(zhù)哭聲說(shuō)：“對…對不起嘛，姐姐”。
我看著(zhù)妹妹可憐巴巴的神情，突然想起了我小時(shí)候的一件事情。
那一次去表姐家，表姐十分興奮地告訴我：“咱們今天吃大餐。”哦耶！我大呼著(zhù)，奔向表姐的懷抱。去的時(shí)候，表姐給了我一杯果汁，她抱著(zhù)我，我靠在表姐的肩頭，大口地喝著(zhù)果汁。表姐十分高興地帶著(zhù)我向餐廳走去，突然，不知怎么的，手中的果汁一下全灑在了表姐的身上，表姐成了“果汁落湯雞”。她很生氣，把我放下來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“你干什么呢？”我不好意思地說(shuō)：“對不起！表姐”，我小聲地懇求她的原諒。最后，她無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)“好吧！原諒你了”。現在，輪到了我，想到妹妹心里肯定和那時(shí)的我一樣忐忑，心不禁軟了一下，連忙說(shuō)“沒(méi)事，妹妹”。妹妹這才松了一口氣，露出了一對甜甜的小酒窩。看見(jiàn)妹妹重新笑逐顏開(kāi)，我也露出了會(huì )心的微笑。
其實(shí)一個(gè)人成熟的標志，就是學(xué)會(huì )寬容與原諒。在我們的人生道路上，發(fā)生的事絕不是只有簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。我們都應該學(xué)會(huì )寬容，學(xué)著(zhù)去擁有一顆寬容的心，知厚德載物，明雅量容人，以寬容處事。只有懂得海納百川的大度，才可擁有海闊天空的大世界，才可成就人生的精彩！
寬容的高中作文 篇29
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”人都會(huì )犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。
記憶猶新，那是小學(xué)四年級的一個(gè)傍晚，我們放學(xué)回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。大家都撿起地上的土塊投來(lái)擲去，正玩得起勁時(shí)，突然一聲“小心”!我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門(mén)上，“砰”地一聲，土塊瞬間開(kāi)了花，塵土四處飛揚，還有許多落進(jìn)了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時(shí)火冒三丈，嚼著(zhù)嘴里的土灰大聲喝道：“誰(shuí)這么缺德？”路上的同學(xué)都被我的一聲大吼怔住了。這時(shí)我看見(jiàn)他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒(méi)想會(huì )造成那樣的后果，也根本沒(méi)去想后果會(huì )是怎樣，而只想著(zhù)“報仇雪恨”。
隨著(zhù)一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀(guān)的同學(xué)中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發(fā)恐懼不安，頓時(shí)慌了手腳，不知所措。“怎么辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬(wàn)一他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進(jìn)人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學(xué)的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：他的父母并沒(méi)有把我們拒之門(mén)外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個(gè)孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出口，只是滿(mǎn)臉窘態(tài)。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來(lái)的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒(méi)有原諒我自己。
直到現在，傷害那位同學(xué)的陰影時(shí)刻困擾著(zhù)我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。
寬容的高中作文 篇30
清朝末期，慈禧太后曾與一名大臣在宮中下棋。棋逢對手，慈禧太后技不如人。這時(shí)，這位大臣手起棋落，道：“我殺你一馬。”慈禧太后惱羞成怒，大聲吼道：“你殺我一馬，我殺你全家。”就這樣，只因為那顆小小的棋子，只因為太后狹隘的心，葬送了這位大臣全家人的性命。
眾所周知，新中國首任總理周恩來(lái)待人接物素以寬容著(zhù)稱(chēng)。一次，周恩來(lái)到理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)師為周總理刮胡子的時(shí)候，總理咳嗽了一下，理發(fā)師的剃須刀不小心刮傷了總理的臉。頓時(shí)，理發(fā)師的表情僵住了，連聲向總理道歉。周總理為了打破這尷尬的局面，對理發(fā)師說(shuō)：“你無(wú)須如此緊張，是我不小心罷了。”聽(tīng)了此話(huà)，理發(fā)師感慨萬(wàn)千，尷尬的局面被周總理的寬容打破。
同樣是泱泱大國的領(lǐng)導人物，慈禧太后因為她的心胸狹隘淹沒(méi)在歷史的巨浪中，留下的只有遺臭萬(wàn)年的名聲；而周總理卻因為寬容記得了民心，記得了后人的敬仰。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不拒絕每一粒塵土，每一塊石子才鑄就它的高大巍峨，大海廣納每一股細流，才鑄造就其寬廣遼闊。寬容是雄偉高大的泰山，寬容是容納百川的海洋。
與朋友交往，寬容是管鮑之交，正是因為鮑叔牙不顧及個(gè)人得失，情愿讓管仲得到比自己多的賞賜，甚至舉薦管仲為相，才鑄就了齊國在七雄爭霸的形勢下鼎盛一時(shí)。
美國總統林肯在南北戰爭時(shí)期，與政敵談判、交流時(shí)總以平和、寬容的態(tài)度著(zhù)稱(chēng)，他的下屬告訴他對待敵人應毫不讓步，應消滅他們。林肯說(shuō)：“當我在與敵人交往時(shí)，化敵人為朋友，難道這不算是消滅敵人嗎？”因此，公開(kāi)的敵人也許就是潛在的朋友。
縱觀(guān)歷史，古今中外多少仁人志士，多少領(lǐng)袖無(wú)不因寬容而昌盛，因狹隘而衰敗。因此，寬容奠定成功的基礎，狹隘埋下失敗的種子。
寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)，是炎炎夏日的樹(shù)蔭。寬容是一首歌，它給寬容者帶來(lái)優(yōu)美的樂(lè )曲，或許它的效果不在眼前，但無(wú)論何時(shí)都是美好的。
寬容的高中作文 篇31
有這樣一種寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因為咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻提示了天地間動(dòng)人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂(lè )觀(guān)的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質(zhì)，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會(huì )非常美麗的。
籃球比賽大戰在即，我們籃球隊成員嚴陣以待，加緊訓練。體育課上，老師給予了我們充足的時(shí)間打比賽。本來(lái)這該是一場(chǎng)培養默契，促進(jìn)友誼的比賽，最后的結局卻令人難堪……
我們把要參加比賽的隊伍分成兩隊，以打比賽的方式進(jìn)行訓練。賽場(chǎng)上所有人都渾身解數。一位同學(xué)在搶球時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué)，兩人便起了爭執，吵了起來(lái)，甚至還動(dòng)了手。
畢竟我們要在一起共度四年的初中生活，要學(xué)會(huì )包容他人，忍讓他人。將來(lái)回憶起這段青春時(shí)，才不會(huì )因友情的破壞而留遺憾。就因為這點(diǎn)雞皮蒜毛的小事就起了爭執，還沒(méi)和其他班比呢，自己班里的人先打了起來(lái)，素質(zhì)與涵養何在?
“宰相肚里能撐船”是中國的一句俗語(yǔ)，這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮發(fā)生了爭執。張廷玉的母親便修書(shū)北京，要張宰相出面干預。張廷玉到底見(jiàn)識不凡，開(kāi)罷來(lái)信，微微一笑，立即作詩(shī)勸導老夫人——“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺有何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇，”張母見(jiàn)書(shū)明道，也是羞愧難當，立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖傳的幾分宅地，換來(lái)的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因寬容而生機勃勃;天空因寬容而充滿(mǎn)歡笑;世界因寬容而美麗;人們因寬容而有了友誼;戰爭因寬容而有了和平;我因寬容而更加快樂(lè )了，寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧，讓世界變成一個(gè)大家庭吧，讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當中吧!大家一起來(lái)，和寬容交個(gè)朋友!
寬容的高中作文 篇32
林則徐說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”俗話(huà)說(shuō)：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜。”談的都是寬容。何謂“寬容”？依我看，“開(kāi)誠心，布大度”是寬容，“嚴以律己，寬以待人”是寬容，“不計得失，容人之過(guò)”是寬容。寬容，讓人富有魅力。
寬容是一種度量。“心底無(wú)私天地寬。”心胸開(kāi)闊的人總是更受人敬重。藺相如面對廉頗的挑釁，以大局為重，處處忍讓?zhuān)K于讓廉頗悔悟，留下了“負荊請罪”的動(dòng)人典故。宋朝宰相李文靖公任職期間，面對一位書(shū)生的公然批評，認真傾聽(tīng)，反復道謝，留下了“宰相肚里能撐船”的美談。倘若一個(gè)人總是斤斤計較、睚眥必報，又怎能得人心、受敬重、有魅力呢？
寬容是一劑良藥。寬容能化解矛盾沖突，增添人的魅力值。光武帝劉秀大敗對手王郎，查抄其府邸時(shí)，發(fā)現自己下屬寫(xiě)的一些私通王郎的密信。有人建議劉秀趁此揪出逆賊，劉秀卻將書(shū)信全部付之一炬。這把火，燒掉了嫌隙，贏(yíng)得了忠心，夯實(shí)了帝業(yè)之基。如果每個(gè)人都能如劉秀般容人之過(guò)、寬人之失，我們的人際關(guān)系也會(huì )更融洽，人格魅力也會(huì )大增。
寬容是一種智慧。為人處世的智慧之一就是寬容他人。成就大業(yè)者無(wú)不具有寬容的品質(zhì)。有人批評林肯對待政敵的態(tài)度太忍讓?zhuān)挚匣卮鹫f(shuō):“當我的敵人變成我的朋友時(shí)，我難道不是在消滅敵人嗎？”林肯的胸襟、氣度、魅力，讓人敬仰，他更是我們的榜樣。
而總有些人沒(méi)有寬容之心，他們心胸狹窄，尖酸刻薄，往往自食其果。三國時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻心胸狹窄，抱怨“既生瑜，何生亮”，三番五次想置諸葛亮于死地，最后把自己推向絕路。生活中像周瑜這樣的人并不少見(jiàn)。如果以一顆平和寬容之心，對待身邊的每個(gè)人，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，相互扶持，攜手創(chuàng )業(yè)豈不是更好？
如何做到寬容？我認為，應換位思考，不斤斤計較；應胸襟開(kāi)闊，不小肚雞腸；應嚴以律己，寬以待人……如此，離寬容的境界，也就不遠了；離君子之道，也就不遠了；離成功，也就不遠了。因為
寬容，讓人更有魅力；有魅力者，更容易成功。
寬容的高中作文 篇33
“海納百川，有容乃大。”予人寬容，方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時(shí)的怡然。
寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車(chē)上，有人踩到你的新鞋時(shí)，你是否出言不遜，從而大動(dòng)干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創(chuàng )造的美好境界？若不是張英以“長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”的態(tài)度一笑而過(guò)，恐怕就不會(huì )留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風(fēng)，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時(shí)，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語(yǔ)，抑或是嘖嘖斥聲，都會(huì )使你手足無(wú)措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí)，那心中的堅冰頓時(shí)皆會(huì )被溫暖融化，點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當你才華橫溢，卻引來(lái)他人在背后指手畫(huà)腳時(shí)，懷一份寬容吧。“人之謗我也，與其能辯，不如能容。”正如劉秀面對封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí)，付之一炬，不計前嫌，終成帝業(yè)。而對于他人的出類(lèi)拔萃、卓越成就時(shí)，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的動(dòng)力。少了寬容，錙銖必較，只會(huì )釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長(cháng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽(yáng)，他人的，使其。當他人一時(shí)糊涂，釀成時(shí)，懷一份寬容吧。“有，其乃有濟；有容，德乃大。”若不是鮑叔牙拋開(kāi)，不對管仲的一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會(huì )有千古傳頌的管仲之交。著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知用會(huì )心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個(gè)調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì )寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學(xué)會(huì )寬容，才會(huì )為自己的心靈鑿開(kāi)一扇窗戶(hù)，那樣，重重美好之物便會(huì )在你眼中呈現出一片眩目。